- 《父與子》讀書筆記 推薦度：
- 《父與子》讀書筆記 推薦度：
- 《父與子》讀書筆記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《父與子》讀書筆記（通用25篇）
品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。到底應(yīng)如何寫讀書筆記呢？以下是小編幫大家整理的《父與子》讀書筆記（通用25篇），希望能夠幫助到大家。
《父與子》讀書筆記 1
《父與子》——看到封面時，我便忍不住哈哈大笑。打開這本書，映入眼簾的是一頭亂頭發(fā)的兒子;挺著圓圓的肚子，光著頭，留有兩撇小胡子的父親。這本書是爸爸暑假里精心挑選送給我的，一拿到書，我就被它與眾不同的形式深深吸引了。全書幾乎沒有太多文字，而是由一幅幅讓人捧腹大笑的漫畫組成。長著刺猬頭的兒子，調(diào)皮又聰明;有一個啤酒肚的父親善良又笨拙，經(jīng)常被兒子戲弄，兩人上演著許多生動好玩的故事。
我喜歡故事里的父親。雖然他長得胖胖的、頭光禿禿的，但在我眼里是那么可愛、那么親切，就像一塊磁鐵吸引著我。書中給我印象最深刻的一則故事就是“給我?guī)妆臼澜缑�。故事的�?nèi)容是這樣的：一天，兒子向父親要幾本世界名著，父親給兒子精心挑選了一本《魯濱遜漂流記》，兒子嫌薄了，堅持要了一套歌德的詩集。
厚重的書讓兒子用手拿不動，只好用頭頂著拿走了。父親看了喜出望外，自言自語道：“看來我的兒子真長大啦!”可是沒興奮多久，父親就發(fā)現(xiàn)，原來兒子不是為了看書而要書的，而是為了能墊高自己去摘樹上的果子，父親真是無語極了，煙嘴掉在地上都渾然不知……故事中的父親感受著兒子的聰明，也時常上演著孩子般的幼稚，喊兒子吃飯自己卻被書迷住了，哄兒子睡覺自己也睡在了小床上，這真是一位有愛的父親啊!
合上書，我仍忍俊不禁。這樣的父親誰不喜歡呢?我突然想到了自己的`爸爸。瞧，在日常生活中，活潑單純的我和善良幽默的老爸不也經(jīng)常創(chuàng)造出類似《父與子》這樣的一些有趣的事嗎?就說那一次爸爸刮胡子吧——
那天老爸正在刮胡子，我看見了，就問他：“爸爸，這刀在肉上刮不疼嗎?”爸爸說：“怎么會疼，是按摩呢，舒服極啦!要試試嗎?”于是在爸爸的慫恿下，我拿起電動剃須刀在自己的臉上“按摩”起來，果然感覺蠻舒服。沒一會功夫，我對著鏡子一照，我的一道眉毛不見了，我在鏡子里看到了一個只有一邊眉毛的“怪物”!我心里頓時一酸，哇哇大哭起來，而我的老爸，卻早已笑得直不起腰來。
聽完了這個故事，你是不是覺得我爸爸和故事中的父親很相似呢?平時爸爸工作很忙，但他總會想方設(shè)法抽出時間陪我。從我牙牙學(xué)語時，爸爸陪我度過了無數(shù)“親子閱讀”時光。我天性膽小，不夠自信，羞于在眾人面前展示，爸爸總是鼓勵我多讀書，讓我在書中汲取營養(yǎng)。爸爸時常說與海倫·凱勒比，這點困難算什么呢?我相信你一定行!我的每一次演講比賽總有爸爸的身影，一看到爸爸堅定的目光，我頓時信心倍增，獎項也隨之而來。
如今的我每天沉浸在書的海洋中無法自拔，有長輩的關(guān)愛，有爸爸媽媽的陪伴，還有可愛的弟弟作樂，我是多么幸福、快樂!
同學(xué)們，親情是可貴的，讓我們一起珍惜和家人相處的每一天吧!讓我們的每一天都充滿幽默、歡樂與溫情!“讀一本好書，享一份幸�！�，愿好書伴我們成長!
《父與子》讀書筆記 2
暑假，我看了《父與子》這本書，里面的故事常常會使人情不自禁地開懷大笑起來，這本書是德國著名的漫畫大師埃·奧·卜勞恩寫的，它讓我愛不釋手極了，常常忘記了吃飯，常常忘記了睡覺。
我最喜歡的還是《救火》這幅漫畫，它總是讓我忍俊發(fā)笑：一天兒子放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)從家里冒出“滾滾濃煙”，兒子見了，不管三七二十一，提來一桶水，往家里潑，不但把“濃煙”澆滅了，還把爸爸也弄得渾身是水，原來是爸爸在抽煙呢！《父與子》這些小故事，都是生活中的點點滴滴。車子壞了便用腳蹬；蛋糕忘放葡萄干了，便用槍射過去；爸爸和兒子剛要睡覺，突然闖進(jìn)來一個強(qiáng)盜，爸爸和強(qiáng)盜用槍對打，他們中間只隔了一座墻，機(jī)靈的兒子在地上灑了一個圖釘，便都跑了，強(qiáng)盜見他們跑走了，趕緊追上去，結(jié)果踩到了釘子，趁他倒地時，爸爸用繩子綁住了他。
他們善良、淳樸、搞笑、真誠……打動了數(shù)億觀眾�！陡概c子》反映的是父子之間有趣的故事，那個禿頭的大胡子爸爸，幽默、慈祥，那個留著刺猬頭的淘氣兒子，機(jī)靈、調(diào)皮�！陡概c子》的漫畫中雖然沒有文字，但是特別容易讀懂，常常會使人發(fā)出會心的微笑。爸爸和兒子，他們倆啊，可真是一對世界著名的歡喜冤家呢！
爸爸和兒子真是一對幽默的`父與子；爸爸和兒子真是一對正直的父與子；爸爸和兒子真是一對善良的父與子；爸爸和兒子真是一對真誠的父與子……
我真喜歡《父與子》這本書，它也能讓我受益匪淺。
《父與子》讀書筆記 3
《父與子》是本幽默的漫畫。這本書我已經(jīng)讀了不下三遍。
第一遍讀這本書時，媽媽常聽見從書房里傳來的笑聲。的確，這本書很有趣，父子倆之間常常鬧笑話。就比如說《夕陽西下圖》：父親是個光頭。一天，父親在沙發(fā)上讀報。兒子叫來他的伙伴，把父親露出沙發(fā)的半個光頭當(dāng)做夕陽，在沙發(fā)上畫畫，還加了畫框。父親突然轉(zhuǎn)頭，“夕陽”就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實、善良、愛玩，兒子聰明、天真、可愛、調(diào)皮，這兩個人物很受大家喜愛。
第二遍讀這本書時，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個漫畫故事是這樣的：父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現(xiàn)了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著小車，一遍遍地往海邊運石子。第二天，兒子發(fā)現(xiàn)一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細(xì)觀察第五幅漫畫，發(fā)現(xiàn)父親為兒子運石子時，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛父親，也曾令我落淚。
第三遍讀這本書時，我結(jié)合了前言，才知道埃。奧。卜勞恩是在納粹法西斯統(tǒng)治德國的黑暗年代創(chuàng)作《父與子》的。這本溫馨、感人的漫畫集竟是在這種兵荒馬亂的年代創(chuàng)作的'，他真是一個樂觀積極的人，也是一個非常愛兒子的人。他還是個憂國憂民的好畫家。他不像一些人為了保全性命和家產(chǎn)而臣服于納粹黨，他大膽創(chuàng)作了反對納粹的漫畫。可是，這樣的幽默大師卻被萬惡的法西斯無情地扼殺了。我想，我們贊美父與子的同時，更應(yīng)該贊美他們的創(chuàng)作者——埃。奧。卜勞恩。
我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發(fā)現(xiàn)。希望我讀每本好書都是如此。
《父與子》讀書筆記 4
我讀了[德]�！W·卜勞恩親手創(chuàng)作的《父與子》這本漫畫，讓我特別欣賞這位父親的勇敢和信念。
當(dāng)我第一眼看到這本書時，早已被那充滿想象力的封面給吸引住，父親的煙斗冒著如同倒映在水中的月亮一樣大的煙圈，兒子就在那煙圈中跳來跳去，而煙圈的煙卻沒有散開，你們說說看，這想象力多豐富呀！還不止這些，背面封面還有趣一些，一個很大很大的鴿子，把父與子倆個人給叼走了，就是這個時候才告別了朋友們，有人肯定會問為什么不反抗鴿子呢？因為父與子被好多人嘲笑和辱罵，所以才告別了大家。故事講述的'是父與子一生的事。
我特別喜歡這一本書，有時在夢里也能夢見父與子。最讓我記憶猶新的故事是：一天家里突然失火，兒子一人在家，父親得知家中失火后，飛快回家，看火中的兒子，膽小的父親勇敢地沖進(jìn)火中救出兒子。我讀玩了這個片段，非常敬佩這位父親的勇敢、救兒子的信念，不拋棄愛子，愿付出。
有一次夢，我夢見了父與子，跟他們一起踢足球、做潛艇、海上玩，參觀父與子博物館和父與子花園……這個夢很短暫，一下子就過去了，我期望再在夢里和父與子見面。
《父與子》讀書筆記 5
我們在父母的愛中長大。父母的愛，有慈祥的笑容，有熱情地鼓勵，有嚴(yán)格的要求。
人人都說母愛偉大，其實，父愛也同樣偉大，只是不善用言語動作來很好的表達(dá)出來。《地震中的父與子》就是一篇講述父愛的典例。這篇文章講了美國洛杉磯大地震中，以為父親冒著生命危險，抱著堅定的`信念，不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于就出兒子和兒子同學(xué)的感人故事。讀完全文，我默默沉思了良久，心里酸甜苦辣什么都有，就像打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。是��！多么偉大的父愛！“地震無情人有情”一對了不起的父與子，在大地震中用執(zhí)著的愛和堅定的信念演繹了一段感人至深的親情故事，創(chuàng)造了一個生命的奇跡！我的心像被錘子重重的敲了一下，淚花在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。這篇文章使我感到無比的震撼，我仿佛接受了一次心靈的洗禮。
“他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，衣服破爛不堪，到處都是血跡”這段話深深地烙在了我的心上。父親為了救兒子，克服了多大的困難��！外貌描寫更是體現(xiàn)了父親歷經(jīng)艱辛。多么堅韌不拔的父親，多么有責(zé)任的父親。其實，我們不用羨慕，我們都有——我們的偉大父親。記得小時候，我在寒冬臘月的晚上發(fā)起高燒，爸爸見了急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸略加思索了一會兒，突然站起身，披上洗的發(fā)白的大襖，穿上雪撲撲的棉鞋，抱起我就往醫(yī)院趕。一路上不知滑倒了多少次，不知流下了多少汗與水，不知為我操了多少心，雖然沒有對我說過一句話，但為我的心裸露在外。我的父親……我偉大的父親啊……
有人說，母愛如太陽，熱烈而溫暖，而我說，父愛如海洋，深沉而含蓄�；蛟S我們并沒有感覺到它的存在，可是它會在我們最需要的時候，為我們撐起一片生命的晴天！
父愛是那么偉大！我以后一定要尊重我的父親，我愛我的偉大父親！
《父與子》讀書筆記 6
有一天中午，該吃飯了。香噴噴飯上來了�？蛇�是不見兒子。媽媽就著急了。媽媽就讓爸爸去找兒子。爸爸在房間里發(fā)現(xiàn)了兒子。原先兒子在看書。
爸爸就讓兒子去吃飯，兒子極不情愿的離開了。爸爸看了下書，就感覺這本是很好看。就趴下來看了。媽媽問兒子：“爸爸去呢了？”兒子搖搖頭的說：“不明白�！眱鹤泳腿フ野职至�。兒子看到爸爸和自我一樣在看書。兒子就生氣了。就叫爸爸吃飯。
這個故事告訴我們，父子心永遠(yuǎn)在一齊。就像這幅畫一樣。
《父與子》讀書筆記 7
今年我們的語文寒假作業(yè)里有一項是讀《父與子》全集，媽媽把書買回來以后，我就把媽媽給我買的《父與子》全集讀完啦！書里面的故事即搞笑又充滿了溫情，我是一邊看一邊忍不住哈哈大笑。這本書讓我更深的體會到了爸爸的愛。
書里的父親是一個胖乎乎的人，禿著頭，慈愛而親切，還有點童心未泯，兒子留著刺猬頭，調(diào)皮而可愛。我非常喜歡那個頑皮，有點愛搗亂，卻又透著機(jī)靈的'兒子。
“一天，兒子在家里打球，一不小心打破了鏡子，幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評，焦急的坐在地上冥思苦想。終于，他想出了一個好辦法，先用球棒把鏡面全部打碎，再用顏料在原來的在原先掛鏡子的墻壁上畫上父親的樣子。畫好后，父親正好來照鏡子，兒子看著父親，生怕他看出破綻。父親一邊照”鏡子“里的自己，一邊打著長長的領(lǐng)帶，當(dāng)他轉(zhuǎn)身時，突然發(fā)現(xiàn)”鏡子“里的自己是帶著領(lǐng)結(jié)的，可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀！兒子看到父親疑惑的表情，急忙溜走了�！�
“瞧，文中的兒子機(jī)靈吧！”
看 了這本書之后，不由感嘆，人類的生活在不同國家不同地區(qū)人們的眼里是多么一樣的美好和快樂。
《父與子》讀書筆記 8
《父與子》這本書的作者是德國的�！獖W—卜勞恩。講的是長著刺猬頭、調(diào)皮、可愛、喜歡搞惡作劇的兒子。和長著禿頭、大胡子、慈祥、和藹、幽默的爸爸。他們倆之間發(fā)生的許多有趣的故事。看后，讓我們哈哈大笑，回味無窮。
比如說，爸爸要自拍，可是爸爸長著禿頭，拍出來的照片會不好看，于是叫兒子來幫忙，兒子倒立在爸爸的頭上�！斑青辍币宦暎掌鰜砹�，爸爸用剪刀對半剪開，“耶”！爸爸大叫一聲，我真帥，我有頭發(fā)了。兒子呢，也很有趣。有一次奧運跑步比賽馬上就要開始了，兒子要看比賽，因此，他站的'比較近，爸爸叫他站遠(yuǎn)一點，兒子卻不聽爸爸的話，爸爸想揍兒子。兒子見情況不妙，撒腿就跑，爸爸在后面窮追不舍。兒子健步如飛，跑到了終點。一不小心拿了個冠軍。我最喜歡的是《戰(zhàn)爭允許一切手段》這一篇故事，講的是兒子和爸爸在浴缸里玩船模大戰(zhàn)，兒子的勁太小，總是打不中爸爸的船模，爸爸卻百發(fā)百中，這下兒子生氣了，趁爸爸把兒子的船模放入水中時，兒子突然打開浴頭，把爸爸淋成了落湯雞，兒子趁爸爸去換衣服時，兒子把爸爸的船模放入水中。只見兒子是多么聰明、頑皮、可愛！
這樣的故事還有很多很多，看了他們的故事，圖畫中的含義，使我很受啟發(fā)和教育，我也想起了我與爸爸之間發(fā)生的一些有趣的事情。比如，有一次雙休日，我和爸爸去小區(qū)里打球，我的發(fā)球被爸爸的反手給拍死了。于是我火了，他的發(fā)球我也一拍扣死了，爸爸輸?shù)男姆诜�。雖然書中的這對父與子都有缺點，但他們的父子感情很深厚，心地善良，純真可愛，熱心助人，我非常喜歡他們。
《父與子》讀書筆記 9
你聽說過《父與子》這本書嗎？它是德國的著名漫畫家埃·奧·卜勞恩的作品。卜勞恩對自己的父親和孩子那真摯的愛是他創(chuàng)作《父與子》的源泉，這種愛是偉大的。
最近一段時間，我閱讀了節(jié)選自《父與子》中的一篇漫畫。在有趣之余，我還感受到一種父子倆無私奉獻(xiàn)的.精神。有一天，父與子悠閑地在廣場上散步，兒子邊走邊津津有味地吃著點心。突然，耳邊傳來咕咕的叫聲，他抬起頭，看到幾只雪白雪白的鴿子，他想：鴿子一定是餓了吧！于是兒子毫不猶豫地就將手中的食物一點點分給鴿子吃。瞧，鴿子快樂地啄著食，兒子臉上也溢滿了滿意的笑容。這時，從遠(yuǎn)方走來了一位穿著華麗的貴婦人和一位穿西裝的先生，貴婦人手上抱著一些鴿子的食物，另一個人則捧著照相機(jī)。趁著鴿子簇?fù)碓谑澄镏車鷷r，這位先生拍了一張照片。做完了這些事之后，他們揮揮手將鴿子趕走，便得意地走了。兒子看到貴婦人走了，繼續(xù)細(xì)心地給鴿子喂食。這時，一個善良的天使飛過來吻了他一下，他快樂地露出了笑容。
看完這幅漫畫，我對那些裝腔作勢的人十分厭惡。如果他們對鴿子施舍只是為了炫耀或是為了達(dá)到某種自私的目的，那又有什么意義呢？而兒子為了給饑餓的鴿子們喂食，把自己美味的食物讓給了鴿子，這是多么可貴！也就是因為這樣，他才會受到天使的贊美。我要多學(xué)習(xí)他這種難能可貴的精神———奉獻(xiàn)。我想我們的社會上如果少一些為了某種目的而“奉獻(xiàn)”的人，多一些像父與子這樣無私奉獻(xiàn)、善良的人，那世界將多么美好��！
《父與子》讀書筆記 10
我喜歡讀《父與子》，每當(dāng)讀它，我總是覺得內(nèi)心像拂過一縷春風(fēng)，輕輕的、曖曖的；每當(dāng)讀它，我總是對父親充滿了深深的愛意。
《父與子》是德國大師奧·卜勞恩創(chuàng)作的漫畫集。他用一幅幅小巧精湛的畫面記錄了父與子之間發(fā)生的一系列有趣的故事，無言地流露出純真的赤子之情與融融的天倫之樂�？催^這本書的人，一定忘不了父子倆的形象：腦袋扁圓，總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)，小不點兒的兒子。
《父與子》的每一副漫畫都很有趣，其中有一篇叫《尋找逃走的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了。父親在家等，等了幾個小時也不見兒子，心急了出去找，沒找到，回家時看見兒子又打破了一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動地抱起兒子……這一抱，深深的父子情流露出來，讓我特別感動。
想到我的父親，從小對我寵愛有加，但從不溺愛我。他經(jīng)常和我談心，就像朋友一樣。無論白天我和父親發(fā)生過什么不愉快的.事情，晚上的飯桌旁，我們依舊談笑風(fēng)生。即使我說錯了話，他也不會責(zé)怪我，只是淡淡地說“下次注意就行了�！彼坪跤肋h(yuǎn)那么深沉，如山一樣聳立在我身后，高大威嚴(yán)。
每次有困難，他雖然從不幫我克服，卻永遠(yuǎn)是第一個來激勵我的人�？荚嚳嫉煤�，他很少夸獎我，只是拿著試卷一遍遍地看；我成功了，他只是淡淡地說一句“繼續(xù)保持”，飯桌上卻能聽到他更多的話語……。其實父親的愛我們有時感受不到，因為它藏得隱蔽，藏得深沉。
我喜歡《父與子》這本書，因為它告訴了我：父愛深深，我是父親的寶貝，父親是我這輩子要恩謝的人！
《父與子》讀書筆記 11
今天上午，我們在班里講了一篇感天動地的文章——《地震中的父與子》。
這篇課文主要講了：有一年，美國洛杉磯發(fā)生了一場大地震。一個年輕的爸爸安頓好孩子的母親后，便跑向兒子的學(xué)校去。到兒子學(xué)校時，那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學(xué)樓，已成了一片廢墟。在這位父親要絕望時，卻突然想起他經(jīng)常對兒子說的：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”他抱著堅定的信念并疾步向一層樓的左后角走去（因為自己的兒子在一層樓的'左后角）。在他挖掘時，有許許多多的父（母）親急匆匆的來到那片廢墟前痛哭并大喊：“我的兒子（女兒）。”后，便絕望地離開了。還有一些警察和消防隊員都勸他不要再挖了，已經(jīng)太遲了。這位父親卻問：“你是來幫助我的嗎？”人們都覺得這位父親因失去了兒子過于悲痛，精神失常了。這位父親不聽勸阻，挖了8小時、12小時、24小時、36小時，沒人再過來勸阻他。當(dāng)他挖到第38小時時，他聽到了兒子的聲音，并喊了路人來幫忙，50分后，挖出了一個大口，兒子及14個同學(xué)逃了出去。這對了不起的父與子幸福地緊緊擁抱在一起。
學(xué)完了這篇短文，我覺得父愛如山，這句話我覺得非常對。父愛有很多，如：嚴(yán)厲的愛、溫暖的愛……而我，就感受過一個無比巨大的父愛：一次星期天，我穿著溜冰鞋到樓下的體育場去溜冰。我看見一個流動舞臺，并看見有許多人都在上面溜冰，于是我也想上去，到了那，試一試看能不能上去，我試了試，不好上，所以，我便要轉(zhuǎn)身離開時，可是流動舞臺的2根柱子卻拌我了一下，一下子把我腿的骨頭給拌折了。于是我住了院，由于媽媽上班，爸爸整天在醫(yī)院陪著我，連自己的工作都不干了，一些人給我爸爸打電話催貨（因為我爸爸是紙箱廠的老板），爸爸竟沒有到場里面工作，繼續(xù)陪我，讓我老姨去把貨弄齊（也在場里工作）……
父愛真的如山，不，甚至比山還要大！
《父與子》讀書筆記 12
今天，我讀了我們課本中17課的《地震中的父與子》，沒有想到，我才讀了幾遍，卻印象非常深刻，感觸非常大，我來給你說一說吧！
這篇文章的主要內(nèi)容是：有一年，美國的洛杉磯發(fā)生了大地震，一個父親安頓好自己的妻子，就沖向他兒子的學(xué)校，有那里用手扒開石頭，搶救兒子，其中有好心人、消防隊長和警察都來勸阻他，但他們的勸阻根本不能改變父親那顆救兒子的心。最后，他在長達(dá)38小時的`挖掘中，終于救出了兒子。
我覺得這是一對了不起的父與子，為什么呢？因為父親恪守對兒子的承諾，為救兒子永不放棄；兒子也了不起，因為他在那片廢墟下長達(dá)38小時，雖年僅7歲卻還能告訴大家不要害怕，堅持生的希望。當(dāng)?shù)玫礁赣H的救援時，他首先想到的是先讓自己的同學(xué)先出來，而自己卻勇敢的同死神搏斗，最后終于生還。如果我是阿曼達(dá)，在地震時，一定是不管其他人的生死，只要自己能活著出來就行了。所以，這一點我佩服阿曼達(dá)的所做所為，我要學(xué)習(xí)他這種一心為他人著想的精神。
如果你是阿曼達(dá)，你困在了廢墟下，你會怎么做呢？
《父與子》讀書筆記 13
《父與子》描寫了一個搞笑、可愛、機(jī)靈的小男孩和他的一個大肚子好爸爸，他們沒有媽媽，所以父對子特別好。還有其他人，他們都是小角色。
我最喜歡的一篇是《嚇人的胡子》，這篇可搞笑了!某一天，父正在看報紙，另一位先生過來了，問過父的意見(問父他可不可以坐在同一桌)就坐下了。先生突然注意到了父的胡子，看見父的胡子突然變長了很多，先生湊近看了看。第二次，父的'胡子又變短了，先生害怕了!第三次，父的胡子又變長了，先生腿軟了，他大喊了一聲：“救命!”就逃了。原來，父的腿上坐著個子，子的頭發(fā)貼著父的胡子才會這樣的!
這本書幽默、經(jīng)典……總之，笑得我肚子都痛了!我建議沒看過這本書的人都去買《父與子》，哈哈，夠你們笑一生的!
《父與子》讀書筆記 14
屠格涅夫的小說喜歡將人物放在愛情的情境中來展現(xiàn)其性格，巴扎羅夫也“照例”陷入了愛情的困境。《父與子》畢竟是一部小說，而不是歷史書。如果說在馬利因諾，巴扎羅夫出場給人最初印象后，和帕維爾的論戰(zhàn)更多地表現(xiàn)了他激進(jìn)的思想和有力的一面，在尼科利斯科耶，安娜·謝爾蓋耶夫娜的莊園，這個虛無主義者更多地展現(xiàn)了他的情感世界。
奧金佐娃是一個寡婦和女地主。她美麗動人，在年輕時即感受到了世事的滄桑變化，先是家道中落，后是嫁給一個她并不愛的人。在遇見巴扎羅夫時，她已繼承了丈夫的遺產(chǎn)孀居。她是一位思想獨立的女性，卻過慣了“在軌道上爬行”的有規(guī)律的貴族生活，也受著情感空虛的苦悶。
而巴扎羅夫，這個自稱的虛無主義者，在尼科利斯科耶做客時，和奧金佐娃每日的交往中，不自覺地愛上了他。這是“生活對某些偏執(zhí)的概念的勝利”。 “愛情的巨大威力、青春的勝利同樣也反映在巴扎羅夫身上�！�
在和奧金佐娃的交往中，我們看到了巴扎羅夫追尋幸福的道路。虛無主義者一向輕視的“浪漫主義”以一種更加迅疾的方式降臨到他的身上。這和他的教義是相違背的，于是，奧金佐娃在他心中喚起的感情，使他痛苦，使他憤怒，他照常奚落那些帶有浪漫色彩的情感，可是“只剩下他一個人的時候，他就會生氣地承認(rèn)他自己也有了浪漫的情感了”[3]。除了巴扎羅夫自身思想上陷入的困局，社會地位上的差距、人生觀的差異也橫亙在兩人之中。奧金佐娃認(rèn)為巴扎羅夫應(yīng)當(dāng)一個更好的“前途”，而崇尚虛無主義的巴扎羅夫則拒絕考慮在“未來”發(fā)生的事件。
但即使是在重重的矛盾中，他自始自終對結(jié)果有清醒認(rèn)識的情況下，巴扎羅夫仍然做了勇敢的表白。“那么讓我告訴你吧，我像一個傻瓜，像一個瘋子那樣愛著您……您到底逼我講出來了�！睂τ谶@段復(fù)雜而又單純的感情，告白意味著失戀，注定要以一方離開的方式來祭奠。巴扎羅夫久被壓抑的情感以一種憤怒、強(qiáng)烈的方式發(fā)泄出來，使奧金佐娃既感到憐憫，又感到害怕，最終，她退回到原先的生活，拒絕了巴扎羅夫，安靜地歸好于一切。
巴扎羅夫覺察到了愛情，正當(dāng)他正陷入其中時，那通往幸福道路的大門已經(jīng)被關(guān)上，剩下的只有激情褪去之后的枯燥和遺憾。
巴扎羅夫同帕維爾決斗后，他第二次來到尼科利斯科耶，安娜·謝爾蓋耶夫娜已然退回到原來的生活軌道，扮演起她擅長的角色了。巴扎羅夫稱自己恢復(fù)了理性，又?jǐn)[回那副虛無主義者的樣子與安娜對話，“愛情……只是一種故意裝出來的感情罷了�！�
同樣是在尼科利斯科耶，阿爾卡季確定了和卡佳的關(guān)系。巴扎羅夫曾經(jīng)的學(xué)生和他分道揚(yáng)鑣，于是，他選擇離去，抑或如他自己所言：“飛魚能夠在空中支持一個時候，不過它們不久就得跳回水里去;……我回到我自己原來的環(huán)境中去吧�！�
巴扎羅夫回到了他曾經(jīng)感到無聊的家。那是一個落后的小村莊。他離開馬利因諾時，給帕維爾留下了傷口;離開尼科利斯科耶時，將或許不可能的得到的幸福自絕了后路，讓意欲回到過去的`奧金佐娃“安了心”;告別了他曾經(jīng)的伙伴阿爾卡季，給他下了“如是而已”的斷語，卻也留下了祝福。于是他回來了。故鄉(xiāng)依然破敗不堪，父母更加蒼老，他還是在其中感到無聊和空虛�；蛟S這故鄉(xiāng)的破敗正是他已然否認(rèn)和決心要改變的。但這時，巴扎羅夫感到無路可走了。他那可以破壞一切的虛無主義無法付諸于行動;他以最悲劇的方式將自己的幸福宣布死亡。
起初，他還投入工作，卻越來越感到孤獨和煩躁。他之前的行動表明了他說奉行的虛無主義和周圍的環(huán)境格格不入，沒有人理解他，信徒離他而去，幸福也無疾而終，他摒棄了生活中所有可能的道路。和阿爾卡季決裂時，他提到他們這一類人將來的道路是嚴(yán)峻的，也可能是充滿斗爭的;然而，他還沒有投入到那可能的生活中，他就因為意外急速地死去了。這樣的結(jié)局，不知是否是作者有意為之。
“既然他沒有必要生，那么讓我們看看他如何死。小說的全部趣旨，就在于巴扎羅夫之死�！盵1]作者對早早宣布了巴扎羅夫的死亡，卻投入了全部的同情，顯示出一個大作家的人道主義關(guān)懷�！疤摕o主義”本身蔑視的那些人之常情又顯示了它的力量。巴扎羅夫和父親瓦西里·伊萬諾維奇是本小說中另一種“父與子”的樣式。兩位老人的悲痛是“真正的悲劇”，讀來令人唏噓不已;安娜·謝爾蓋耶夫娜最后的告別令我們更加同情巴扎羅夫。
巴扎羅夫畢竟是有力量的。他的臨終最大限度地體現(xiàn)了他所堅持的和惦念的�！盀槭裁次乙滥兀恳驗槲沂且粋�巨人！現(xiàn)在這個巨人的使命就是：怎樣才死得體面……不管怎么樣：我是不會搖尾乞憐的�！盵2]巴扎羅夫是一位真正的悲劇英雄，彌留之際，他斷斷續(xù)續(xù)地說道那句：“俄國需要我……明明是不需要我……可誰又是俄國需要的呢？”[3]真可令人潸然。
巴扎羅夫最終以死完成了他的存在價值，或許他在現(xiàn)實生活中無所作為，但他的真誠、他孜孜不倦的探索精神和他年輕而短暫的悲劇生命，令我們同情，也令我們對他肅然起敬。
歷來人們對巴扎羅夫形象存在著爭論。有觀點認(rèn)為在小說的前段，作者對巴扎羅夫的否定過于夸大;中段巴扎羅夫的愛情不符合邏輯;而在末尾將巴扎羅夫?qū)懗赏蝗凰廊サ慕Y(jié)局太令人感到意外。
我認(rèn)為這些不合理之處要從本部小說的創(chuàng)作背景來解釋。
第一，本小說寫作的時間跨越了俄國農(nóng)奴制改革，那正是一個新舊交替的年代，作者自云：“我幻想一個陰郁、粗獷、巨大、從土壤中探出半截身軀、堅強(qiáng)、兇狹、忠誠的人物——他最后注定要滅亡，因為他終究站在未來的門口”[①]。這段話可以為巴扎羅夫的急速死亡做一個注解�；蛟S，在那個變幻莫測的年代，作者本身也不知道他未來的走向，當(dāng)巴扎羅夫否定了一切他在生活中可能遇到的道路，又不知該往何處去時，死亡的結(jié)局反而保全了這個藝術(shù)形象的完整性。
第二，從作者的自身的創(chuàng)作特點看，屠格涅夫在寫本部作品時，自身是一個“父輩”的代表，而他之前以塑造“多余人”的貴族知識分子為多。時局的激烈變化在他的作品中間反映出來，但在作品中留下了一些他作為“老輩人”的特質(zhì)這些特質(zhì)恰恰和“新人”巴扎羅夫的相去甚遠(yuǎn)，這可以解釋為何小說前段對主人公的否定有時顯得苛刻。
第三，愛情和女性是屠格涅夫擅長描寫的。安娜·謝爾蓋耶夫娜也可以算是“屠格涅夫家的姑娘們”中的一員。愛情和女性往往體現(xiàn)了人性最本真的一面，令巴扎羅夫陷入其中，就如上文所說的只是體現(xiàn)了“生活對某些偏執(zhí)的概念的勝利”。青春的力量也在巴扎羅夫身上得到了體現(xiàn)。我認(rèn)為這恰恰是小說的精彩處之一。并且，當(dāng)巴扎羅夫的幸福之路被阻斷時，作者的同情便倒向了巴扎羅夫這一邊，從中可以看出作者的觀念在同巴扎羅夫“一同成長”。[②]正是這種“成長”令小說的趣旨改變了，小說后半段更多地充滿了對人物的關(guān)愛和同情，我認(rèn)為這才是《父與子》作為一部經(jīng)典給人的啟迪之處。正如小說結(jié)尾所說的那樣，“它不僅對我們訴說著永久的安息……還跟我們講說永久的和解同無窮的生命呢……”
《父與子》讀書筆記 15
我讀了《地震中的父與子》之后，我心中十分感動。
這篇文章主要內(nèi)容是：1994年，美國年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，幾十萬人在四分鐘內(nèi)受到了傷害一位父親在他兒子學(xué)校的廢墟中不受勸阻地挖掘了38個小時，終于把他兒子和14個孩子救了出來。在挖掘期間，兒子相信著父親的話，堅定地對同學(xué)們說他爸爸一定會來救他們的。
讓我最感動的情景是：兒子在廢墟中不停地等待著，是父親對他說過的話，才能讓他有生的.希望。文中“兒子在等著我！”這句話，說明父親無論如何，都會把兒子救出來的信念。“不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你總會跟我在一起，我不怕。無論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起�！北磉_(dá)了兒子對父親的信任，也把生的希望先給同學(xué)，我卻只在乎自己，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我吃的穿的，什么都是父母給我的。而我卻身在福中不知福，還吵著買一些東西，不懂得感恩。而阿曼達(dá)與我不同，他十分信任他的父親。還有，我每次想干什么，都不從他人的角度和立場想一想，把我自己的快樂建立在別人的痛苦之上，就像以前，我總是亂扔垃圾，都不想想別人會不會嫌臭。阿曼達(dá)卻把活的機(jī)會先讓給他的同學(xué)，不顧自己的生命，讓同學(xué)們先出去，自己最后才出來，與死神拼搏，最后還生。
這對了不起的父與子多么偉大，父親信念執(zhí)著，要救出自己的兒子，兒子信任父親，把機(jī)會讓給同學(xué)。
讓我們一起向那父親和兒子學(xué)習(xí)吧！讓明天和未來充滿希望吧！
《父與子》讀書筆記 16
打小我就特別著迷于《父與子》這本書,這是一部世界著名連環(huán)畫，里面講述了許許多多引人入勝的故事。今天，我就給大家講一個吧！
故事的題目是《再來一次，太有趣了》。話說在一個風(fēng)和日麗的日子里，父與子等人到大海上游玩，正當(dāng)他們玩得起勁的時候，突然，天上烏云密布，大海上狂風(fēng)巨浪，眼看游船就要被大海吞沒了。父與子等人都非常驚恐。這時，救護(hù)人員趕來了，救護(hù)人員立即發(fā)射吊籃，掉在了船的架子上，開始采取施救行動。
第一個被拉上來的是父與子。父與子都非常高興，父子倆很慶幸逃過了這危險的一劫，救護(hù)人員看著他們也露出了欣慰的笑臉，繼續(xù)進(jìn)行搶救。
被拉上來以后，這對父與子還得到了一些充饑的`干糧。父與子悄悄地商量說：“我們等一下劃著小船再回到大海上去，讓他們再救我們一次�！本瓦@樣父與子又劃著小船悄悄地離開了。
救護(hù)人員再一次把他們拉上來的時候竟然發(fā)現(xiàn)這是兩張熟悉的面孔，救護(hù)人員百思不得其解，驚訝地說：“怎么還是你們兩位呀？”父與子異口同聲地說：“再來一次，這太有趣了！”
《父與子》讀書筆記 17
今年寒假，我讀了一本書名字叫做《父與子》，它是由德國著名作家埃﹒奧﹒卜勞恩寫的，這本書主要講的是一位父親和他的兒子生活中的趣事。
在書中，父親長著一大把胡子，而且還是個禿子，挺著個將軍肚，看起來模樣非�；�。兒子留著刺猬頭，穿著一件綠T恤和一條紅褲子。
這本書是以漫畫的形式分成一個個小故事來寫的，其中我最喜歡的就是“一本吸引人的書”這篇漫畫了，內(nèi)容講的是有一次在吃飯的`時候，父親叫兒子來吃飯，結(jié)果叫了幾遍兒子都沒有回應(yīng)，于是父親便到兒子的房間里，發(fā)現(xiàn)兒子正在津津有味地看著一本小人書，父親見狀，就叫兒子趕緊去吃飯，可父親卻被書中的內(nèi)容吸引住了，等兒子準(zhǔn)備吃飯的時候，發(fā)現(xiàn)父親沒有跟來，兒子氣沖沖的去叫父親，可到他自己的房間時，被眼前的情景給呆住了，原來，父親跟自己一樣，趴在地上，不時地抬腿放腿，有興趣的讀了起來。
之所以我最喜歡的是這個故事，是因為他非常的貼近生活，還時不時用上夸張的手法來逗人笑，同時，也正是因為故事題材貼近生活，才能讓這本書不同于其他漫畫，并成為這本書聞名于世的一個重要原因。
《父與子》讀書筆記 18
我發(fā)現(xiàn)很多與我同齡的小伙伴們都欣賞過《父與子》這本書。雖然它沒有一句話，但作者所呈現(xiàn)的簡單易懂的畫面給人以清新和有趣的感覺。當(dāng)我們翻開這本書時，就迫不及待地想要讀完整個故事，讓人立刻上癮。實在太好看了！我相信這本書的作者一定是一位非常幽默可親的`人。
書中講述了一對父子之間發(fā)生的趣事，有時候有趣的故事不一定要用文字來表達(dá)，用美麗的畫面更使我們?nèi)朊浴４认�、又令人發(fā)笑的父親，調(diào)皮、特別會動歪腦筋的兒子，他們的形象全都展現(xiàn)在我們眼前，我特別想感嘆一句：父子情深�。∵@對怪異的父子的性格也十分相近，他們有著對事情不同的看法，不同的處理方式，使讀者們看著看著就不禁大笑起來。書中有講到一個故事，父子倆在一次乘船旅行時救了一個“人”，結(jié)果救上的卻是一個指路標(biāo)，卻不幸使自己漂流到了一個小島上。面對困難，父子倆還是相依為命，他們甚至都沒有感到絕望，這種心態(tài)令人佩服��！他們努力在小島上開辟了一片屬于自己的小天地，父子倆不但沒有頹廢，還過得十分有樂趣。讀著這個故事，我甚至也希望有一次這樣的漂流經(jīng)歷了！
兒子的調(diào)皮讓我們?nèi)炭〔唤�，他總是想方設(shè)法逃避做作業(yè)和上學(xué)。有一次，他搗鼓了一出失火，順帶把自己的作業(yè)全部扔進(jìn)了火里燒毀了。還有一次，他假裝生病，父親為他請假，但其實他精力充沛，在床上蕩起秋千玩得不亦樂乎！
是的，這是一位奇怪的父親，這是一位奇怪的兒子，合起來就是超級奇怪父與子！這是一本讓人忍俊不禁的書，這也是一本講述父子倆真摯感情的書，一翻開，便喜歡上，這是我最喜歡的漫畫書！
《父與子》讀書筆記 19
媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集。我很喜歡這本書，對它簡直愛不釋手。
《親子時光》這本書主要講述了父親和兒子在日常生活中的點滴，作者將這些故事編成了一系列有趣的漫畫，讀起來非常令人捧腹大笑。漫畫中的.父親非常幽默搞笑，有時候像個調(diào)皮的孩子，也是兒子的好朋友。而我的父親則相對嚴(yán)厲，經(jīng)常皺著眉頭。但他們有一個共同點：都深愛自己的孩子�！跺憻挸蓮�(qiáng)者》講述了父子天天一起鍛煉，他們舉重、跳繩，最后兒子居然把父親舉了起來。而我的父親常常陪我下五子棋，玩撲克牌。他總是鼓勵我戰(zhàn)勝他，我也希望自己能像漫畫中的兒子一樣能夠舉起父親�！稘M足了吧》講述了父親和兒子在河邊玩扔石子的游戲，但很快就沒有石子可扔了，兒子開始不太開心。當(dāng)晚，父親用小推車裝了一車石子到河邊。第二天，兒子看見這些石子，非常高興。
書里面這樣的小故事還有很多很多，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫成一幅幅漫畫，告訴他：我也很愛你，爸爸！
《父與子》讀書筆記 20
今年的六一兒童節(jié)，我收到了一本特別的禮物——一本彩色雙語版的《父與子》。雖然我之前讀過低年級的版本，但這個新版本讓我著迷，我一刻也不想放下它。
這本書是一本榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎的作品，故事非常幽默風(fēng)趣。全書的文字是根據(jù)《父與子》漫畫改編而來，采用中英對照的方式呈現(xiàn)。作品中的每一幅小巧精致的畫面都閃耀著智慧之光，展現(xiàn)出純真的'父子之情和溫馨的家庭樂趣，讓人心動不已。這本書既能幫助讀者更好地理解漫畫的幽默之處，又能提高英文水平，可謂一舉兩得。其中一些連環(huán)畫尤其吸引人，比如《海蝦帶來的煩惱》、《逃學(xué)的人》、《假面舞會的化妝》等。這些漫畫給我?guī)砹藷o窮的樂趣，有時我笑得前仰后合，有時眼淚也會流出來。我相信，如果你看了這本書，也會像我一樣愛不釋手。快來加入我們吧！
《父與子》讀書筆記 21
著名漫畫家�！W·卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》是一部備受歡迎的連環(huán)畫作品，它以小巧而精湛的畫面表現(xiàn)出純真孩童間的真摯感情和幸福家庭的溫馨場景。
書中的主角父與子實際上是基于真實人物卜勞恩與他的兒子的故事。整本書都是關(guān)于卜勞恩父子之間的經(jīng)歷和冒險的描寫。書中的故事充滿了幽默和搞笑，每一個情節(jié)都讓我捧腹大笑，無法自拔。閱讀這本書成為了我日夜思考的一部分，讓我忘記了時間，樂此不疲。
我讀完這本書后，深深感受到了父愛的偉大。有一篇名為《追尋逃跑的孩子》的故事，講述了一個父親對兒子的`深深關(guān)愛。故事中，兒子不小心用球打破了窗戶，父親因此打了他一頓。兒子傷心地逃跑了，父親急切地在家等待，等了幾個小時也沒有見到兒子的蹤影。父親焦慮不安地出門尋找，但無濟(jì)于事。最后回到家時，發(fā)現(xiàn)兒子又打破了一塊玻璃，并不小心被球撞了一下�？吹絻鹤�，父親激動地抱起他，盡管憤怒，但更多的是對兒子的深深愛意。孩子犯錯是難免的，父親雖然嚴(yán)厲，卻始終充滿著愛子情深。還有一篇名為《哄孩子入睡》的故事，講述了父親為了哄兒子入睡而傾盡全力的故事。父親用盡各種方法，卻一直無法讓頑皮的兒子入睡。無論父親怎么努力，兒子似乎總是精力充沛。最終，父親筋疲力盡地倒在兒子身邊睡著了。這時，兒子也摟著父親的脖子，安靜甜美地入睡了。這些故事深深觸動了我，讓我明白到父愛的偉大和無私。無論孩子犯了多少錯誤，父親始終對他們充滿愛意和關(guān)懷。這種深沉的父愛是世間最令人感動的情感之一。
真是父子情深��！看著看著，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情景，他溫柔的聲音和輕撫著我的頭發(fā)，讓我感到無比安心和幸福。每當(dāng)我閉上眼睛，我就能感受到他對我的深深愛意，這種溫暖的感覺真的讓我感到無比幸福呢！
《父與子》讀書筆記 22
今年暑假我讀了《父與子》，一打開書，我就被這對幽默父子給吸引住了。他們的一舉一動真有趣、真好玩，深深地打動了我的心。
《父與子》每一篇都由幾幅簡單幽默的漫畫構(gòu)成。腆著大肚子的父親和調(diào)皮可愛的兒子，他們一起玩耍，一起搞惡作劇，一起犯傻，一起出門……生活的點點滴滴匯聚成了各種溫暖、感人的故事，父子之情就在這些小事之間一天天逐步加深。這些故事在逗人發(fā)笑之余，也讓我們想起自己和爸爸相處的美好時光。
我有一個溫暖體貼的爸爸，雖然他很忙，但是他很愛我�！秲鹤拥亩Y物》這一則漫畫讓我想起了大班時的一件事。記得那天是父親節(jié)，老師告訴我們，父親節(jié)這一天每個小朋友要送一件禮物給自己的爸爸。聽到老師的`話，我急忙拿出彩紙，折了一把扇子，當(dāng)做父親節(jié)禮物。爸爸下班回家，看到我做的禮物，很高興地收下，直夸我做得好看。雖然我做得不是很好看，但是爸爸說他感受到了我對他的愛。
《父與子》里的每個小故事，可能我們每個人都經(jīng)歷過，但是在兒子眼里，那確是獨一無二的記憶，他的爸爸也是獨一無二的�？赐辍陡概c子》，我懂得了父愛是偉大的，父親永遠(yuǎn)是為孩子遮風(fēng)擋雨的大樹。從今以后，我會好好聽爸爸的話，做一個懂事的好孩子。
《父與子》讀書筆記 23
現(xiàn)實生活中，我的爸爸工作特別忙，經(jīng)常是加班到深夜才回家，第二天一早就又匆匆吃過飯去上班了。不過，他對我卻非常的疼愛，只要有時間，他就陪我一起讀書、做游戲、做運動。還記得有一次我和爸爸一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，我說：“有一個獵人去打大猩猩，一共帶了3支箭，第一支箭射出后被大猩猩左手抓住了，第二支箭射出后被大猩猩用右手抓住了，第三支箭射出后被大猩猩用牙咬住了，正當(dāng)獵人沮喪的.時候，大猩猩卻死了，這是為什么?”爸爸想了半天也沒有想出來，只好向我求饒。我高興地說：“你忘了嗎?大猩猩高興的時候喜歡手舞足蹈，結(jié)果他用自己手里抓的箭把自己給插死了!”
爸爸恍然大悟的樣子，不過他又說：“你能表演一下大猩猩的動作嗎?”我趕忙裝成一只大猩猩，作捶胸頓足的樣子，爸爸這時哈哈大笑，我才明白過來：原來，爸爸也在“涮”我呀!
《父與子》讀書筆記 24
你聽說過《父與子》這本書嗎?它是德國的著名漫畫家�！W·卜勞恩的作品。卜勞恩對自己的父親和孩子那真摯的愛是他創(chuàng)作《父與子》的源泉，這種愛是偉大的。
最近一段時間，我閱讀了節(jié)選自《父與子》中的一篇漫畫。在有趣之余，我還感受到一種父子倆無私奉獻(xiàn)的精神。有一天，父與子悠閑地在廣場上散步，兒子邊走邊津津有味地吃著點心。突然，耳邊傳來咕咕的叫聲，他抬起頭，看到幾只雪白雪白的.鴿子，他想：鴿子一定是餓了吧!于是兒子毫不猶豫地就將手中的食物一點點分給鴿子吃。瞧，鴿子快樂地啄著食，兒子臉上也溢滿了滿意的笑容。這時，從遠(yuǎn)方走來了一位穿著華麗的貴婦人和一位穿西裝的先生，貴婦人手上抱著一些鴿子的食物，另一個人則捧著照相機(jī)。趁著鴿子簇?fù)碓谑澄镏車鷷r，這位先生拍了一張照片。做完了這些事之后，他們揮揮手將鴿子趕走，便得意地走了。兒子看到貴婦人走了，繼續(xù)細(xì)心地給鴿子喂食。這時，一個善良的天使飛過來吻了他一下，他快樂地露出了笑容。
看完這幅漫畫，我對那些裝腔作勢的人十分厭惡。如果他們對鴿子施舍只是為了炫耀或是為了達(dá)到某種自私的目的，那又有什么意義呢?而兒子為了給饑餓的鴿子們喂食，把自己美味的食物讓給了鴿子，這是多么可貴!也就是因為這樣，他才會受到天使的贊美。我要多學(xué)習(xí)他這種難能可貴的精神———奉獻(xiàn)。我想我們的社會上如果少一些為了某種目的而“奉獻(xiàn)”的人，多一些像父與子這樣無私奉獻(xiàn)、善良的人，那世界將多么美好啊!
《父與子》讀書筆記 25
說實話，《父與子》是我看得最久的漫畫書，我記得第一次看它是在寒假的時候，老師推薦我們買，我就立即把它買回了家，一屁股坐在沙發(fā)上，一邊吃東西，一邊津津有味地看起來。
我一看封面，咦，就很有意思。畫面上的三個人，有一個坐在木馬上的小孩，還有一個長得像甘蔗的人和一個長得像皮球的人，其中：“皮球”在倒立，“甘蔗”在扭著頭，給小孩子剪頭發(fā)。而且“皮球”的屁股上還頂著一頂帽子。我一下子明白了，坐在木馬上的是兒子，那根“甘蔗”是理發(fā)師，而倒立著的就是孩子他爸了，于是我津津有味地翻開書看了下去，我發(fā)現(xiàn)，這本書里面的故事更好看，每一頁都有一個真實發(fā)生的故事。
《雪人的反擊》讓我明白了做人不能太過分；《會走的箱子》告訴我，人不要動歪腦筋；《我們還缺少的.晨報》告訴我們要敢于創(chuàng)新。
讓我印象最深的是《失敗的音樂會》。一天，父親和兒子想辦一場音樂會，于是，父親買了一把薩克斯，兒子買了一把小號。兩個人回到家，滴滴滴地開始練習(xí)�？墒�，兩個人都認(rèn)為對方吹的不夠好，所以最后只是各自坐在一邊生悶氣，音樂會最終也沒有舉辦。后來，他們兩個盯著自己的樂器看了很長時間，父親發(fā)現(xiàn)自己的薩克斯像個大X煙斗，兒子覺得自己的小號像個平常玩的吹泡泡玩具，于是父親倒了幾盒煙絲在薩克斯的斗里，點上火，美美地抽了起來；兒子拿來一大桶泡泡水，把小號的口泡到里面，吹起泡泡來。這個故事告訴我們，任何東西都不是絕對的只有一個功能，要學(xué)會開動腦筋，開發(fā)出新的功能。
【《父與子》讀書筆記】相關(guān)文章：
《父與子》讀書筆記01-10
《父與子》讀書筆記范文06-09
（熱門）《父與子》讀書筆記范文08-27
《父與子》讀書筆記14篇03-13
《父與子》讀書筆記（精選35篇）03-07
《父與子》讀書筆記通用[15篇]07-31
《父與子》讀書筆記匯總【7篇】09-20
《如父如子》影評06-03
地震中的父與子教案03-05
父與子教學(xué)反思（精選17篇）11-18