童年讀書筆記（通用26篇）

　　品味完一本名著后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書筆記不能忘了哦。那么你會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編整理的童年讀書筆記，希望能夠幫助到大家。

　　童年讀書筆記 1

　　最近，我讀了一本書，書名叫《童年》，作者是俄國(guó)著名作家高爾基。在書中，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物，敘述了自己坎坷不幸的童年經(jīng)歷。

　　高爾基的童年十分凄慘。他很小的時(shí)候，父親就去世了，他不得不和母親、外婆一起搬進(jìn)了外公家，從此便加入到了一個(gè)嘈雜的大家庭中。母親的教導(dǎo)和外婆的愛撫讓他感到溫暖，但貧窮和爭(zhēng)吵很快讓這個(gè)大家庭四分五裂。兩個(gè)舅舅分家了，母親身患重病，而母親生下的小弟弟也因?yàn)轲囸I死去了。后來(lái)，當(dāng)高爾基的母親因?yàn)榧膊∪ナ篮�，外公和外婆也分家了，高爾基從此開始了流浪生活。當(dāng)時(shí)，他只上小學(xué)三年級(jí)……但是，就是在如此不幸和艱苦的條件下，高爾基憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)知識(shí)的無(wú)比熱愛，最終成為了聞名世界的一代大文豪。

　　我最喜歡書中高爾基的外祖母，她善良、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，竭盡全力地關(guān)心和保護(hù)著高爾基，盡量不讓他受到傷害。她用她的宗教、童話故事和她的歌聲教會(huì)了高爾基正義、善良。雖然生活非常艱辛、屈辱，但她還是保持著一顆寬容的心。我最討厭‘外祖父’，他吝嗇，貪婪，他內(nèi)心雖然也有善良的一面，可是被金錢蒙蔽了，再加上兩個(gè)兒子的暴虐成性，整天爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，讓他脾氣更加暴躁，經(jīng)常打罵高爾基。幸好有外祖母的保護(hù)，高爾基才得以生存，內(nèi)心不受污染。高爾基曾說(shuō)：“是外祖母那對(duì)世界無(wú)私的`愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的�！�

　　高爾基的童年是多么的凄慘啊！而現(xiàn)在我們的生活是多么的美好！都有無(wú)微不至疼愛自己的父母，都有衣食無(wú)憂的生活，都有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，與可憐的高爾基的童年相比才，我們有什么理由不堅(jiān)強(qiáng)，有什么理由不善良，有什么理由不奮斗。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜這一切吧！長(zhǎng)大后，都能成為像高爾基一樣對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

　　童年讀書筆記 2

　　我在寒假里讀了《童年》這本書，它的作者大家都不陌生，是享譽(yù)世界的高爾基。這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)中的第一部，講述了圍繞主人公阿廖沙展開的一系列故事。

　　在描寫父親時(shí)，作者用了這么一段話來(lái)形容——“他穿著白衣，身子顯得特別長(zhǎng)。光著腳的腳趾古怪地交叉著；往常愛撫我的雙手安詳?shù)財(cái)R在胸口，手指也是彎曲的……和善的面容上臉色一片晦暗，兩排難看地齜著的牙齒使我覺得怪可怕的”這段話中的“古怪地”、“顯得”、“怪可怕的”等形容讓我感受到阿廖沙的童真、好奇，阿廖沙那時(shí)是多么小，根本不知道死亡意味著什么。之后，他的母親瓦爾瓦拉和外婆帶他一起來(lái)到了外公家，阿廖沙在那個(gè)家里受了許多的委屈，發(fā)現(xiàn)了許多新事物，認(rèn)識(shí)了形形色色的人，他能干慈祥的外婆講給他許多動(dòng)聽的故事，給高爾基帶來(lái)極大鼓舞，高爾基在書中描寫道:“在她沒有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活”。

　　從外祖父家打架時(shí)場(chǎng)面的描寫(兩個(gè)舅舅忽地一聲站起來(lái)…沖著外祖父大叫大吼，像狗似的冤屈地齜著牙，哆嗦著……叫聲像公雞打鳴似的.響……外祖母痛苦得面孔都變樣兒了，說(shuō):“全都分給他們吧，你也好落得耳根子清靜，分吧!”“住嘴，都是你慣的!”外祖父叫喊著，兩眼直發(fā)光……別看他個(gè)子小，叫起來(lái)卻直震耳朵)中作者把吵架時(shí)那種眼紅脖子粗、激烈的爭(zhēng)吵、大聲地喊叫寫得惟妙惟肖，使我有身臨其境之感。<童年>中阿廖沙的各種遭遇也讓我感悟到那個(gè)時(shí)代的黑暗和混亂，阿廖沙在樂(lè)觀的小茨岡、正直的格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事”的支持下，阿廖沙變得堅(jiān)強(qiáng)，這使我感動(dòng)。

　　《童年》這本書讓我如癡如醉，很多細(xì)節(jié)都十分精彩。

　　童年讀書筆記 3

　　每個(gè)人都有自己的童年：歡樂(lè)的笑聲，開心的游戲，純潔的友誼，父母的關(guān)愛……而高爾基的童年卻與我們的截然相反……

　　這本書主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)就是去了父親，由母親和外祖母帶到了外祖父家，在那里，外祖父的殘暴，舅舅們的無(wú)情，繼父的惡毒……都對(duì)阿廖沙的心靈帶來(lái)了嚴(yán)重的傷害，最終在阿廖沙十一歲那年，母親去世了，外祖父也破產(chǎn)了他便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。

　　讀者作者高爾基的悲慘的童年生活，不禁想起了自己的童年：有爸爸媽媽的.疼愛，與玩伴的歡笑聲，那百玩不厭的游戲……都讓我無(wú)比懷念，雖然高爾基沒有幸福的生活，但他又外祖母的疼愛和關(guān)切，讓高爾基堅(jiān)強(qiáng)，不屈服與困難的精神與信念。外祖母勤勞，善良，他是全家的精神支柱，常常給給阿廖沙將好聽的故事，也潛移默化的叫他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

　　讀了《童年》我深深的感受到了自己的童年非常幸福，不用干苦活，沒有遭到親人的打罵，我們都是父母手心里的寶，有良好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，不愁吃不愁穿，而高爾基要忍受著寒風(fēng)暴雨度過(guò)自己的童年，我們應(yīng)該慶幸自己沒有生在那個(gè)年代，但是，在我們享受幸福同時(shí)也讓我們少了一些付出，一些執(zhí)著，一些積極，一些努力……

　　高爾基用他的童年告訴了我們一個(gè)真理：在陰冷黑暗的地方我們不必害怕，或許我們?cè)俚�倒的地方站起�?lái)，努力摸索著，終會(huì)從這條陰冷的小巷走到光明的大道！

　　童年讀書筆記 4

　　《童年》的作者是高爾基，高爾基的作品有《在人間》《我的大學(xué)》《母親》高爾基是蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家文學(xué)的奠基人。

　　《童年》主要內(nèi)容是：阿廖沙三歲時(shí)便失去了父親，于是母親帶著他投奔到了外祖父家中，家中的兩個(gè)舅舅常因?yàn)槟赣H的嫁妝和家產(chǎn)而不顧親情，大打出手。外祖父也因此變得專橫暴力，經(jīng)常打阿廖沙，母親也因?yàn)榻邮懿涣诉@種氣氛而離家出走，幸好的是家中還有外祖母，外祖母善良有愛心。在外祖母的教育下，阿廖沙生成了一顆善惡分明是非分明的心。

　　不久之后，外祖父與兩個(gè)舅舅分家。在分家之后，母親再度回來(lái)。而正是因?yàn)槟赣H的.歸來(lái)，使家中又生成了硝煙。

　　幾年后母親再嫁阿廖沙，隨著母親的后父家中，后父對(duì)母親一點(diǎn)也不好，經(jīng)常毆打母親，而阿廖沙也因?yàn)楹秃蟾覆缓投�回到外祖父家中，這時(shí)外祖父已經(jīng)破產(chǎn)了。阿廖沙不得不每天放學(xué)回家都撿垃圾謀生，過(guò)了一年母親逝世，外祖父已經(jīng)全面破產(chǎn)，阿廖沙被迫在人間謀生的精神力量，震撼人心，促人奮進(jìn)。

　　童年讀書筆記 5

　　童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

　　可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛，跟著母親和外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母和高爾基，使高爾基幼小的心靈出現(xiàn)了陰影。

　　我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的'“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易�。�

　　童年充滿著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛滿心窩，老師熱心地傳授知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)——吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)。在這知識(shí)的海洋中，我們結(jié)束了快樂(lè)的童年，開始走向成熟。

　　我們生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國(guó)家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂(lè)觀的，因而我們的童年是充滿了幸福和快樂(lè)的。高爾基在那樣艱苦的環(huán)境下都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

　　童年讀書筆記 6

　　在寒假中，我讀了《童年》這一本書。

　　《童年》是前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家馬克西姆·高爾基自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲中的第一部。阿列克謝在父親去世后，在外祖父家度過(guò)的童年。在阿列克謝的眼里，他的童年是冷酷的，無(wú)情的；成人的世界是那樣的丑陋。母親在父親遺體旁生下的小弟弟夭折了。在外祖父的家里，舅舅們整天為了家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆。外祖父毒打兒童……

　　而在這個(gè)家里，阿列克謝始終受到外祖母的疼愛，受到外祖母講故事的.感染。外祖母的形象在阿列克謝悲慘的童年中散發(fā)著母性的光輝。帶給了阿列克謝一生的愛。

　　我想，在如今這個(gè)社會(huì)里，還有多少孩子的童年像阿列克謝一樣。那樣的悲慘，那樣的冷酷？大多數(shù)孩子的童年都是充滿陽(yáng)光的。與阿列克謝相比，我們更應(yīng)該好好珍惜我們的童年。

　　童年讀書筆記 7

　　童年，一個(gè)離我很近的詞藻，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那或許是美好的或許是煩惱的。但讀了《童年》這本書后我就能確定出自己的童年是美好的，是幸運(yùn)的。

　　阿廖沙是《童年》的主人公，一個(gè)和樂(lè)觀開朗、善良正直的男孩。在他很小的時(shí)候，父親便去世了，母親帶著他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的兩個(gè)舅舅卻非常自私蠻橫，經(jīng)常毒打孩子，這對(duì)阿廖沙來(lái)說(shuō)就是給他的`童年買下了陰影。但令人慶幸的是，阿廖沙的外祖母給他的童年增添了不少色彩。讀了著本書后，我不由得喜歡上了這位慈祥善良、淳樸的外祖母。記得書中有一個(gè)片段是這么說(shuō)的，在去尼日尼的路上，外祖母時(shí)常給阿廖沙講故事，還不停地安慰這阿廖沙，關(guān)心這他，每當(dāng)外祖父要打阿廖沙時(shí)，外祖母總是馬上沖過(guò)去保護(hù)他。雖然阿廖沙的童年有很多痛楚但因?yàn)橛辛送庾婺高@樣天使般的任務(wù)，才給了他一些童年的美好回憶。告訴了他人間其實(shí)還是有溫暖的。

　　當(dāng)我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙時(shí)，便想起來(lái)我的童年�！俺孕┪r子，它可以讓你的小腦袋瓜變聰明哦！”外祖父對(duì)我說(shuō)道。

　　“魚也好，吃這塊兒！這塊兒沒刺”外祖母也附和著�！班�，多吃點(diǎn)�！眿寢寭崦�著我的頭笑道。

　　一句又一句關(guān)心我的話，回響在耳邊。比起阿廖沙，我可幸福多了！

　　是呀，每個(gè)人都會(huì)得到溫暖的，它或多或少，但我們需要的就是知足。要相信，只要以樂(lè)觀、知足的心態(tài)去面對(duì)生活，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些亮點(diǎn)。

　　童年讀書筆記 8

　　在假期中我看了不少書，對(duì)童年這本書最感興趣。童年是高爾基自傳體三部曲：童年、在人間、我的大學(xué)中的第一部。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況和社會(huì)風(fēng)貌。

　　童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，童年是我最珍貴的收藏，然而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶！高爾基在書中真實(shí)地描述了自已苦難的童年，高爾基3歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了娘家�？上�外公是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒�？蓱z的母親改嫁之后，生纏死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門，從此還是一個(gè)孩子的他，只得在社會(huì)上自謀生路……

　　看了童年這本書，我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……我很幸福，因?yàn)槲矣幸欢蚊篮玫耐�年。與高爾基的童年相比較之下，我深切地感受到了作者兒時(shí)的悲慘遭遇，我覺得自己是幸運(yùn)的，幸福的！在家里，父母寵愛著，保護(hù)著。在學(xué)校，有老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的陪伴，走上工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心著，支持著，真正可以說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。”就是這樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的`社會(huì)中，他那顆光明和博愛的心沒有動(dòng)搖，沒有被污染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直自信，要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！

　　高爾基雖然小時(shí)候生活在如此惡劣的環(huán)境下，但是竟然還能成為一位如此杰出的人，真是了不起！他發(fā)表過(guò)的文章數(shù)也數(shù)不清。高爾基從來(lái)不放棄可貴的光陰，他在一九二八年至一九三六年寫了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)克里母。薩姆金的一生，但直到他臨終都沒有完成。這部小說(shuō)作品再現(xiàn)了俄國(guó)社會(huì)生活，反映了各個(gè)階級(jí)和社會(huì)集團(tuán)在不同歷史階段的變化。高爾基于一九三六年六月十八日在哥爾克病逝。讀了童年，我深深感受到了當(dāng)時(shí)俄國(guó)社會(huì)的那種腐敗，當(dāng)時(shí)人民生活的痛苦。相比之下，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么美好！我認(rèn)為，如果我們?cè)谶@樣的好環(huán)境中浪費(fèi)時(shí)間實(shí)在是天大的錯(cuò)誤。記得魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“時(shí)間就是生命”“珍惜時(shí)間是成功的秘訣”。我們現(xiàn)在有如此好的環(huán)境，是多么難得呀！所以我們不是更應(yīng)該去努力嗎？這本書告訴我們，要把握未來(lái)！

　　童年讀書筆記 9

　　在這個(gè)寒假里，我讀了著名前蘇聯(lián)俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說(shuō)之一《童年》。

　　這部小說(shuō)描寫了作家童年時(shí)代的生活經(jīng)歷，反映了小主人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

　　首先我覺得小主人公是一個(gè)非�？蓱z的孩子，他自幼喪父，又在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。

　　其次，我覺得阿廖沙是一個(gè)對(duì)外面的世界充滿好奇的孩子，也就是說(shuō)對(duì)自由生活的熱烈追求。在本書第七卷中寫到了小主人公常常受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上到處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。如果大街上靜悄悄的，大街對(duì)他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們快樂(lè)的.喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了�？梢�，阿廖沙也是一個(gè)比較貪玩的孩子，我還可以再舉一個(gè)例子。在本書的最后，作者寫道：從開學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，因?yàn)榻處熀蜕窀Χ疾幌矚g他，后來(lái)神甫讓他退學(xué)，不過(guò)這并不使他傷心，他離開了學(xué)校，一直到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)上的幾條骯臟的街上閑逛，細(xì)細(xì)地察看鎮(zhèn)上的喧鬧的生活。盡管如此，但作者又是一個(gè)知錯(cuò)就改、善于聽取別人意見的人。后來(lái)學(xué)校來(lái)了一個(gè)叫赫里桑夫的主教，他認(rèn)真地跟小主人公交談了一番，使他十分激動(dòng)，所以也就表現(xiàn)得比水還要安穩(wěn)，比小草還要順從。

　　從這個(gè)被真實(shí)記述下來(lái)的歷程中，我們可以看出少年時(shí)代的高爾基對(duì)自由的熱烈追求。

　　童年讀書筆記 10

　　。這個(gè)星期，我們已經(jīng)讀完了高爾基寫的三部曲中的第一部，也就是《童年》。它主要講出了馬克西姆?高爾基小時(shí)候的生活。書中，有溫和的外祖母、嚴(yán)厲的外祖父、貪心的舅舅們、可憐但高大的母親、尚未懂事的高爾基……首先，我先向大家展示一下我最喜歡的一段 ：

　　她一下子把我從黑暗中領(lǐng)出來(lái)，走進(jìn)了光明，還為我周圍的東西帶來(lái)了耀眼的光環(huán)!她是我永遠(yuǎn)的朋友，是我最了解的人，我和她最知心!她無(wú)私的愛引導(dǎo)了我，讓我在任何艱難困苦的環(huán)境中都絕不喪失生的勇氣!

　　40年前的這些日子，輪船這樣緩緩的前行著。我們做了好幾天才到涅日涅，我還能清晰的'回憶起最初那美好的幾天。

　　天空晴朗，我和外祖母整天都在甲板上呆著。伏爾加河靜靜地流淌，秋高氣爽，天空澄澈，兩岸的秋色很濃，一片豐收前的景象。

　　橘紅色的輪船逆流而上，輪將緩緩的拍打著藍(lán)色的水面，隆隆作響。輪船后面拖著一只小船，小船是深灰色的。景走船移，兩岸的景致每時(shí)每刻都發(fā)生著變化，城市、山川、鄉(xiāng)村、大地，還有水面上漂著的那些金色樹葉。

　　這就是我最喜歡的一段，哦，作者描寫的多么細(xì)膩呀!第一段寫出了當(dāng)年的小高爾基心理上受到的壓力，但外祖母把他領(lǐng)出了黑暗，走向了光明。哦，多好的一位外祖母呀!她好像是高爾基的唯一知心人一樣。

　　緊接著，作者將湖岸上的美景寫了出來(lái)，繁榮的大城市、高大的山川、美麗的鄉(xiāng)村、五彩繽紛的大地、水面上的金色樹葉。當(dāng)我閱讀到這一段的時(shí)候，我的眼前就仿佛出現(xiàn)了這一美麗的場(chǎng)景，啊，作者描寫的實(shí)在太棒了!當(dāng)時(shí)，我就心想，一定要好好讀完這本書!

　　讀完這本書，回想一下，小高爾基真的好可憐。書一開頭，他的爸爸就死了，再往后，他又來(lái)到了一個(gè)不和平的大家庭，后來(lái)，他媽媽又死了。過(guò)了一陣子，他家的房子又被燒了。唉，他可真是可憐透頂了!想想自己現(xiàn)在的生活，我真的好佩服他，在那么大的災(zāi)難里還能生活下去，要是我呀，早就垮了……

　　我覺得，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，想一想小高爾基的生活，我們也許就不會(huì)埋怨什么沒錢呀、房子小呀……我們要記住，有父母已經(jīng)是很好的了!要不然換你當(dāng)一回高爾基試試，去到那么艱苦的年代。最后，我還是要忠告大家一句，一定要知足常樂(lè)，這樣才是好孩子哦!

　　童年讀書筆記 11

　　這本書的主人公阿廖沙的生活讓人同情，他三歲時(shí)，父親就因病逝世，他跟著媽媽和外婆來(lái)到外公家。外公是一個(gè)殘暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也和外祖父一樣是一個(gè)殘暴、自私的人，甚至兩個(gè)舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。主人公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活著。外祖父經(jīng)常痛打外婆以及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去知覺，結(jié)果大病一場(chǎng)，在如此黑暗的環(huán)境下，誰(shuí)又能不害怕和恐懼呢？

　　然而，就在這樣的環(huán)境下，也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，他如一盞明燈，照亮阿廖沙敏感而又孤獨(dú)的心，他還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。另外，正直的老工人、現(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子，都給過(guò)阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中人保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人，當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富有同情心的“小茨岡”也同時(shí)教會(huì)阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死。

　　阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下，在無(wú)盡的苦難及與惡勢(shì)力的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)中，在接受和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)中所有美好事物的過(guò)程中，逐漸地形成并發(fā)展起來(lái)的`。

　　所以，我們要向《童年》中的主人公學(xué)習(xí)。只要我們能保持不滅的信心，不管你眼前是光明的還是黑暗的，是幸福的還是悲傷的，只要你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂(lè)觀、富有同情心的人。那么，你一定能迎來(lái)生命的輝煌！

　　童年讀書筆記 12

　　最近，我讀了高爾基的《童年》一書。它的作者是蘇聯(lián)的高爾基。這本書是高爾基自傳體三部曲中的第一部，它描寫了高爾基從三歲至十歲的這段童年時(shí)光。說(shuō)到高爾基想必大家都并不陌生，他一生有很多很多成就，但他的童年，乃至他的青年都是極為悲慘的，他三歲喪父后，母親把他送到外祖父家生活。外祖父家是一個(gè)典型的俄羅斯小市民家庭。在那里，他每天都目睹著人性的丑惡：外祖父性情暴躁，乖戾貪婪，兩個(gè)舅舅也粗野自私，常為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆。小孩子在那里，稍做錯(cuò)一些小事就要遭到毒打。全家只有外祖母疼愛他。后來(lái)母親再婚，卻又受到繼父的虐待，高爾基論落街頭，靠拾荒為生。年幼的高爾基，早早地步入了人間，在無(wú)比黑暗殘酷的環(huán)境中度過(guò)了童年。

　　高爾基通過(guò)童年的阿廖沙的所見所歷向我們真實(shí)地反映了19世紀(jì)末俄羅斯低層市民生活以及情感。他們庸俗、自私、無(wú)奈、虔誠(chéng)、懷疑、褻瀆和無(wú)盡的苦難。

　　高爾基的`童年無(wú)疑是苦難的，但在種種磨難中，也練就了他堅(jiān)強(qiáng)不屈，樂(lè)觀向上的心態(tài)，使他更能看到世上存在的美好。他雖然每天都目睹著令人作嘔的丑事，看遍了人性的丑惡，但他并沒有與其同流合污，反而以此為戒，保持自己正直、善良、樂(lè)觀的本性，“出淤泥而不染”童年受到的種種磨難不但沒有壓倒他，反而激勵(lì)他，為了擺脫現(xiàn)實(shí)的困境，改變社會(huì)的黑暗風(fēng)氣，他更加滿懷信心，奮力拼搏，沖破重重困阻，追求美好明天。他的童年固然是不幸的，但俗話說(shuō): “環(huán)境可以毀滅一個(gè)人，也可以造就一個(gè)人�！本褪歉郀柣�童年時(shí)受到的種種磨難，鑄就了他日后的成就和這樣一個(gè)偉人------高爾基。

　　童年讀書筆記 13

　　童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是精彩的，美妙的，值得回憶的······而當(dāng)我讀了《童年》才知道——著名作家高爾基的童年是那么恐怖，那么悲慘，令人不敢回想的��！

　　可憐的高爾基四歲喪父，失去親切的父愛，跟著母親和外祖母，來(lái)到外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高樂(lè)基的頭上，外祖父的指揮所脾氣非常暴躁，蛤是在高爾基生病的時(shí)候，他變得十分和藹。

　　后來(lái)，高爾基又結(jié)識(shí)了知心朋友小茨岡，兩人無(wú)話不談，結(jié)下了深厚的.友誼�？墒�，好景不長(zhǎng)，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅害死了。雅可夫和米哈依爾是魔鬼。毆打自己的老婆，還天天吵著要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。兩個(gè)兒了薩沙被教壞，處處捉弄高爾基，此后，高爾基又認(rèn)識(shí)了木匠“好事情”和他成為了好朋友。結(jié)果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇，經(jīng)常打人，幾年后，最痛愛他的外婆死了，母親也死了，就被外父趕出門，靠撿垃圾為生······

　　我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是你母的“掌上明珠”，“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論？年代的不同就是天壤之別，我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易呀！

　　我們生活在一個(gè)充滿人道主人的社會(huì)主義的國(guó)家中，這里抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事，高爾基在那樣的艱苦的環(huán)境下，都能成為一代名家，我們也一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想！

　　童年讀書筆記 14

　　每個(gè)人都有自己值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我，童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆·高爾基的小說(shuō)《童年》卻是他的一段悲慘遭遇，更是一段難忘的回憶！然而，苦難的經(jīng)歷對(duì)于成功者是一筆財(cái)富，無(wú)數(shù)曾經(jīng)失落的夢(mèng)會(huì)成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。

　　童年是高爾基以自傳體形式講述了自己阿廖沙7至13歲的命運(yùn)，高爾基在這一環(huán)境中生活的水深火熱

　　阿廖沙的童年生活是黑暗的`，周圍生活十分殘酷，貪婪而又狠毒的外祖父，有一次阿列克謝因染壞一匹布被他毒打的昏睡過(guò)去。幼小的阿廖沙也曾經(jīng)被他抽的失去知覺。舅舅也是粗獷自私自利的。整日為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)打架斗毆。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴與仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。

　　然而就是在這個(gè)可怕的環(huán)境中也不缺乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人，另一種生活。外祖母慈祥能干，聰明善良。有圣徒一樣寬大的胸懷。還有樂(lè)觀的小茨岡，整直的老工人格里戈里。獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”。

　　阿廖沙的童年如此而我們的童年卻不同我們應(yīng)該悔過(guò)自己的奢侈——梅花香自苦害來(lái)。

　　每個(gè)人的心充斥著暴力，麻木不仁，他們放縱自己，麻醉自己，去努力忘掉窮困，病痛的折磨，那種灰暗的日子，真的很難熬過(guò)，大家記得書中那句話嗎？漫漫日月，憂傷是它的節(jié)日，火災(zāi)是它在狂歡，在一無(wú)所有的面孔上，傷痕也成了點(diǎn)綴——我想這就是對(duì)《童年》中生活的最好詮釋！

　　童年讀書筆記 15

　　《童年》是一本引人入勝的小說(shuō)，它講述了主人公阿廖沙在一個(gè)充滿矛盾和暴力的家庭中度過(guò)的童年生活。作者的寫作手法生動(dòng)形象，通過(guò)細(xì)膩的描寫，讓讀者深刻地感受到了阿廖沙內(nèi)心的痛苦和無(wú)助。

　　在閱讀完這本書后，我深深地感受到了童年時(shí)期所受到的影響。阿廖沙在這種家庭環(huán)境中成長(zhǎng)，使他逐漸形成了內(nèi)向、敏感、孤僻的性格。這些性格特點(diǎn)在他的成長(zhǎng)過(guò)程中一直存在，對(duì)他的人生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

　　在小說(shuō)中，有幾個(gè)情節(jié)特別引人入勝。其中最令我印象深刻的是阿廖沙的母親突然離去，這使得他不得不面對(duì)一個(gè)全新的世界。這個(gè)情節(jié)讓我深刻地感受到了童年時(shí)期對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是多么重要。

　　除了情節(jié)引人入勝之外，這本書還讓我思考了許多問(wèn)題。其中最令我感興趣的是阿廖沙的家庭環(huán)境對(duì)他的影響。在這個(gè)家庭中，暴力、爭(zhēng)吵和冷漠成為了日常生活的常態(tài)，這讓我不禁思考：一個(gè)孩子的'成長(zhǎng)需要怎樣的環(huán)境？

　　總的來(lái)說(shuō)，《童年》是一本非常值得一讀的小說(shuō)。它不僅讓我深刻地感受到了阿廖沙的童年生活，還讓我思考了許多問(wèn)題。我相信這本書會(huì)啟發(fā)更多的人去關(guān)注和思考童年對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。

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　　童年，每個(gè)人都有童年，我的童年是快樂(lè)的，但他的童年嘗到了世界的痛苦，通過(guò)一個(gè)逐漸成熟的'孩子眼睛描述他周圍的世界，雖然他總是謙虛地拒絕更多的墨水，但給我一個(gè)固執(zhí)，充滿同情和不斷追求阿廖沙形象�！锻�年》中的這些故事都深刻細(xì)膩迷人，就像珍珠，整本書就像這些珍珠組成的項(xiàng)鏈。

　　這本書里有兩個(gè)人物給我留下了深刻的印象。當(dāng)然，第一個(gè)是小阿廖沙。當(dāng)我看到他的祖父第一次打他時(shí)，他強(qiáng)烈反抗。我忍不住同情他，想幫他一把，讓他免受皮肉之苦。當(dāng)我看到他交到親密朋友時(shí)，我不禁羨慕他。唉，我多么希望交到親密的朋友啊。

　　當(dāng)我看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時(shí)，我被他沒有的精神所感動(dòng)。當(dāng)我看到他讀書時(shí)的屈辱時(shí)，我哭了。小阿廖沙對(duì)小市民壞習(xí)慣的仇恨、對(duì)自由的熱烈追求和對(duì)美好生活的強(qiáng)烈渴望深深地感染了我，讓我珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

　　第二個(gè)角色是小阿廖沙的知新朋友，"好事兒"，從他的語(yǔ)言中可以看出，他是一個(gè)熱愛生活、樂(lè)觀、積極的人。如果你把生活中的一切都當(dāng)成一件好事，你就不會(huì)抱怨生活。

　　從"好事兒"我學(xué)到了很多。即使生活中遇到挫折，如果換個(gè)角度，也可能成為好事。為什么不呢？

　　讀完《童年》后，我似乎長(zhǎng)大了很多。我在書中找到了我需要的每個(gè)角色。他們的精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，鼓勵(lì)我永遠(yuǎn)前進(jìn)。

　　童年讀書筆記 17

　　最近，我讀了高爾基的作品《童年》，描繪了主人公阿廖沙悲傷的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母愛他。爺爺不太喜歡他，兩個(gè)叔叔更討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他走了過(guò)來(lái)。這讓我深深體會(huì)到了他當(dāng)時(shí)所處的.悲慘境地。和我們現(xiàn)在相比，高爾基的童年真的很不一樣！我們多幸福啊，被父母寵壞了。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽老師講課；有大魚大肉等著你回家品嘗；你想給你什么；因此，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福。幸福的生活。

　　讀完《童年》后，我深深地感覺到我們不能，身處福氣。不知福氣。

　　童年讀書筆記 18

　　今天我看完一本叫《童年》的書！這本書是著名作家高爾基寫的書！非常好看！

　　這本書是著名作家高爾基回想自己的童年的時(shí)候，寫出來(lái)的著名經(jīng)典名作！

　　《童年》是高爾基的《童年》“人生三部曲”的第一部。之后兩部《在人間》和我的大學(xué)，講述了阿廖沙在社會(huì)上謀生！以及在思想、學(xué)問(wèn)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面獲取進(jìn)步的`過(guò)程。“人生三部曲又稱為”自傳三部曲“，阿廖沙就是高爾基本人的寫照！”

　　我的理解是回顧了每位大人的美好的童年，就像文中所說(shuō)的主人公：“阿廖沙、姥姥、姥爺、母親、父親等！等！等！其他主人公�！边@本書主要寫了阿廖沙的一生所有有趣精彩的片段！我覺得非常非常的經(jīng)典！不愧是著名的作家，還是一名“文學(xué)巨將”呢！

　　這本書曾經(jīng)被著名作家羅曼·羅蘭和著名作家巴金老爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)過(guò)！我就覺得這部馬克西姆·高爾基寫的文章非常非常順！我個(gè)人是這么認(rèn)為的！不知道同學(xué)們是怎么評(píng)價(jià)這本書的，或者大家是怎么評(píng)價(jià)這本馬克西姆·高爾基寫的著名文章！

　　我打算以后也寫這種世界級(jí)別的高級(jí)名著！大家信不信呀！

　　童年讀書筆記 19

　　講述了主人公阿廖沙在外祖父家生活的情況。主要內(nèi)容是：主人公阿廖沙的父親的去世后，阿廖沙便隨母親投奔外祖父，從此開始了新的生活。外祖父家居住在一個(gè)不太大的房子里，阿廖沙來(lái)到外祖父家后，開始了他的挨罵與受刑的生活。

　　我讀完這篇文章后，被阿廖沙的樂(lè)觀精神所深深折服。他雖然挨罵、受刑，但他從未抱怨過(guò)外祖父，并且總是把怒氣往肚子里咽，這種樂(lè)觀精神實(shí)在令我佩服。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，擁有這種樂(lè)觀精神的人也大有人在。就拿我們學(xué)校的陳老師來(lái)說(shuō)吧，她每天要迎接?xùn)|升的太陽(yáng)，還要迎接活潑可愛的我們。雖然她每天要批改堆積如山的作業(yè)，但她總能以苦為樂(lè)，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切。這種樂(lè)觀精神不僅使她的生活更加充實(shí)，而且也影響著我們班的每一位同學(xué)，使我們班在年級(jí)中名列前茅。

　　但在生活中，也有一些面無(wú)表情、不茍言笑的'老師，比如我們的數(shù)學(xué)老師——楊老師。她每天都非常嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，使我們一見她就覺得脊背發(fā)涼。即使我們考得很好，她也不笑一下，這種嚴(yán)肅的氣氛使我們認(rèn)為她是一位不茍言笑、心如磐石的老師。

　　童年就像一條小河向前奔流而去，而小河里卻發(fā)生了許許多多的事情。讓我們?nèi)チ粜挠^察周圍的事物吧！也許會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

　　童年讀書筆記 20

　　我讀了高爾基的《童年》之后，心情久久不能平靜。小說(shuō)中的阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲父親去世了，便跟著媽媽來(lái)到外婆家，外公是一個(gè)性情暴燥自私的'小染坊主，兩個(gè)舅舅同樣也是自私粗爆的人，甚至他們的兒女也是這樣，阿廖沙飽受歧視，外公經(jīng)常打他們，有一次，竟把阿廖沙抽的沒了知覺，在這樣的環(huán)境下，誰(shuí)都覺得不安。

　　我讀過(guò)后，心情很不好，生活在這樣的家庭里，阿廖沙會(huì)不會(huì)被玷污，幸好這世界也不是丑陋不堪的，還有慈善的外婆，給了阿廖沙信心，使他看到光明，讓黑暗過(guò)去。未來(lái)是光明的，外婆就是他的太陽(yáng)，阿廖沙就是一棵草，外婆滋潤(rùn)著他，教他做個(gè)正直的人，只要還對(duì)光明充滿希望，微弱的火光就會(huì)無(wú)限大。

　　有些事情讓你心痛或者是絕望，可要相信黑暗過(guò)后，太陽(yáng)會(huì)出來(lái)的。要做一個(gè)正直的人，那么，你的生命一定會(huì)輝煌。

　　童年讀書筆記 21

　　童年，是歡樂(lè)和美好的，還是悲傷和艱苦的？我的童年，仿佛是黑暗中閃耀的星光，雖然有些苦澀，但那些回憶卻是我一生中最寶貴的財(cái)富。

　　我讀完《童年》這本書后，感受到作者的高爾基在童年時(shí)經(jīng)歷了很多磨難，他曾經(jīng)被外祖父趕出家門，和小伙伴們一起拾破爛。而他的母親卻因?yàn)樗�的調(diào)皮和叛逆而離開了他。高爾基的童年可以說(shuō)是非常艱難的，但是他仍然保持著自己的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

　　這本書讓我深深體會(huì)到了人生的意義。我們應(yīng)該珍惜眼前的美好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，積極向上，為自己的'人生奮斗。不要在成長(zhǎng)的過(guò)程中迷失自我，而要堅(jiān)定自己的信念，勇敢地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

　　總之，《童年》這本書讓我受益匪淺。它讓我更加珍惜自己的童年時(shí)光，也讓我更加深刻地理解了人生的意義。我相信，只要我們勇敢地面對(duì)人生，堅(jiān)定自己的信念，我們一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)美好的未來(lái)。

　　童年讀書筆記 22

　　《童年》就是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部小說(shuō)，其他兩部小說(shuō)分別是《在人間》和《我的大學(xué)》。

　　《童年》講述的是阿廖沙，阿廖沙是高爾基的乳名，他從三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說(shuō)從“我”隨母親去投奔外祖父寫起，到外祖父叫“我”去“人間”混飯吃結(jié)束，生動(dòng)再現(xiàn)19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。后來(lái)外祖父開家染坊，可是隨著家業(yè)的衰落，外祖父開始變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，而且他還狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣囊黄ゲ迹�竟被外祖父打得昏死過(guò)去，幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺。而且外祖父還私下放，甚至慫恿他的幫工們?nèi)ギ?dāng)小偷偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈，整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，瘋狂虐自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡。

　　就算是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里，阿廖沙也不缺乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的.另外一些人，另外一種生活，另外一種燦爛的生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心靈。

　　她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽，她對(duì)阿廖沙的影響，正如高爾基后來(lái)寫的那樣：“在她沒有來(lái)之前，我就像每天都躲在黑暗里睡覺一樣，但是外祖母的出現(xiàn)，把我給叫醒，而且把我領(lǐng)到向往光明的地方……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛滋潤(rùn)我，使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。”另外，還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、現(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過(guò)阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇敢和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

　　童年讀書筆記 23

　　這本書是講述了一個(gè)名為阿廖沙的兒童從三歲到十歲的生活。這是一部以作者高爾基的自身經(jīng)歷為原型的小說(shuō)。

　　阿廖沙在三歲的時(shí)候，父親不幸去世。他的母親不得不將阿廖沙托付給他外祖父家。在他外祖父年輕的時(shí)候是一個(gè)小業(yè)主，但現(xiàn)在因?yàn)榧覙I(yè)不太景氣，比外祖父也因此變得暴躁蠻橫。在這個(gè)家中，總是充滿著爭(zhēng)吵。阿廖沙的兩個(gè)舅舅外了分家和私吞阿廖沙母親的嫁妝而每天不分日夜地爭(zhēng)吵，甚至大打出手。一天，阿廖沙受到自己表哥的慫恿，將家中的一塊白布染成了藍(lán)色的。沒想到外祖父卻大發(fā)雷霆，一下子將阿廖沙打得失去了知覺，并為此大病了一場(chǎng)，但后來(lái)外祖父過(guò)來(lái)安慰并向阿廖沙道歉。在這種的生活環(huán)境當(dāng)中，阿廖沙的母親因?yàn)樵僖彩懿涣思抑羞@樣的氛圍，便拋下阿廖沙，過(guò)自己的生活。后來(lái)，阿廖沙遇到了淳樸的小茨岡，老實(shí)的`葛利高里，會(huì)彈吉他的雅科夫，最重要的還是外祖母，外祖母熱愛生活，傳遞善良。這些人給阿廖沙的生活帶來(lái)了希望。

　　后來(lái)，外祖父搬家到卡那忒街，并在那里招了兩個(gè)房客以來(lái)收租維持生計(jì)。這兩個(gè)房客一個(gè)是綽號(hào)名為好事情的人，他給阿廖沙留下了不可磨滅的印象。

　　阿廖沙的母親在一個(gè)早晨突然地出現(xiàn)了。回家后，阿廖沙的母親開始教阿廖沙讀書寫字�？墒前⒘紊车哪赣H與上次看到的是不相同的，現(xiàn)在的母親是漫不經(jīng)心，時(shí)常大發(fā)脾氣，這使阿廖沙十分沉痛。后來(lái)母親再婚，時(shí)常受到了后父的打，在這樣的情況下，母親對(duì)阿廖沙也漸漸地表現(xiàn)出冷酷和不公平。

　　阿廖沙因?yàn)楹蟾赶嗵幉粊?lái)，便在一天回到了外祖父家�；氐酵庾娓讣液蟛诺弥�外祖父已經(jīng)破產(chǎn)了。他們的生活變得越來(lái)越困苦，阿廖沙只好每天放學(xué)后去撿破爛賣來(lái)養(yǎng)家糊口。在阿廖沙讀完三年級(jí)后，他便離開學(xué)校，在這時(shí)，阿廖沙的母親也去世了，他埋葬了自己的母親后，邊到人間去生活了。

　　本作品通過(guò)一個(gè)孩子的生活狀況，真實(shí)地反映出當(dāng)時(shí)人們的生活狀況。作者也通過(guò)這樣的故事情節(jié)來(lái)反映出當(dāng)時(shí)前蘇聯(lián)的社會(huì)的黑暗，痛恨地批判當(dāng)時(shí)人們的冷酷無(wú)情，對(duì)為了錢財(cái)連親情都不顧的行為表示鄙夷。但也有在困境中對(duì)你伸出援助之手的人民，是這樣些使生活，使社會(huì)充滿了希望。

　　童年讀書筆記 24

　　和馬克西姆合上·高爾基寫的《童年》，我陷入了沉思。

　　主人公阿廖沙四歲失去了父親，跟隨悲傷的母親和善良的祖母到暴力`爺爺家認(rèn)識(shí)很多親戚，包括兩個(gè)貪得無(wú)厭的叔叔，兩個(gè)叫薩拉的表哥，還有一個(gè)單純的“小茨岡”。后來(lái)阿廖沙和爺爺奶奶搬進(jìn)了新房子，認(rèn)識(shí)了其他人。他從一些“奇怪”的舉動(dòng)中無(wú)知地理解了一些道理。

　　阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的18世紀(jì)俄羅斯小公民家庭度過(guò)的：貪婪、殘忍、無(wú)知；父子、兄弟、夫妻勾心斗角；為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)，經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈鲁臣艽蚣�。……但與此同時(shí)，也有堅(jiān)強(qiáng)、勤奮和善良隱藏在其中——阿廖沙的`祖母總是潛移默化地教他做一個(gè)不像丑陋現(xiàn)象那樣屈膝、不與世俗世界同流合污的人。

　　我認(rèn)為，與阿廖沙相比，我們的童年是豐富多彩和陽(yáng)光明媚的。我們沒有真正看到家人之間的戰(zhàn)斗，也沒有經(jīng)歷過(guò)被鞭子打的感覺，更不用說(shuō)看到有人被活活折磨死了。我們沐浴在親戚、朋友、老師給我們的愛中，但我們不知道如何找到和回報(bào)愛，理所當(dāng)然地認(rèn)為這些應(yīng)該有。

　　當(dāng)我們看到美味的零食時(shí)，我們本能地向父母要錢。如果父母不允許，告訴我們吃太多的零食對(duì)我們的健康有害。有些孩子不僅不聽，還哭著說(shuō)父母不愛自己。做錯(cuò)事，朋友們真誠(chéng)地幫助我們改正錯(cuò)誤，有些人不僅虛心改正，而且覺得朋友們啰嗦�？荚囀�敗后，我們沮喪地嘆了口氣。老師加班給我們補(bǔ)課，沒有任何回報(bào)。有些學(xué)生不僅不認(rèn)真聽講，而且認(rèn)為老師打算增加我們的負(fù)擔(dān)。

　　我們真的不明白“理解”這個(gè)詞的意思！我們?nèi)绱朔磸?fù)無(wú)常地認(rèn)為我們總是對(duì)的，以自我為中心，從不為別人著想，不斷地抱怨生活的無(wú)聊。請(qǐng)珍惜它！我們不能永遠(yuǎn)擁有這些，所以，利用我們?nèi)匀粨碛械臅r(shí)間來(lái)欣賞，珍惜它！

　　童年讀書筆記 25

　　童年：一個(gè)永恒的話題

　　童年，是每個(gè)人生命中最重要的階段之一，它占據(jù)了我們大部分的時(shí)間和記憶，影響著我們的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。最近，我讀了一本名為《童年》的書，作者瑪爾戈王妃以其獨(dú)特的視角和深沉的洞察力，讓我們重新審視這個(gè)永恒的話題。

　　首先，讓我感到震驚的是作者瑪爾戈王妃的經(jīng)歷。她在書中提到，她的一生是充滿了磨難和掙扎的，這使得她更加能夠理解那些生活在困難環(huán)境下的孩子。作為一位過(guò)來(lái)人，她用自己的經(jīng)歷和感悟?yàn)楹⒆觽凕c(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。她并沒有停留在對(duì)童年的單純描述上，而是深入剖析了童年的本質(zhì)和社會(huì)現(xiàn)象，使得《童年》一書具有更廣泛的啟示意義。

　　書中主要圍繞“童年”這個(gè)話題展開，講述了一群孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。作者通過(guò)生動(dòng)的筆觸和豐富的情節(jié)，讓我們看到了孩子們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的堅(jiān)韌和勇氣。同時(shí)，書中還融入了許多社會(huì)元素，讓我們思考了童年的意義和價(jià)值。在書中，作者強(qiáng)調(diào)了童年對(duì)于一個(gè)人的重要性，它不僅是一個(gè)人生命中的黃金時(shí)期，更是塑造一個(gè)人性格和價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期。

　　書中的角色形象鮮明，各具特色。主角們雖然生活在不同的環(huán)境中，但他們都有一種共同的特點(diǎn)：堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上。他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和心路歷程讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。書中的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦。每一個(gè)細(xì)節(jié)都被精心描繪，使得整個(gè)故事更加真實(shí)可信。

　　書中的主題深刻而豐富，不僅探討了童年對(duì)于一個(gè)人的重要性，還涉及了社會(huì)、家庭、教育等多個(gè)方面。作者通過(guò)這些主題的探討，讓我們對(duì)童年有了更深的理解和思考。在書中，作者強(qiáng)調(diào)了家庭和社會(huì)的重要性，一個(gè)健康、和諧、充滿愛的家庭和社會(huì)環(huán)境對(duì)于孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。同時(shí)，書中還強(qiáng)調(diào)了教育的重要性，教育應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的`獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中不斷探索和發(fā)現(xiàn)自我。這些主題使得《童年》一書具有更廣泛的啟示意義，不僅僅局限于兒童領(lǐng)域，也適用于成年人。

　　讀完《童年》之后，我深感啟發(fā)。我明白了童年對(duì)于我的成長(zhǎng)和發(fā)展具有不可替代的重要性。童年時(shí)期所經(jīng)歷的事情會(huì)影響我一生，好的童年環(huán)境能夠讓我成為一個(gè)積極向上、樂(lè)觀向前的人，而不好的童年環(huán)境則可能會(huì)讓我變得消極、自卑。因此，我們應(yīng)該珍惜自己的童年時(shí)光，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、和諧的家庭和社會(huì)環(huán)境，讓我們的孩子能夠擁有一個(gè)美好的童年。

　　總之，《童年》是一本值得一讀的好書。它不僅讓我們重新審視了童年的重要性，還讓我們思考了童年對(duì)于我們生命的影響。通過(guò)閱讀這本書，我相信我們能夠更好地理解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，讓我們的人生更加充實(shí)和有意義。

　　童年讀書筆記 26

　　這兩天，我一直在讀前蘇聯(lián)作家高爾基寫的《童年》。作者通過(guò)書中所有者阿廖沙的經(jīng)歷告訴我們，19世紀(jì)末俄羅斯底層市民的真實(shí)生活。

　　小阿廖沙的童年很不幸。因?yàn)闋敔敯阉�有的錢(包括房子)都當(dāng)嫁妝給了繼父，而繼父每天賭博，最后因?yàn)闆]錢搬來(lái)和爺爺住在一起。所以爺爺終于破產(chǎn)了，小阿廖沙很無(wú)奈，每天放學(xué)后不得不想盡一切辦法撿垃圾賺錢，每天吃不飽，穿不暖和，忍受爺爺?shù)臍�打，忍受各種各樣的每天上學(xué)都被學(xué)生嘲笑……我真的很想沖進(jìn)書里幫助他。但最讓我佩服的是，雖然這悲慘的一切都在小阿廖沙的心中留下了痛苦的陰影，但他并沒有被黑暗和骯臟吞噬，而是選擇了勇敢而堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)下去。我們現(xiàn)在的年齡和阿廖沙差不多，衣食無(wú)窮，玩具數(shù)不勝數(shù)，但是同學(xué)們經(jīng)常為一些小事斤斤計(jì)較吵架，遇到真正的困難總是退縮。看完書，阿廖沙的'笑容一直出現(xiàn)在我面前。

　　這本書給我留下深刻印象的是阿廖沙的祖母。她是一位善良的老人。她總是堅(jiān)信善會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。她就像阿廖沙黑暗生活中的燭光。雖然光線很弱，但它代表著不朽的希望。

　　雖然書已經(jīng)讀完了，但書中的人物似乎成了我看不見的好伴侶。他們就像我生命中的小天使，圍繞著我，激勵(lì)著我，讓我成為一個(gè)更好的自己。

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