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《地心游記》讀書筆記15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《地心游記》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《地心游記》讀書筆記1
在“十一”黃金周里,我在“書香江蘇”網(wǎng)站上讀了一本書,叫做《地心游記》。它是一本科幻小說(shuō),是法國(guó)作家凡爾納的著作。
這本書的主人公有三位,分別是李登布洛克教授、他的侄子阿克塞爾和向?qū)h斯。這三個(gè)人中最重要的'人就是向?qū)h斯,有了細(xì)心能干的漢斯,他們才得以勝利完成地心游歷。在進(jìn)入火山口之前,他準(zhǔn)備了夠喝十天的水,這樣雖然他們走錯(cuò)了方向,但還是有力氣走回分叉口。有了他,一行人也不會(huì)在分叉口渴死,因?yàn)樗业搅怂矗⑼诹艘粋(gè)井,讓水出來(lái)。他做的膏藥使受傷的侄子免于感染,他做的船讓一行人得以渡海,他在花崗巖上挖坑安放炸藥,炸開了聯(lián)通地面的通道,一行人才得以返回地面。
讀了這本書,我對(duì)漢斯充滿了敬意。他十分能干,他造的帆船可以裝下三個(gè)人和一堆行李、在石頭上挖了一個(gè)能裝下五十磅火棉的大坑、甚至在快要渴死的時(shí)候都能挖一口井。他十分細(xì)心,他發(fā)現(xiàn)了事先扔下來(lái)的行李,在快要渴死時(shí)都能聽見水聲。我今后打算向他學(xué)習(xí),做一個(gè)細(xì)心的人。
《地心游記》讀書筆記2
你過(guò)古老的羊皮紙上的密碼嗎?你鉆過(guò)火山口嗎?你經(jīng)過(guò)缺水的考驗(yàn)嗎?你看過(guò)地心的景象嗎?這些秘密全藏在《地心游記》中。
我和李登布羅克叔叔找到了羊皮紙,我絞盡腦汁才想出答案,告訴了叔叔,結(jié)果叔叔真的按照紙上寫的,去了火山口,請(qǐng)了一位向?qū)ЫY(jié)伴而行,開始了地心之旅。
我們進(jìn)入了火山口,向火山口深處前行,過(guò)了幾天,我們已在火山口幾百英尺下,水喝完了,開始缺水,就在我們絕望時(shí),聽到了流水聲,叔叔鑿了一個(gè)小洞,洞中流出了淡水,給我們解渴,水成了一條小溪,一直流向地心。在途中,我不知不覺迷路了,找不到叔叔和向?qū),?jīng)過(guò)幾番周折才匯合。我們繼續(xù)往下,終于看到了地心,我們做了一個(gè)木筏,在地下海上漂流,可是行駛了不久,他們遇到了風(fēng)暴、火球,又從新回到了出發(fā)點(diǎn),還看見了人頭、巨人,當(dāng)我們用炸藥砸開障礙時(shí)發(fā)生了意外,最后隨著火山噴發(fā)回到了地面。
在生活中,也有很多自認(rèn)為跨越不了的障礙,為什么不去試一試呢?小時(shí)候,有一個(gè)稍微高一點(diǎn)的'臺(tái)階,就讓爸爸媽媽抱上去,為什么不自己爬上呢?在平時(shí)遇到困難就慌亂,那緊急情況時(shí)就不能冷靜,所以必須要有克服困難,有冒險(xiǎn)的精神。
《地心游記》給我了很大啟發(fā),使我終生受益。
《地心游記》讀書筆記3
從浩渺的宇宙里看地球,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它非常迷人。地球的表面很大一部分由蔚藍(lán)的大海覆蓋,陸地上有郁郁蔥蔥的森林、草原,還有奔騰不息的河流與浩渺無(wú)垠的沙漠。在這生機(jī)勃勃的地球上,我們幸福的生活著?墒牵诘厍虻谋砻嬷,那深深的地殼深處,會(huì)有些什么呢?會(huì)是一個(gè)怎樣的面貌呢?
小說(shuō)家儒勒·凡爾納展開了想象的翅膀,創(chuàng)作了《地心游記》,為我們描繪出一個(gè)亦真亦幻的地心世界。小說(shuō)中,一位十六世紀(jì)的學(xué)者留下密碼信,透露了一個(gè)驚人的.發(fā)現(xiàn)——火山管是進(jìn)入地心的通道。根據(jù)這條線索,小說(shuō)主人公里登布洛克帶著侄子兼助手——“我”來(lái)到了冰島的斯奈菲爾火山,并根據(jù)密碼信的提示選擇了一個(gè)火山管,開始了驚心動(dòng)魄的地心旅行。在這次深入地心的旅行中,里登布洛克教授等人經(jīng)過(guò)了風(fēng)貌各異的地層,向我們介紹了各個(gè)地層的特點(diǎn)。在地下一萬(wàn)多尺的地方,他們遇到了活生生的二疊紀(jì)世界。那個(gè)花崗巖穹頂下的世界,簡(jiǎn)直就是二疊紀(jì)世界的復(fù)活:浩渺的大海和充滿電光的天空,水里有各種各樣的水生古魚,駭人的大海獸,神奇的古植物,巨大的乳齒象,人類的遺骸和巨人的身影。這些大膽的想象,驚險(xiǎn)的畫面實(shí)在是令人驚嘆不已!
不過(guò),小說(shuō)最精彩的部分還是探險(xiǎn)者們回到地面那一段了。他們?cè)诨鹕焦軆?nèi)迅速跌落時(shí)突然被火山噴發(fā)的巨大的力量向上推,最后從涌動(dòng)著熱流的火山口里噴發(fā)出來(lái)。
里登布洛克教授性情倔強(qiáng),脾氣急躁,但他有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,有堅(jiān)韌不拔的毅力,敢于冒險(xiǎn),探索未知,這就是他能成功的原因,也是感動(dòng)我們的精神力量!從他身上,我們可以看到勇氣和理性共生,冒險(xiǎn)和堅(jiān)忍并存。正是因?yàn)檫@種精神,我們?nèi)祟惒叛刂茖W(xué)的道路不斷前進(jìn),成為自然界的強(qiáng)者。
任何探索都充滿艱辛,無(wú)論是什么地理大發(fā)現(xiàn),科學(xué)大突破,沒有探險(xiǎn)者和科學(xué)家們孜孜不倦的態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的毅力都是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。不付出汗水,就沒有人能戴上榮譽(yù)的桂冠。這難道不是那另一個(gè)世界的美麗嗎?
《地心游記》讀書筆記4
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。其實(shí)人類很久以前根本不知道知識(shí),就有了一個(gè)“病”,所以我們必須每天吃藥——書。
假期里,我買了一本凡爾納的書,名叫《地心游記》。這本書講了很多跟地理有關(guān)的知識(shí),除了這些,最讓我佩服的'是3位主人公的智慧和勇氣。他們就在快要缺水而死時(shí),主人公們都十分冷靜對(duì)待,最后找到一條地下河。最讓我佩服的主人公是教授和漢斯,漢斯是一個(gè)冷漠,聰明的人,教授是一個(gè)重情義,對(duì)科學(xué)渴望的人。漢斯無(wú)論遇到什么挫折,它都十分冷靜,他的行動(dòng)就好像命運(yùn)安排到什么,他就盲目地去執(zhí)行。確實(shí)我們一定要向漢斯一樣遇事要善于思考,不要太恐懼困難。教授是3人小隊(duì)中最重要的人,他的一次次行動(dòng)證明了很多理論是不準(zhǔn)確的。他的重情義是寧可自己受苦,也不讓“我”受苦,而且一次次教育我,十分地團(tuán)結(jié)。在一次一次的困難中,都給“我”講明白這次的經(jīng)驗(yàn)。
讀完后,我明白了,遇到了大困難,不應(yīng)該怕它,應(yīng)該不停地用辦法去擊倒困難。如果永遠(yuǎn)只會(huì)還怕困難的人,會(huì)永遠(yuǎn)成不了大人物。而且要懂得幫助他人,不要顧著個(gè)人利益而不顧別人。
《地心游記》讀書筆記5
我推薦的好書是《地心游記》,《地心游記》中描繪出的了地心探索旅程中的奇妙景色,十分生動(dòng),讓我著迷,這樣的探索旅程讓我神往。
故事講述了住在德國(guó)漢堡的黎登布洛克教授在一本古老的書里發(fā)現(xiàn)了一張泛黃的羊皮紙,他從中得到啟示:前人曾到達(dá)過(guò)地心,于是他帶著侄子阿克賽以及糧食,武器和儀器等,到冰島請(qǐng)了一位導(dǎo)游漢恩斯一起同行。他們?nèi)艘宦汾s往斯奈弗火山,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)間,缺水,迷路,各種史前生物等無(wú)數(shù)的危險(xiǎn),終于收獲到了地下海,史前人骨骸的`驚世發(fā)現(xiàn),最后卻由于火山爆發(fā)被帶回到地面。全書一環(huán)扣著一環(huán),都是緊密相連的,為我們展示了種種奇觀。
文中阿克賽一行人的勇敢機(jī)智深深地折服了我,那堅(jiān)忍不拔的毅力感染了我。更加令我為之感嘆的是當(dāng)他們遇到困難,當(dāng)侄子阿克賽絕望般地提出要回去時(shí),他們也曾動(dòng)容,但經(jīng)過(guò)激烈的思考后,黎等布洛克教授毅然決然地決定孤身一人獨(dú)自前往,迫使侄子阿克賽堅(jiān)持了下來(lái),咬著牙走完了這段艱難的歷程。是什么讓他們面對(duì)如此險(xiǎn)境還能堅(jiān)持走下來(lái)?是毅力!他們憑借著頑強(qiáng)的毅力,不屈的精神走完了這段坎坷的路,最后收獲到了豐收的果實(shí)。他們?cè)谕局杏秒p手,雙腳,汗水完成了他們的使命,他們一次次地遇到危險(xiǎn),卻又一次次地化險(xiǎn)為夷,又是什么幫助了他們?是智慧,是那堅(jiān)定的態(tài)度!是這些幫助了他們。其中漢恩斯也起到了不可缺少的作用,在渡過(guò)地心海時(shí),漢恩斯動(dòng)手做了一艘木船,幫助他們渡過(guò)了地心海,雖然漢恩斯不常說(shuō)話,但在緊急情況之下,他也能起到至關(guān)重要的作用。
《地心游記》讀書筆記6
昨天是周六,一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,老公拉著我陪他去看了今年9月份上映的一部叫《地心游記》的影片,好像還有一個(gè)名字叫《地心歷險(xiǎn)記》,呵呵,這部影片推薦給大家看看哦,我感覺還不錯(cuò),周末放松心情的絕好選擇。
原來(lái)地下還有那么美麗的景色啊,當(dāng)然希望是真的嘍,佩服作者的想象力,佩服西方人的`體力。小孩子看了能學(xué)到不少地理知識(shí)哦,早就忘了寶石、云母等是怎么形成的了,看了這部影片,我想我應(yīng)該不會(huì)忘記了。
《地心游記》讀書筆記7
今天,我看了《地心歷險(xiǎn)記2神秘島》這部片子。
這部電影主要講的是肖恩和他的繼父漢克把《金銀島》、《神秘島》、《格列佛游記》里面的三個(gè)地圖拼在了一起,結(jié)果,三幅圖拼在了一起以后,指向了一個(gè)神秘的地方。加上亞歷山大。安德森(肖恩的爺爺)從神秘的地方發(fā)來(lái)的一封密碼求救電報(bào),他們和凱蘭尼、嘎巴托一起進(jìn)入了圖紙上說(shuō)的神秘島,他們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,終于找到了肖恩的爺爺。但是又有一件緊急的事發(fā)生了:小島即將要沉沒。如果不想出一個(gè)逃脫險(xiǎn)境的.金點(diǎn)子的話,他們都要遇難。但是,肖恩的爺爺卻帶他們到了尼摩船長(zhǎng)的遇難區(qū),并且讓凱蘭尼進(jìn)去搬回了尼摩船長(zhǎng)的日志。在里面找到了“鸚鵡螺”號(hào)的存放地點(diǎn)?墒歉掳屯惺й櫫恕P蘭妮、亞歷山大。安德森去找他了。肖恩父子一起去尋找“鸚鵡螺”號(hào)。他們歷盡了千辛萬(wàn)苦,做水肺、避電鰻、進(jìn)潛艇、駕駛潛艇、捕捉電鰻、讓電鰻放電、成功駛出海底。然而,在他們駕駛“鸚鵡螺”號(hào)的時(shí)候,嘎巴托一行人在島上遇難。然而,就在他們即將要沉入海底的時(shí)候,“鸚鵡螺”號(hào)把他們救了上來(lái),并且成功返回。從此,那里便成了一個(gè)觀光景點(diǎn)。
他們?cè)趰u上發(fā)生了許多驚險(xiǎn)有趣的事。如被一個(gè)體形比足球場(chǎng)還要大的蜥蜴追趕,大象卻變成了像寵物一般的迷你大象。當(dāng)我看見他們?cè)趰u上即將要被沉下去的小島吞沒時(shí),當(dāng)我看見“鸚鵡螺”號(hào)即將要被一塊巨大的石頭砸進(jìn)去的時(shí)候,我替他們捏了一把汗。但是他們總能化險(xiǎn)為夷。
這里也有好玩的時(shí)候。當(dāng)漢克在做“心潮澎湃”(就是抖胸。┑臅r(shí)候,我們都笑得上氣不接下氣。
這是我第一次在電影院里看非動(dòng)畫片的電影。希望以后有機(jī)會(huì)還能再看這種電影,真是太好看了。
《地心游記》讀書筆記8
最近我看了一本書叫《地心游記》,它是法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家凡爾納寫的。凡爾納寫了很多膾治人口的作品,如《氣球上的五星期》,《神秘島》,《八十天環(huán)游地球》,《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》等等。真是一個(gè)了不起的作家啊。
《地心游記》這本書講的是一位礦物學(xué)教授李登布洛克在一本古老書里偶然看到了一張羊皮紙,在了紙上文字和密碼后受到前人薩克努賽姆的啟發(fā),跟侄子阿克賽一起,找個(gè)冰島人漢斯做向?qū),進(jìn)行了一次穿越地心的' 探險(xiǎn)旅行。他們一路上克服了缺水,迷路,風(fēng)暴,高溫等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中回到了地面。我被故事中那曲折的故事情節(jié)深深吸引了,同時(shí)也被小說(shuō)中的主人公那種遇到困難永不退縮的精神給感動(dòng)了。
小說(shuō)中他們遇到了重重困難,但是他們都沒有退縮,雖然教授的侄子有過(guò)放棄的想法,但是在教授的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下來(lái)。書中教授有幾句話讓我印象深刻:我已經(jīng)為自己設(shè)立了目標(biāo),就一定要實(shí)現(xiàn)它;你連勇氣也沒有了嗎?這些話深深的印在了我的腦中。我想到自己總是為生活中的一點(diǎn)小事就生氣,也經(jīng)常被一點(diǎn)小困難所嚇倒,我突然感到好慚愧,我的這些小困難跟書中主人公遇到的困難相比真是微不足道啊。
看完書我躺在床上心情久久不能平靜,我決定以后我一定要做個(gè)書中主人公這樣的人,遇到困難不退縮,做一個(gè)有勇氣,有知識(shí)的男子漢。
《地心游記》讀書筆記9
最近,我看了法國(guó)儒勒.凡爾納的《地心游記》,里面的情節(jié)深深吸引住了我。
故事主要講了德國(guó)科學(xué)家李登布洛克意外破了一封密碼信,便決定和侄子阿克塞爾前往信中所說(shuō)的地心。在進(jìn)入地心之前,他們結(jié)識(shí)了向?qū)h斯。三個(gè)人進(jìn)入火山口后,經(jīng)歷了重重困難,有迷路、缺水、暴風(fēng)雨、怪獸襲擊。最后,在一次火山爆發(fā)后,他們成功借助沖擊力,飛出了火山口,逃出生天。
李登布洛克在許多困難面前臨危不懼,并且有科學(xué)探索的精神。盡管許多時(shí)候前面有生命危險(xiǎn),但是他為了得到一點(diǎn)點(diǎn)有意思的東西,寧可冒著生命危險(xiǎn),獲得一點(diǎn)點(diǎn)研究成果。
在我們的生活中,也有一群像李登布洛克一樣具有科學(xué)探索精神的人,李四光小時(shí)候,他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都受藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小伙伴的腳步聲,他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,也找不到他。時(shí)間長(zhǎng)了,他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣:這么大的一塊石頭,是從哪兒來(lái)的呢?
李四光跑去問(wèn)老師,老師想了想,自己也解釋不清楚李四光又跑去問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不清楚。這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的?為什么它的四周都是平整的土地,沒有一塊石頭呢?這個(gè)問(wèn)題李四光想了許多年。直到他長(zhǎng)大以后到英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué),才明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。后來(lái),李四光回到家鄉(xiāng),專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了,這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的'秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考察,他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果,震驚了全世界。
所以,我們要學(xué)習(xí)李登布洛克這種人,在困難面前不言放棄,要有科學(xué)探索精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度!
《地心游記》讀書筆記10
暑假,我讀了很多書,其中最喜歡肖老師推薦給我們的一本名著《地心游記》。這本書的作者是(法)凡爾納。書中的內(nèi)容可精彩了,有“神秘的羊皮紙”、“研究盧妮文”、“密碼”、“羊皮紙上的秘密”等許多幽默有趣的文章,爛漫而合乎科學(xué)的想象力,將我?guī)胍粋(gè)超越時(shí)代的幻想世界。
這本書講的是要去地心探險(xiǎn)的教授的.侄子阿克塞,在通往地心的路上活潑好奇,把伙伴們整的半死不活的經(jīng)歷。說(shuō)到阿克塞爾不禁讓我想起了《非洲草原歷險(xiǎn)記》里的多利,他倆真可以做兄弟了。
話又說(shuō)回來(lái),人們都說(shuō)到地心簡(jiǎn)直是異想天開,是不可能完成的任務(wù)。誰(shuí)知道阿克賽爾卻不以為然,把這些至關(guān)重要的東西拋到九霄云外,在一邊享受呢,正事不做,凈做壞事,調(diào)皮搗蛋有他。一到中午他就原形畢露,一會(huì)兒累死了,一會(huì)兒不走了,吆喝著回家。叔叔一路保持鎮(zhèn)靜自若,漢斯一路上幫了不少忙,又是帶路又是出主意特別樂(lè)于助人。
最終,一行人終于歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦到達(dá)了地心,收獲了滿滿的友誼和快樂(lè)!兜匦挠斡洝愤@本書中的精彩真讓我回味無(wú)窮!
《地心游記》讀書筆記11
我讀了一本凡爾納寫的傳世名著。這本書描寫的非常精彩,寫了黎登布羅克教授在一本古老的書里偶然得到了一張羊皮紙,發(fā)現(xiàn)前人曾到地心旅行過(guò),黎登布羅克教授決心也作同樣的旅行。他和侄子從漢堡出發(fā),到冰島請(qǐng)了一個(gè)向?qū),他們按著前人的指引,由一個(gè)冰島的火山口下降,途中歷經(jīng)艱險(xiǎn)和種種奇觀,經(jīng)歷了迷路、缺水、史前生物等種種險(xiǎn)情,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行,最后回到了地面。
這本書的作者是十九世紀(jì)法國(guó)作家凡爾納寫的,這本書用緊湊的寫法記載了路途上的艱難險(xiǎn)阻。我還知道他的`《海底兩萬(wàn)里》、《氣球上的五星期》等著名作品。
全書告訴我們,我們應(yīng)該不斷的探索,堅(jiān)持不懈的努力,敢于冒險(xiǎn)。
《地心游記》讀書筆記12
地心游記是一本冒險(xiǎn)為主要的書,這本地心游記是本不可錯(cuò)過(guò)的優(yōu)秀科幻小說(shuō)。該書由凡爾納寫于1864年,屬于凡爾納早期作品之一,書中充滿奇思妙想,為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的科幻世界。
《地心游記》主要講述的`是一個(gè)德國(guó)的科學(xué)李登布洛克家偶然發(fā)現(xiàn)了1封密碼信,在解讀了密碼信的內(nèi)容后便決定帶上侄子阿克賽爾前往地心。在真正進(jìn)入地心之前,還經(jīng)人介紹認(rèn)識(shí)了向?qū)h斯。三人從冰島的一處火山口開始進(jìn)入地心,一路上克服了迷路、缺水、暴風(fēng)雨等種種在地面上難以想象的困難后,在一次火山噴發(fā)后回到了地上。
這本書告訴了我很多道理,我總結(jié)了一下,是成熟,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),冷靜和細(xì)心。
《地心游記》讀書筆記13
在書本上,看過(guò)陶淵明寫的世外桃源,就覺得,沒那么真實(shí)了,但往往還是向往著有那么一個(gè)地方,和外界隔絕,只生活在屬于自己的世界里,是那么的無(wú)拘無(wú)束。在看過(guò)《地心游記》后,我不由的開始渴望,有那么一個(gè)地方。
老師常說(shuō),外國(guó)人有冒險(xiǎn)精神,這說(shuō)得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。如今有許許多多的冒險(xiǎn)書籍,幾乎都是外國(guó)人寫的。最近我就看了《地心游記》,那是一本奇妙的書籍,是寫地底下的世外桃源,完全不同于陶淵明所寫的世外桃源。似乎在別人看來(lái)沒有科學(xué)依據(jù),但卻能讓人充滿幻想。很有誘惑力的一本書,我想說(shuō)到這,已經(jīng)有很多人對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。
這本書講的.是,德國(guó)科學(xué)李俠登布洛克教授受前人薩克努塞姆一封秘密信的啟發(fā),偕同侄子阿克塞爾和向?qū)h斯,進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降,一路上克服了缺水、迷路、風(fēng)暴等各種困難,終于在一次火山噴發(fā)中從西西島的斯德布利火山回到地面。
這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)游戲,探險(xiǎn)者的旅程。讀者感嘆故事的精彩,那么作者抱著的想法,無(wú)人問(wèn)津,只有他筆下的人物,栩栩如生的演繹著,作者心中的澎湃;蛟S是人們對(duì)未知世界的期待,也可能是作者的文筆感動(dòng)了讀者,無(wú)論是怎樣,這本書的奇妙,都無(wú)法讓人反駁。
這部電影也讓我知道了科學(xué)漸漸發(fā)達(dá),現(xiàn)在的科學(xué)成果也讓我們感到驕傲?萍嫉倪M(jìn)步讓我們震驚,從以前的黑白、無(wú)聲等不方便的電影發(fā)展到現(xiàn)在彩色、數(shù)字、三維、四維的電影,所以科學(xué)的發(fā)展給我們帶來(lái)了許多的方便。
人的一生應(yīng)該是多姿多彩的,我們應(yīng)該不斷地去探索,為自己確定的目標(biāo)而奮斗,堅(jiān)持不懈的去努力,敢于冒險(xiǎn),不斷地磨煉自己,勇敢地接受生活的挑戰(zhàn),這樣才能成功。
《地心游記》讀書筆記14
故事講了一個(gè)住德國(guó)漢堡的黎登布洛克教授在看了一本古老的'書,在書中發(fā)現(xiàn)了一張羊皮紙,他從這張羊皮紙的幾行字里得到了啟示:薩克奴姍曾到地心去過(guò)。于是他馬上帶著侄子阿克賽以及糧食、儀器和武器,從漢堡出發(fā),到冰島請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游恩斯。他們按照指引,由島的斯柰弗火山口下降,經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的旅行,經(jīng)歷了他們?cè)诘匦膰?yán)重缺水的情況了,阿克賽提出回地面上,教授依然與困難作不懈斗爭(zhēng),他讓向?qū)Ш桶⒖速惢厝,自已去挑?zhàn)地心,最后阿克賽留了下來(lái),找到了水源,也發(fā)現(xiàn)了史前生物、地下海、史前人骨骸的重大發(fā)現(xiàn)。最后從西西里北部的斯特隆博利島的一個(gè)火山口回到了地面。
《地心游記》讓我學(xué)會(huì)了很多東西:堅(jiān)忍不拔,對(duì)科學(xué)的追求,與困難斗爭(zhēng),勇往直前……
《地心游記》讀書筆記15
地心游記是法國(guó)作家凡爾納的一部代表作。它描述了利登布洛克教授在偶然得到一張羊皮紙并發(fā)現(xiàn)前人曾在地心歷險(xiǎn)后和他的侄子與一位向?qū)г诒鶏u的一個(gè)火山口下降后在地心探險(xiǎn),碰到種種劫難而又頑強(qiáng)地生存下來(lái)的故事。
書中的三位主人公超人的毅力深深感染了我:利登布洛克教授不僅是一個(gè)智慧的人,也更是一個(gè)敢作敢為的勇者。在面對(duì)種種災(zāi)難與侄子阿克賽爾打起的退堂鼓面前,他義無(wú)反顧的決定自己孤身探險(xiǎn),最后促使阿克賽爾留下來(lái)。他為何能如此?是因?yàn)樗袑?duì)科學(xué)的無(wú)比追求。
阿克賽爾雖然在缺水時(shí)想放棄探險(xiǎn),但是,他的`毅力最終戰(zhàn)勝了撤離的想法。而向?qū)h斯雖然默默無(wú)聞,卻為這次旅途做出了巨大貢獻(xiàn),在叔叔和侄子兩人缺水時(shí),是他拯救了兩人。
讀了這本書,我不但獲得了寶貴的科學(xué)、自然知識(shí),更學(xué)到了三位主人公勇往直前,敢于探索,堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)地科學(xué)精神,這真是一本好書!
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