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凡卡讀書筆記
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的凡卡讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
凡卡讀書筆記1
《凡卡》這篇文章講述了一個感人肺腑的故事,我一口氣讀完它,瑋文中九歲的凡卡感到憤憤不平。
本文中主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒時,寫信給爺爺傾訴這三個月以來自我如何被黑暗勢力所欺壓,并懇求爺爺接他回去的故事。但那不詳細(xì)的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的期望只能化為泡影,無法實現(xiàn)。
讀了這篇文章,我想到了許多。小凡卡忍著我們無法忍受的痛苦。沒有父母,還得整天被虐待、挨打、挨餓,都成了家常便飯,在沙皇的統(tǒng)治下,人們的心早已經(jīng)變得自私自利了,在沙皇的強行壓迫下,一個狗咬狗、人剝?nèi)说氖澜缌恕?/p>
和凡卡相比,我們今日的生活與他有著天壤之別,一日三餐吃得飽,穿得暖。在家里受到爸爸媽媽的.呵護。
學(xué)習(xí)完這篇文章,我明白了應(yīng)當(dāng)珍惜今日的幸福生活,長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
凡卡課外書讀書筆記6
今天,我們學(xué)了一篇很長的課文——《凡卡》,它的作者是俄國的契訶夫。這篇課文的背景是一個昏暗的社會里生活的一個小男孩的艱辛生活。這篇課文主要寫的十九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒,忍受不了“連狗都不如”的生活,寫信給爺爺,哀求他接自己回到村里的事。說明莫斯科是富人的天堂、窮人的地獄,揭露了那是沙皇統(tǒng)治下的白俄時代的窮孩子的悲慘命運,評級了不合理的社會制度。
學(xué)完課文后,我的第一感想就是爺爺能接凡卡回村里嗎?我想是不能的。因為凡卡沒有寫清楚收信人的地址,凡卡的爺爺收不到信。即便是收到了,也不可能來接他。因為他的爺爺只是一個窮苦的守夜人,他沒有能力去撫養(yǎng)這個漸漸長大的孩子,要不,怎么會忍心把唯一的孫子送進(jìn)陌生的大城市里尋找活路呢?凡卡回家的愿望也不過只是一個夢而已。夢醒之后,悲慘的生活依舊那樣,甚至?xí)鼞K,因為唯一的希望破滅了,他連夢也就沒有了。
我從這篇課文中體會到一種愧疚感:自己生活在這樣美好的世界里卻還有一絲悲苦,真是太嫩了、太軟弱了。跟凡卡比起來,簡直就是天壤之別呀!凡卡要是生活在我這個世界里,他該有多幸福、多快樂!可我如果在他那個社會中呢?我肯定會餓死掉的,更別說老板拿楦頭、魚嘴來戳我了,我根本忍受不了、承受不了那種痛苦、那種肩上壓著一切負(fù)擔(dān)的感覺。
如果凡卡生活在我這個世界里,那該多好啊!
凡卡讀書筆記2
今天,老師教完《凡卡》一課,回到家我沉思良久,感觸深刻。
為什么凡卡的生活如此窮苦?是,凡卡確實非常可憐,但作者寫出《凡卡》這篇文章難道僅僅是為了讓我們這些讀者來可憐、同情凡卡嗎?不,一定有作者的原因。
想了幾個小時,我才參悟出來,作者這是在表達(dá)沙皇統(tǒng)治下俄國窮苦農(nóng)民悲慘的命運呀!凡卡之所以會被爺爺送到老板家里,正是因為爺爺沒有錢撫養(yǎng)凡卡,才把他送去當(dāng)學(xué)徒,因為那樣至少還有口飯吃,不至于餓死。
可憐的小凡卡,不指望爺爺收到信以后來接他回去,作者以他的夢結(jié)尾,正是不想讓去我們看到小凡卡的愿望破滅,那揪心的一刻,凡卡不會知道爺爺不僅收不到信,即使收到了也不能接他回家,因為爺爺本來就是出于無奈才把他送出去的。即使接回來了也會沒有飯吃而餓死。
相比之下,我們就好多了,有開明的父母,有零食,有學(xué)上,不用為錢操勞。謝謝你,凡卡,你讓我把握住眼前的一切,謝謝你!
在一個寒冷的.夜晚,小小的油燈下面,一個和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳……
課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉嚨像塞著么。。】蓱z的凡卡,你這么想回到爺爺身邊,但又沒有鞋子,我真想鉆進(jìn)課文里給你一雙鞋,給你回到唯一的親人——爺爺?shù)纳磉。和凡卡相比,我是那么幸福!我長這么大,還不知道餓是什么滋味。 六歲進(jìn)小學(xué),七歲參加少先隊。我在學(xué)校受到老師的保護和良好教育,得到同學(xué)們的幫助和支持。再家有爸爸媽媽,爺爺奶奶的呵護和關(guān)心。
凡卡讀書筆記3
今天我們學(xué)了一篇課文——《凡卡》這篇課文對我的觸動很大。我覺得凡卡是一個非常不幸的孩子。
因為家庭貧苦,只有一個爺爺和他相依為命。所以被迫來到莫斯科這座大城市來給人做學(xué)徒。本來指望能學(xué)會做鞋,有一技之長,好養(yǎng)活爺爺,過上好日子?伤麃淼竭@里做的事和學(xué)做鞋毫無關(guān)系。本指望可以吃得飽穿的暖,卻餓的要命,還差點被狠心的老板和老板娘活活打死。甚至連狗都不如。本指望在莫斯科這座大城市活下去要容易一些。可是這里依然沒有窮人的活路!饑餓,孤獨,痛苦,徹底打碎了凡卡那美麗的夢。現(xiàn)實無情的摧殘著他那幼小的'心靈。在寫信的過程中凡卡一直都在回憶和爺爺一起度過的鄉(xiāng)村生活,鄉(xiāng)村生活是苦的,但他認(rèn)為是快樂的,因為有爺爺。鄉(xiāng)村生活雖然苦,可城市里的生活更苦!
所以他寫了那封信,想讓爺爺來救他,帶他脫離這片苦海,他也在做著爺爺已經(jīng)看到信的美夢。他真的能如愿以償嗎?爺爺真的能收到那封信嗎?他真的會來接凡卡回鄉(xiāng)下嗎?我覺得爺爺即使收到了信也不會來接凡卡,這只不過是凡卡一個天真的夢而已。因為凡卡的爺爺也只不過是一個守夜人,他恐怕還沒有能力撫養(yǎng)九歲的凡卡慢慢長大。在村子里又找不到可供凡卡工作的活,要不,他怎么忍心把的孫子送到大城市里做學(xué)徒呢?所以凡卡寫這封信也是無濟于事。
這篇課文通過寫凡卡給爺爺寫信,像爺爺控訴所遭受到的非人的壓迫。從中反映了沙皇統(tǒng)治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運。揭露了當(dāng)時社會的無情與黑暗。
看了凡卡的遭遇,我覺得自己實在是太幸福了,過著衣來伸手飯來張口,養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,因此,我要好好學(xué)習(xí),報效祖國。更加珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活!
凡卡讀書筆記4
爸爸是船,媽媽是帆,載著小小的我駛彼岸,是愛的動力,是愛的決心,是愛的毅力,是愛的自信,才使我到達(dá)彼岸。愛是無私的,愛是偉大的,愛是高尚的!我們在爸爸媽媽無微不至的關(guān)心中成長,可凡卡一個缺少父愛和母愛的孤兒九歲就被送到了遙遠(yuǎn)的莫斯科去當(dāng)學(xué)徒。
在莫斯科,凡卡這個孩子從農(nóng)村到城市的悲慘遭遇,讓他無法忍受的情況下,毅然決然的向遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺寫信。在信中,他祈求爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!他再也忍受不住了!從這里我體會到凡卡受盡了折磨,再也不想待在這個可怕地莫斯科了!在哪里,老板和老板娘常常會因為一點小事就毒打她,伙計們還捉弄他,簡直不把他當(dāng)人看!
凡卡雖然給爺爺寫了信,但那封信爺爺是收不到的,因為他既沒有貼郵票,也沒有寫詳細(xì)地址。
凡卡,一個九歲的孩子,都受盡了百般折磨。他沒有爸爸媽媽,但他仍然堅持的`活了下去。他就像堅強的小草,經(jīng)歷過風(fēng)吹日曬,在困難面前不屈服;我們就像溫室里的花朵,每天爸爸媽媽都會給我們澆水施肥。我們應(yīng)該向凡卡學(xué)習(xí),做一個堅強的小草,自己照顧自己,不要做一個衣來伸手,飯來張口地花朵。再美麗的花朵,他終究會有一天枯萎,而小草會一直挺拔在萬樹叢中!我愿我們就像那萬樹叢中的花朵,永遠(yuǎn)挺拔在萬樹叢中!
凡卡讀書筆記5
凡卡從小生活在貧困的家庭里,父母雙亡,只有爺爺陪伴著他,如今又去當(dāng)學(xué)徒,老板和老板娘打他,伙計們也欺負(fù)他,自己身旁也沒有親人,只好給鄉(xiāng)下的爺爺寫信,他把自
凡卡是可憐的,他生不逢時,出生在沙皇統(tǒng)治最黑暗的時期,老百姓都被壓迫在生活的最底層,做著最臟最累的活,牛馬不如,凡卡就是這個時期最典型的代表,他做著這個年齡的孩子不應(yīng)該做的活,受著人們的欺負(fù)。相比之下,我們的幸福生活才是來之不易的,它是無數(shù)戰(zhàn)士的.鮮血換來的,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的生活,不能浪費時間,要好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后為社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
他出生在那種黑暗的社會里,他正過著苦難的生活,他想得到溫暖、幸福、快樂與親人的呵護,他所想得我們都有,他收到的一切磨難我們卻從未受過。我們是二十一世紀(jì)的兒童,我們擁有一切,而是過去的孩子想,而得不到的,我們的生活是來之不易的,我們更應(yīng)該珍惜l這來之不易的生活。等他醒來后,可能會再次被叫去搖搖籃,他的不到爺爺與親人的呵護,我有親人,我們更應(yīng)該尊重周圍的親人,去認(rèn)識他們的愛,體貼他們。當(dāng)我讀到凡卡受到種。種折磨這一段的時候,我真的為凡卡的遭遇而流淚。是!凡卡那么小,本該和我們一樣背著書包,高高興興的去上學(xué)。但是卻因為家里窮,他只好到鞋鋪里去當(dāng)學(xué)徒。
從此,凡卡受盡了所有人的欺辱,嘗盡了人間的不平等待遇,使他幼小的心里充滿悲傷......看到凡卡如此悲慘可憐,我非常痛心像他這么小的年齡本應(yīng)該得到大人的百般呵護,然而凡卡卻不能夠幸福地享受生活。做學(xué)徒的凡卡每天還要為老板做許多苦工,稍有閃失就會遭到老板等人的暴打。而我的生活無憂無慮,有溫暖的家,有疼愛我的爸爸媽媽。媽媽每天都會為我準(zhǔn)備可口的飯菜而凡卡每天吃不飽穿不暖更沒有睡覺的地方。想想我那張舒服的大床,我就覺得自己真是幸福我有個愿望,就是能夠擁有一臺時光機,把凡卡接到我們這個年代。我會帶他到游樂園玩耍、帶他去吃肯德基、還讓他在我家舒舒服服地睡一覺。再送給他許多的玩具、圖書,帶他到我的學(xué)校,讓他和我們一起快樂地學(xué)習(xí)。凡卡從此就像我們一樣幸福地生活。
凡卡讀書筆記6
今天,我讀了一本書,叫《凡卡》。這本書主要講了九歲的凡卡·茹科夫三個月前被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。鞋匠經(jīng)常打凡卡。不是因為凡卡給他們小崽子搖搖籃時睡著了被打,就是弄青魚時從尾巴弄起被打。凡卡受不了了,給鄉(xiāng)下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。信中講述了凡卡的遭遇以及到鄉(xiāng)下能幫爺爺干的事。最后寫了凡卡夢見他到爺爺家時歡樂的景象。我很驚奇。整篇文章只是簡短的介紹了一下凡卡,剩下的都是信的內(nèi)容,可是文章也很好看。這是為什么呢?因為這篇文章寫得生動、具體。把凡卡的動作、神態(tài)、心理活動寫得非常到位,充分體現(xiàn)出凡卡自強不息的精神。這本書告訴我們:在絕境中,要盡可能的尋求幫助,還要敢于拼搏。過了兩個鐘頭,凡卡醒了。他一睜眼,就看見老板和老板娘怒氣沖沖地瞪著他,凡卡愣住了。老板操著一根木棒就打起來,打得凡卡皮開肉綻,嘴里還不住地罵著:”你吃了熊心豹子膽了,竟然在睡覺!不錯啊,知道偷懶了,敢戲弄我了,開始學(xué)壞了啊!“老板的聲音提高了八度。頓時,老板娘的”火山“也噴發(fā)了,揪著凡卡的頭發(fā),拿皮帶揍著骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的凡卡,凡卡昏倒了。
他好不容易才醒過來,拿臟手背揉揉傷口,傷口像刀割了一樣。凡卡傷心地哭了,哭得那么傷心,就是石頭也會被他感動的。他的眼淚哭干了,他決心逃出去。他快速地奔出店門,直往村子趕。正當(dāng)他跑到離村子不遠(yuǎn)的地方時,忽然,他看見一張非常面熟兇神惡煞的臉。啊!是老板!老板揪著他的.頭發(fā)回到店里,把弱小的凡卡綁在一根樹枝上使勁地抽打,凡卡怎么忍受得了如此的虐待呢?他的眼睛模糊了,淚水涌了出來,哭得那么傷心,哭得那么悲痛。這時,他眼前一黑,什么也看不見,過了許久,他只看見爺爺——康司坦丁·瑪卡里奇帶著公狗泥鰍和老母狗卡希旦卡來救他了。
爺爺一紙訴狀將阿里亞希涅告上法庭,讓被他欺凌的人來找他報仇,最后,阿里亞希涅這個惡魔被當(dāng)場絞死。
凡卡讀書筆記7
這兩天,我讀了一篇令我受益匪淺的文章。文章的名字為《凡卡》,讀完這篇文章,我熱血澎湃,感悟頗深,為文中可憐的凡卡感到同情和對黑暗社會感到無比的憤怒。
這篇文章主要講述了俄國的一個可憐孤兒——凡卡在莫斯科當(dāng)學(xué)徒,受盡了苦難和折磨,在圣誕節(jié)前夕給爺爺寫信,向爺爺哭訴的事。揭露了資本主義的罪惡,反映了沙皇統(tǒng)治下的俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運,揭露了當(dāng)時社會的黑暗。凡卡的命運實在太悲慘了,他多么渴望爺爺打他接回家,一起過著幸福的.生活!與凡卡相比,雖然我們只比他大一點,但是我們的生活卻有天壤之別!我們每天都在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí),有辛勤的園丁培育我們,還有慈愛的父母鼓勵我們……在這個美好而又和諧的社會主義大家庭里,許多孩子都快樂健康地生活著,但也有少數(shù)孩子和凡卡類似,還過著困苦的生活。
在貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)有不少孩子因家庭貧困而上不了學(xué),只能在工作閑暇之時自己看看書、識識字。有的家庭孩子多,為了圓弟弟、妹妹的讀書夢,主動輟學(xué)幫助父母種田,放牧、挑水、砍柴……他們用一雙雙充滿渴望知識的眼神望著我們,希望得到幫助。天災(zāi)像毒蛇一樣纏住他們。我們要伸出自己的援助之手,去幫助他們渡過難關(guān),讓更多失學(xué)的莘莘學(xué)子重返校園,讓更多貧窮的家庭度過難關(guān),更加幸福的生活。
凡卡讀書筆記8
看了這篇課文,我感到十分哀切。我為可憐的凡卡感到悲哀,也為我曾經(jīng)的幼稚感到悲哀。
與凡卡相比,我幸福的簡直就像天上的女王,不愁吃穿,有人疼愛。
看來,我確實是生在福中不知福。不過以后再也不會了,因為我已經(jīng)明白了幸福的真諦。我的幸福從未離我遠(yuǎn)去。 你們說,對嗎?
凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了,他在夢里看見一床暖炕,炕上坐著他的爺爺,耷拉著兩條腿,正在念他的信……泥鰍在炕邊走來走去搖著尾巴……
這時,凡卡被一陣怒吼聲驚醒了,老板揪著他的耳朵,一揮手“啪啪”給了他兩個耳光,又一把把他摔在地上,罵道:“你個小崽子,讓你干活,你卻在這睡覺,是不是欠揍了!”說完氣呼呼地走了。
過了幾天,凡卡正在后廚洗刷著碗碟。突然,老板氣呼呼地沖進(jìn)來,拿進(jìn)皮帶就抽,邊抽還邊嚷:“你個小兔崽子,還敢寄信回家,膽子可真大呀!我今天就抽死你,這個小兔崽子!”直到凡卡已經(jīng)被打得遍體鱗傷,老板才肯停手。他讓幾個伙計把凡卡扔到院子里,讓他曬太陽,也不知過了好久。凡卡醒了,掙扎著起來,急忙向身旁的伙計問道:“哥哥,我爺爺怎么樣了?”“唉,你說你為什么要給你爺爺寫信呢?你還是好好干活吧,不然被老板打死,可沒人管你!
伙計走了,只有凡卡還冷冷地坐在那兒,想著爺爺為什么不回信?郵差還把我寫的信退給老板。爺爺不要我了嗎?不,不會的,爺爺一定是忘了回信,爺爺馬上就會來了。
就這樣,凡卡帶著對爺爺?shù)乃寄,渾渾噩噩地干活。老板也像往常一樣時常打他、罵他。終于有一天,凡卡受不了打罵,做了一個決定:逃出鞋店,逃回鄉(xiāng)下去!
為了可以平安回到家,小凡卡做了充足的準(zhǔn)備,他在老板和老板娘去做禮拜時溜去廚房偷了幾塊面包,又在儲藏間的角落里找到針線,給自己縫了一個包袱,還把自己的破棉衣的缺口處塞上幾塊棉花,然后縫好。趁著月光,飛也似的逃離了鞋店,開始了漫長的逃亡之旅。
凡卡先是找了一個隱蔽的角落,蜷縮起來,美美地睡了一覺,然后到處找人打聽去鄉(xiāng)下的路,然后開始長途跋涉?墒欠部ó吘故莻九歲的.孩子,就算是有面包,也受不住連續(xù)幾天的跋涉,很快就走不動了,但是他卻一直堅持著,因為凡卡心中有一個信念,一定要回去,找到爺爺。終于他來到鄉(xiāng)下,找到了日發(fā)略維老爺家,想找到爺爺,然而得到的卻是爺爺去世的噩耗。凡卡愣住了,轉(zhuǎn)即哭了起來,豆大的淚珠打濕了腳下的泥土。日發(fā)略維老爺看他可憐,又遍體鱗傷,就收留了他,讓他做自己新的守夜人,凡卡接受了這個工作。在每個夜晚,他總會抬起頭,仰望天空,仿佛看見了爺爺?shù)男δ槨?/p>
凡卡讀書筆記9
這天,我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個九歲的孩子被爺爺送到城里當(dāng)學(xué)徒,在那沒有人喜歡他,他要挨餓,挨打,挨凍。他寫信想讓爺爺帶他回去,但是信上沒寫清楚收信人地址,信怎能寄出去呢從中,我看出凡卡的童年是多么悲慘,同時也感受到了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當(dāng)時社會的罪惡。
早晨吃一點面包,午餐是稀粥,晚上又是一點面包。我讀到那里,不由自主地想,吃吃這些東西怎樣能吃飽呢我又想起自己,從小到大從未嘗過饑餓的滋味。在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心;在家里,有爸爸媽媽的愛撫,每一天自由自在地學(xué)學(xué)習(xí)、玩耍。這一切凡卡又怎樣會感覺得到呢它覺得待在貧窮的爺爺懷里,總比日日夜夜對著富裕的老板娘好,但是,這只但是是凡卡的.夢。他什么時候才能得到幸福呢
凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下,可為什么會有這么大的差別呢其實,歸根到底都是當(dāng)時社會的黑暗造成的,在世上還有許多這樣的兒童,像音樂家楊科,他們是多么可憐啊!真心期望全世界人民能手牽手,共同創(chuàng)造一個和平的世界,讓全世界兒童得到幸福,快樂。
我們此刻必須要好好珍惜自己的童年,讀好書,長大后共同創(chuàng)造一個和平、光明的世界。
凡卡讀書筆記10
夜已經(jīng)很深了,而我卻久久無法入睡。因為我讀了《凡卡》這一篇課文,令我很悲憤。
年僅9歲的凡卡,三個月前就被送到了鞋匠阿里亞希涅那去做學(xué)徒,他受到了無法形容的痛苦,最后忍無可忍的凡卡,就給爺爺寫了一封信,訴說他的苦惱,就算是這樣,他都不敢光明正大的寫,起筆時他還要望一望老板的楦頭,想象一下自己被發(fā)現(xiàn)的后果。
他在信中訴說著自己悲慘的學(xué)徒生活。昨日晚上我挨了一頓打,因為我給他們的小崽子搖搖籃是不留意睡著了。老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個禮拜老板娘讓我收拾一條青魚,我從我尾巴上弄起,她就撈起那條青魚直戳我的臉。
伙計們捉弄我,他們叫我去偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個家伙就打我。從這我們就能夠看出,凡卡悲慘的學(xué)徒生活,再想一想我們此刻,那簡直凡卡連想都沒想過。我們此刻穿著高檔童裝,吃著好吃的零食,在加上把爸爸媽媽對我們的愛,那就是整天沐浴在幸福里,再看看凡卡。
他就應(yīng)像我們一樣坐在寬敞明亮的'教室,而不是到老板家里當(dāng)學(xué)徒,做伙計們的出氣筒、老板的奴隸,哎,9歲的凡卡就應(yīng)向我們一樣擁有快樂的童年,他就應(yīng)像我們一樣坐在寬敞明亮的教室,他實在是太不幸了,所以我們比起凡卡要幸福的多了,我們就應(yīng)要珍惜眼前的幸福生活。
這篇文章是反映沙皇主義時代兒童的悲慘命運,而作為我們是社會主義中國新一代的少年,所以我們要好好學(xué)習(xí),讓祖國的明天更燦爛。
凡卡讀書筆記11
我讀了《凡卡》這個故事后,心情像平靜的湖面丟下一塊石頭,泛起陣陣漣漪,久久不能平靜。
故事是講一個九歲的小男孩凡卡?茹科夫被爺爺康司坦。楷斂ɡ锲嫠偷揭粋城市里的鞋匠那兒當(dāng)學(xué)徒。他在那里受盡了苦頭,總是被老板用皮帶打,被老板娘用魚戳臉,還被伙計們捉弄。吃的,只是一點兒面包和稀粥;睡呢,只能在過道上睡。這簡直是非人般的生活!
相比之下,我突然覺得我們已經(jīng)很幸福了。當(dāng)我們在吃著香噴噴的食物時,凡卡卻只能吃一點兒面包和稀粥;當(dāng)我們在那溫暖的被窩里睡覺時,凡卡卻只能在那冰冷的過道上睡覺;當(dāng)我們上學(xué)或玩耍時,凡卡卻要在那兒艱苦地干著活……如果我有一雙翅膀,我一定飛過去把凡卡帶到我們中間來,讓他和我們一起在知識的海洋中遨游,送他最想要的金胡桃和圣誕樹,給他做香噴噴的飯菜…… 但愿凡卡能過上幸福、快樂的生活,生在和平年代的.我們也要珍惜這來之不易的幸福。可我們身邊就有浪費之人,不喜歡吃的就隨便扔掉,衣服鞋子不潮流的就了。與凡卡的悲慘生活相比較,我們怎能如此浪費呢?再者,有些同學(xué)在優(yōu)美舒適的學(xué)校里也不好好學(xué)習(xí),蹉跎歲月,這和凡卡不能讀書相比,又怎能不讓人心酸呢?我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美好的生活!
凡卡讀書筆記12
在第四單元的課文中,使我感受最深的就是十五課的《凡卡》。
這篇課文寫的是在圣誕節(jié)前夜,九歲的凡卡·茹科夫給鄉(xiāng)下的爺爺寫信并回憶著和在一起的快樂時光,凡卡在鋪店受盡折磨,他希望爺爺收到信后接他回去。
凡卡去鋪當(dāng)學(xué)徒,可他做的事根本不是學(xué)徒做的,如果做不好,又要挨老板娘的打罵。他的生活十分艱難、痛苦。那時凡卡也才九歲,小小年紀(jì),本來家境就貧窮,還要給別人當(dāng)學(xué)徒,經(jīng)歷了大多數(shù)人都經(jīng)歷不了的坎坷。三個月以來,天天忍受折磨,就連圣誕節(jié)也過不安穩(wěn),這是多么令人痛苦的事啊!
聯(lián)系著凡卡的生活,再想想自己,自己是多么幸福啊!這個時代,都說孩子是家里的.“小公主”,“小皇帝”不愁吃穿,更有時要什么就有什么。但是,有的人還很貪婪,經(jīng)常“身在福中不知!闭J(rèn)為還更好才行。但是,你如果想起了凡卡那樣悲慘的生活,你難道不覺得自己很幸福嗎?
總而言之,我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,不再當(dāng)衣來伸手飯來張口的人,盡管現(xiàn)在生活再好,也還會有像凡卡的人。 “生在福中不知福。”這是家長對我們經(jīng)常說的一句話。每每聽到這句話,我們總是表現(xiàn)出不屑一顧的態(tài)度,左耳進(jìn)右耳出。但當(dāng)我讀完《凡卡》這篇課文后,我沉默了。我沉默,因為我懊悔; 我沉默,因為我傷心;
我沉默,因為我愧疚。
我沉默,我懊悔,我傷心,我愧疚,這一切都是因為——我看到了故事主人公凡卡的悲慘生活。
凡卡·茹科夫年僅九歲,卻被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。凡卡因年紀(jì)小而受盡折磨,飽受欺凌,被逼無奈只好寫信給爺爺,求爺爺帶他回去。
可是,他的爺爺收不到了。
課文最后寫凡卡做了一個溫暖的美夢,冷酷的現(xiàn)實告訴我們:在沙皇的統(tǒng)治下,凡卡想得到幸福,只能是白日做夢。 白日做夢,多么可笑,卻又多么溫暖。
凡卡讀書筆記13
在一個寒冷的夜晚,小小的油燈下面,一個和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣,一邊跟鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他非常瘦弱,還餓著肚子,打著赤腳……文章《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們的眼前,我讀著讀著,眼睛濕潤了,喉嚨里像塞著什么,說不出話來。啊,可憐的小朋友凡卡!他孤苦伶仃的在老板家里做苦工,經(jīng)常挨打,晚上也睡不好覺,要給老板的小兒子搖搖籃。吃的呢,簡直沒有。他在信中向爺爺訴說著自己的痛苦和遭遇,希望能回到爺爺身邊去,但是他不知道怎么在信封上寫地址,也沒有貼郵票。讀到這里,我心里難過極了,爺爺怎么能收到他的信呢?我真想把鞋子給他,讓他逃回到唯一的'親人————爺爺?shù)纳磉叀?/p>
和凡卡相比我們是多么幸福啊!我長這么大還從不知道饑餓是什么樣的滋味。六歲進(jìn)的小學(xué),八歲加入少先隊,我在學(xué)校得到的是老師的愛護和良好的教育,得到的是同學(xué)們的關(guān)心和幫助,大家都真誠友善地相處。在家里我享受到的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛撫,吃得飽,穿得暖,每天都可以坐在書桌上認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),自由自在的玩!@一切,小凡卡是想都不敢想的。他只懷念他農(nóng)村那個貧困的家,他覺得在那里總比在冷酷的老板家里要好?墒,他只有在夢中才能回到爺爺身邊,對于他來說,只有夢才是甜蜜的。
是的,我們有著這么好的條件,過著這么美好幸福的生活,又有什么理由不去好好珍惜呢?“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這句從小就在耳邊回蕩的話,我們更應(yīng)該將它化為自己的實際行動,去努力實踐,為社會、為祖國貢獻(xiàn)出自己的力量!
凡卡讀書筆記14
凡卡:一部引人深思的社會現(xiàn)實主義小說
背景介紹:
《凡卡》是俄羅斯作家契訶夫創(chuàng)作的一部短篇小說,發(fā)表于1886年。它描繪了俄國社會中殘酷的現(xiàn)實生活,以及下層人民的生活困境和無奈。作為一部具有深刻社會意義的作品,它展現(xiàn)了現(xiàn)實主義文學(xué)的獨特魅力,深入人心。
深入分析:
小說中,凡卡這個人物形象不僅是契訶夫文學(xué)創(chuàng)作的成功之處,也是我們探索社會現(xiàn)實的重要載體。凡卡的生活艱難,為了生存,他不得不四處打工,卻始終無法擺脫貧窮的命運。他的遭遇,讓我們深刻地看到了當(dāng)時俄國社會的不公和階級壓迫。而凡卡的希望與絕望,也讓我們看到了下層人民的苦難和無奈。
個人觀點:
《凡卡》作為一部現(xiàn)實主義作品,以其真實、深刻的描繪,讓我們對那個時代的'社會現(xiàn)實有了更深入的了解。凡卡的經(jīng)歷,無疑是對人性的拷問,也是對社會現(xiàn)實的批判。這部小說不僅讓我們對那個時代的社會有了更深刻的認(rèn)識,也引發(fā)了我們對于社會公平和正義的深思。
對比與參照:
與其他的現(xiàn)實主義作品相比,《凡卡》更具有社會意義和人文關(guān)懷。比如,同樣描繪俄國社會現(xiàn)實的托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,雖然從更為宏大的歷史視角審視了俄國社會,但其對于個體命運的關(guān)注和凡卡相比,顯然更為淡漠。而陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》雖然對人性的探討更為深入,但在反映社會現(xiàn)實方面,則不如《凡卡》直接和犀利。
結(jié)論和評分:
總的來說,《凡卡》是一部不可多得的現(xiàn)實主義佳作,其深刻的社會意義和人文關(guān)懷,使其在文學(xué)史上占據(jù)了重要的地位。我給這部作品打9.5分,推薦所有喜歡文學(xué)和對社會現(xiàn)實感興趣的讀者閱讀。
凡卡讀書筆記15
《凡卡》這篇xx講述了一個感人肺腑的故事,我一口氣讀完它,瑋文中九歲的凡卡感到憤憤不平。
xx中主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒時,寫信給爺爺傾訴這三個月以來自我如何被黑暗勢力所欺壓,并懇求爺爺接他回去的故事。但那不詳細(xì)的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的`期望只能化為泡影,無法實現(xiàn)。
讀了這篇xx,我想到了許多。小凡卡忍著我們無法忍受的痛苦。沒有父母,還得整天被虐待、挨打、挨餓,都成了家常便飯,在沙皇的統(tǒng)治下,人們的心早已經(jīng)變得自私自利了,在沙皇的強行壓迫下,一個狗咬狗、人剝?nèi)说氖澜缌恕?/p>
和凡卡相比,我們今日的生活與他有著天壤之別,一日三餐吃得飽,穿得暖。在家里受到爸爸媽媽的呵護。
學(xué)習(xí)完這篇xx,我明白了應(yīng)當(dāng)珍惜今日的幸福生活,長大后把祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
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