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《我是貓》讀書筆記

時間:2022-05-04 20:45:41 讀書筆記 我要投稿

《我是貓》讀書筆記

  當認真看完一本名著后,你有什么總結呢?為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么你會寫讀書筆記嗎?下面是小編精心整理的《我是貓》讀書筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《我是貓》讀書筆記

《我是貓》讀書筆記1

  愛貓,愛它的可愛,愛它的迷離,更愛它時而安靜時而淘氣的樣子和它翡翠色的眼眸。每每看到貓,我總是會幻想在貓的眼里,人類,究竟是為何物,是神通廣大,無所不能;還是愚昧無知,一無是處?

  這不禁讓我想起了夏目漱石筆下,有這樣一只貓,機敏、正義、學識淵博卻唯獨不會抓老鼠的無名貓。它以自己小小的貓眼,悄然洞悉著人世的滄桑。沒錯,它便是《我是貓》中那個有趣的主角。

  《我是貓》一個充滿新奇的書名,就是因為這個書名一下子勾起了我的興趣,讀完后,還真是讓人感嘆萬分。我也乍然間愛上了這小小的貓公。

  也許,是因為是貓的緣故,沒讓它沾染上人世間的污濁。

  它的每一句談吐之間,都充滿被人類尖酸的諷刺,例如:“世人褒貶,因地而不同,像我的眼珠子一樣變化多端。”呵,這是多么一針見血的話語啊!把人性的丑惡揭示得透徹淋漓。讓人不得不贊嘆它貓腦里的智慧。

  然而,說它智慧,它有時也是愚蠢至極啊!偷偷溜進廚房偷吃年糕不知道年糕會粘住牙,喝酒喝醉了都不以為然,這些種種的傻事,都讓人忍俊不禁!不過,它與俗人不同的`是,總是會在難后悟出哲理,苦后自樂一番。

  這貓公,矛盾的特點,還真是讓人叫不出它是智慧還是愚蠢啊!或許,應該說是智愚并兼吧!有些矛盾的性格才凸顯得它更加真實,也讓我對它更加喜愛了!

  當然了,人類也是充滿智慧的生物,因為我們的智慧,世界才發(fā)展到了如今。不過人類卻因此在不知不覺迷失了自己的本性。人類的一切,也在貓貓狗狗眼中變得卑微。此時,人類是應該哭笑不得,還是應該自我反思一番呢?!

《我是貓》讀書筆記2

  本書是日本文學大師夏目漱石的代表作,向被奉為世界名著之一。小說通過貓的視覺觀察明治維新后的日本社會,以幽默辛辣的語言,嘲笑和鞭撻了人類固有的弱點和金錢世界的社會時弊,還大量引用了古今東西哲人達士的名言,外外閃射著機智和文采,喜笑怒罵皆成文章。作品語言則典俚合爐,雅俗共賞,讀來令人在笑聲中抑制不拄驚嘆。

  第一章 書摘:

  哪里出生?壓根兒就搞不清!只恍惚記得好像在一個陰濕的地方咪咪叫。在那兒,咱家第一次看見了人。而且后來聽說,他是一名寄人籬下的窮學生,屬于人類中最殘暴的一伙。相傳這名學生常常逮住我們燉肉吃。不過當時,咱家還不懂事。倒也沒覺得怎么可怕。只是被他嗖的一下子高高舉起,總覺得有點六神無主。

  咱家在學生的手心稍微穩(wěn)住神兒,瞧了一眼學生的臉,這大約便是咱家平生第一次和所謂的“人”打個照面了。當時覺得這家伙可真是個怪物,其印象至今也還記憶猶新。單說那張臉,本應用毫毛來妝點,卻油光嶄亮,活像個茶壺。其后咱家碰上的貓不算少,但是,像他這么不周正的臉,一次也未曾見過。況且,臉心兒鼓得太高,還不時地從一對黑窟窿里咕嘟嘟地噴出煙來。太嗆得慌,可真折服了。如今總算明白:原來這是人在吸煙哩。

  提起教師,我家主人直到最近,似乎終于醒悟,自己在水彩畫方面也沒有希望。十二月一日的日記中寫了這么一段話:今天開會,才第一次遇見了××。都說此公放蕩不羈,果然一副風月老手風度。與其說此公招女人喜歡才放蕩,莫如說他非放蕩不可更確切。聽說他老婆是個藝妓,叫人羨慕。原來,謾罵風流鬼的人,大多沒有風流的資格;自命風流的人,也大多沒有資格風流。這號人,本來不是非風流不可,卻硬要走這條路,宛如我畫水彩畫,終于沒有希望畢業(yè),卻又不顧一切地硬是裝作唯我精通的架勢。喝喝飯店的酒,或是逛逛藝妓茶館,就能夠成為花柳行家嗎?假如這個理論站得住,那么,我也有理由說我能夠成為一名出人頭地的畫家嘍!我的.水彩畫莫如干脆棄筆的好。同樣,與其做個糊涂的行家,遠不如當一名剛進城的鄉(xiāng)巴佬。

  這位美學家竟把信口開河捉弄人當成唯一的樂趣。他絲毫不顧及安德利亞事件會給主人的情緒帶來什么樣的影響。得意忘形之余,又講了下述一段故事: “噢,常常是幾句玩笑人們就當真,這能極大地激發(fā)起滑稽的美感,很有意思。不久前我對學生說:尼古拉斯·尼克爾貝忠告吉本不要用法語寫他畢生的巨著《法國革命》,要用英文出版。那個學生記憶力又非常好,竟在日本文學討論會上認真地原原本本復述了我的這一段話,多么滑稽。然而,當時的聽眾大約一百人,竟然無不凝神傾聽。

  接下來,還有更逗趣的故事哪。不久前,在一個某某文學家蒞席的會議上,談起了哈里森的歷史小說《塞奧伐洛》,我評論說:‘這部作品是歷史小說中的白眉,尤其女主人公臨死那一段,寫得真是鬼氣森森!谖覍γ娴哪俏弧f事通’先生說:‘是呀!是呀!那一段的確是妙筆生花!谑,我知道,那位先生和我一樣,還未曾讀過這篇小說哩!” 患神經性胃炎的主人瞪大了眼睛問道:“你如此妖言惑眾,假如對方真的讀過,那可怎么得了?” 這番感慨仿佛在說:騙人倒也無妨,只是一旦被剝掉畫皮,豈不糟糕? 那位美學家不動聲色地說:“咳,到時候一口咬定,是和別的書弄混啦,或是胡扯一通,也就完事嘛!”說著,他哈哈大笑。這位美學家別看戴著一副金邊眼鏡,但其性情,與車夫家的大黑頗有相似之處。

《我是貓》讀書筆記3

  《我是貓》是日本著名的作家夏目漱石的處女作,發(fā)表于19xx年。是日本文學史上不朽的經典作品。講了一只可憐的小貓,好不容易逃出了惡人的魔掌,被一位好心人收留,但卻得不到其他人的喜愛,受盡了折磨,最終還是死了,不過它死后反而得到了安息。

  《我是貓》不在于描寫故事的情節(jié),它更著重于刻畫小說中人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節(jié)取勝的作品,而是將無數妙趣橫生的對話連綴起來,猶如一串串珍珠。作品對于貓類習性的刻畫與人類弱點的刻畫并重,頗具漫畫色彩,其詼諧文風能讓人一氣呵成地閱讀完全書,書中的每一篇章都會讓你發(fā)出由衷的.笑聲……

  這部作品是以一位窮老師家的貓的視眼來觀察人類的心理,這是一只聰明、有見識、有正義感的貓,還具有文人氣質的貓,但它到致死也不會捕捉老鼠。

  文章有一句話這樣寫到,“我邊痛苦著邊想,遭到如此煎熬,無非是想要從缸里出去。我雖然迫切希望爬出去,但我又明白腿不盈三寸的自己是爬不出去的。既然無法將爪子搭上缸沿,管你怎么亂撓啊,焦急啊,花上一百年粉身碎骨啊,也不可能逃出去。明明知道逃不出去,這未免太勉強。勉強硬干,因此才痛苦。無聊,自尋煩惱,真糊涂!”讀到這里,我被震撼了。這只貓死得真悲慘,它不是偉大地死去,而死在這小得不能再小的缸里,可能全世界都沒幾個人知道,真可憐,貓對這個世界徹底失望了,尋找另一個世界的安寧。

《我是貓》讀書筆記4

  日本作家夏目漱石所寫的《我是貓》這篇童話是我和學生讀后都認為寫得好且印象深刻的文章之一,我是貓讀后感100字。在作品中,作家以第一人稱的口吻寫出了“貓”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。

  在與學生共讀此文時,我不禁笑了起來。作者能夠將貓的心理刻畫地如此細膩、逼真,與的文化積淀及對動物的細致觀察是分不開的。在笑的同時我也在想:既然是一篇童話,那它反映的不僅僅是“貓”的遭遇和心聲,它也在一定程度上折射著人類社會的點點滴滴。

  仔細想來,“貓”吃年糕時的擔憂不正是我們在準備嘗試一件事時心里的真實記錄和體現嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題(而這難題對有些人來說并非難題)無法自拔時的窘相嗎?

  同學,你可曾記得:當杜瑞峰等同學站起來讀詩或讀課文,沙啞的聲音在課堂上響起時,你們不也報之一笑了嗎?這和文中女孩和伙伴的“笑”有何異同?同學之間,我們應該互相尊重,不應嘲笑身邊的'每位同學、每個人。

  “我大抵也算見識過人類缺乏同情心的個助攻行徑,但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭”我們?yōu)楹尾荒軗碛幸活w同情之心,一顆感恩之心,包容身邊人的缺點,包容同學一句并非專意說出的話,包容……包容一切可以原諒的事情,但不能包容你對學習的冷漠、不自覺和不負責任!

  “一顆沙里一個世界,一朵鮮花一座天堂”而我想說的是:這只貓的遭遇就是一個人間社會!

  同學們,讓我們在讀懂文字的同時,嘗試著讀出它背后的情感和內涵吧!

《我是貓》讀書筆記5

  前記(我把書本前面的介紹改了一下):《我是貓》的作者是日本的夏日漱石,夏日漱石在書中以貓的身份來觀察在夏日漱石所身處的二十世紀。這只貓是一只善于思索、有見識、富于正義感又具有文人氣質、但至死也沒有學會抓老鼠的沒有名字的貓咪。它觀察著當時的日本人,發(fā)出了自己對人類的看法,以及對自己的男主人——當代的一名知識分子的`一些看法。

  主人公這只沒有名字的貓,在一位窮教師家居住著。它是一只在主人眼里并不重要但是還是在主人家生活的貓。它非常想學會捉老鼠,可是一晚上捉老鼠卻被老鼠給捉弄的一塌糊涂,最終主人驚醒了,還以為來賊了呢!雖然在貓咪的世界里顯得傻呼呼的,可是在哲學方面看起來非常棒的一只貓,它總是在客人來的時候帶在主人的身邊,主人的朋友和主人聊天,它聽完了,總會悟出道理。

  這只貓確實傻呼呼的,但是在傻呼呼的干傻事的過程,會得到一些教訓,就不會去干這些傻事了。這里面有一次令我記憶猶新。這只貓在廚房里偷吃年糕,不料被年糕粘住了牙齒,怎么也拔不掉。到最后,它只好站起來,前爪把碗往外拽,后腳站了起來。最后還是被主人的兩個小姑娘看見了,母親讓女仆幫助貓拔了下來。這只貓咪從開始吃年糕到最后一共悟出了四條真理。

  這是一只哲理貓,也是一只“蠢貓”(捉老鼠方面)。在書中,貓咪是一只不同尋常的貓咪。書中字字句句讀下來,還包含著哲理,還生動有趣,不死板干燥。希望大家都能來看看這本書——《我是貓》!

《我是貓》讀書筆記6

  s.h.e所演唱的《波斯貓》早已傳遍大江南北,深入人心。歌詞中“眼瞇成一條線輕輕踮著腳尖,屋頂上的瓦片是他的琴鍵…想出現就出現想不見就不見,想睡就睡一天不理任何人,不回電不上線不會和任何人爭辯,波斯貓瞇著他的雙眼,波斯貓踮著他的腳尖,波斯貓守著他的愛戀,一轉眼卻又看不見”一個個傳神的動作生動的寫出了貓的輕巧,可愛,靈活,來去無聲。使人真切的感受到貓的活潑。不僅僅只有歌里有貓咪們,在一些有名的作家筆下也會出現一只只活潑可愛的貓咪。中國著名的作家——老舍先生也曾經以“貓”為文章名。貓的性格實在有些古怪。說它老實吧,它的確有時候很乖。它會找個暖和的地方,成天睡大覺,無憂無慮,什么事也不過問?墒,它決定要出去玩玩,就會出走一天一夜,任憑誰怎么呼喚,它也不肯回來。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么盡職。它屏息凝視,一連就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

  在日本有一位為發(fā)泄多年郁憤而寫成的長篇小說《我是貓》,淋漓盡致地反映了二十世紀初,日本中小資產階級的思想和生活,尖銳地揭露和批判了明治“文明開化”的資本主義社會。他就是寫《我是貓》的作者:夏目漱石。這部作品是以一位窮教師家的貓為主人公,以這只被擬人化的貓的視角來觀察人類的心理。這是一只善于思索、有見識、富有正義感又具有文人氣質、但至死也沒有學會捕捉老鼠的貓。這只擔當者敘述者、評論者角色的貓兒,俯視這夏目漱石所身處的20世紀初的“現代文明”,發(fā)出極盡調侃的嘲弄和不屑,F代生活方式與傳統道德價值的背離使得貓兒不解,在小說中調侃揶揄的背后也帶著當時日本知識分子的凄苦自嘲。

  《我是貓》中的這只貓,雖然還沒有名字,平時也沒少受主人家女仆的氣,卻能夠在人貓兩個世界中來去自如。而主人和他的一幫朋友——梅亭、水島寒月等的對話則盡收耳中。而其中,又屬梅亭最能折騰人?嗌硰浝鲜潜凰垓v得夠嗆。例如他剛出場時,帶著一副金邊眼鏡,認認真真地要苦沙彌畫畫——他自稱是位美學家。苦沙彌對畫畫可是個外行,正要向梅亭討教,梅亭便一本正經的說:“是啊,不可能一開始就畫得好嘛……從前意大利畫家安德里亞曾說過:‘余作畫者,莫過于描繪大自然。天有星辰,地有露華;飛者為禽……’怎么樣?假如你也想畫出像樣的畫來,畫點寫生畫如何?”

  于是,苦沙彌作恍然大悟狀,對安德里亞佩服得五體投地。但是事實上,安德里亞壓根就沒說出這話,是他的朋友瞎編的。

  苦沙彌和他的朋友就這樣,在小貓的眼中如此不堪,實在是可笑。相比于這只無名的小貓,它的主人真該感到汗顏。相比于許多人,這貓很富于哲理,善于詞辯。對人類的弱點有精細的研究,就連抨擊社會,也很有見地。它說:“說不定整個社會便是瘋人的群體。瘋人們聚在一起,互相殘殺,互相爭吵,互相叫罵,互相角逐!薄⒂纱俗罱K得出了“被幽禁在瘋人院里的才是正常人!钡慕Y論。雖然有些滑稽,但卻也抨擊了當時社會的風氣。

  總之在這本書中我通過貓的眼睛看到了許多不可思的的奇妙事情,你也來讀讀吧,讓讀書融入我們的生活。

  “我是只貓兒。要說名字嘛,至今還沒有!边@樣親切的一句話為我打開了一只貓的心靈大門。

  這只貓,生活在教師苦沙彌的家中,看似是一支普通的貓,卻有著人一樣的思維,夏目漱石把他活靈活現地展現在我們面前。

  這只貓很富有哲理,語言精辟。夏目漱石在描寫貓偷吃年糕年住嘴巴的`場面時,一方面夸張地刻畫了貓兒拼死掙扎的各種滑稽動作,一方面又述說貓兒在這過程中三次發(fā)現的真理。“真理嘛,倒是發(fā)現了兩個之多,可年糕依然年在嘴巴上。”如此詼諧的語句讀來讓我忍俊不禁。這只貓甚至還能搬出牛頓第一運動律和第二運動律,真不愧是生活在教師家中的貓!

  在它的眼中,人類是怎樣的呢?主人苦沙彌現實、遇事不爽快、心情陰晴不定。他像牡蠣一般把自己藏在殼里,真有點像契訶夫筆下的“裝在套子里的人”。這只貓嘲笑了主人的虛榮心、自負心、及知識分子的種種怪僻。另外一位常來住人家做客的迷亭君,他是個玩世不恭的人。每次來都要大大地吹噓一番,自以為是多博學的人,常常咬文嚼字。還有寒月,講究情趣,卻不善于處事,研究些無聊的“知識”。但他們有個共同的特點,就是重視知識,厭惡小市民所追求的榮利。因此,他們在一起聊天時往往以詼諧的語言表達所愛所憎,從中反映出知識分子的種種復雜心態(tài)。

  讀了這本書,我想:自負的人一直以為自己了不起,我們擁有最發(fā)達、最聰明的腦袋,可殊不知,在那些小貓小狗看來,人也不過如此,沒有絕頂智慧,沒有高尚品質,只知自命清高,有時甚至連它們都不如。但我們又能說什么呢?

  在書的結尾,貓因為饞嘴喝啤酒而誤入水缸。起先它還在掙扎,可漸漸地就放棄了,因為它覺得這樣很舒服,遠離了世界的喧囂,進入了奇妙的、寧靜的世界之中!澳蠠o阿彌陀佛,南無阿彌陀佛。感謝呀感謝。”這竟是那只貓的最后思想,可見它有多厭惡這個丑陋的世界了。

  貓是夏目靈魂、思想的體現,他厭煩了這社會,在詼諧中帶著消極,帶著諷刺。好一個日本“魯迅”!

  轉到文學上來,說起日本的作品。在很多的風格上很像中國的。

  但近代,像村上春樹、巖井俊二的作品當中不免帶著些“性”之類的東西,看了感覺自己很不能適應。當然,當代日本本來就是這么一個特別的國家,觀念與亞洲的其他國家都有很大差別。如果要看日本作家寫的作品,就必須接受他們的文化背景。不過《我是貓》這部早期作品還好……

《我是貓》讀書筆記7

  經友人推薦,我看了夏目漱石的處女作《我是貓》。讀完后,掩卷長思,感悟甚多。

  小說的主人公是一只被擬人化的貓兒,無名。在經歷一場生死劫難后,它來到中學教師苦沙彌家?嗌硰洖槿藨猩、固執(zhí)。一從學;貋砭投阍跁菟笥X,苦沙彌的興趣廣泛,卻一事無成,他常和一些朋友如“理學士”、“寒月”、“美學家”、“迷亭”等一齊談古論今,吟詩弄文,賣弄風騷,而這一切,全被貓兒看在眼里,不時加以嘲諷,因為金田女兒的婚事,苦沙彌遭受無端辱罵,老同學鈴木也上門警告,一些不明真相的學生還到他家門前肆意少鬧,但貓明白一切都是金田夫婦搞的.鬼。貓經歷了這么多人與事,感到很苦悶,想喝點酒散散心,不料喝了半杯啤酒后,暈暈乎乎中不慎掉到了水缸中,淹死了。

  此書構思獨特,以“貓眼看人”的角度諷刺了當時社會的小資分子,鞭辟入里的剖析與辛辣,入木三分的譏刺,十分巧妙,不由令人拍案叫絕、大快人心,故事十分趣味,既有貓的特征,又有人類的情感、觀察力與思考的本事。它能夠自由自在的進出,無拘無束地思考,隨心所欲地調侃,把人引入一個奇特的天地,享受到一種奇妙的閱讀情感。

《我是貓》讀書筆記8

  眾所周知,當今社會,狗看門、貓捕鼠的參數不斷調低,陪伴屬性一路走高,貓狗作為寵物漸漸走進中國人的日常生活,開始填補孤獨所造成的空洞,F在的人們越來越需要貓常伴左右,但以前可不是這樣。那個時候的貓還只是用來捉老鼠的,無關于陪伴,不會捉老鼠的貓可不是只好貓。但正是在這樣一種背景下,正是在一百多年前的明治時代,日本卻有這樣的一只貓,它不僅不會捉老鼠,還向老鼠舉了白旗;不僅不能成為孩子們的玩伴,還以捉弄家里的小孩為樂;不僅不能做好身為貓的本分,甚至還決定與其他貓劃清界限。如此“大逆不道”的貓,究竟過著一種怎樣的生活,又有著怎樣的經歷呢?它到底在想些什么呢?讓我們一起來看看夏目漱石筆下的這只“猖狂”的至死都還沒有名字的貓所寫的自傳《我是貓》吧。

  說起這本書來,還是朋友推薦給我的,他倒是單純的說了一句“好看”就撂給我了。想來我也是好故事的人,也就求了一本,斷斷續(xù)續(xù)地讀著,竟也就這樣走馬觀花般翻完了。也誠如作者所言,“本身就不是規(guī)規(guī)矩矩的小說!睙o論翻開哪一頁,都可以順著往下讀,全然不會有矛盾違和感。此外也是受《雪國》、《古都》的影響,很喜歡這本書的寫作風格,語言很美,很風趣。想來夏目漱石化身為貓來觀人類,其間自然是少不了幾番趣味的。

  一只意外闖進家里的千古第一神貓,一個無所作為徹徹底底的怪人,一群放眼整個東京都找不出同類的人中豪杰,就這樣從夏目漱石的筆下流出來了。想來也是苦了苦沙彌了,隨手收養(yǎng)的野貓,竟有這般造化,自己卻全然不知。不過就算知道又能怎樣呢?還不是照樣把別人寄給貓的岡山特產吉備團子吃掉,對人家點名索要貓的照片的請求置之不理?可惜貓終究是只貓,即便是被人類越來越關注,都快忘了自己是只貓了,卻依舊變成不了人的模樣,也就免不了被人嘲諷說“除了睡覺一點用也沒有,是個廢物”這般粗鄙短淺的話,自然也奢求不了苦沙彌給自己取個名字了。而天才與凡夫俗子的矛盾也就由此顯現了?商觳疟M管天才,依舊是逃不過天命的,“占據地球統治人類”這個宏偉的使命想來也是瀟瀟兮如風。到頭來也只得落一句“想來這個頑固的男人是不會聽一只貓的勸告的,干脆由他去吧!

  常到家里來的人有迷亭、寒月和東風。迷亭是個美學家,說到底不過是一介無業(yè)流民,這位總是處在道德的切墩之上的奇人也總能給人帶來趣事兒。寒月是理學學士,東風也只是個好吟新體詩的人罷了。這四個人,放在我們這里完全可以坐一桌搓麻將以聊閑暇時光了?稍诳嗌硰浖依铮兜谰腿徊煌。貓是這么說的,“東風一來,經常出入主人家的怪人們就都湊齊了,或者說每次都能撫慰我的無聊的人全都湊齊了。單憑這一點我也就滿足了。”“幸好有他們,我得以暫時忘記炎炎夏日中裹著毛皮的痛苦,還能收獲一個愉悅的下午,真是充滿感激之情。只要他們聚在一起,我就永遠不會無聊。不知他們今天又能碰出什么火花呢?”

  短短兩年,這些火花讓貓知道了自己是永遠學不會捉老鼠的;知道了原來實業(yè)家金田的夫人的鼻子是有多震古爍今,金田家的`小姐不過是個“移動郵票”罷了;知道了吃年糕會被逼的不得不“跳舞”獻丑人前;也看得足夠清楚,“這些人雖然看起來快活,如果叩問他們的心底,卻總能聽到悲涼的回響。

  獨仙再怎么擺出一副不食人間煙火的頓悟模樣,雙腳還是要踩在凡間的泥土上。

  迷亭雖然每天都很樂觀,但是他顯然沒有身處理想國。

  寒月終于不再磨玻璃球,回老家娶了老婆。這才是正常,但是正常的時間長了,他也會覺得無聊吧。

  東風現在對新體詩抱有極大的熱情,十年之后,他肯定不這么干了。

  主人早晚要死于胃病。”

  而自詡早已超脫貓身的自己,也發(fā)覺了原來一百年前早就有一個號稱“雄貓穆爾”的家伙,靈感來了還能提筆寫詩,連他的主人都連連稱贊。不免感慨道“這種英雄豪杰既然在一個世紀前已經出現了,我這種無名小卒還是早日退隱烏托邦比較好!迸R死之前也知道了貓是沾不得酒的,不然遲早會跌入連烏鴉都不再來的水缸中溺死,再不能趴在隔扇的陰影里,靜靜地期待著主人和他的怪人朋友們交談時碰出的火花了。

  貓這一生也就這樣過去了,兩年時間算不上長。不過年月日這種人類年齡計算法并不適用于貓,也就談不上短了。倘若真應了出版社的要求,再多活幾年,就又從水缸里爬出來,顯然也有失身為貓的體面,畢竟這兩年也看得足夠多了。世事變遷就像貓的眼珠一樣變化莫測,看得多了,自然也就習慣了,心也就累了。以后的世界將如何變化,貓是沒有機會了,只不過,水缸中貓的瞳孔,應該可以凝固成瞬間的永恒。

  說起這本小說的意旨,比較流行的說法是“借貓之眼,批判了明治社會迂腐的知識分子和黑暗的社會現實”。不過在譯者曹曼看來,這分明是一個明治時期的愛貓人太喜歡貓了,于是用它的口吻來寫一篇又一篇的文章嘛!但其實于我而言,這本小說更多的是講發(fā)生在貓身上一個又一個令人忍俊不禁的故事,道出在人身上一條又一條矛盾且悲哀的人性真理。令人不自覺得就陷入了這一連串妙趣橫生的故事里,讓人不經意間就認同了我們生而為人所帶有的弊病。

  所以養(yǎng)一只貓吧!

  不要說對貓無感。因為就算是貓,也沒有那么隨隨便便就被造出來的。俗話說得好,物以類聚。貓了解貓,貓的事情只有貓知道。人類再怎么進化也是白搭。所以即便貓捉不到老鼠也輕易說不得“貓除了睡覺啥都不干,是個廢物”這類話。因為貓抱怨過了,“我特別生氣。萬象奴役下的庸俗之人,總是追求五感刺激,除此之外毫無作為。所以他們無論評價什么,一律只看表面功夫,真是討厭。”

  不要羨慕過像“貓”一樣的輕松生活。不然貓也會發(fā)牢騷說“想輕松很簡單。沒有人逼著他非要這么忙。明明是自己制造出一堆亂七八糟的事情給自己,到頭來還抱怨真痛苦真痛苦,就像自己生起一堆火,到頭來嚷著熱死了熱死了!

  所以養(yǎng)一只貓吧!讓自己的內心也常有天才留駐。

《我是貓》讀書筆記9

  孩子在署假期間,向我推薦了一本名著《我是貓》,是日本作家夏日漱石所著。讀后讓我寫此讀后感以完成作為家長的任務。

  從創(chuàng)作手法來講,《我是貓》是一篇擬人化作品,是通過教師苦沙彌家一只貓來敘述整個作品,這給作品帶來了趣味感、幽默感,使整個作品生靈活現,表現了作者對生活的洞察力和深厚的文學寫作功底。試想如果是作為一普通人來平鋪直敘,會讓人感受干巴巴的枯燥無味,別說孩子,成年人也可能讀不完這本書。

  從情感的深化來看,《我是貓》總能做到情景交融,例如在教師畫畫受挫,車夫家的大黑變成瘸貓以后有這樣一段描述:楓葉曾為松林裝點過二三抹霞紅,如今已經謝了,宛如一場亙古的夢。在小溪旁的紅白二色山茶花落英繽紛,花瓣也已飄零殆盡。兩丈多的檐廊雖然朝南,但冬日的陽光轉眼西斜。寒風漸起的日子多了起來。這是作者發(fā)出的對世態(tài)炎涼的凄涼呻吟,借助于發(fā)生的故事和自然的風景得以發(fā)泄。

  在發(fā)表觀點時借助一趣事而不是總是直敘,是作品的又一看點。如貓被年糕粘住嘴巴那段描寫,風趣從容地展示了所謂的四條真理:難得的.機緣,會使所有的動物敢于干出他們并非情愿的事來,是在說人遇到誘惑時總是情不自禁;所有的動物,都能本能地預測到吉兇禍福,是說人會本能地意識到危機;臨危之際,平時做不到的事,這時也能做到,這是說危險可以激發(fā)人的本能,發(fā)揮超過平時不能發(fā)揮的能量;一切安樂,無不來至困苦,是指人不經歷苦難,不會感到什么是幸福。作者所表達的諸如這些觀點,具備一定的哲理性,是本作品靈魂閃光的地方。

  但在作品的結尾,表露出作者對生活的迷茫和絕望。作品的核心部分是迷亭、獨仙、寒月、東風和主人之間的大爭論,表露了當時文人的各種心態(tài),對外來文化的排斥和迷愛,以古老文化崇拜和拋棄,對現實的無奈和不解,對人的刻薄與冷漠,對自我價值的渴望和不可及,使作者的思想處于瘋狂狀態(tài),可謂是尋尋覓覓找不到活著的證據,于是認為太平世界只有在死之后——最后以貓被淹死來收尾,給作品的喜劇色彩畫上了悲劇的句號。

  而且《我是貓》這個作品的主題思想是悲觀厭世的,而不是演奏快樂向上的生命樂章,在與小花短短的愛情和教師夫妻關系的描述中,也沒有盡甜美之意,這是對生活的漠視;在談到修身養(yǎng)性之時,也沒有找到真正修身養(yǎng)性的方法,最后認為世人皆瘋子;在迷茫痛苦時,沒有努力追求幸福卻找到酒精來麻醉自我,這些都是作品中不健康的思想觀念,是應該予以批判的。

  這是作者所處社會環(huán)境所造成的。二十世紀初的日本是西方文化和古老文化碰撞的年代,整個意識形態(tài)領域陷入混亂局面,人的思想和行為無所適從,更找不到解決諸多矛盾的途徑和方法,這是《我是貓》描繪的社會背景。

  其實我國至改革開放以來,思想意識領域也是一樣的混亂。封建主義的頑固、共產主義的遙遠不可及、資本主義的實用拜金,使人們的思想失去準則而迷惘不知所措,世界觀、價值觀、人生觀的交織造成了諸多的社會弊病,引起學術界,文學界及各個社會領域的爭論不休。事實上,我們應有清醒的認識,那些是本民族的思想精華,那些是外來文化的思想糟泊,如何吸取精華,踢除糟泊才是我們面臨民族文化碰撞所應做到的,消極、逃避、迷茫都是絕不可取的。

  所以我喜歡<我是貓>的文筆和表達手法,而不喜歡他的文章靈魂.

  希望我孩子寫一篇《我是狗》,比《我是貓》更加完美。

《我是貓》讀書筆記10

  匆結了尾。本來這樣的死亡很突然,但貓卻發(fā)出了“咱家死了,死了就太平了,非死是得不到太平的”的聲音,然后“南無阿彌陀佛!”來“謝天謝地”,這不由讓人有點震驚,無憂無愁的貓都這么熱切地回應死亡,那么,

  這些還在世間茍活的人又該為自己設計什么樣的結局呢?作者生平的參禪活動也是無法回答這個問題。

  在“咱家”到達苦沙彌主人的家之后,非常尊敬斜對過的住在軍人家的“白貓大嫂”。此后,這只貓沒有再出現在作品之中!霸奂摇痹谡B載的小說中很少提到自己尊敬的對象,而在開頭就提出了一只值得它尊敬的

  白母貓。我們不禁要問這樣的尊敬是不是真正意義上的尊敬。以貓公的性格來看,也不存在阿諛白貓的動機。

  其實,如果牽強地從作者生平來看的話,作者幾乎從小就缺失父母親的愛;那么,一只因為四個貓崽被學生丟到池塘而感嘆的母貓應該不會是作者贊揚的對象,至少不是從親子的`層面上而受到贊揚的。再看它的理由是這

  只白貓發(fā)表了對人類的看法——“再有沒有比人類更通情達理的了”,而且它還“句句在理”地要跟人類為了貓家族的愛子之心而戰(zhàn)斗。這么普通的感慨就能讓“咱家”尊敬,看來這只貓實在是太自負了;它覺得一只白貓能

  說出關于人類的簡單評論就是很了不起的一件事情。當然,作者沒有輕視異性的意思,只是有點“眾人皆醉我獨醒”的意味在里頭。

《我是貓》讀書筆記11

  《我是貓》夠得上日本的才子書之一,也是世界文學名著之一,它是由日本著名作家夏目漱石所寫的,他一生才華橫溢,只搞十年創(chuàng)作,卻留下了一系列珍品,作者在早期曾提倡寫生文,將自然與人生當成一幅寫生畫來描繪,要求超脫莽莽紅塵的污風俗雨,寫“無我之境”的真實與美,反對自然主義在陰暗的現實中爬行,因此,他的前期作品固然以現實主義為基調,但浪漫氣氛濃烈,絢麗、激情,長于雄辯,妙趣橫生;而到了中期,盡管曾提倡寫超俗空靈的寫生文,但寫來寫去,仍是擺脫不掉人世濃愁,心靈的悲苦凝于筆端,因此,文風趨實,有了新的深度;在晚期,對物欲橫流、私心膨脹的現實社會厭惡已極,幻想“則天去私”成為人心準則,但那個烏托邦,連他自己也想象不出將是個什么樣子,因此,他晚期作品的文字風格,蒼涼、凝重,狀物喻事津微得出神入化。總之,他的全部作品,大體反映了明治時期知識分子的一顆痛苦而不安的靈魂,反映了他在東方思維和西方文明、在虛幻理想與殘酷現實、在迂腐守舊與拜金大潮之間的艱辛求探與慘痛折磨。

  《我是貓》這部作品所處的時代恰是明治維新以后,一方面,資本主義思潮興起,人們學習西方,尋找個性,呼喚自由,自我意識和市場觀念形成大潮;另一方面,東方固有的價值觀、文化觀與風尚習俗,包容著陳腐與優(yōu)異,在抗議中沉沒,在沉沒中掙扎??不知可否說是大和民族在明治時期津神反饋的“冥思錄”之一。

  小說在內容上,以貓為主人公,以貓的眼睛看世界,比較新奇。貓公他很富于哲理,津干辭辯,對人類的弱點諷喻得十分透骨。例如:“世人褒貶,因時因地而不同,像我的眼珠一樣變化多端。我的眼珠不過忽大忽小,而人間的評說卻在顛倒黑白,顛倒黑白也無妨,因為事物本來就有兩面和兩頭。只要抓住兩頭,對同一事物翻手為云,覆手為雨,這是人類通權達變的拿手好戲。”他抨擊社會,也見地非凡:“??說不定整個社會便是瘋人的群體。瘋人們聚在一起,互相殘殺,互相爭吵,互相叫罵,互相角逐。莫非所謂社會,便是全體瘋子的集合體,像細胞之于生物一樣沉沉浮浮、浮浮沉沉地過活下去?說不定其中有些人略辨是非,通情達理,反而成為障礙,才創(chuàng)造了瘋人院,把那些人送了進去,不叫他們再見天日。如此說來,被幽禁在瘋人院里的才是正常人,而留在瘋人院墻外的倒是些瘋子了。說不定當瘋人孤立時,到處都把他們看成瘋子;但是,當他們成為一個群體,有了力量之后,便成為健全的人了。大瘋子濫用金錢與權勢,役使眾多的小瘋子,逞其淫威,還要被夸為杰出的人物,這種事是不鮮其例的,真是把人搞糊涂了!

  另外,貓公博學多識,通曉天地古今,他引證或褒貶了荷馬、畢達哥拉斯、笛卡兒、克萊爾、尼采、貝多芬、巴爾扎克、莎士比亞、孔子、老子、宋玉、韓愈、鮑照、晏殊、陶淵明,以及《詩經》、《論語》、《淮南子》、《左傳》、《史記》等等數不清的中外名人名言。

  他還很有點自由平等觀念,他說:“既不能零售空氣,又不能割據蒼天,那么,土地私有,豈不也是不合理嗎?”,因此,貓公針砭時弊,道出了一串串永遠耐人尋味的警句名言,諸如:“咱家不清楚使地球旋轉的究竟是什么力量,但是知道使社會動轉的確實是金錢??連太陽能夠平安地從東方升起,又平安地落在西方,也完全托了實業(yè)家的福!薄肮倮舯臼侨嗣竦墓汀⒋砣耍瑸榱宿k

  事方便,人民才給了他們一定的權力。但是,他們卻搖身一變,認為那權力是自身固有而不容人民置喙!必埞u大和魂說:“因為是魂,才常常恍恍惚惚。東鄉(xiāng)大將有大和魂,魚販子阿銀有大和魂、騙子、拐子、殺人犯也都有大和魂!蠛突!’日本人喊罷,像肺病患者似的咳嗽起來,百米之外,吭的一聲!必埞敢于蔑視權貴,鼓勵創(chuàng)新。他描畫烏鴉在東鄉(xiāng)元帥的.銅像上便溺,把伊藤博文的照片倒貼在墻上。他說:“不從胯下倒看莎士比亞,文學就會滅亡??”

  貓公如此神通廣大,才高識卓,又公正銳敏,當然是神貓、奇貓、圣貓了,以它的眼睛看世界,悲痛化為笑聲,怎能不尖酸苛!當然,它同時又是個俗貓,蠢貓,他自作聰明,假冒圣賢君子,誤了不少事,吃了不少苦頭,甚至不知酒桶會淹死貓,終于丟了性命。

  而小說在結構上也有突破,它以貓的視覺為座軸,可長可短,忽東忽西,并沒有一個有頭有尾的故事,也談不上情節(jié)進展的邏輯,讀來卻也津津有味,日本小說曾有散文化的趨勢,某些小說的散文化,是有欠充實的反映,而在《貓》,在當時,卻是一種具有魅力的創(chuàng)新。

  在語言上,《貓》的格調既不全像《旅宿》那么豪放空靈,也不盡是《明暗》那么簡練凝重,更有別于《心》和《從此以后》那么柔潤細膩,在這里,剛柔兼用,雅俗并舉,變化多端,聲色俱艷,而且,將江戶文學的幽默與風趣、漢學的典實與鏗鏘,西方文學的酣暢與機智熔為一爐,以致在語言的海洋中任情游弋,出神入化。筆墨忽而雋永,針針見血,富于哲理;忽而九曲回腸,浩浩大波,長于思辨,例如挖苦苦沙彌平庸的臉說:“假如春風總是吹拂這么一張平滑的臉,料想那春風也太清閑了吧!”寫景:“給紅松林裝點過二三朱紅的楓葉已經凋零,宛如逝去的夢。”“這聲音毫不留情地震撼著初春恬靜的空氣,把個風軟樹靜的太平盛世徹底庸俗化了!庇械南裰S刺詩,有的像寫意畫,各得其妙?傊,假如以一顆藝術的心靈去觸摸或感受他的作品,自然會體味到語言的色彩、聲韻,甚至字字都是個生命體。

《我是貓》讀書筆記12

  大黑是一只寄居在車夫家卻不明白天高地厚的肥黑貓。大黑認為車夫和教師這兩種職業(yè)相比較的話,“肯定是車夫了不起”,理由是車夫比教師長的壯實。這么個理由估計全人類都要不一樣意了!霸奂摇睂λ膽B(tài)度是“敷衍”的“恭敬”,真是好一只世故的貓頭!但這只吹牛的黑貓也是相當可愛的!爸灰谒耐L面前表示心悅誠服,喉嚨里呼嚕嚕地打響,表示洗耳恭聽,他就成了個最好擺弄的貓。”這黑貓明顯的受到車夫主人的影響。但即便是這么俗不可耐、欺軟怕硬、不學無術的貓也有著不贊同主人的說法:“再怎樣賣力氣捉老鼠,能像人那樣吃得肥嘟嚕的'貓,畢竟是舉世罕見喲!

  人們把貓捉的老鼠都搶了去送給警察。警察哪里明白是誰抓的?不是說送一只老鼠五分錢嗎?多虧我,我家主人已經賺了差不多一元五角錢呢?伤p易不給我改善伙食。哎呀呀,人哪,全是些體面的小偷喲!”這不正是那些忍氣吞聲被資本家剝削的還未開化的工人階級真實的心理寫照嗎?這“體面的小偷”正是那些榨取剩余價值的卻表面光鮮的資產階級的最佳稱謂。

《我是貓》讀書筆記13

  人們在研究《我是貓》這部作品時,往往把目光聚焦于“人”的身上;我認為,作品中貓的群體也是一支不可忽視的研究對象。

  首先,是提供視角的“咱家”這只“名字嘛,現在還沒有”的貓。有時候,由于作者太專注于寫客觀的實體和事件,“咱家”就太全能而脫離了旁觀者和敘述著的身份,被作者賦予了太多貓以外的身份。所以,我也把它

  當作作者所要表現的一個群體成員之一。這只貓精通古今中外的文史哲以及自然科學等方面的知識,看透人與人之間的矛盾組織,會充當密探(“潛入”金田家)、衛(wèi)兵(與烏鴉的“戰(zhàn)斗”)等等!霸奂摇笨梢员戎魅烁

  醒得看透迷亭對人的戲弄、也可以看清楚某些人的做作和虛偽、觀察到了細微的動作流露出來的人的心態(tài)、也曾經以高超的語言技巧“恭維”車夫家的大黑……

  其實,大家都可以猜測到“咱家”是作者的代言人,是作者給了這只貓這么多才藝和能力的。但是“咱家”又不屑于抓老鼠,真的要抓老鼠時候也是丑態(tài)百出;貓還是貪吃,在與“年糕”妖怪搏斗的過程中盡顯貓的可愛之態(tài);貓喜歡的對象肯定也不是人,而是同類的花子小姐——一個幫自己主人吹噓的`母貓。“咱家”看盡人世間的丑態(tài)而自鳴得意。但最后,作者由于客觀原因把神通廣大、才高識卓、養(yǎng)尊處優(yōu)的“咱家”淹死在水缸里而匆匆結了尾。本來這樣的死亡很突然,但貓卻發(fā)出了“咱家死了,死了就太平了,非死是得不到太平的”的聲音,然后“南無阿彌陀佛!”來“謝天謝地”,這不由讓人有點震驚,無憂無愁的貓都這么熱切地回應死亡,那么,這些還在世間茍活的人又該為自己設計什么樣的結局呢?作者生平的參禪活動也是無法回答這個問題。

  在“咱家”到達苦沙彌主人的家之后,非常尊敬斜對過的住在軍人家的“白貓大嫂”。此后,這只貓沒有再出現在作品之中。“咱家”在整篇連載的小說中很少提到自己尊敬的對象,而在開頭就提出了一只值得它尊敬的白母貓。我們不禁要問這樣的尊敬是不是真正意義上的尊敬。以貓公的性格來看,也不存在阿諛白貓的動機。

  其實,如果牽強地從作者生平來看的話,作者幾乎從小就缺失父母親的愛;那么,一只因為四個貓崽被學生丟到池塘而感嘆的母貓應該不會是作者贊揚的對象,至少不是從親子的層面上而受到贊揚的。再看它的理由是這只白貓發(fā)表了對人類的看法——“再有沒有比人類更通情達理的了”,而且它還“句句在理”地要跟人類為了貓家族的愛子之心而戰(zhàn)斗。這么普通的感慨就能讓“咱家”尊敬,看來這只貓實在是太自負了;它覺得一只白貓能說出關于人類的簡單評論就是很了不起的一件事情。當然,作者沒有輕視異性的意思,只是有點“眾人皆醉我獨醒”的意味在里頭。

《我是貓》讀書筆記14

  作者夏目漱石,最早是在日本鈔票上看見的,以為也是一位改變歷史的政治家,那個時候我們國門剛打開,我們的鈔票上印的是毛爺爺為首的工農群眾[呲牙]。后來才知道是一位作家,和這本書,說實話這本書在我書柜里躺了N多年,結果沒想到在網絡上讀完了它。或許現在讀才真正理解了,看來一切都是合理的安排!

  言歸正傳,說說日本小說,又要從打小的感覺說起,只記得無論小說還是電影,日本的`文學和文藝作品都是節(jié)奏緩慢,場景悠悠,小時候總感覺看得肚腸根癢,我們的東西總是轟轟烈烈氣象萬千的變化,大步流星的超級節(jié)奏感伴隨著成長。慢慢的慢慢的很多的不一樣開始了……各種各樣的就像這本書里寫的,都出現了。

  這是顛倒之下的貓觀,其實就是思維的二元對立!罢f是笑談,也算是笑談;不過,若說是預言,也許就是預言!痹诰S度世界里,在貓的眼睛耳朵里,把現實嘲弄了一番,形容現代人的自我意識如同盜賊因為無時無刻不在盤算;現代人的心境是文明的詛咒,在不斷增強自我意識的頑固下,至死不渝,等等。

  故事不復述了,歸根結底,一部好的作品無外乎經得住時間的考驗,后來也看了很多日本作品,在慢吞吞的言談表述之下,回味經久。這一部也是如此,拋卻歷史線下的故事情節(jié),想說的還是歷史線上的人和事兒,一點也沒變,而且不單單發(fā)生在作者的身邊,我們的身邊也一樣一樣的發(fā)生了,好像描述的就是我和你。

《我是貓》讀書筆記15

  按照中國人的認識,明治維新是把日本從一個具有東方文化傳統的國家,分化出去,為亞洲第一個近代工業(yè)化國家的重大歷史事件。

  一度,中國文人所期待的就是,也在中國復制一次維新運動。事實上,中國歷史上真有一個“百日維新”。

  我們對于日本的明治維新,給予了正面的積極評價?墒潜旧碓谶@個歷史時期生活的夏目漱石,他以《我是貓》,表達了與我們的一貫認識不同的意見。

  在社會巨變時期,人們的思想與認識需要有一個從不適應到緩慢順應,同時實現新文化構建的發(fā)展過程,讀后感《我是貓讀后感100字》。而且,最初社會輿論會嚴重對抗,以為這種演變是不為本國文化相容的;說重話的人,以為這是離棄祖宗文化。

  夏目漱石,曾經在英國留學,他對于發(fā)生在歐洲與日本的`資本主義發(fā)展,兩者的不同有所認識。他以為,歐洲的資本主義發(fā)展是內化的產物;而日本引進來這個資本主義,是外來的,自然與原有的文化根底有所沖突。

  這個判斷,不簡單。大家閱讀《我是貓》,以為這是名著,作者極有才華,卻不能看到那只貓的智慧,都是作者賦予的。它是作者的代言而已。

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