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城南舊事讀書筆記二年級650字
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀書筆記，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編整理的城南舊事讀書筆記二年級650字，僅供參考，大家一起來看看吧。
城南舊事讀書筆記二年級650字1
《城南舊事》那優(yōu)美的文筆，那動人的故事，深深地吸引了我。書中寫的每一件事都是那么動人心弦，讓人身臨其境。
書中的主人公英子。是位善良、聰慧，有著與別人不同想法的女孩子。英子看待事物和人的眼光比較特殊。別人都認為秀貞是瘋子，都想遠離秀貞。而英子卻成了秀貞的第一個朋友。在荒地里遇到了小偷，可當(dāng)英子知道小偷是為了讓弟弟能夠上得起學(xué)而偷東西，便覺得他不是小偷，只是迫于生活的無奈。英子覺得小偷能夠如此真摯地愛著自己的家人，愛著自己的弟弟，甚至為了親人不惜自己犯錯誤，讓自己背上了罵名，一定是一個心地善良的人，是一個本質(zhì)不壞的人，只要生活條件能夠變好，他肯定能夠熱心幫助別人的。英子覺得能夠不顧自己而去愛別人的人本質(zhì)上都是善良的、可愛的。所以，當(dāng)小偷被警察抓走時，英子的心里隱隱流淌的都是悲傷。英子還積極地幫助和爸爸關(guān)系特殊的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，希望本質(zhì)不壞的人都能夠找到自己的'幸福。
隨著花瓣的片片凋落，一陣冷風(fēng)吹過，爸爸的生命之花被吹落了。在那些飛落的花瓣中，夕陽下映襯著爸爸的笑容。英子強忍住眼眶里的淚，用堅強告訴自己，爸爸走了，我沒有爸爸了，爸爸永遠也不會回來了。英子知道爸爸回不來了，自己稚嫩的肩膀應(yīng)該堅強起來了，該扛起這個家了。英子深切地知道自己再也不是小孩子了，該為媽媽分擔(dān)些了。
爸爸走了，英子長大了。英子的童年也一去不復(fù)返了�？墒亲≡诒本┏悄系囊患驴偸强M繞在英子的心頭，總是吸引著英子不停地去回味、去咀嚼、去追尋�；貞浭褂⒆拥乃季w在飛舞。英子懷念自己無憂無慮的童年，英子懷念自己童年里遇到的各種人和事，于是英子提筆寫下了《城南舊事》，把自己快樂的童年時光記錄在這本書里。書中的英子善良單純，對什么事情都是執(zhí)著而認真，我喜歡這樣開心而善良的英子。書中的故事像二月里和煦的暖風(fēng)一陣陣滌蕩著我的心靈，讓我享受到生活中樂趣，讓我受到啟發(fā)，受到教育。
城南舊事讀書筆記二年級650字2
看見媽媽這幾天晚上拿起《城南舊事》這本書，每天都讀的那么認真，還一邊在跟爸爸感嘆著什么，我就吵著要一起閱讀。于是我們就一起讀書，這樣的親子共讀時光，在忙碌的生活節(jié)奏中，是多么的溫馨和難得。
《城南舊事》以一個六歲小女孩英子為主人公，向我們講述了五個生動的故事，通過英子稚嫩的雙眼，向世人展示了大人世界的悲歡離合�！八壑椴粍拥囟⒅�，好像要在我的臉上找什么，她的臉白的發(fā)青，鼻子尖有點紅，大概是冷風(fēng)吹凍的，尖尖的下巴，兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動了，眼睛也眨了兩下，帶著笑，好像要說話，弄著辮梢的手也向我伸出來，招我過去呢�！弊x到這里，媽媽問我：“這段寫得好嗎?”我點點頭，她又繼續(xù)問：“那你能告訴媽媽，小作者是通過哪幾方面來對‘瘋子’進行更為細致入微地描寫?”我想了一下，興奮地說：“通過‘眼神、臉色、表情、動作’這幾個方面，表現(xiàn)出‘我’對‘瘋子’的好奇之心�！皨寢屨f：“寶貝兒，那你以后寫作文，對人物的描寫、刻劃是不是也可以生動點呢?”我不好意思地笑了，媽媽以前就常批評我的作文太直白了唄，描寫的不夠生動!
我們一起討論書中小英子并沒有因為秀貞的`“瘋”而害怕她，而是和秀貞成為了朋友，并用她自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤纏;她與蹲在草叢中的小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們?nèi)タ春！罚�有了一個美好的約定。贊嘆小英子她善良、天真、富有同情心。小偷本來是很可惡的呀，像過街老鼠，人人喊打。但當(dāng)小英子知道他的故事后，明白他是情非得已，他為弟弟做出的犧牲，就更加體現(xiàn)出了英子的天真和善良。
合上書，我若有所思;小英子，妞兒，還有可憐的秀貞，是多么的不幸啊!“是呀，那是他們所處的那個環(huán)境造成的�！蔽彝蝗挥X得很幸福呀!我擁有爺爺奶奶爸爸媽媽的愛，還有老師的關(guān)愛，同學(xué)的互助團結(jié)，我可得好好珍惜。以后，我長大了，回想起童年，還有和老媽的親子共讀的這種小美好，我，太幸福了!
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