《傅雷家書》讀書筆記合集(15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《傅雷家書》讀書筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《傅雷家書》讀書筆記1
“烽火連三月，家書抵萬金�！边@是陸游的詩句。的確，在戰(zhàn)亂時(shí)期或和平年代，家書都是無比珍貴的。那薄薄的信封里裝著的，不僅是親情凝結(jié)成的字句，更是一份難以衡量的深沉愛意，比天空更廣闊、比大地更厚重的愛。
當(dāng)你站在極寒的山頂上時(shí)，愛的力量能夠溫暖你的身體；當(dāng)你漂浮在湛藍(lán)的海洋中時(shí)，愛的力量能夠感受到你內(nèi)心的寧靜。父母不僅是我們的'親人，他們也是我們的引路人、支持者、護(hù)衛(wèi)者。當(dāng)我們跌倒時(shí)，他們伸出溫暖的手臂；當(dāng)我們饑腸轆轆時(shí)，他們?yōu)槲覀兣腼兠牢都央�；�?dāng)我們遇到困難時(shí)，他們給予我們耐心的指導(dǎo)；當(dāng)我們踏入青春期時(shí)，他們用理解和鼓勵來陪伴我們。父母的無私奉獻(xiàn)引領(lǐng)著我們向前；他們的教誨和鼓勵給予我們前進(jìn)的動力。他們是我們生命中永恒的動力源泉，正是這份動力賦予了我們多彩的人生。
每當(dāng)人感到無助和迷茫的時(shí)候，最先想到的自然是最親近、最信任的人——父母。他們就像大森林中的北極星，為你指引方向；像樹木一樣，給你引路；又像月亮一樣，為你照亮黑暗。在你最無助、最無奈、最失落、最寒冷的時(shí)刻，他們會送你溫暖和安慰，像雪中的炭一樣。無論你身處異國他鄉(xiāng)還是異地他鄉(xiāng)，父母的慰問和關(guān)心都是你內(nèi)心深處滋生的種子。平時(shí)我們可能覺得父母的嘮叨是最討厭的，但在這個時(shí)候，卻是最需要的。它就像音樂一樣，超越了界限和國界，因?yàn)檫@些嘮叨都源自同一個出發(fā)點(diǎn)——那就是愛。不管是英語、俄語、德語還是日語……不管形式如何多樣，但其中的核心始終相同。
就像文中所述，當(dāng)一個人面對沮喪和困難時(shí)，父親的鼓勵和安慰是非常寶貴的。對于我們平常生活中的人來說，這種語言教育可能很普通，但對于身處他鄉(xiāng)、面臨困境卻無從下手的人而言，這樣的指導(dǎo)卻是最珍貴的。父親的鼓勵充滿了愛，會感動你的心靈，讓你不禁流淚；他的話語充滿了智慧，會引導(dǎo)你去探索和品味生活的真諦；更重要的是，這是父母的話語，能夠激發(fā)你內(nèi)心的熱情和動力。請春天的萬物復(fù)蘇是因?yàn)橥寥赖暮亲o(hù)，泉水的滋潤，薄霧的籠罩以及陽光的愛撫。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們之所以幸�？鞓芬彩且�?yàn)榧依锶诵胖校]件中，短信中的問候，安慰，幫助，更因?yàn)橛杏肋h(yuǎn)都傳遞不完，永遠(yuǎn)都說不盡的愛。
《傅雷家書》讀書筆記2
你要活得隨意些，你就只能活得平凡些;你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦些。──題記
若人生如戲，無論你出演的角色是好是壞，也要將其演得最出彩……
也許我們應(yīng)該贊美現(xiàn)在這個時(shí)代，因?yàn)楦冗M(jìn)的通訊技術(shù)拉近了與父母和朋友之間的距離，所以，我們是幸運(yùn)的，擁有更好的物質(zhì)資源�，F(xiàn)在的生活方式是傅聰和傅敏那個年代無法想象的，他們的父親傅雷付出了很多努力，真是可憐天下父母心啊！與我童年相比，我與父母的生活要輕松得多。
也許是因?yàn)榻逃椒ǖ牟町悾赣H對待孩子非常嚴(yán)厲，尤其在藝術(shù)和學(xué)業(yè)方面要求極高。他對待傅聰就特別苛刻，甚至不惜動手打罵。我無法理解為什么父親會用如此殘酷的方式來逼迫孩子學(xué)習(xí)，走上正確的`道路。然而，正是這種方式才使得傅聰在學(xué)業(yè)上取得了成功，成為了一位杰出的鋼琴家。在學(xué)習(xí)方面，父親也以同樣的方式培養(yǎng)出了一位出色的教師──傅敏。但是，是否只有全心投入才能做好某件事呢？對于我來說，父親也一直對我進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管，但在過去的十四年里，他從未動手打過我一次，即使在生氣的時(shí)候，我對父親非常敬佩。
傅雷愛祖國，愛藝術(shù)，是我與父親的共同愛好。他不僅熱衷于藝術(shù)創(chuàng)作，還對家園情有獨(dú)鐘。讀傅雷的信件時(shí)，我感受到他對祖國的無盡熱愛，而對長子傅聰鋼琴才華的指導(dǎo)更是精準(zhǔn)而細(xì)致。與傅雷不同的是，父親給予我的驚喜總是溫暖而歡樂，沒有觸目驚心的痛苦。他將大部分閑暇時(shí)間都用來陪伴家人，除了工作之外，他幾乎將所有心思都放在了我的成長上。
過去的年代，“家書抵萬金”。分開時(shí)，傅雷給孩子寫了第一封信，表達(dá)了對孩子的道歉和懺悔。每個人都希望自己的孩子過上最好的生活。讀完這封信，我不禁思考：有哪個父母會像傅雷一樣堅(jiān)決地為了孩子的學(xué)業(yè)而犧牲他們的童年呢？如果當(dāng)時(shí)有微信、QQ等通訊工具，就能更方便地傳遞信息，可惜那個時(shí)代沒有同情他們，在書信中斷絕了父與子之間的聲音聯(lián)系，只能在字里行間尋找共同的回憶。也許現(xiàn)在的我們，在學(xué)習(xí)時(shí)看到父母發(fā)來長長的通話消息時(shí)，會置之不理，只要求他們發(fā)文字消息，但他們卻仍然堅(jiān)持以語音形式與我們交流。在這個快速發(fā)展的時(shí)代，有誰會認(rèn)真傾聽、感受到短短幾句話中蘊(yùn)含的溫暖呢？很少吧......。
人生如天平，你先往苦的那邊放去時(shí)間，那么幸�？鞓肪蜁⑵饋�...
《傅雷家書》讀書筆記3
躊躇之間，用自己的拙筆寫下這篇讀后感，記錄下我對這本書的一些感悟心得，重現(xiàn)心靈的觸動。
——題記
猶記得，當(dāng)老師規(guī)定要看時(shí)，我還是頗為不耐的，心中甚至不屑的想，不就是一些書信嗎，誰不會寫?也因此，初看時(shí)也沒看出有什么個性。但是，當(dāng)我慢慢能夠耐下心來仔細(xì)看是，我的想法就被顛覆了，那哪里是普通的信阿!那一封封書信，那字里行間，都現(xiàn)出了濃濃的愛。當(dāng)我翻閱那些信件時(shí)，眼前不由浮現(xiàn)出一個伏案寫作的身影�？�，他在為孩子的成就而驕傲微笑;看，他在為孩子的受挫而滿含憂慮;看，他在為孩子的驕傲而不滿……他的一舉一動一言一行，都是為了他的孩子。
傅雷是一個睿智，博學(xué)，正直的學(xué)者，而他給我的最深印象卻是他對孩子們的嚴(yán)厲家教。我認(rèn)為，傅雷首先是一個父親，其次才是一個學(xué)者。在那一封封信里，不僅僅有他對孩子的叮嚀囑咐，也有對孩子的嚴(yán)格要求。他會時(shí)刻關(guān)注傅聰?shù)匿撉賹W(xué)習(xí)狀況，會對他提出批評，也會對他夸獎鼓勵。鞭策傅聰在藝術(shù)的道路上不斷前進(jìn)，直至成為一個藝術(shù)大師。
我的父親也是一個嚴(yán)厲的'人，如果說父母總有一個唱白臉一個唱紅臉，那么他無疑是那個唱白臉的。曾幾何時(shí)，我也曾因此怨恨過他，在那時(shí)的我看來，他簡直就是不近人情。當(dāng)我取得優(yōu)秀成績時(shí)，他并沒有如我所想般夸獎我，只是淡淡的囑咐我要繼續(xù)努力;當(dāng)我考試失利時(shí)，他也沒有安慰我，只會皺著眉，嚴(yán)肅的與我探討失利的原因。我想，如果不是奶奶告訴我父親會在暗地里為我的成績開心，為我的失落擔(dān)憂，我恐怕會一向怨恨父親。而此刻，我已然理解父親所做的一切。他并不是不愛我，只是習(xí)慣把愛掩藏在厚厚的外殼下罷了。
在教育孩子上，我想，父親跟傅雷的想法是相同的。他們都會用嚴(yán)厲掩飾自己的溫情，將期盼傾注在孩子身上，哪怕會被孩子記恨，也堅(jiān)持自己的選取。直到望見孩子踏上成功之峰。
父愛，并不如母愛般溫柔。如果說，母愛是那一泓清澈的泉水，而父愛，則深沉如磐石，于無言中堅(jiān)定、執(zhí)著的守望著我，給予我前行的力量。
《傅雷家書》給我的觸動遠(yuǎn)不止這些，然而，我的拙筆卻只能寫出它最淺薄的一些。我想，我大概永久不會忘記這本書，不會忘記那些字句，不會忘記那樣的一個父親。或許我做不到傅聰那般成功，但卻能夠盡自己所有的力量，讓父親不至于失望，讓他能夠如傅雷一般能夠?yàn)樽约旱暮⒆域湴痢?/p>
在此，我忍不住說，《傅雷家書》，謝謝你，謝謝你讓我看到了那個，父親。更謝謝你讓我真正的理解了那份如山的父愛。
《傅雷家書》讀書筆記4
今天有幸陪孩子共同閱讀了《傅雷家書》部分章節(jié)，令我感觸頗深，同為人父我倍感慚愧，書中傅雷夫婦體現(xiàn)出對兒子傅聰那種亦師亦友的關(guān)系，讓人羨慕，從書信的片言碎語中無不表現(xiàn)出對兒子離家求學(xué)的想念與不舍之情，在書信中與兒子探討藝術(shù)并向兒子傳達(dá)自己對人生的深刻體會，正因?yàn)楦道走@種對孩子用心的言傳身教，加上傅聰?shù)淖陨砼ψ罱K取得了卓越的藝術(shù)成就。
家書中雖然都說的是我們生活中最常見且最普通的`瑣事，甚至可以說是一些嘮嘮叨叨，但字里行間卻真真切切的流露出了父母對自己孩子的關(guān)切，孩子遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，父母在思念孩子的同時(shí)還不忘以書信的方式對孩子言傳身教，傅雷看似對孩子十分嚴(yán)厲，但他卻努力調(diào)和著父子之間的關(guān)系，有著傳統(tǒng)文化執(zhí)念的父親，能放下身段對自己以往的錯誤去向孩子致歉，很值得我們家長去學(xué)習(xí)。
另外，也希望孩子讀了這本家書，能夠?qū)W以致用，能夠盡早的去理解一個父親，一個母親及一個老師在你們成才路上所做的付出，父母也曾年輕過，也明白現(xiàn)代生活娛樂帶給你們強(qiáng)烈的誘惑，我們表面嚴(yán)厲強(qiáng)橫，其實(shí)內(nèi)心也極為脆弱，面對你們的反抗叛逆，做父母的也只能背后委屈流淚，面對你們還得堅(jiān)強(qiáng)的面對，沒有哪個父母愿意放棄對自己孩子成長成才的教育，因?yàn)槲覀儾荒馨胪径鴱U。有句俗話叫“傷在孩身，疼在娘心”只希望孩子能盡早的去理解父母們的良苦用心。
《傅雷家書》讀書筆記5
傅雷的優(yōu)秀父親形象令人敬佩。他以一種特殊的心態(tài)和耐心對待子女的教育，這是令人稱贊的。傅雷有著怎樣的力量呢？這種偉大的父愛對傅聰?shù)囊簧a(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，并為他未來的成長打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，傅雷寫給兒子的書信非常重要，它們不僅給傅聰上了人生課，也讓他懂得如何在世界上生活。
這真是教育子女的一本好書，同時(shí)也應(yīng)該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母，父母可以通過這本書了解自己的子女，傅雷在信中所寫的每字每句已經(jīng)成為經(jīng)典，永垂不朽的經(jīng)典。
傅雷是一位慈愛的父親，對他的'子女充滿了深情厚意。他從不對他們苛刻要求，始終以寬容和理解的態(tài)度對待他們。尤其是對于傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)，傅雷格外重視。他對傅聰?shù)拿恳粋�進(jìn)步和成就都非常關(guān)心，并且無時(shí)無刻不在支持和鼓勵他。這種父愛讓傅聰感到十分感動和幸運(yùn)。
其實(shí)，我們身邊也有像傅雷一樣平凡而偉大的父親。他們?yōu)榱宋覀兊纳?jì)、學(xué)習(xí)和能上好學(xué)校，付出了巨大努力，使得自己的頭發(fā)都已變白。這樣的奉獻(xiàn)才是真正的偉大，也是真正的父愛！傅雷可以說是千千萬萬個父親中杰出的代表，他對子女充滿愛心的教育方式使得他的孩子們能夠健康成長。
傅聰?shù)哪赣H在他的成長過程中扮演了至關(guān)重要的角色，她親自給他寫了很多信件。這些信件充滿了母愛的關(guān)懷和疼愛。同時(shí)，她也非常關(guān)心傅聰?shù)囊魳肥聵I(yè)，這讓傅聰深受感動。他深刻理解到母親的愛對他而言是多么重要。
這本《傅雷家書》是一部令我受益匪淺的作品，它啟發(fā)了我對許多道理的理解，并深入了解了父母的內(nèi)心想法。通過閱讀，我學(xué)到了如何更好地與父母溝通，進(jìn)一步加深了我們之間的關(guān)系。
我太感謝這本書了，真正的父母的愛之書！
《傅雷家書》讀書筆記6
在琳瑯滿目的書本中我一眼看中了這本書。對于家書，我的感覺是很陌生的，在我的印象中，我從來沒有收到過家人的一封信、一封家書。在當(dāng)代科技飛速發(fā)展的世界，人們的聯(lián)系往往通過一部手機(jī)就能做到，口頭直述成了絕大多數(shù)人的交流的方式。
對于家這個詞，似乎很多人都還沒有真正的理解它。雖說我常在作文中寫道“家是溫暖的港灣”，“家是心靈的創(chuàng)口貼”，“家是冬日里的陽光”，但我自己對家這個詞的理解一直停留在物質(zhì)上。家就是包含我們吃喝住玩的一棟房子。而在《傅雷家書》還本書中我真真切切地感受到家是什么樣的，真真切切地感受到了家書的溫暖與厚重。
代序是傅雷簡述傅聰?shù)某砷L歷程。傅聰小時(shí)候其實(shí)并不是個聰明的孩子，但他在音樂方面的天賦極高。后來，他苦心訓(xùn)練，在肖邦比賽上讓西洋人對傅聰這位中國人的演奏嘆為觀止，最后成為了一個偉大的藝術(shù)家。在這些平鋪直述的語言中我感受到了傅雷的自豪，這是他一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的孩子。
第一封家書是一九五四年一月十八日，講的是傅聰離家時(shí)傅雷一家依依不舍的場面。大家站在火車站臺上都哭成了淚人兒，“媽媽隨時(shí)隨地都想哭——眼睛已經(jīng)腫得不像樣了”筆觸極為真實(shí)�，F(xiàn)在的長輩送晚輩離開，眼里總是充滿淚珠的。我切實(shí)地感受到了傅雷與妻子對兒子的不舍與思念�？扇丝偸且謩e的，千絲萬縷的思念只能寫成書信一封又一封地來回穿梭。
我記憶深刻的有幾封家書是傅雷教兒子怎樣快速地學(xué)好俄文。傅雷說：“勿野心太大”，“外文總是到國外去念是最快的”。傅雷給兒子一些學(xué)外語的經(jīng)驗(yàn)，并袒露自己小時(shí)候不用功的糗事。他說自己“念得很不用功，成績很糟”。他用自己的'親身經(jīng)歷教導(dǎo)兒子不要像他一樣，鼓勵他不要為俄文成績太低而煩惱。其實(shí)更令我感觸的是傅雷可以將自己兒時(shí)的不用功毫無保留地告訴兒子。在現(xiàn)代大多數(shù)家庭教育孩子時(shí)，總是讓孩子以自己為榜樣，把自己說得很偉大，其實(shí)是無中生有�？陕�，在孩子成長過程中很多“無中生有”的毛病全暴露出來，孩子漸漸對父母抵觸，失去對父母的信任。父母是孩子的啟蒙老師，父母的言行舉止都在一點(diǎn)一滴影響著孩子。所以說家庭環(huán)境對孩子的成長是具很大影響力的�；蛟S這也是為什么書香弟子世世代代都是書香弟子，當(dāng)然也存在著極端例子。
傅雷對兒子的錯誤行為一定會指出來，哪怕是一個錯別字的糾正。傅雷對于兒子的失敗沒有批評打罵，他一直以良好的心態(tài)和耐心教育孩子。傅雷在傅聰?shù)谝淮问俸蟮男胖姓f：“很高興你又過了人生的一關(guān)，古語說得好‘塞翁失馬，焉知非�！�，經(jīng)歷過這一回的痛苦經(jīng)驗(yàn)，相信可以使你靈智的成長又近了一步，使你對藝術(shù)的領(lǐng)會又深了一步，我祝賀你有跟自己斗爭的勇氣。”試問如今哪位家長會對孩子的每一件事都如此上心，連失戀這種小事也說得如此透徹。我佩服傅雷這種對孩子的關(guān)心與愛。對于孩子的每一件事都很上心，，就連搬鋼琴絕不能自已動手，搬鋼琴的繩子留著下次再用這種小事都是叮囑一遍又一遍。其實(shí)大多數(shù)家長都能給孩子物質(zhì)上無微不至的關(guān)愛，但他們往往忽略了孩子的內(nèi)心。傅雷對待兒子如老朋友一般，在困難時(shí)給孩子打氣、談心。很多孩子并不是一開始就抵觸父母的，但長時(shí)間地被無視自己的感受，慢慢的，你我之間的感情就會越來越淡，距離越來越遠(yuǎn)，最后只剩下一張沒有感情的戶口本勉強(qiáng)維持著你們的親子關(guān)系。
我時(shí)常被書中幾句親切的話所感動，傅雷對孩子說：“我從來沒愛你像現(xiàn)在這樣愛得深切”，“孩子!我要怎樣擁抱你才能表示我的悔恨和熱愛呢?”“在我有能力的時(shí)候，你要是喜歡我?guī)湍阋恍┟�，這是對我莫大的安慰”。我鮮少從我父母的嘴里聽到過這些話甚至沒有，多的總是訓(xùn)斥。但我也知道他們只是用自己的方式愛著我�？膳c傅雷的那種淳樸而厚重的父愛相比，他們那種方式所表達(dá)出來的愛，又似乎略顯單薄�！胺榛疬B三月，家書抵萬金”，每一封家書都給了孩子莫大的鼓勵和安慰。傅雷給兒子的信中表現(xiàn)出真真切切的愛，一字一句都為他的未來做好鋪墊，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓他知道如何在這個世界上生活。
傅雷對兒子的信中，時(shí)而是有豐富生活經(jīng)驗(yàn)的長輩，教導(dǎo)孩子，引導(dǎo)孩子;時(shí)而是知心好友，推心置腹，無話不說，沒有秘密。傅雷對兒子的教育有基本原則：做人第一，其次才是做藝術(shù)家。他教育孩子的方式是很有一套的。他在家書中的愛超脫塵世，影響了傅聰?shù)囊簧�，更是感動了世世代代的中國人�；蛟S，每個人都應(yīng)該去讀一讀這本書，領(lǐng)略家書的厚重與溫暖，品悟大師的思想與境界。
《傅雷家書》讀書筆記7
"傅雷是一個擁有獨(dú)特氣質(zhì)的孩子，他總是全心投入到他喜歡的事物中，完全忘記了周圍的一切。"
有一次，傅聰一個人悄悄地出門，在街上漫步，觀察繁忙的市景。他陶醉其中，竟然忘記了自己周圍的環(huán)境，走著走著，不小心撞到了路邊的電線桿子上，額頭上撞出了一個包。這引發(fā)了一場小小的笑話，但也展現(xiàn)了傅聰那種專注和投入的注意力。正是因?yàn)樗麑σ魳返膶Ｗ⑴c投入，才使他在音樂方面取得了如此的成就。
看到這兒，我也不由得笑了。究竟在笑什么？是在笑傅聰走路不看路么？
不，我想我們是因其“白癡”行動而發(fā)笑，就像我們看到愛因斯坦毛衣穿反了一樣發(fā)出會心的笑容。
不過想來也真是的，傅聰是因?yàn)樘珜Ｗ⒉抛驳诫娋�桿的，他未免太專注了吧？
然后我們就會有點(diǎn)“不屑一顧”地說一句：“有這個必要嗎？”
在傅雷給傅聰三月二十四日上午的信中，傅雷對于學(xué)術(shù)、專注度的觀點(diǎn)展露無遺：“就是我一生任何時(shí)期、鬧戀愛最熱烈的時(shí)候，也沒有忘記對學(xué)問的忠誠，學(xué)問第一，藝術(shù)第一，真理第一，愛情第二，這是我至此為止沒有變過的原則�！薄拔蚁肽阈哪恐械纳系垡惨欢ㄊ荁ach（巴赫）、Beethoven（貝多芬）、Chopin（蕭邦）等等第一，愛人第二。既然如此，你目前所能支配的精力與時(shí)間，只能貢獻(xiàn)給你第一個偶像，還輪不到第二個神明。你說是不是？”
傅聰對音樂的專注、忠誠，使他獲得了“鋼琴詩人”的美譽(yù)。
但在這里，我需要說明一下我的觀點(diǎn)：
我認(rèn)為傅聰在音樂領(lǐng)域取得巨大成就的主要原因是他對音樂的熱愛與執(zhí)著。音樂在他心中不僅僅是一種興趣愛好，更是他生命中不可或缺的一部分。
這也是有根據(jù)的。
俗話說“興趣是的老師�！�
而傅聰對于音樂的興趣也在他小時(shí)或表露了出來，如傅雷的代序中是這樣講的：
“傅聰三至四歲之間，站在小凳上，頭剛好伸到和我的書桌一樣高的時(shí)候，就愛聽古典音樂。只要收音機(jī)或唱機(jī)上放送西洋樂典，不論是哪一樂派的作品，他都安安靜靜地聽著，時(shí)間久了也不會吵鬧或是打瞌睡，我看了心里想：“不管他將來學(xué)哪一科，能有一個藝術(shù)園地耕種，他一輩子受用不盡�！�
正是傅雷對兒子傅聰?shù)呐d趣敏銳，他始終給予傅聰全力以赴的支持，為傅聰在鋼琴藝術(shù)領(lǐng)域奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我想，這也是傅雷教育最成功的一點(diǎn)：
他不會迫使孩子參加他不喜歡的興趣班或培訓(xùn)班，而是鼓勵他自由發(fā)展自己的.興趣愛好。當(dāng)時(shí)間沖刷過人生的沙灘時(shí)，他的才華自然而然地展現(xiàn)出來，一個鋼琴詩人也就此誕生了！
在此刻，我不禁為那些從小時(shí)候起就被父母逼著上美術(shù)興趣班、音樂培訓(xùn)班等等的眾多同學(xué)，盡管他們并不喜歡，卻無奈地跟隨的心情而嘆息。
“所謂興趣班去死吧！什么興趣班……誰有興趣就自己去上去！”
某個因興趣班不能玩耍的黑色夜晚，你肯定會這樣在心底暗罵吧？
哈哈哈，我明白了。我們現(xiàn)在不需要上興趣班了，因?yàn)槲覀冏约阂彩菑哪莻�階段過來的，深知其中的“愛恨情仇”。所以在這里，我只能為那些正在上興趣班或?qū)⒁吓d趣班的同學(xué)祈禱：“希望有一天，我們的家長會在某個晚上心靈啟迪，突然明白：哦！原來作為家長應(yīng)該像傅雷那樣去做！那時(shí)候，我們將會迎來新的黎明！”。
哈哈，這個祈禱的結(jié)果不確定，無法預(yù)知是否會實(shí)現(xiàn)。然而，我可以分享一個有效的方法來幫助家長開導(dǎo)：快去給你的父母買一本《傅雷家書》吧！這本書將有助于家庭和睦與成長。
我們要相信：那一天開竅之日已經(jīng)不遠(yuǎn)了！那一天，終將來臨！
《傅雷家書》讀書筆記8
打開《傅雷家書》，感受一個永遠(yuǎn)保持著一顆赤子之心的父親苦心孤詣、嘔心瀝血的教子形象，感受家信字里行間透露出對國家的熱愛和對傅雷的殷切期望。
“關(guān)山遠(yuǎn)阻而你我之間思想交流、精神默契未嘗有絲毫間隔，也就象征著你這個遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)和產(chǎn)生你的民族，撫養(yǎng)你的祖國、灌溉你的文化血肉相連，息息相通”。
傅雷對傅雷言傳身教的父愛令我震動，當(dāng)傅雷精神有些消沉?xí)r，傅雷先生曾給他寫過：“人一輩子都在高潮一低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般�！庇龅揭恍┛鄲灨械降统潦钦５氖隆８道紫壬脨圩拥恼Z言給傅雷，也給我們說明了在人生中，不會一帆風(fēng)順，會發(fā)生大大小小的予盾和苦惱，正視現(xiàn)實(shí)，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，走過一段消沉，會越來越堅(jiān)強(qiáng)。他用被愛寄予的文字鼓勵傅雷一步步向人生高處邁進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻給他以前進(jìn)的.力量，傅雷一直為夢想奮斗著，屢獲成就，成為一名人格卓越的音樂家，少不了傅雷對他以書信進(jìn)行交流的教誨。書信中也飽含著傅雷與傅雷對祖國的無盡熱愛。
這一切高尚的精神，源于父子兩人都保持著一顆赤子之心。這些精神與心靈純潔創(chuàng)造一顆赤子之心�！俺嘧庸陋�(dú)了，會創(chuàng)造一個世界，創(chuàng)造許多心靈的朋友”，他們依自己擁有的赤子之心，“與普天下的赤子之心相依相契相抱”。
智慧的父親寫出的智慧的家書，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，感受其中的赤子之心。
《傅雷家書》讀書筆記9
《傅雷家書》給了我許多影響傅雷的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和深遂的思想潛移默化地教導(dǎo)了我；我喜愛這本書敬佩傅雷為人與學(xué)識羨慕他和一家的相親相愛感動于文字間的深情又為傅雷和其夫人和自殺感到難過。下面是讀書時(shí)作和一些摘抄我喜愛像傅雷這樣一位長輩的諄諄教導(dǎo)。（摘抄如下讀后感略）。
一位純潔、正直、真誠和靈魂有時(shí)會遭到意想不到的磨難、污辱、迫害、陷入到似乎不齒于人群的絕境而最后真實(shí)的光芒不能永遠(yuǎn)淹滅還是要為大家所認(rèn)識使它的光焰照徹人間得到它應(yīng)該得到的尊敬和愛。
一個人孤獨(dú)了思想集中了所發(fā)的感情都是真心實(shí)意。你所賞識的李太白、白居易、蘇東坡、辛稼軒等各大詩人了是我們喜歡的一切都有同感亦是一樂也等到你有什么苦悶、寂寞的時(shí)候多多接觸我們祖國的偉大詩人可以為你遣興解憂給你溫暖。
把自己的思想寫下來比著光在腦中空想是大不同的。寫下來需要正確精密的思想所以與在紙上的自我檢討格外深刻對自己也印象深刻。這也證明你的感受力極快。但天下事有利有弊有長必有短往往感受快的不能沉浸得深不能保持得久。但你至少得承認(rèn)你的不容易“牢固執(zhí)著”是事實(shí)。我現(xiàn)在特別提醒你希望你時(shí)時(shí)警惕對你新感受的東西不要讓它浮在感覺的表面而要仔細(xì)分析究竟新感受的東西和你原來的`觀念情緒表達(dá)方式有何不同。這是需要冷靜而強(qiáng)有力的智力才能分析清楚的。慢慢的你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事后是能夠想到而不是驚心動魄能夠從容客觀的立場分析前因后果做將來的借鑒以免重蹈覆轍。一個人難有敢于正視現(xiàn)實(shí)、正視錯誤用理智分析徹底感悟終不至于被回憶侵蝕…我以前在信中和你提過感情就是要你把這件事當(dāng)做心靈的灰燼看看的時(shí)候不免感觸萬端但不要刻骨銘心地傷害自己而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。
《傅雷家書》讀書筆記10
拙誠是溫柔的底色，溫情又是瑣碎平凡中的獨(dú)一無二。這家書中，就藏滿了拙誠與溫情。
一封封家書，滿滿的親情在字里行間，有傅雷夫婦對兒子的摯愛，又有對兒子的期望，至真至情的一百八十七封家書，漂洋過海送到傅聰手中。
《傅雷家書》是一本體現(xiàn)父愛的書籍，由傅敏編輯，處處都體現(xiàn)了父愛的苦心，甘愿把自身所受的陶冶與教養(yǎng)，在才智技巧中積累的經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)統(tǒng)交付于傅聰，在予之疼愛的同時(shí)，進(jìn)行全方位的教育，也正是因?yàn)楦道子兄鴺O高的文化造詣，父子二人相敬相愛，可處于時(shí)代悲劇中，命運(yùn)變換，沉重悲涼，傅雷在寫給兒子的最后一封信中說，“生活中困難重重，我們必須不斷自我改造，向一切傳統(tǒng)、資本主義的`、非馬克思主義的思想、感情與子的鼓勵和對兒子囑咐。字里行間都散發(fā)出一種傅雷對兒子的深愛，不但有對兒子的肯定，鼓勵他樹立努力拼搏的決心，也讓兒子倍增成功的信心。此外，他還并直接明確提出自身的希望，希望兒子多與自身溝通，給孩子指明了前進(jìn)的路線和發(fā)展的方向。
傅雷對于傅聰而言，是父親，是老師，是朋友，亦是知己，他們在信中不但僅只是談生活的瑣碎，他們還談人生，談藝術(shù)。傅雷不但是兒子的楷模，他也成為了我們的好榜樣，他告訴我們讀書并不是提升修養(yǎng)的唯一途徑，即使是讀書，也不能只偏重某一學(xué)科，要多方面的讀;學(xué)習(xí)要注意勞逸結(jié)合，不要一味的用功，要懂得適當(dāng)放松;與人交往，要禮尚往來，不要給人留下忘恩負(fù)義的印象;要時(shí)刻心系祖國，把報(bào)效祖國作為己任。
在看這本書時(shí)，我時(shí)不時(shí)的也會想起自身的父親。平時(shí)，他總是板著一張臉，對我也十分嚴(yán)格，有時(shí)也會讓人望而生畏，我也經(jīng)常與他對著干，鬧過不少矛盾。但當(dāng)我讀完這本書后，我突然感覺自身更加了解父親了，我明白他對我的愛是深沉的，一句句叮囑，一聲聲責(zé)備，都是他對我的關(guān)愛。不同于母愛的溫柔，父愛是深遠(yuǎn)而寬廣的。
《傅雷家書》對我而言是一部真正使我發(fā)生變化的書，這是一部拉進(jìn)父母與孩子之間關(guān)系的書，它能使父母更懂孩子，也能使孩子更理解父母，是一部每一位中學(xué)生都應(yīng)該看的書。
《傅雷家書》讀書筆記11
在《傅雷家書》中，傅雷對兒子的愛都藏在字里行間。父愛或許不善于表達(dá)，但一定是一絲不茍的，從傅雷在信中對兒子談吐等細(xì)節(jié)方面的指導(dǎo)與糾正就看得出來。
回想起生活中與父親的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心去感受，那堅(jiān)實(shí)的愛，是風(fēng)雨所不能剝蝕的，是他物所不能替代的，唯有母愛才能與之媲美。想想以前為一點(diǎn)小事而與父親賭氣，他的心里是多么的痛苦，我欠他的，太多，太多，我愿用以后那微不足道的孝心去彌補(bǔ)他心中的傷痛。
傅雷家書讀書筆記 篇近期讀了《傅雷家書》，著實(shí)讓我感觸良多，受益匪淺。
學(xué)校教育的發(fā)展和進(jìn)步很快，學(xué)術(shù)成就卓著，目前小學(xué)生的父母基本上已經(jīng)具有較高的文化知識，在教育子女學(xué)習(xí)成長方面比他們的父輩們更具有優(yōu)勢，教育進(jìn)入一個暫新的階段。很多父母雖然具有文化知識，但是嚴(yán)重缺乏家庭教育知識和方法，致使家庭教育有失偏頗，有的甚至走向極端。因此，家庭教育方法的`培訓(xùn)應(yīng)該專門地進(jìn)行課程設(shè)置，起始時(shí)間也應(yīng)該提前到婚前或孕前，讓爸爸、媽媽們能夠順利上崗。
《傅雷家書》凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強(qiáng)調(diào)的，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，以及自身的人生經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)兒子待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體;遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲;要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù)、人格的尊嚴(yán)，做一個“德藝兼?zhèn)�、人格卓越的藝術(shù)家”。同時(shí)，對兒子的生活，傅雷也進(jìn)行了有益的引導(dǎo)，對日常生活中如何勞逸結(jié)合，正確理財(cái)，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題，都像良師益友一樣提出意見和建議。拳拳愛子之心，溢于言表。
《傅雷家書》是一本“充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，是最好的藝術(shù)學(xué)徒的修養(yǎng)讀物”。《傅雷家書》摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達(dá)七千多字。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。
《傅雷家書》讀書筆記12
寫第一封家書的時(shí)間是兒子抑郁的時(shí)候，寫第二封家書的時(shí)間是兒子快樂成功的時(shí)候。這兩封家書從兩個方面表達(dá)了父親對兒子感人的舔犢之情。傅雷和傅聰不僅是生活中的朋友，也是藝術(shù)知己。傅雷以深厚的學(xué)歷和真摯的父愛，傾聽著兒子千里之外的每一次心跳，期待著兒子前進(jìn)道路上可能出現(xiàn)的各種困難，贊美著他的.思念和祖國的聲音。《傅雷家書》是一部充滿父愛的教子篇；也是現(xiàn)代中國影響的家訓(xùn)。傅雷毫無保留地貢獻(xiàn)了自己的人生智慧、人生經(jīng)歷和藝術(shù)感悟。
我們對你的前信沒有任何煩惱或不安。我還在第八封信中告訴你，未來還會有這種抑郁的情況。這真是知子莫如父，傅雷似乎早就預(yù)料到了兒子的情緒。然后他說：我是過來人，絕不會大驚小怪。你不用擔(dān)心，也不用壓在肚子里不告訴我們。心中的苦悶不在家信里發(fā)泄，在哪里發(fā)泄？孩子不向父母抱怨誰？我們不來安慰你，誰來安慰你？安慰兒子，向父母抱怨是人之常情，遇到挫折是人生必修課，誰也難免。作為不能教條主義地說，這不能，那不能，甚至用幾個形象的隱喻，警告兒子，不要太悲傷，沮喪。比如人一輩子都在高潮-低潮中跌宕起伏，只有平庸的人，生活才像死水；或者要有很高的修養(yǎng)，才能真正解脫。只要高潮不會讓你緊張，低潮不會讓你頹廢。太陽太強(qiáng)，會曬傷谷物；雨太猛，也會淹死莊稼。這是朋友式的父親，對兒子的愛，比山還高，比海還寬。克利斯子正視現(xiàn)實(shí)和挫折，勇敢戰(zhàn)勝克利斯朵夫的經(jīng)歷。因此，教育兒子要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，這才是生活的強(qiáng)者。
《傅雷家書》讀書筆記13
看傅雷家書，我深感受益匪淺。我一直想，如果一個人的一生真的能夠?yàn)樽约簾釔鄣氖聵I(yè)而奉獻(xiàn)，那將是多么崇高而偉大的事情！同時(shí)，這也會使人生經(jīng)歷更加豐富和充實(shí)�，F(xiàn)在，我好像已經(jīng)找到了生活的目標(biāo)，盡管以前有些盲目。
愛人不在身邊時(shí)，最重要的是不要讓自己感到內(nèi)心空虛。只需努力朝著目標(biāo)邁進(jìn)，收獲不會缺席。我深知學(xué)術(shù)和藝術(shù)或許不能為金錢物質(zhì)帶來足夠回報(bào)，但它們肯定會給我們的努力以回應(yīng)。無論努力是否能帶來無憂無慮的未來生活，至少它可以充實(shí)我們的內(nèi)心。我堅(jiān)信，如果每天都把時(shí)間花在自己認(rèn)為有益的地方，就一定會取得進(jìn)步和滿足。
傅雷曾說過，他渴望與自己的兒子成為最親密的朋友。這樣的父子關(guān)系真是美好�。∷�提到戀人和愛人之間也應(yīng)該是一種親密的朋友關(guān)系。僅有通過相互鼓勵和支持，才能實(shí)現(xiàn)最豐富、最真實(shí)的心靈溝通，這種關(guān)系讓人羨慕不已。我深信閱讀確實(shí)能夠豐富人的思維，讓人變得平靜。而且文學(xué)、藝術(shù)和音樂都能滋養(yǎng)我們的心靈。從中吸收的營養(yǎng)會給我們的生活帶來許多樂趣，我深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。
其實(shí)我一直覺得我對于文字的理解比對于那些更加直觀的東西的理解更深入一些。當(dāng)涉及到需要人的體驗(yàn)和感受時(shí)，我會更加敏銳地理解和領(lǐng)悟。也許這與我的`天性有關(guān)。在我看來，一切內(nèi)心的情感都可以通過文字表達(dá)出來，而那些與我心靈相通的人能夠更深刻地理解和共鳴。如果我心情郁悶了，不妨將其寫出來，等到年老之后再回頭閱讀，我會發(fā)現(xiàn)年輕時(shí)的心情真的是如此珍貴，而老去之后再也無法體會到年少時(shí)的感受了。我真的覺得能夠遇到一個心靈相通的朋友，成為彼此的心靈伴侶，是一件非常讓人高興的事情。其實(shí)，傅雷在他的信中提到，他的性情激烈，但他的夫人卻能以寬容和溫柔的心態(tài)理解他，盡管她經(jīng)歷了很多痛苦，但能夠成為他的思想伴侶，這也是傅雷的幸運(yùn)�。�
他給兒子寫的信具有多種作用：
一是討論藝術(shù)；
二是激發(fā)年輕人的思考和感受；
三是培養(yǎng)傅聰?shù)膶懽骷记珊退季S方式；
四是充當(dāng)一個真實(shí)的“鏡子”。
除了生活瑣事外，信中主要探討藝術(shù)與人生，灌輸藝術(shù)家應(yīng)具備的高尚情操，讓兒子明白“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”，成為一名“有道德修養(yǎng)、人格卓越”的藝術(shù)家。
《傅雷家書》讀書筆記14
烽火連三月，家書抵萬金，書信作為親人之間的聯(lián)系方式，傳達(dá)著深深的愛，父母永遠(yuǎn)重復(fù)的話語，每一個字都透露出對孩子的關(guān)心和思念。
悠悠父子情！父母淳淳在家書中的教誨，無微不至，表達(dá)了對孩子的愛。
傅雷的家書由傅的185封家書組成，其中大部分是父親傅雷和妻子寫給遠(yuǎn)離西方國家的兒子傅聰?shù)男拧８赣H傅雷是一個知識淵博、誠實(shí)的人。他年輕時(shí)脾氣暴躁，但個性豐富。母親朱梅福是一位溫柔、善良、端莊的女性，具有東方文化素養(yǎng)和西方文化洗禮。
傅聰住在國外，從父親寫的信中學(xué)到了豐富的知識。他的父親傅雷經(jīng)常在信中給他指導(dǎo)和鼓勵。讓他有勇氣和力量克服各種魔法障礙。
傅雷，一個聰明的父親，總是對親戚和國家有無私的愛，藝術(shù)生活，智慧生活，是一個非常普通的父親，對孩子的愛，總是不能隱藏，字里行間充滿了親愛的孩子，外面的孩子問候，不時(shí)提醒，對于外國的.兒子，既驕傲，又錯過，無論是痛苦，還是午夜，與兒子聯(lián)系，表達(dá)你無比的擔(dān)憂和關(guān)心。
親戚的信似乎有一些神奇的力量。他（傅雷）的兒子總是那么成功和受歡迎，并娶了一個溫柔體貼的好妻子。孩子們真誠地與父母溝通，這是令人欣慰的。
作為中國家庭的典范，傅雷夫婦為孩子的教育付出了巨大的努力。傾其全能真是令人欽佩。這本《傅雷家書》讓我了解了很多真相，也讓我更好地了解了父母在想什么，這讓我更好地與父母溝通。
《傅雷家書》讀書筆記15
家是風(fēng)雨席卷大地時(shí)溫暖的避風(fēng)港；家是現(xiàn)實(shí)中到處碰壁的安慰。讀了《傅雷家書》——這本充滿親子愛好的書。我感受到了家庭的偉大和輝煌。
《傅雷家書》是傅雷夫婦從1945年到1966年寫給孩子們的一封信。每封信都充滿了傅雷先生的“拳擊父愛”。父子之間的藝術(shù)、生活、道德和生活，開闊了我的視野，使我受益匪淺。
讀完這本書，我發(fā)自內(nèi)心的羨慕傅聰和傅雷先生的父親，感嘆這份偉大的愛。他們之間沒有兩代人之間的隔閡。他們像久別重逢的老朋友一樣坦率——從藝術(shù)的精神世界到物質(zhì)需求，從生活的基本道德到中外世界，他們可以談?wù)撌澜�；推薦書籍和漢代石碑上的描繪，欣賞人類的智慧。更快的紙，充滿天空的父愛讓我感動——傅雷先生病得很重，但仍然堅(jiān)持給兒子寫信，寄信，只是為了兒子在國外的支持，生活穩(wěn)定；擔(dān)心兒子在外語干預(yù)下忘記中文，傅雷先生仔細(xì)找到了很多古籍來幫助兒子……這種堅(jiān)持是怎么來的？是父親對兒子最真摯的愛，是一種偉大的本能。我贊美這種溫暖的本能，嘆息它的簡單和華麗，回顧過去，我們的父親不都是這樣嗎？
回到開闊視野的作文/事。書中談到了外國古典音樂，談到了肖邦、莫扎特、巴赫等多位音樂家，結(jié)合當(dāng)時(shí)的風(fēng)評分析，讓我更直觀地感受到了古典音樂文化的輝煌，對知識有了更深入的了解。除了外國文化，父子倆還談到了中國文化，基本上圍繞著藝術(shù)——行書、敦煌壁畫、拓印技術(shù)等，讓人驚嘆于中國文化的神奇魅力。尤其是傅雷在書中描述這些的時(shí)候，我的`腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出了實(shí)物的樣子，希望能看到“尊重”。是許多中外文化的開拓，是燦爛的歷史！
最后，說到受益匪淺，除了文化開闊眼界，還有做人的道理，對生活有用�！陡道准視肥侵袊F(xiàn)代最經(jīng)典的家教模式。讀完之后，青少年們就像一個開悟的人，了解了生活的基本修養(yǎng)和心態(tài)。傅雷先生談了很多關(guān)于做人做事的道德。給我印象最深的是“盡量把得失和成敗放在一邊，只想盡力而為，無愧于心�！斑@是我一直記得的，這讓我不緊張，不太好勝，心情好，工作效率自然高。傅雷先生的每一句話都是良苦用心，每一個字都是精華，讓我受益匪淺。
一封信，連接著父子關(guān)系的橋索；一封信，展示了輔導(dǎo)的基本原則；一封信，展示了藝術(shù)和道德。密封信，努力工作，是永恒的結(jié)晶。
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