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《羚羊木雕》讀書筆記
認真品味一部名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的《羚羊木雕》讀書筆記,歡迎閱讀與收藏。
《羚羊木雕》讀書筆記1
愛因斯坦說:“世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友!毕A_多德說:“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可貴的了。”斯托貝說:“財富不是朋友,而朋友卻是財富。”是啊,一個朋友就是珍貴的。然而,在現(xiàn)實生活中,有不少人重錢輕情義,尤其是大人們。他們根本不明白我們這些孩子們的友情是多么的寶貴。我喜歡一篇文章《羚羊木雕》,木雕引起了家庭的矛盾,朋友的友誼。父母的重財輕義的思想給我們的心靈帶來了影響。
我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺了,逼我去要回來,我被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響,但我對朋友這樣的反悔,我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此,留下了一道不光彩的傷疤。
兩個好朋友就因為一個羚羊木雕而差點成了素不相識的陌生人,我覺的友情比金錢重要的.多,一個知心朋友是用錢買不來的。在這個世界上,已經不是金錢最重要了,而是那些友情、親情。世界上的富翁,真正能算得上有錢的,又有幾個呢?
我不禁慶幸我的身邊還有一些關心我的朋友。但我又不禁有了一些顧慮,現(xiàn)在的社會中還有多少令人感動的真摯友誼?全都是一些用錢做買賣的生意而已,F(xiàn)在誰還會用一顆赤誠的心去交朋友?不都是為名為利的嗎?
當然,我相信,那令人感動的真摯友誼有很多,都是不為名利,都是用一顆赤誠的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠!
《羚羊木雕》讀書筆記2
今年暑假,經過老師的推薦,我讀了《羚羊木雕》這本書。
這本書講述了一個這樣的故事:“我”把爸爸從非洲帶回來的一只黑色的羚羊木雕送給了好朋友萬方。媽媽無意間發(fā)現(xiàn)“我”桌子上的羚羊不見了,便問“我”羚羊哪里去了,“我”對媽媽撒了謊,說收起來了。媽媽讓“我”拿出來看看的時候,“我”卻扭扭捏捏的'拿不出來了。媽媽執(zhí)意要“我”要回那只羚羊,“我”只好一個人孤零零地走在去萬方家的路上。到了萬方家,“我”只好說出那句“我”怎么也不想說出來的話,過了一會兒,萬方責怪“我”不守信用,萬芳的媽媽輕輕地朝他屁股打了一巴掌,讓萬方把“我的”羚羊拿出來。萬方不情愿地拿出“我”的那只羚羊,他很細心,還給它裝了個小玻璃框子,“我”把那個玻璃框和小刀放在他媽媽的手里,便默默地走出了萬方家的門。走著走著,“我”突然聽見了萬方的聲音,萬方把玻璃框子和小刀塞到我的手里,便消失在雪花飛舞的世界里面了。
從這件事,我們可以看出“我”的媽媽很重財輕義,而萬方的媽媽卻很大方。在我們的生活中這樣的事也不少,孩子們不懂事,互相交換禮物,家長卻認為禮物的”價值“過高,不應該交換,然后讓孩子要回來的。
讀了這本書,從中我體會到了這樣一個道理:人,要做個有信用的人。不講信用,就等于丟失一筆巨大的精神財富;講信用,就等于獲得了一筆寶貴的精神財富。
《羚羊木雕》讀書筆記3
讀完《羚羊木雕》這篇文章,我感觸很深。
這篇文章主要講了:媽媽發(fā)現(xiàn)貴重的羚羊木雕不見了,“我”說送給萬芳了,爸爸媽媽知道了,就逼著“我”去向萬芳要回來,“我”很難過,因為萬芳是個仗義的朋友,上幼兒園“我”的運動褲破了,就和萬芳的'換了一條,因為這件事,萬芳被她媽媽罰站一個鐘頭。對此“我”非常感激她。因為萬芳喜歡這個羚羊木雕,所以“我”就送給了她,并承諾永遠都是好朋友!拔摇北槐频貌恍辛,他們說“那只羚羊,就是爸爸媽媽也舍不得送人啊”!拔摇逼炔坏靡讶トf芳家要回羚羊木雕。當“我”要回羚羊木雕后非常后悔,因為我明白,萬芳可能不會跟我做朋友了,但是萬芳還是在我離開后,又跑過來,把那把刀送給了我,說“我們”還是朋友。
讀完這個故事,我深深地感受到了友誼的重要性。我在這方面十分愧疚。我有一個死黨,那可以說是形影不離,每次我找她借東西,她都會毫不猶豫的給我,就算她沒有帶,她也會承諾第二天帶。但是有一次,她來找我借書,正巧我借給了別人,我就跟她說明天給,那個人下午就還了我書,結果又有人來借,我卻忘記那本書明天還要給死黨,就借給了別人。在學校里類似這樣的事情在我身上發(fā)生了很多次,我卻不以為然,但讀完這個故事后,我非常的后悔,我這個樣子,以后還會有人跟我做朋友嗎?所以我不能再這個樣子了。
文中的爸爸媽媽讓我感到他們非常的重財輕義,難道他們沒有朋友嗎?難道他們認為錢比友誼貴重嗎?引用斯托貝的話來說“財富不是朋友,而朋友卻是財富!边@句話就可以充分體現(xiàn)出友誼的貴重?伤麄儏s不這樣認為,F(xiàn)在的社會全都是一些用錢做買賣的生意而已。現(xiàn)在誰還會有一顆赤誠的心去交朋友,不都是為名為利的嗎?我不禁慶幸我的身邊還有一些關心我的朋友,尤其是我的死黨。我一定要珍惜這份友誼。
《羚羊木雕》讀書筆記4
課文說的是,我把珍貴的羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳,父母發(fā)覺了,逼我去要回來,我被逼無奈,只得硬著頭皮開口,讓萬芳把羚羊還給我。雖然我們之間的友誼沒有被受到影響,但我對朋友這樣的反悔,我非常的傷心后悔。父母在我心中的光輝形象因此,留下了一道不光彩的傷疤;這件事情,也將大人們的那種重財輕義的思想暴露無遺。
兩個好朋友就因為一個羚羊木雕而差點成了素不相識的陌生人,我覺的友情比金錢重要的多,一個知心朋友是用錢買不來的。在這個世界上,已經不是金錢最重要了,而是那些友情、親情。世界上的富翁,真正能算得上有錢的,又有幾個呢?
我不禁慶幸我的身邊還有一些關心我的朋友。但我又不禁有了一些顧慮,現(xiàn)在的社會中還有多少令人感動的真摯友誼?全都是一些用錢做買賣的生意而已,F(xiàn)在誰還會用一顆赤誠的心去交朋友?不都是為名為利的嗎?
當然,我相信,那令人感動的真摯友誼有很多,都是不為名利,都是用一顆赤誠的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快樂、幸福到永遠!
天上下著雪,吃過晚飯,媽媽問我羚羊木雕去哪了,我不敢隱瞞,只好告訴媽媽送給萬方了。沒想到媽媽不聽我說,卻硬要我把木雕拿回來,還說這么貴重的物品怎么能隨便送人呢!我很生氣,但還是向萬方家走去。
當我告訴萬方了這事后,萬方很氣憤。可他的媽媽卻勸萬方把木雕還給了我,我在雪地里走著,心情十分沉重。正當我要消失在這房子的拐彎口時,只見萬方氣喘吁吁地向我飛奔而來,把小刀和自己為木雕做的玻璃罩子硬塞到我手里,雪白的花兒飄落在了他的頭上。他笑著說出了我永遠難忘的話語——拿著,沒有禮物,咱倆也是好朋友!我哭了,雪花和淚水一起落在了木雕上……
當我讀完了這篇文章時,不禁慶幸我的身邊還有一些關心我的朋友。但我不禁又有了一些顧慮,現(xiàn)在的社會中還有多少令人感動得真摯友誼,全都是一些用錢做買賣的生意而已。現(xiàn)在誰還會有一顆赤誠的心去交朋友,不都是為名為利的嗎?我不禁為事態(tài)的`凄涼而感慨萬千。
有一天,我和我的媽媽上總部去買書,我最喜歡看書了,媽媽給我買了一本名叫《純真年華》的書,我最喜歡里面張之路寫的《羚羊木雕》。
文章是這樣的:一個小女孩的爸爸送給她的一只貴重的羚羊木雕,可是媽媽有一天詢問她羚羊木雕在哪?讓拿給她看看,但是她把羚羊木雕送給了她的好朋友萬芳,她們可是形影不離的好朋友:幾個星期前,全班穿上了學校統(tǒng)一的運動服,跳完山羊,她們在捉著玩,不小心,她的褲子劃爛了,萬芳把她的褲子穿在身上,把她的好褲子給了她,為這事,萬芳的媽媽讓萬芳對著墻站了一個鐘頭。現(xiàn)在她一直穿著萬芳的褲子,一看到她的褲子有傷疤,她就老過意不去。今天,萬芳到她家玩,她很喜歡她的羚羊木雕,于是她把羚羊木雕送給了萬芳,說:“你拿著,我們永遠是好朋友!”萬芳很激動,把她的小藏刀給了她。
媽媽聽了事情的經過,讓她去把羚羊木雕要回來。她哭著跑了出去,她想:“她還會想以前一樣和我要好嗎?一定不會了!”要回來的時候,她就獨自去散了一會補,忽然,她聽見有人叫她,一聽,原來是萬芳,萬芳說:“別傷心,我們還是好朋友!”
我好感動,我也希望有這樣一個好朋友,你希望嗎?
《羚羊木雕》讀書筆記5
“月亮出來了,冷冷的,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。路上一點聲音也沒有。我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對朋友反悔了。”
口頭上念著這一段,心里卻琢磨起這樣一個問題——到底什么是朋友呢?
朋友,單看這個“朋”字,就明白兩人需有共同語言,或其中一人全心全意幫助他的朋友;“友”,就是“大”字少了一捺加上一個“又”字,“又”有這樣一個你,你就可以省去一半的心了。
光從字面上看也看不出個因為所以來,深入到詞的意思,即為“彼此有交情的人!蔽闹械摹拔摇焙腿f芳交情很深,幼兒園老師就曾稱我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧保詈蟛辄c被大人的重財輕義給毀了,莫非真正的友情說碎即碎?不,我不這樣認為。
我曾問過N對死黨(即玩得特別好的好朋友),任何一對都有N次和好與N次絕交。真正的友情是像橡皮筋一樣,百折不撓的;真正的友情是像鋼鐵一樣,經過千錘百煉的。
友情與親情的雙重擠壓之下,你會選擇友情還是親情?多半是親情。文中的“我”十二分的不情愿,但在媽媽的嚴詞厲語之下,還是得去“背叛”友情。朋友之間的友情可以說背叛就背叛嗎?不可以的。朋友,是一塊潔白的'手帕,在你傷心流淚的時候,擦干你眼淚角的淚痕;朋友,是雨中的一把小傘,當你失望透頂的時候,撐起了一片晴天;朋友,是寒夜里的一盞燈,當你無助冰冷的時候,燃燒著熱情的火焰;朋友,是風雪里的一副手套,當你寒冷悲憤的時候,為你保留住絲絲溫暖。若你用“反悔”“背叛”之類的詞語玷污純潔的友誼,你將會失去很多。
“我覺得我是世界上最傷心的人!因為我對我的朋友反悔!薄拔摇焙軅模灰驗椤拔摇睂ε笥逊椿诹,可見朋友是多么的重要!有句俗話說“出門在外靠朋友”,你若沒有朋友,那你該怎么辦呢?多數人羨慕、少數人嫉妒那些老朋友念念不忘、新朋友源源不斷的人。為什么?這道理你知道。何為朋友?朋友就是默默站在你深厚或跟你站在同一戰(zhàn)線上的人,真正的朋友并不是說:“從今往后,我們就是朋友啦!”而是某些看似巧合的事。實際上心與心的交流才是真正的朋友。
《羚羊木雕》讀書筆記6
《羚羊木雕》這本書講述了一個那樣的故事:晚上,“我”正背今日學過的杠桿原理,媽媽問“我”爸爸從非洲帶回的那只羚羊哪去了。她說得實際是一只黑色的硬木雕成的藝術品。但“我”已經將它送給了我的好朋友萬方,并且作為回贈萬方把自我心愛的一柄小刀送給了“我”!拔摇辈⒉涣私饽侵涣缪蚰镜竦恼滟F和實際的價值。正因十分珍貴,媽媽務必要“我”把羚羊木雕要回,“我”只好照辦。
萬方和“我'從小就在一起,他學習好,中意幫助人。全班都穿上剛買來的新運動衣,“我”卻把褲子劃了1個大口子。萬方和“我”換了褲子,卻因這事被他媽媽罰站半鐘頭。正因我們是要好的朋友,所以“我”把爸爸、媽媽送“我”的羚羊木雕送給了萬方!拔摇毕蛉f方說明了狀況,將羚羊木雕要了回來。萬方給羚羊木雕做了1個玻璃罩。“我”將小刀和玻璃罩放到了萬方的手里,轉身走了。走在雪地上的“我”忽然聽到萬方在后面喊“我”。他將玻璃罩蓋在木雕上,把刀塞到“我”手里說:“拿著,沒有禮物,咱們也是好朋友。明天打雪仗來早點!薄拔摇笨蘖耍瑥臎]有那樣傷心過。
整篇文本形成了鮮明的對比。一邊是珍貴的羚羊木雕和深厚友誼的對比;一邊是雙方媽媽的心態(tài)對比:“我”的.媽媽正因木雕的珍貴,堅持讓“我”要回木雕。萬方的媽媽因了解羚羊木雕的珍貴,要萬方務必還“我”,還把玻璃罩和小刀一起給了“我”;一邊是“我”和萬方的對比:“我”把褲子劃破了1個大口子怕被媽媽罵。而萬方為了“我”交換了褲子被罰站半鐘頭。
讀了這篇文本我感到心里很不是滋味。媽媽為什么讓把送給朋友的羚羊木雕要回來,就正因羚羊木雕很珍貴嗎?難道木雕比深厚的友誼更珍貴嗎?萬方中意羚羊木雕不是正因木雕的珍貴,而是把羚羊木雕看做友誼的見證,他還做了玻璃罩小心地愛護著木雕,正因木雕是好朋友送給他的。萬方沒有因主人公要回羚羊木雕而和他絕交,反而把小刀和玻璃罩一起送給了他,在萬方看來友誼比禮物更有價值。當雪花落在玻璃罩上的時間,我想象到雪白無暇的友誼勝過了那只珍貴的羚羊木雕。
《羚羊木雕》讀書筆記7
讀了羚羊木雕這篇課文,我覺得文中的父母不應該逼孩子要回木雕。雖然在現(xiàn)實生活中,父母與孩子之間這樣的事例屢見不鮮,可當我認真讀完這篇課文后,站在故事之外,卻看清了父母與孩子兩方出現(xiàn)矛盾的核心,就是缺乏交流與溝通。文中的父母一味的說木雕值錢,逼孩子要回木雕,完全不顧孩子的情感,致使孩子在與媽媽交流時的.害怕,難受等一系列的情感糾葛深深印在了我的腦海。作為媽媽來說,沒有與孩子很好的溝通,只是很強勢的,一味的逼孩子把木雕要回來,堅持著自己“木雕很可貴,一定要要回”的立場,完全沒有把孩子的立場“友情價很高,誠信很重要”放在眼里。我覺得既然已經送出去了,父母就不要重財輕義,給孩子的心靈帶來影響,讓父母的形象在孩子的心中留下不好的傷疤。
在現(xiàn)實生活中,我們常抱怨人心不古,重利輕義?僧斘覀兊暮⒆釉谇嗲嘈@結下真誠無私的友誼時,是誰把它玷污了,僅僅一句社會變了,就能搪塞過去嗎?作為啟蒙老師家長,該現(xiàn)行教育,以身作則的時候,我們真正把握機會了嗎?
很感謝老師給我讀并參與學習此篇課文的機會,讓我深思后突然有種點亮心燈的喜悅。文章不僅教給孩子珍惜友誼,要求家長與孩子要架起溝通的橋梁,讓彼此的心靈和諧,共同快樂的成長。我們做父母,不要威嚴的咄咄逼人,不要強勢的不講情義,我們要欣賞孩子的正確做法,鑄造高尚的心靈。
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