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《烏丟丟奇遇記》讀書筆記

時間:2022-04-06 10:07:27 讀書筆記 我要投稿
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《烏丟丟奇遇記》讀書筆記

  品味完一本名著后,相信你心中會有不少感想,這時候,最關鍵的讀書筆記怎么能落下!那么你會寫讀書筆記嗎?下面是小編為大家整理的《烏丟丟奇遇記》讀書筆記,歡迎大家分享。

《烏丟丟奇遇記》讀書筆記

《烏丟丟奇遇記》讀書筆記1

  從媽媽開始給我講《烏丟丟的奇遇》這個故事開始。我被這個故事感動了好幾次。這是一個美麗而又令人感到悲傷的童話故事:烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個小木偶。他只有一只腳,人們都叫他“獨腳大俠”。有一次,布袋爺爺在一個古老的小鎮(zhèn)演完木偶戲以后,不小心把烏丟丟唯一的'那只腳遺失在當?shù)鼗鹕駨R前的廣場上,被一個很有愛心的小女孩——珍兒收留,并給了他一個身體,這樣新的烏丟丟就誕生了。

  新烏丟丟雖然很喜歡珍兒,但他畢竟還是非常想念耍木偶戲的“布袋爺爺”,于是他就從珍兒家溜出來了,一不小心來到了吟癡老先生“詩簍子”的家。烏丟丟給吟癡老先生帶來了許多的溫暖,他懂得了不少道理,長了不少見識,還做了不少詩,成了一個受大家歡迎的“小詩人”。

  可是烏丟丟還是很想念布袋爺爺。吟癡老先生決定和烏丟丟一起出發(fā)去找布袋爺爺。一路上他們遇到了逆風的碟、種雞蛋的小姑娘、蛇、蘑菇人和雕塑家。最后終于來到了口袋村,找到了布袋爺爺?shù)募,可惜布袋爺爺已經去世了?/p>

  最后,烏丟丟你找到了珍兒。可是很不幸珍兒上學的學校著火了,珍兒為救一只小狗被困在火海里。烏丟丟勇敢的沖進火海就出了珍兒,烏丟丟卻化成了一縷煙。

  多么令人感動的故事啊!烏丟丟能夠為了幫助自己的朋友而犧牲了自己。我們要像烏丟丟用愛心來對待身邊的每一個人!同時我們也要珍惜自己的生命。

《烏丟丟奇遇記》讀書筆記2

  我讀完了《烏丟丟的奇遇》后,感受到了愛的真諦,讓我懂得了“別人給予你愛,你要懂得用愛來回報”。這本書描寫了烏丟丟在種種遭遇的情況下,逐步明白了人生的道理,進而懂得了要用愛滋養(yǎng)生命、回報生活。

  最令人感動的是文章的最后一節(jié)。烏丟丟和吟老來到珍兒的學校,烏丟丟為了救珍兒沖進火海里,救出了珍兒,但是烏丟丟的身體沒有了,就只剩下一個小腳丫。晚上,烏丟丟想:珍兒的腳跛得更厲害了,珍兒的媽媽病也越來越重,這個家需要珍兒來支撐。烏丟丟深思了好長時間,最終決定把自己的腳給珍兒。就在這時候,它消失了,把自己的生命給了珍兒。

  啊!烏丟丟懂得了愛,為了愛,犧牲自己的生命,為尋找而懂得了生命的真諦,因為愛而完美。

  我沒有像烏丟丟那樣的遭遇,但卻似乎有身臨其境的感覺。從尋找到為了珍兒失去生命,烏丟丟成長了許多,已不是從前那個頑皮淘氣的小腳丫,而是一個有生命的“人”。愛是一種什么東西,我似懂非懂,有人會說,愛是父愛母愛……反正是親情。但我并不這么認為,這簡單的.一個“愛”字似乎蘊藏著深刻的含義。烏丟丟的愛也是讓人愿意去挖掘的。

  世界之所以有愛,才能變得這么有趣;世界之所以有愛,才會有雨后的彩虹;世界之所以有愛,人們才會快樂!

《烏丟丟奇遇記》讀書筆記3

  大家都看過《烏丟丟的奇遇》這本長篇童話書嗎?我是看過的,而且,還深深地被書中的人物感動著呢。

  故事講的是:烏丟丟原本是布袋爺爺?shù)囊粋木偶,叫“獨腳大俠”。有一天,布袋爺爺演完戲后,不小心丟了小木偶的一只小腳丫。這個時候,一個腳有殘疾的名字叫珍兒的小女孩,她拾到了小腳丫并且把它帶回了家。小腳丫回到珍兒家以后,又是跳又是蹦,珍兒媽媽把它縫在了珍兒的小丑娃娃身上,這樣烏丟丟就有了一個身體,它能開始用嘴說話了。就在珍兒睡覺的時候,烏丟丟悄悄離開了珍兒的家,去尋找布袋爺爺。但是布袋爺爺著急趕路回家所以走得很快,烏丟丟一條腿走得慢,結果跟丟了布袋爺爺。它到了老詩人的家里,老詩人知道烏丟丟的遭遇后,決定幫助它找到布袋爺爺。

  在尋找布袋爺爺?shù)穆飞,他們遇見了一只蝴蝶。為了幫助一朵不想凋謝的花兒,蝴蝶逆風飛翔去幫助花兒。烏丟丟還和一條叫“草上飛”的`蛇比賽,見到了可愛的蘑菇人在尋找一顆心。

  最后,他們終于走到了口袋村,遇見一個老奶奶,烏丟丟打聽到布袋爺爺病倒了,它非常難過,無法接受布袋爺爺病倒的消息。在老詩人的安慰下,烏丟丟又回到了珍兒的家。

  第二天早上珍兒在學校上課的時候,突然學校發(fā)生了火災。所有的老師、學生都跑出去了,只有珍兒在救一只小狗。烏丟丟不顧一切闖入了火場,救出了珍兒和小狗,但是它自己卻被大火吞沒了。珍兒在廢墟里找到丑娃娃,現(xiàn)在它又只剩下了一只小腳丫。珍兒抱著小腳丫心疼的大哭起來。

  晚上,在珍兒睡著的時候,小腳丫輕輕地走到珍兒殘疾的腳上,這曾經是“獨腳大俠”的一只腳,布袋爺爺給了他生命,珍兒媽媽給了它小丑娃娃的身體,老詩人給了它智慧,現(xiàn)在它把自己融入到珍兒的生命中了。第二天早上,珍兒驚喜的發(fā)現(xiàn)自己的腳康復了。媽媽抱著珍兒的腳高興地說:“我女兒的腳的快樂。

  于是,他開始了尋找布袋爺爺和珍兒的旅程。在遠行途中,他們碰到了逆風的蝶,他讓烏丟丟懂得,對自己所愛的人,應該靠自己的力量來到她身邊,不管前面有多少艱難險阻;種雞蛋的蕓兒,讓他相信,只要心存信念,理想的種子一定會發(fā)芽、開花的……這種種經歷,讓烏丟丟深深感受到了作為一個“人”是多么幸福,這幸福來自于內心的豐富。

  為了讓自己更完美,他最后將自己變成了珍兒的一只健康的腳!安即鼱敔斀o了他生命,珍兒給了他血肉,吟老給了他智慧。他現(xiàn)在雖然只剩下這只腳,但他是有生命的、有智慧的。他要把自己融入珍兒的生命中!睘鮼G丟因為被愛而獲得了生命,更懂得用愛去回報而使生命美麗。

  愛,讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣!

《烏丟丟奇遇記》讀書筆記4

  書中的主人公烏丟丟是個有靈氣的小木偶。可一次布袋爺爺帶它演出后,它的腳掉在了草地上,一個叫珍兒的小姑娘把它拿起來,并把一個沒有縫上雙腳的布娃娃按上了烏丟丟的腳。但烏丟丟晚上不辭而別,到了吟癡老爺爺家,吟老聽完烏丟丟的故事,決定幫助它找到布袋爺爺。經過一番辛苦他們終于找到了布袋爺爺住的地方—口袋村。卻聽說布袋爺爺病死了。他們只好到珍兒學校附近住了下來。早晨,烏丟丟和吟老聽見珍兒學校失火的叫聲后,吟老不顧年長也沖去救火,烏丟丟看見珍兒不在外面就沖進去救珍兒。不一會兒,烏丟丟跟著珍兒沖出了這片火海。珍兒把烏丟丟帶回了家。晚上,珍兒睡覺了,烏丟丟看見珍兒的.腳跛得更厲害了,烏丟丟選擇了把自己的腳給珍兒,使珍兒變回了一個健康的人。當我讀到這里時,我被深深地感動了,然后我就想:如果我是烏丟丟,我會這樣做嗎?估計,我早就呼呼大睡了。

  讀了這個故事我知道了:有愛滋養(yǎng)的生命才是鮮活、美麗和不朽的生命。

《烏丟丟奇遇記》讀書筆記5

  這是一個優(yōu)美的童話故事。烏丟丟因給孩子們帶來快樂而獲得了生命,所以,他珍惜生命的可貴,并懂得用愛滋養(yǎng)生命,用愛回報生命……愛,讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛,也讓烏丟丟和老詩人的友情變得神圣。

  《烏丟丟的`奇遇》是夢想詩學的實踐。讀這部童話,使我想起了法國詩人讓。福蘭的詩句:在他那永恒的童年的原野,詩人獨自留連,不愿忘記任何點滴。在《烏丟丟的奇遇》中,金波先生試圖以夢想的方式重新想象童年,以抵抗對過去的遺忘。法國哲學家巴什拉曾說過這樣的話:“在歲月老去時,童年的回憶使我們具有細膩的感情,具有詩人波特萊爾在浩淼氣氛中那樣‘微笑的懊惱’”。在這位詩人所體驗的‘微笑的懊惱’里,我們似乎已實現(xiàn)了懊惱與安慰的奇特綜合!蓖晟畈卦谖覀冃闹,仍在我們心中。

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