海底兩萬里的讀書筆記
當認真看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時候，最關鍵的讀書筆記怎么能落下！那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的海底兩萬里的讀書筆記，僅供參考，大家一起來看看吧。
海底兩萬里的讀書筆記1
海底兩萬里閱讀筆記我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們一個上去頂禮。在那里,他可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流,在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣�！_曼羅蘭
偉大的心靈猶如崇山峻嶺,風雨吹蕩它,云翳包圍它,但人們在那里呼吸時,比別處更自由更有力。純潔的大氣可以洗滌心靈的穢濁;而當云翳破散的時候,他威臨著人類了。
“富人享有特權者,僭越了藝術的專利權。他們依了自己的歡喜,立下藝術的標準。在離開窮人的時候,藝術變得貧弱了�！辈豢抗ぷ�,而生活的人所感到的`種種情操,較之工作的人所感到的情操要狹隘的多�，F代社會的情操可以概括為三:驕傲,肉感,生活的困倦。這三種情操及其分枝,差不多造成了富人階級的全部藝術題材。它使世界腐化,使民眾頹廢,助長淫欲,它成為實現人類福利的最大障礙,而且它也沒有真正的美,不自然,不真誠,是一種造作的肉的藝術。
海底兩萬里閱讀筆記 《名人傳》就是人們口中常說的“巨人三轉”,
海底兩萬里的讀書筆記2
假期里，我用激動的心情看完了法國著名作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬里》。讀完后，我的心里頗有感想。我先來說一下書的內容吧：海上不知何時，來了個大怪物，它的速度非�？�，“我”和朋友尼德蘭等一些船員一起調查此事。船員們看見怪物就打，怪物也生氣了，將船打翻，我們掉入水中，無意中被這只怪物收留。原來，這怪物是艘潛水艇，名叫“鸚鵡螺號”。船長名字叫內莫，船長因為厭惡陸地生活而決定在海上生活，永不登陸。于是，他乘著“鸚鵡螺號”開始了他的海上生活。
海底的世界是多么美麗啊，有五顏六色的珊瑚；有千奇百怪的各種海魚；有神秘莫測的海底火山；還有光怪陸離的海底植物。但是這些海底奇觀需要用我們敏銳的雙眼去探索，去發(fā)現。其實，在我們的生活中也有太多的奧秘等待我們去發(fā)現和思索。如果我們不能用科學知識去解決它們，那么它們就會成為一個個不可知的謎團，人類社會前進的腳步也會停止不前。當然，除了要有勇于探索的精神，還需要我們在遇到困難時學會鎮(zhèn)靜，就像書中的內莫船長一樣。當他們的船只穿越北冰洋抵達北極時突然被冰山所困，內莫船長鎮(zhèn)靜的面對。最后，終于在他冷靜而正確的.引導下，船員們成功地突破了冰山圍困。
我們要想推動人類社會不斷向前發(fā)展，不斷發(fā)現地球新的奧秘，不斷創(chuàng)造更多的財富，那就得學習內莫船長的精神，不論是在生活中遇到任何的困難和挫折，我們都必須冷靜的去面對，勇敢去克服。我們堅信：任何困難都將無法阻擋我們人類前進的腳步！
海底兩萬里的讀書筆記3
當我看到一望無際的大海的時候，在感受海水的流動的時候，在觸碰光滑的水草的時候，總會有一個問題碰進腦海：平時我們看到的只是大海的表面或淺層。那大海深處，海底，海溝又是什么樣子的那？
海洋其實是很美的，近看是藍色的，在往遠處看，在海天相接的地方，就是碧青色的，時不時有條海魚沖出海面，嗖的劃處一條條白色的水花。雖然人類對海洋的好奇與探索不亞于對太空的好奇和探索，但是目前為止，人類只探索了百分之5的`海洋。至于其他百分之95的海洋領域，仍然是個迷。
在《海底兩萬里》里面，讓我們跟著阿隆納克斯教授一起作個交易。跟著他一起登上"林肯"號，一起伴隨孔塞依和尼德。蘭一起追尋神秘的“海洋怪物”。
1886年，海洋里出現了一個不知名的危險的怪物。在科學界高度關注下，發(fā)現了怪物的體型為長條狀，有時還會放射銀白色的鱗光，體積和游動的速度遠遠超過鯨。這種怪物的出現，引起了航海者的恐懼，也對航船帶來了影響。
一天晚上，“林肯”號遭到怪物的襲擊。也因此，阿隆納克斯教授，孔塞依，尼德。蘭三人進入了“鸚鵡螺”號，開始了海下的奇趣生活。
其實這樣精彩的科幻小說并不多。他們在海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚、博斗，反擊土著人的圍攻等等。必須承認，尼莫船長是我在書里所然認識的最勇敢，最堅強，也最奇怪的船長，我每次在讀的時候，都會覺得尼莫船長其實對陸地還是有感情的，只是以前因為某種原因，他對陸地上的不幸者懷有同情，并時時幫助他們。這種種的一切反映出他的善良的一面。
尼莫船長安靜，沉穩(wěn)。對他的手下和大海懷有深深地感情。他對著為了救大幅，導致頭顱裂開的船員，流下眼淚。使在一旁產看情況的教授異常驚奇。而教授對于船長的評價很模糊。潛水船是尼摩用假地址委托全世界的大零件公司，幫他做零件。再在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅固，利用海洋發(fā)電。
這本書已經存在了100多年。但至今，仍是一部科學巨著。
海底兩萬里的讀書筆記4
《海底兩萬里》是19世紀法國著名作家儒勒·凡爾納寫的。儒勒·凡爾納創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學作品，是現代科幻小說的重要開創(chuàng)者之一。代表作有《海底兩萬里》、《格蘭特船長的兒女》、《地心游記》、《八十天環(huán)游地球》等，其中《格蘭特船長的兒女》、《海底兩萬里》和《神秘島》被稱為凡爾納三部曲。近年來，隨著對于其作品研究的不斷深入以及原始手稿的發(fā)現，學界對于凡爾納的認識也在趨于多樣化。凡爾納作為一位純文學意義上的作家開始為一些學者所重視。
《海底兩萬里》于1869年3月20日開始在法國《教育與娛樂雜志》連載，暨今已逾百年。書中人物寥寥，有名有姓的只有幾個。這么一艘潛水艇，一個神秘的船長尼摩，一個學富五車的科學家，在各種探險歷程中，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個個故事，展現出一幅幅畫面，描述了他們周游各大洋的冒險經歷，故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千。這樣一部小說，讀來既使人賞心悅目，也令人驚心動魄。
《海底兩萬里》主要講述“鸚鵡螺”號的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了“亞伯拉罕·林肯”號對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長囚禁在這艘潛艇開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現那是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。最后，他們設法逃走，重回陸地。
故事發(fā)生在1866年，法國人阿羅納克斯，一位生物學家，應邀赴美參加一項科學考察活動。這時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。科考活動結束之后，生物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”的活動。經過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅逐艦反被“怪物”重撞，生物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！結果發(fā)現“怪物”是一艘尚不為世人所知的.潛水艇，名“鸚鵡螺”號。潛艇對俘虜倒也優(yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長尼摩從此永遠不許他們離開。阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，生物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。
尼摩艇長是小說里一個居主要地位的人物。尼摩船長是一個帶有浪漫神秘色彩，喜愛自由與孤獨的人物。他如大海一般兼具熱情、冷酷、和善、危險、溫和、暴躁、隨和、任性……他根據自己的設計建造了“鸚鵡螺”號潛水艇，潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究，但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他在海底探尋自由，又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。但他的良心從沒有被殘酷的生活經歷磨滅過。尼摩船長的樂于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學習的。我一定要像尼摩船長的優(yōu)點學習，說不定將來我也能造一些令人震驚的東西�，F在像尼摩船長遇事冷靜，敢于建造、發(fā)明的人越來越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國家財產……他們萬萬沒有意識到自己可以創(chuàng)造一樣東西，為國家為社會貢獻一點別人不能做到的好事。像尼摩船長遇事冷靜，阿龍納斯教授樂于探索，康塞爾的忠實，尼摩的勇敢都是我們該學習的。
《海底兩萬里》在引人入勝的故事中，告誡人們在看到科學技術造福于人類的同時，還要防止被壞人利用、危害人類自身的行為；提出要愛護海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念。
《海底兩萬里》的確是一本經典名著，而在現代，卻很少見到這樣的經典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很！
海底兩萬里的讀書筆記5
打開《海底兩萬里》,我懷著好奇的心情和書中的主人公探險家尼摩船長一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅.
鸚鵡螺號的尼摩船長是一個謎一樣的人物,他性格古怪,但看到朋友死去卻會無聲地落淚;他知識淵博,會收容所有厭惡陸地的人;他會把上百萬黃金送給窮苦的人;他會把整口袋的珍珠送給可憐的采珠人;甚至還為法國政府償還幾百億國債;他還會逃避人類,對他人施行可怕的報復??尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他心中充滿無盡的痛苦,卻仍是個善良的人.
在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲氣罐里還有一絲空氣.那時由于缺乏氧氣,他們幾乎虛脫.這時,尼摩船長沒有去吸那最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授.他為別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也深深感動了我.
作者的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現,在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學為依據.他的許多作品中所描繪的科學幻想在今天都得以實現.更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真,生動,美麗如畫令人讀來趣味盎然.他的作品情節(jié)驚險曲折,人物栩栩如生,結局出人意料.所有這些使他的作品具有永恒的魅力.
這部作品敘述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事.這事發(fā)生在一八六六年,當時海上發(fā)現了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的潛水船.潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電.尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行.他們從太平洋出發(fā),經過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺,土人圍攻,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險情.最后,當潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世.書中的主人公尼摩船長是一個帶有浪漫,神秘色彩,非常吸引人的人物.尼摩根據自己的設計建造了潛水船,潛航在海底進行大規(guī)模的科學研究,但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的.他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛.
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點.曲折緊張,撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐.作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現.讀來引人入勝,欲罷不能.
就這樣,我懷著一種崇敬的心情,開始和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯,乘坐鸚鵡螺號潛水艇,開始他充滿傳奇色彩的海底之旅.鸚鵡螺號的主人尼摩船長是個性格陰郁,知識淵博的人,他們一道周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴,暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個擁有與希臘相當的歷史文化的文明古國.
鸚鵡螺號從日本海出發(fā),進入太平洋,大洋洲,然后到達印度洋,經過紅海和阿拉伯隧道,來到地中海.潛艇經過直布羅陀海峽,沿著非洲海岸,徑直奔向南極地區(qū).然后又沿拉美海岸北上,又跟隨暖流來到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋渦中.在將近十個月的海底旅程中,鸚鵡螺號以平均每小時十二公里的航速,緩緩行駛.我覺得我自己也隨著尼摩船長和他的"客人們"飽覽了海底變幻無窮的奇景異觀.
整個航程高潮迭起:海底狩獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財寶,目睹珊瑚王國的葬禮,與大蜘蛛,鯊魚,章魚,博斗,反擊土著人的圍攻等等.書中都包容了大量的'科學,文化和地理,地質學.阿尤那斯在航行中流露出他對尼摩船長出類拔萃的才華與學識的欽佩.
但在引人入勝的故事中,還同時告誡人們在看到科學技術造福人類的同時,重視防止被壞人利用,危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹,鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念.這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多采的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲.小說從海面上"怪獸"出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣.這本書把我深深地吸引住了.在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展,而有所變化,有時惶恐不安,有時輕松愉快.
這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪,雖然書中講述了不少有關海洋的知識,例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅.但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的,只是一次旅行中的所見所聞罷了,這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存.
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠見加博學累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明.
整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流,魚類,貝類,珊瑚,海底植物,海藻,海洋生物循環(huán)系統(tǒng),珍珠生產等科學知識,成為名副其實的科學啟蒙小說.
小說從海面上“怪獸”出沒，頻頻襲去各國海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過程中我和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時惶恐不安，有時輕松愉快。這本書的精妙之處還在于完全自然的知識啟迪，雖然書中講述了不少有關海洋的知識，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒有任何一個在讀者接受起來十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見所聞罷了，這使人們對因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件.這本書還寫到了冰山封路，章魚襲擊等許多險情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張，撲朔迷離、瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者還獨具匠心，巧妙布局，在漫長的旅行中，時而將我推向險象環(huán)生的險惡環(huán)境，時而又帶進詩情畫意的美妙境界；波瀾壯闊的場面描繪和細致入微刻畫交替出現。讀書引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書 .
海底兩萬里的讀書筆記6
《海底兩萬里》，這是一本科幻小說，這本書講的是：阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號的艦長尼摩軟禁，并開始驚險的海底之旅……
本書作者——儒勒。凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時，人類不但還沒有發(fā)明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的.創(chuàng)造了一艘潛艇——鸚鵡螺號。書中的主人公阿龍納斯教授和助手康塞爾，魚槍手尼德搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號，在短短的不到十個月的時間內航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。目睹了無數的海底奇觀，并發(fā)現了海底煤礦和沉船的寶藏。這書中讓我印象深刻的情節(jié)，不是他們到了哪兒看到什么壯麗景觀，而是一次遇難，鸚鵡螺號被一塊浮冰和冰山夾在了一起，使得鸚鵡螺號出不得水面也下潛不了。然而他們艇上的工作人員輪流去挖冰山的底部使他們脫離困境，他們要挖五天四夜，可是船里和蓄氣倉里的空氣只能用兩天，看到這里我的心很懸，不得不往下看。后來他們在呼吸不到氧氣情況下，康塞爾，尼德在阿龍教授快暈過去的時候把空氣箱遞過去，而康塞爾和尼德憋著氣撐過了水艇浮出水面的那短時間。多么偉大的友情��！在最困難的時候還是想著別人，這是我深深感動......
海底兩萬里的讀書筆記7
《海底兩萬里》講述了法國博物學家阿龍納教授，探海旅行的故事，作者以追捕海怪為引，用生花的妙筆，為讀者們展現了一幅幅壯麗畫面，講述了一個個精彩的故事：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險的南極之旅、“復仇”計劃，故事驚險曲折，引人入勝。人物描寫非常細致；畫面多姿多彩，氣象萬千、千變萬化。讀起來令人驚心動魄，全書語言平實，文字淺顯流暢，情節(jié)緊湊生動，讀起來有一種不一樣的.舒服。
整書上下都是運用了幻想和事實的方法寫的，故事情節(jié)也非常生動，讓讀者也有同樣的感受，大大的滿足了讀者們閱讀需要，讓讀者可以大飽一次眼福。
此書從頭到尾都在向讀者們講述科學的好處、優(yōu)點，大大地激發(fā)了讀者們熱愛科學、勇于探險、大膽幻想的可貴精神。
海底兩萬里的讀書筆記8
今年暑假，我讀了儒勒·凡爾納的科幻巨著——《海底兩萬里》。我懷著好奇心和書中的主人公——生物學家阿龍納斯一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
我們周游了大西洋、印度洋、紅海、地中海、南極和北冰洋。書中的人物在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗；捕鯨手尼德·蘭殺了一條兇惡的巨鯊；他們在紅海里追捕過一頭在神話中被稱作“美人魚”的海牛，它的肉當晚就被端上了餐桌。除此之外，還有許多險情，如：擱淺托列斯海峽。遭遇土著圍攻。同鯊魚搏斗。冰山封路。遭遇大章魚襲擊等。
這本書的主角是尼摩船長，他蟄居海底拒絕和人類有聯系，但又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊的聯系。他知識淵博，富有同情心，是個善良的人，但性格有些陰郁，內心懷有一些強烈的'“仇恨”情感。
而書中的生物學家——阿龍納斯也是一個正直的人物，他知識淵博，心思細密，熱愛科學，勇于探索。而他的仆人康賽爾忠誠，沉穩(wěn)，隨和，執(zhí)著。與他們同行的還有被稱為捕鯨大王的捕鯨手——尼德·蘭，他體格健壯，性情暴躁，勇猛好戰(zhàn)，崇尚自由，受不了被囚禁，懷念陸地的生活，總是計劃逃脫，如果沒有他，教授和康賽爾最后不可能回到陸地上。
儒勒·凡爾納還告訴我們一個道理：只有想不到的，沒有做不到的——只有當時具備一定的科學背景，才可能有來源于現實或高于現實的想象，否則不是科幻，只是空想，而如果連想象都沒有，沒有目的，沒有方向，更不可能有科學的進步。
海底兩萬里的讀書筆記9
當最后一道波浪映入眼簾時，所有的一切仿佛都靜止了，我的思緒又回到了原點……
這是一個驚心動魄的探險故事。法國生物學家阿龍納斯應邀登上“林肯號”參與追捕海怪的行動。但是海怪未被清除，“林肯號”反被海怪重創(chuàng)。生物學家阿龍納斯和他的仆人康塞爾，以及一名魚叉手尼德﹒蘭，全都淪為海怪的俘虜。原來這只海怪是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名叫“鸚鵡螺號”。這艘潛水艇不僅異常堅固，并且結構非常巧妙。他們三個人雖然成了俘虜，但卻受到了潛水艇主人的熱情款待。三位不速之客和潛水艇一起在海底穿行。他們從太平洋出發(fā)，途經珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋。一路上見到了無數千奇百怪的海底生物和奇異的海底景觀，也遇到數不盡的`艱難險阻，但他們想盡辦法勇敢面對困難，最后成功脫險。
讀完這本書，我好像跟隨著阿龍納斯一行游歷了海底世界。當他們發(fā)現海怪一起向它進攻時，我的心情頓時激動不已，當尼摩船長被章魚所困時，我也為他緊緊捏了一把汗，當尼摩船長脫離險境時，我也替他深深舒了一口氣。作者筆下的奇觀異景，讓我回味無窮，我怎么也沒能想到，在平靜得出奇的海面下，竟然是一個如此富有活力而奇妙的世界。
書中的人物魅力非凡，甚至讓我崇拜。不管是生物學家阿龍納斯，還是忠心耿耿的仆人和身手不凡的捕魚手，都給人留下很深的印象。但最讓我佩服的還是“鸚鵡螺號”的船長尼摩，這位船長實在是太了不起了，親自動手造出了潛水艇，簡直堪比一個科學家，對海底世界的熟知程度，簡直讓人懷疑他就是海生海長的人，他對于大海似乎無所不知。
這本書讓我對大海少了一分神秘，多了一分親近，也多了一分向往。尼摩船長說：“只有探索，才知道答案”。真希望有一天能像尼摩船長那樣，造一艘更先進的潛水艇，盡情在大海里遨游！發(fā)現世界更多的秘密，開拓更多未知的領域，為人類造福！
海底兩萬里的讀書筆記10
這個假期，我懷著無比興奮的心情讀了《海底兩萬里》這部小說。這部小說，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼；它讓我了康塞爾是何等的忠誠；還告訴了我許多我在課本上學不到的知識。作者在海底遨游，能看見許多珍貴的魚兒，又能經歷許多希奇古怪的事，我好羨慕作者，但我有幸能看到這部著作，也算三生有幸。
皮埃爾阿龍納斯被美國海軍部部長邀請去尋找令人們不得安寧的“獨角鯨”。在船上認識了尼德動一時的獨角鯨原來是一艘構造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的，其船身堅固，利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，然后進入大西洋，看到許多稀罕的'海生動植和水中奇異景象。最后，當潛水船到達挪威海岸是，阿龍納斯不辭而別，把他所有知道的海底秘密公之于世。
主人翁尼摩船長是一個帶有浪漫、神秘色彩的人。他運用自己所學的知識精心研究、設計、建造了這只獨角鯨大怪物——潛水船（鸚鵡螺號），他與潛水船在海底進行大規(guī)模的科學研究，但好像這又不是他這種孤獨生活的唯一目的。他躲避開他的敵人和迫害者，在海底搜尋自由，又對自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經歷了一幕幕驚心動魄，扣人心弦的事件。
海底兩萬里的讀書筆記11
這是一篇科幻小說，但讀起來，也并沒覺得與現實脫離的不著邊際。相比人文類文學名著，讀起來會輕松些。小說描寫的是有關海洋的故事，對大海洋的描寫，也總會讓人感到寬闊、美麗、向往。故事從海洋上經常出現神秘的海怪為開端，由林肯號艦船去試圖制服海怪，揭開了海怪的真面目。
博物學家阿龍納斯，還有他的仆人康賽爾和捕鯨專家尼德蘭，在林肯號遭到海怪，也就是鸚鵡螺號潛艇的攻擊后落入大海，而又被鸚鵡螺號潛艇救起并抓獲。三個人才得知了海怪的真面目，并開始跟隨尼摩艇長周游海底世界的故事。
這篇小說寫于1870年，那時，科學并不發(fā)達，也還沒有潛水艇。作者通過豐富的想象力，以及對海洋的向往和熱愛，打造出一艘在今天看來，完全有可能實現的，堅不可摧，設備先進的潛水艇。并由勇敢、善良而又神秘的尼摩艇長，掌領著這艘潛水艇周游海底世界。
穿越了太平洋，到達各群島海峽和陸地，又橫渡印度洋，紅海，地中海，大西洋，南極，抵達北極。在這海底兩萬里的'航行中，經歷了很多美妙、奇特、驚險、刺激，悲傷的故事。海底打獵，遭遇野蠻的土著人，參加海底葬禮，穿越海底通道，到達大西洋洲，穿越冰山，踏上南極大陸，被困冰層，與章魚戰(zhàn)斗，大西洋暖流的風暴洗禮，親眼目睹復仇者號被擊沉等故事。
通過讀這本書，會忽然感覺思路的開闊，海洋的寬廣，具有知識和創(chuàng)造力的重要性。鸚鵡螺號利用海洋資源的各種發(fā)明創(chuàng)造，海底世界的神秘與奇特，無不讓人打開眼界，心存向往。
書中主要人物有四個，尼摩艇長，博物學家阿龍納斯，還有他的仆人康賽爾和捕鯨專家尼德蘭，尼摩艇長帶領艦隊過著脫離人類的生活，雖然尼摩艇長充滿智慧和勇敢，但通過對其少言寡語，經常彈奏悲傷曲子的描述，表達了他的內心非常的孤獨和悲傷。通過對捕鯨專家尼德蘭迫切的渴望逃離鸚鵡螺號的描述，表達了他厭惡脫離人類的生活，急切渴望回歸人類的自由生活。博物學家阿龍納斯雖對海底世界的奇妙很感興趣，但也仍然希望逃離艦艇，回歸人類社會。從這一方面，我們可以看到，人是不能脫離現實社會的，即使是超凡的個人英雄，一旦脫離了人類，也同樣孤獨悲傷，會感覺生活失去意義和方向。
人是社會的人，要努力的適應社會，不能逃避現實，要不斷的豐富自己，充實自己，用自己的力量去改變社會，哪怕是一點一滴，也會讓社會更加進步，讓自己的人生更有價值，有意義。
海底兩萬里的讀書筆記12
漫長的暑假原以為會很枯燥，但是接到老師布置的《我愛科學》征文活動，不由得幸喜若狂。要知道讀書可是我最大的愛好，于是纏著媽媽給我買書看。在書店 精挑細選最后選定《海底兩萬里》這本科幻書。 日記
《海底兩萬里》是法國作家凡爾納的代表作之一，敘述了法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。故事并不復雜：主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以為在海上見到了一條獨角鯨，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕？林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一個捕鯨手尼德？蘭落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船長囚禁在這艘潛艇開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現那是一艘名為鸚鵡螺號的.潛艇。最后，他們設法逃走，重回陸地。書中寫到阿龍納斯透過玻璃窗，一路觀賞著光怪陸離的海底景象和五光十色的深海生物。引發(fā)我極大的好奇心，也想親身去海底一游 ，去探討在大海深處的奧秘。
科學就好比是海洋，而我們就好比是偌大的海洋里的那些小魚。在海洋里不斷的游行，不斷的體驗新鮮事物，不斷的開拓自己的眼界，發(fā)現新的科學。只有不斷的更新，才會有更美好的生活
海底兩萬里的讀書筆記13
《海底兩萬里》這本書本書主要講述了1866年——茫茫大海中出現了神秘的“海怪”。為了驅趕“海怪”，人們出動了“林肯”號驅逐艦，作為教授的“我”參與了這次行動。在途中，“我們”發(fā)現了龐大的“海怪”，于是便想一曲消滅它，可萬萬沒有想到的是，這神秘“海怪”的廬山真面目竟然是一艘不為人知的潛水艇！
“我”與助手康塞爾和水手尼德意外地登上了這艘潛水艇——鸚鵡螺號，認識了尼摩船長，并隨著他一起在不可預料的海底世界里自由地遨游，看見了壯觀的海底，見識了許多種海洋生物，同時也經歷了不少磨難……可是到最后，鸚鵡螺號被強烈的`大漩渦所吞噬，但“我們”三個人卻由于被人救出而幸運獲救。
讀完這部小說。我真有一種身臨其境的感覺，就好像是我真真切切地跟隨教授他們和尼摩船長一起做了一次驚心動魄的海底旅行。這次旅行既動人心弦，又記憶猶新。本書語言生動，一些人物被凡爾納刻畫得有些有肉，部分情節(jié)也做到了畫龍點睛。在一些章節(jié)中，凡爾納用巧妙的文字為下文做好了鋪墊，讀起來才會懸念迭出，引人入勝。
這部小說中的人物各有千秋，重要的是讓我學習到了他們身上的優(yōu)點。書中的“我”——阿尤納斯教授是一位博古通今的人，他能樂觀向上地面對自己的處境；助手康塞爾做事有條有理，并且能忠心耿耿地陪伴自己的先生走過酸甜苦辣的人生；尼德是一位技術高超的捕鯨手，他雖然勇敢機智，不怕困難，但是他卻是個魯莽，沖動的人，很容易發(fā)脾氣，不過尼德一心向往無限的自由，一心喜歡美麗的大自然；而鸚鵡螺號的建造者尼摩船長是一個神秘的人物，他能在危險的面前臨危不懼，挺身而出，但又能在潛艇上神不知鬼不覺。他自己是船長，可是他卻平等對待他人。當自己的船員不幸犧牲的時候，他會潸然淚下，把船員靜靜地埋葬于美麗的珊瑚群里，然后依依不舍地跟他告別。
鸚鵡螺號在一望無際的大海中周游，經歷了萬水千山。海底火山、珊瑚礁、孤島野人、海蜘蛛、大章魚……一個個不可預測的災難考驗著鸚鵡螺號。在這極其險峻的情況下，尼摩船長不畏艱險地勇往直前，永遠不向困難屈服。他一直保持著鎮(zhèn)定自若的態(tài)度，一直保持著他那不變的心。
合上《海底兩萬里》，我似乎眼前一亮。這個故事不但讓我們學習到了文中人物的精神品質，而且還告誡了我們一個重要的道理：在科技高度發(fā)達的今天，我們人類要重視起地球的環(huán)境，不管人類以前做過什么壞事，都要重新樹立保護環(huán)境的信念。我們人類要拒絕濫殺海洋生物，因為有一些種類的海豹、海龜以及鱷魚，都快要瀕臨滅絕。只有這些海洋動物的存在，才能給我們人類帶來一片浩瀚、迷人的海洋景色。
海底兩萬里的讀書筆記14
這幾天，我讀了一本書，是法國作家凡爾納編寫的一部長篇小說《海底兩萬里》。這本書十分有意思，其中我被書中的《冰山》這一故事深深的打動了，他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住了，但他們用自己的智慧挽救了生命，多么驚心動魄的一幕啊!想想他們在危險的'情況下，他們保持頭腦清醒，用自己的智慧戰(zhàn)勝了困難。而我們呢，我們從小大都很膽小，在困難來臨的時候，沒有勇氣去應對它，也沒有勇氣去戰(zhàn)勝它!而這個故事給了我一些勇氣，我們就應該學習他們那種不畏艱險的精神。
《海底兩萬里》，雖然只是一本冒險小說，但是他給了我很多勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不要成為一個膽小者。
教師評語：這篇文章開篇便渲染了自己的激動之情，吊起了讀者的胃口，增加了文章的閱讀性，然后結合自己在生活中遇到的一些困難，談出了自己的感受。本文層次分明、感受深刻，給讀者留下了很深的印象。
海底兩萬里的讀書筆記15
《海底兩萬里》(Vingt mille lieues sous les mers)法國著名作家儒勒·凡爾納的作品，是”凡爾納三部曲“的第二部。全書共2部47章。于1869年3月20日——1870年6月20日連載于法國《教育與娛樂雜志》。故事并不復雜：主要講述“鸚鵡螺號”的故事。1866年，有人以為在 海上見到了一條獨角鯨，出于對航海安全的考慮，也是在公眾的呼吁下，由美國派遣了亞伯拉罕·林肯號對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。結果，追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐，并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾，以及一名捕鯨手尼德·蘭落水，被“海怪” 所救，此后便被尼摩船長囚禁在這艘神秘的潛艇中，之后便開始了海底兩萬里的環(huán)球旅行，并發(fā)現這是一艘名為鸚鵡螺號的潛艇。最后，他們設法逃走，重回陸地。
如何在現實中開始一段迷幻的旅行，我想閱讀是最好的方法。年少的我，通過閱讀《海底兩萬里》這部極具科幻藝術的小說，從一個方面講，就是經歷了一場壯美、勇敢的旅行。從自己陌生的地方——海洋，開始的一段充滿想象的旅行。如今自己已經擺脫了過往的稚氣，但是偶有時間，還是會回味一下這本充滿奇幻的小說。在回味的.同時，依舊能感受到那種奇幻的美麗。
打開《海底兩萬里》，我懷著好奇心，和書中的主人翁探險者博物學家阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、海洋生物的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。說到尼摩船長，這個謎一樣的人物，他為此書增色不少，他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會無聲的落淚，會把上百萬黃金送給窮苦的人，會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人。這個天才，我一向都是由衷喜歡這類人，對于尼摩船長無盡的痛苦，我總想探個究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經歷和出身。但我相信他是一個善良的人。
《海底兩萬里》確實是一本經典名著，而在現代，卻很少見到這樣的經典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!
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