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讀書(shū)筆記獲獎(jiǎng)范文大全
看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢?可是讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的讀書(shū)筆記獲獎(jiǎng)范文大全,歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)筆記獲獎(jiǎng)范文大全1
在這本《意林》里,讓我最感動(dòng)的就是《追風(fēng)少年》了。
在《追風(fēng)少年》里,阿亞因?yàn)榕懿降奶熨x被郵政局收錄為郵遞員,奔跑的天賦被迪克公司的耶羅先生發(fā)現(xiàn),阿亞被迪克公司的人專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練了起來(lái),阿亞成為了一個(gè)出色的運(yùn)動(dòng)員。他取得了參加奧運(yùn)會(huì)的資格,但他在參加奧運(yùn)會(huì)之前,參加了一次非洲運(yùn)動(dòng)會(huì)。他又回到家鄉(xiāng)時(shí),聽(tīng)母親說(shuō)迪克公司在自己的事業(yè)上做的很不好。阿亞聽(tīng)了也很憤怒,但他也無(wú)可奈何。最終,他想了一個(gè)辦法,他不穿鞋子去參加了非洲運(yùn)動(dòng)會(huì),他的行為感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,全部運(yùn)動(dòng)員跟他一樣慢慢地跑完了全程,阿亞成為了第一名,但他沖過(guò)線的最后一刻,他昏倒在了地上。
這里的.阿亞,得知家鄉(xiāng)人民的權(quán)益受到威脅的時(shí)候,他不顧是迪克公司的代言人的身份,公開(kāi)跟迪克公司作對(duì)。雖然耶羅先生勃然大怒,但阿亞并沒(méi)有退縮,找到了合同上的漏洞,合同上寫(xiě):任何情況下不允許穿除迪克公司外其他公司的產(chǎn)品。他為了與迪克公司抗衡,想到了一個(gè)極端的辦法,他將不穿鞋子去參加非洲運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我覺(jué)得阿亞很執(zhí)著,也很愛(ài)家鄉(xiāng)。他發(fā)現(xiàn)全村人民都躲著他時(shí),他找到了母親,詢(xún)問(wèn)這一切,當(dāng)母親說(shuō):迪克公司通過(guò)強(qiáng)行降價(jià)、大肆收購(gòu)等種種手段,已壟斷了整個(gè)國(guó)家的鞋業(yè)。從某種意義來(lái)講,我們這個(gè)小國(guó)已經(jīng)淪為了迪克公司的殖民地。阿亞憤怒了,他決心跟公司作對(duì)。但他跟耶羅先生交涉的時(shí)候,他惹得耶羅先生拍案大怒,但他并沒(méi)有退縮,而是公然的向迪克公司挑戰(zhàn)。
在我們的生活中,大多數(shù)人都不能向阿亞那樣勇敢,那樣執(zhí)著,那樣公開(kāi)跟培養(yǎng)自己的公司作對(duì),不惜任何代價(jià),甚至不惜自己的生命。在生活中,普通人都不愿意用自己的全部而公開(kāi)跟培養(yǎng)自己的公司作對(duì),而阿亞做到了,他還敢冒著自己的生命危險(xiǎn),冒著一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)險(xiǎn),去跟迪克公司對(duì)峙。
我們以后也要向阿亞那樣執(zhí)著,勇敢!
讀書(shū)筆記獲獎(jiǎng)范文大全2
在這個(gè)寒假中,我讀了一本書(shū),《簡(jiǎn)·愛(ài)》。讀完后,我一直回味了半個(gè)月。
這本書(shū)的主人翁,簡(jiǎn)?愛(ài),在父母雙亡后飽受虐待,在她8歲時(shí)被送進(jìn)了一所殘酷的寄托學(xué)校。當(dāng)了好幾年學(xué)生和老師后,她離開(kāi)了學(xué)校,來(lái)到桑菲爾德府當(dāng)老師,負(fù)責(zé)教一個(gè)小姑娘。桑菲爾德府的主人羅切斯特,被簡(jiǎn)?愛(ài)所吸引,在經(jīng)歷了諸多波折后,他和簡(jiǎn)?愛(ài)才由情人成眷屬。
品味完這本書(shū)后,我深受啟發(fā)。簡(jiǎn)?愛(ài),她沒(méi)有漂亮的外表,沒(méi)有富有的家庭。在發(fā)現(xiàn)自己深深地愛(ài)上了主人后,在地位懸殊的情況下,她敢于坦坦蕩蕩地去愛(ài)。她對(duì)自己的人生和思想有理性的`認(rèn)識(shí),對(duì)自己的幸福和情感有著堅(jiān)定的追求。她這種大膽地去追求的精神,十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從她身上,我們看出了自尊自重、自立自強(qiáng)的形象。羅切斯?fàn),他敢?ài)敢恨,熱情奔放,具有同情心。他們的品質(zhì),都令人難忘。
但把目光轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)中時(shí),我不禁有些失望。在現(xiàn)實(shí)中,有許多人都不敢去追求,都覺(jué)得那件事高不可攀,自己實(shí)在是做不到。其實(shí),每個(gè)人的能力都好比一座冰山,自己發(fā)揮出的只是冰山露出海面的一角,浸泡在海水里的則都是潛力。所以,不要去顧及什么,只要有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo),大膽地去追求,就能夠達(dá)到勝利的彼岸!
所以,讓我們?nèi)W(xué)習(xí)簡(jiǎn)?愛(ài)的精神,大膽地去追求吧!
讀書(shū)筆記獲獎(jiǎng)范文大全3
愉快而有意義的假期生活開(kāi)始了,我既興奮又激動(dòng)。我像往年一樣到圖書(shū)館借書(shū)了,今天,我在圖書(shū)館借到了一本書(shū)——《勇氣》,我迫不及待地一口氣讀了幾遍。
這本書(shū)很像隨意說(shuō)出來(lái)的那樣,一個(gè)人問(wèn):“什么是勇氣?”你就說(shuō)了,是第一次騎自車(chē);是去參加智力競(jìng)賽;是你有兩塊糧果;是沒(méi)人敢欺負(fù)你的小弟弟;是愛(ài)它,卻不摘它,總之,勇氣有很多種。勇氣,是讓陌生人給你洗澡?這樣的大方,這你想不到吧?勇氣,是別人的生日聚會(huì)時(shí)間還沒(méi)有到,你卻老早來(lái)?這可是很失落的,可是你能讓自已快樂(lè)的度過(guò)這次事情,這你想不到吧!勇氣,是“贊美之花,卻不能摘它。這雖然很通常,可是你在說(shuō)什么是勇氣的時(shí)候,把它說(shuō)成勇氣,我可說(shuō)不出!
然而,在現(xiàn)實(shí)生活中勇氣時(shí)時(shí)刻圍繞著我們,比如,每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)中遇到難題的'時(shí)候,就想放棄,不想動(dòng)腦筋,我連這個(gè)嘗試的勇氣都沒(méi)有,怎么會(huì)把這道題做出來(lái)呢?可有些題只要稍微動(dòng)一下小腦袋,就能把它做出來(lái)。還有一次,爸爸給我報(bào)了游泳班,我看著那么深的水,心里就害怕,更別提下水了。生怕被水淹到了,或是被嗆到了。但是在爸爸的鼓勵(lì)下和教練的指導(dǎo)下,我終于有勇氣抬腿下水了,現(xiàn)在,我不但學(xué)會(huì)了蛙泳還會(huì)仰泳呢!如今想想:勇氣,就是從頭開(kāi)始。
在我們的生活和學(xué)習(xí)中,無(wú)論做什么事都需要有足夠的勇氣,有勇氣,就能成功!
我最喜歡讀書(shū)了!
我的小天地
我在讀繪本
我在書(shū)店讀書(shū)!
讀書(shū)筆記獲獎(jiǎng)范文大全4
鮮艷的黃色,明亮的黃色,柔韌的枝條,快樂(lè)的小花朵,沒(méi)有葉子的呵護(hù),橫空出世的嬌憨,大智若愚;奪人心魄的美麗,牛犢初生。
黃色是陽(yáng)光的顏色,是燈火的顏色,是金子的顏色。
迎春花似陽(yáng)光的溫暖,讓冬天的蕭殺有了欣喜的神情;
迎春花是燈火的執(zhí)著,讓黑夜的冷漠有了圓暈的心臟;
迎春花像金子的明亮,讓泥土的沉寂有了跳躍的光芒。
銀鈴樣的花朵,一長(zhǎng)串,一長(zhǎng)串,是迎春花的笑聲,互相碰撞著,張揚(yáng)著,蹦跳著,抖落了世間的冰霜。
喇叭樣的花朵,一排排,一排排,是迎春花的號(hào)角,引領(lǐng)百花激蕩,雀躍著,歡騰著,裝扮著春天的盛裝。
是嚴(yán)寒無(wú)數(shù)次地侵襲,錘煉了迎春花的體格,給了她勇?tīng)?zhēng)第一的膽魄;
是冰雪無(wú)數(shù)次地啟迪,凝練了迎春花的思想,給了她驅(qū)除冷漠的責(zé)任;
是第一場(chǎng)春雨的浸潤(rùn),靈動(dòng)了迎春花的步履,給了她奮力向前的理想;
是第一縷春風(fēng)的鼓動(dòng),輕盈了迎春花的'身姿,給了她舞動(dòng)世界的力量。
與生俱來(lái)的樂(lè)觀,無(wú)視斥責(zé),無(wú)視嘲諷,無(wú)視冷酷,緣自時(shí)刻的蘊(yùn)籍和對(duì)春天深深地向往。
一剎那間,田間,溝壑,園林,路邊,閃現(xiàn)著迎春花的眉眼,沒(méi)有矜持的鋪墊,沒(méi)有華貴的渲染,一束婀娜,端坐讀書(shū)人的案頭;一朵嬌羞,躍上大姑娘的發(fā)間;一片爛漫,定格在攝影師的像冊(cè);還有一縷,鉆進(jìn)春牛的鼻息,哞哞地告訴人們:“春天來(lái)了,春天來(lái)了…”好似聽(tīng)到迎春花的號(hào)令,萬(wàn)物齊聲高唱,響徹云霄的贊歌,無(wú)比歡騰的贊歌,春天的贊歌!
讀書(shū)筆記獲獎(jiǎng)范文大全5
有一個(gè)人,他對(duì)他的孩子們說(shuō)過(guò)這樣一句話,“在這個(gè)門(mén)中,如果有強(qiáng)盜拿到進(jìn)來(lái),要捅你們的時(shí)候,的一個(gè)為你們擋刀的人,絕對(duì)是我!”
這個(gè)人,他拋下剛斷奶的親生女兒,年邁的母親,親愛(ài)的妻子。毅然來(lái)到這些孩子的身邊。
后來(lái),他的妻子受他的影響,也帶著可愛(ài)的女兒,來(lái)到這高原地區(qū),照顧那些他們的孩子——一百多個(gè)孤兒。
這個(gè)人,便是胡忠,他的.妻子是謝曉君。他們的孩子有理由像我們過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的公主日子,有理由像我們一樣總是在父母面前撒嬌?墒撬龥](méi)有,因?yàn)樗菫榱税职謰寢尩摹昂⒆印薄ぁぁぁぁぁ?/p>
這一家人,他們拋棄了一切。來(lái)到了這艱苦的地方,為了那些無(wú)人顧及的,無(wú)人疼愛(ài)的,可憐的孤兒。如果在這個(gè)世界上,每一個(gè)人,每一個(gè)家庭都像他們這樣的話,哪怕是一丁點(diǎn)樣子,那么就不會(huì)有那么多人獨(dú)自承受一切痛苦,就不會(huì)有那么多人不能享受他們本應(yīng)該擁有的幸福與快樂(lè)。
如果他們的愛(ài)心都明泯滅了的話,那世界該會(huì)有多么悲慘。∪绻麗(ài)心泯滅了,人活著也沒(méi)意義了。
就像那可憐的小悅悅,她被車(chē)撞倒了,可那沒(méi)良心的司機(jī)卻駕車(chē)逃走了,可憐的小悅悅便無(wú)力地癱在冰冷的水泥路上。沒(méi)有一位有愛(ài)心的人來(lái)扶扶她。最終,可憐的小悅悅離開(kāi)了人世。
只要每個(gè)人有那么一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心,只要每個(gè)人愿意去做一件有意義的事。這個(gè)世界就會(huì)多一份美好,多一份關(guān)懷。
讀書(shū)筆記獲獎(jiǎng)范文大全6
有一本書(shū)記錄了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇,這本書(shū)就是讓我百讀不厭的《斑羚飛渡》。
《斑羚飛渡》中令我印象最深的是斑羚飛渡這篇文章,主要講了一群被迫逼到絕路的斑羚,為了贏得群羚生存機(jī)會(huì),犧牲了一半年老的斑羚挽救了另一半年輕斑羚,這才解決了困境。這種舍己為人,勇于犧牲的'精神確實(shí)是令每個(gè)讀過(guò)這本書(shū)的人,甚至每個(gè)人是一種心靈的震撼。
當(dāng)時(shí)羚群被逼到絕境,如果后退,是兇猛的狗群和拿著噴火閃電槍的獵人。如果前進(jìn),則是幾十丈高的絕壁,任何生命一旦摔下谷,小命都得玩完?上攵吡鐐儸F(xiàn)在是十分危險(xiǎn)的。開(kāi)始,有一只老斑羚退后幾步飛速助跑奮力起跳,還是墜落了下來(lái)。看到這兒,其它斑羚更要努力想辦法。我最敬佩的則是被稱(chēng)為鐮刀的頭羊,它是一只身體十分健壯的羊。它卻不受打擾在努力想辦法,但最終還是哀叫了數(shù)聲,表示自己無(wú)能為力。
不久,雨后天空中出現(xiàn)了一道彩虹,恰好架在懸崖這頭與另一頭飛躍山澗。鐮刀頭羊在鎮(zhèn)定下來(lái)后想出了辦法。羚羊分成兩隊(duì),一對(duì)年輕羚羊,一隊(duì)老羚羊。因?yàn)槔狭缪蛉藬?shù)偏少,所以又均勻一下。它們一組一組地跳躍,年輕羚羊先跑,差不多同時(shí),老羚羊也跑了起來(lái),老羚羊身體在年輕羚羊羚蹄下,當(dāng)年輕羚羊處在點(diǎn)要往下落時(shí),四只蹄在老羚羊結(jié)實(shí)的背上猛蹬一下,年輕羚羊落在對(duì)面的山峰,而老羚羊卻摔落懸崖粉身碎骨。依次這樣,最后頭羊卻留下來(lái),沒(méi)有羚羊幫它飛躍懸崖,它奔向了美麗彩虹橋!這雖然是一個(gè)悲慘的遭遇,但是像老羚羊這樣的人,我們生活中也隨處可見(jiàn),大家還記得四川大地震時(shí)的譚千秋老師嗎?在地震發(fā)生的一瞬間,他張開(kāi)雙臂趴在課桌上,身下卻死死地護(hù)著四位學(xué)生,學(xué)生獲救,而老師卻不幸遇難。他們都是為了新一代的成長(zhǎng),放棄了自己的生命。這種不顧個(gè)人生命安危,勇于幫助他人的精神值得我們敬仰。
《斑羚飛渡》中還有許多感人故事,都在鼓舞著我。同學(xué)們,我們要善待動(dòng)物,熱愛(ài)大自然,這樣我們也會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。
讀書(shū)筆記獲獎(jiǎng)范文大全7
首先十分感謝公司舉辦的讀書(shū)會(huì),這讓我們有機(jī)會(huì)在一起探討《阿米巴》讀后的感悟。
阿米巴主張的是將公司或者企業(yè)這一個(gè)大的整體組織分成小的集團(tuán),通過(guò)與市場(chǎng)直接聯(lián)系的獨(dú)立核算制進(jìn)行運(yùn)營(yíng),培養(yǎng)具有管理意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo),讓全體員工參與經(jīng)營(yíng)管理,從而實(shí)現(xiàn)“全員參與”的經(jīng)營(yíng)理念,特點(diǎn)是能夠提高員工參與經(jīng)營(yíng)的積極性。簡(jiǎn)單說(shuō)就是一種量化的賦權(quán)管理模式。同時(shí)與“經(jīng)營(yíng)哲學(xué)”、“經(jīng)營(yíng)會(huì)計(jì)”結(jié)合交織在一起,形成一種完整的經(jīng)營(yíng)管理模式。
在該書(shū)的【實(shí)戰(zhàn)篇】中主要講述了日本一家汽車(chē)零件生產(chǎn)商“荻野株式會(huì)社”遇到了關(guān)乎企業(yè)存亡的一次考驗(yàn),經(jīng)過(guò)實(shí)行阿米巴經(jīng)營(yíng)管理模式后逐漸由瀕臨倒閉走向正常經(jīng)營(yíng)并且越來(lái)越好的一個(gè)案例。
從該案中了解到了一個(gè)成立了四十多年的汽車(chē)零件制造商因?yàn)槠髽I(yè)內(nèi)部的管理不善,不能及時(shí)的對(duì)突發(fā)情況作出正確的處理,從而致使企業(yè)陷入危機(jī)。后來(lái)荻野導(dǎo)入阿米巴經(jīng)營(yíng)模式。在導(dǎo)入的.過(guò)程中暴露了荻野這家汽車(chē)零件供應(yīng)商企業(yè)管理上的多種問(wèn)題。
后經(jīng)過(guò)幾年的改善和改變企業(yè)內(nèi)部成立了多個(gè)小阿米巴并明確了結(jié)算部門(mén),建立并運(yùn)行雙重檢查機(jī)制,確立公司運(yùn)作與實(shí)際結(jié)果有直接聯(lián)系的組織體系等一系列轉(zhuǎn)變,使荻野從一個(gè)零部件供應(yīng)商轉(zhuǎn)變成了一個(gè)零部件制造商。
我們?cè)诠ぷ髦幸惨鞔_自己工作內(nèi)容,提高自己的工作效率,激發(fā)員工的全部熱情投入到工作中來(lái)使公司變得越來(lái)越好、越來(lái)越強(qiáng)大。
讀書(shū)筆記獲獎(jiǎng)范文大全8
周?chē)?guó)平的文字樸素而深刻,充滿了理性和睿智,他是個(gè)感情豐富而細(xì)膩的人,讀這本他為僅在世上存活了562天的女兒妞妞所做的父親的札記,常有錐心的疼痛。
這期間,我有時(shí)是抱著不到一歲的外孫女時(shí)讀的,有時(shí)就想若她就是妞妞會(huì)怎樣?瞬間就有流淚的感覺(jué),不可以!用我的生命去交換,也不可以讓她成為妞妞!
不知道周?chē)?guó)平是忍著怎樣的痛苦把妞妞在這世界留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都重拾起來(lái),仿佛一點(diǎn)點(diǎn)挖掘出一個(gè)墳?zāi)梗瑢㈡ゆぷ屑?xì)的埋葬。然后,重新他的生活。
其實(shí),妞妞的一生也就是我們每個(gè)人的一生的濃縮。無(wú)論活的長(zhǎng)短,死亡,是所有人的歸宿,正如周?chē)?guó)平文中所說(shuō)“終有一天,妞妞的生與死,我們每一個(gè)人的生與死,都將在這個(gè)世界上不留一絲痕跡。”而重要的.就是活著的這個(gè)過(guò)程,妞妞活得雖然短暫而又倍受疾病的折磨,但是,她得到父母的深?lèi)?ài),父母也從她那里得到幸福和快樂(lè),所以,我們才能讀到這本書(shū)。她的生命盡管消失了,但通過(guò)父親的文字,還原了她活著時(shí)那些生動(dòng)的畫(huà)面,帶給更多人對(duì)生命,健康,親情等等的思考和重視。
妞妞的故事,讓我們更加懂得珍惜生命,珍惜健康,珍惜當(dāng)下的每一個(gè)瞬間;好好善待自己,善待親人,善待生命里的每一個(gè)過(guò)往。
讀書(shū)中,看到雨兒懷妞妞五個(gè)多月高燒就醫(yī)被耽誤,然后治療期間又被被醫(yī)生安排兩次X光胸透,如果不是這樣,那妞妞就可能不會(huì)得病。所以,作為常人,簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)常識(shí)我們應(yīng)該了解,盡可能的保護(hù)自己保護(hù)家人。
還有就是無(wú)論從事任何職業(yè),一定得對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé),否則,你就像那個(gè)醫(yī)生一樣,是間接的_。
讀書(shū)筆記獲獎(jiǎng)范文大全9
相比第一篇《學(xué)而》而言,《為政》的主要談為政之道,但從文本章節(jié)而看,多有為講孝,講君子,講道義的內(nèi)容。為政之道,孔夫子為什么需要談?wù)撨@些點(diǎn)呢?
先說(shuō)孝,孔子思想以“仁”為本,而孝又是“仁”的.根本表現(xiàn)!稙檎分,有四個(gè)人問(wèn)孔子“孝”,問(wèn)題大體相同,但孔子的回答卻各不相同,從某些方面體現(xiàn)出孔夫子“因材施教”的思想。孟懿子和孟武子為魯國(guó)大夫,孔子則基于當(dāng)時(shí)的禮崩樂(lè)壞的情況回答他們?鬃右远Y相答,說(shuō)孝應(yīng)是禮制相符。人為萬(wàn)物之靈,平民百姓會(huì)盡力侍奉自己的父母,他們樸素、孝順,沒(méi)有貴族的華貴,但用心敬父母?梢(jiàn),人再無(wú)情,在父母面前,都需要有誠(chéng)敬之心。
再說(shuō)君子,君子是一種什么樣的人,可以從多方面解答。首先,君子一言九鼎。言而無(wú)信,如大車(chē)無(wú)輗,而小車(chē)無(wú)軏是走不遠(yuǎn)的。再者,君子之為,以言地教民,唯有講道義,才可得民心。
綜上可見(jiàn),孔子所述,在于為政,而言君子、孝心、道義,類(lèi)比之送也。
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