雪讀書筆記

　　當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？那要怎么寫好讀書筆記呢？下面是小編為大家整理的雪讀書筆記，歡迎大家分享。

雪讀書筆記1

　　本書講述了一匹狼；雪虎的生活。

　　開始，母狼吉喜生了一窩狼崽，在一次饑荒后，只剩下雪虎。隨后它又失去了父親。與此同時，雪虎在一天天長大。一次偶然的機會，它遇到了人類，并帶走了它和吉喜，與他們一起旅行。后來，它失去了母親，正是這樣，使它在孤獨中，歷練成了強者。之后，它被賣給了一個殘暴的人，他不停地讓雪虎與其他狗爭斗。終于有一天，它換了一個好主人，從此它過上了安逸的生活。

　　這是一部動物小說，講述了雪虎出生前、出生時、走入荒野、衣服人類的過程。

　　有一處寫外界的光明對雪虎的吸引，前面說本能和規(guī)律要求它服從母親的.教導(dǎo)，不去接近光明，不然會被懲罰；而后面卻說生長要求它不服從教導(dǎo)，接近光明，走向外界，說明了它內(nèi)部的生命之潮正在生長。

　　而當(dāng)它與人類同行不久時，它失去了母親。與此同時，狗群常常對它發(fā)動攻擊，迫使它時刻保持警。正是這種灰暗生活，使它因依靠人類而漸漸隱藏的嗜血本性顯現(xiàn)，變得異常兇惡。

　　書的最后，寫到雪虎與逃犯搏斗，幾乎把命都拼了，從它的勇敢中更能體現(xiàn)出它對主人的忠誠，后來，醫(yī)生說它存活的幾率只有千分之一，但它卻奇跡般地活了下來。它那鋼鐵般的體格、荒野的活力以及屬于一切動物的堅強，使它牢牢抓住生命不放。

　　這是一只聰明、勇敢、忠誠、頑強的狼。

雪讀書筆記2

　　冬天到了，外面下起了雪，兔媽媽在給小兔準(zhǔn)備煮蘿卜湯。小兔在旁邊一邊騎著木馬一邊吃著胡蘿卜，兔媽媽在筐子里找蘿卜，對小兔說：“小兔，你別淘氣了，幫媽媽找找蘿卜在那。”筐里掉出來兩個黑色的龍眼核，小兔子撿起龍眼核對媽媽說：“這兩個龍眼核是音樂姐姐是音樂姐姐送給我的，等明年春天我就把這兩個種在屋門口，一個種在左邊，一個種在右邊。”媽媽笑著說：“好的，你藏好了，明年媽媽幫你一起種�！眿寢屘嶂�籃子準(zhǔn)備到外面去找大蘿卜，小兔拉著媽媽的.衣服吵著：“媽媽，我也要去，我也要去�！彼�跳到床上去拿自己的帽子，媽媽不讓他去，因為外面太冷了。小兔不高興了，它坐到凳子上撅著嘴巴說：“媽媽，我一個人在家呆著多寂寞�！眿寢屴D(zhuǎn)過身子看了看窗外，高興的對小兔說：“媽媽給你堆個雪人，這樣就有人陪你了�！毙⊥瞄_心的抱著媽媽說：“堆雪人了！”小兔跟媽媽拿著鏟子走到外面堆雪人，小鳥也來幫忙，不一會雪人堆好了。小鳥給雪人送了一片樹葉當(dāng)頭發(fā)，小兔拿了一個籮筐當(dāng)小兔的帽子，媽媽看著雪人對小兔說：“小兔，你看看雪人少了什么？”小兔看了看對媽媽說：“對了，少了兩個眼睛�！彼麖目诖�里拿出2個龍眼核給雪人裝上了，雪人還缺一個鼻子，他又把半個胡蘿卜給雪人安上當(dāng)鼻子，可是它一走雪人就把鼻子給扔了，看來是雪人不喜歡這個鼻子。它開心的對媽媽說：“媽媽，你看我的雪人漂亮嗎？”媽媽笑著跟小兔說：“這下你有好朋友了，媽媽走了，你在外面玩一會就回屋吧�！毙⊥媒o媽媽說再見，并讓媽媽回來給雪人帶個漂亮的胡蘿卜。

　　媽媽走了，小兔跟雪人在樹林里開心的滑雪玩。天漸漸變黑了，小兔凍的打噴嚏了，它帶雪人回家烤火，可是雪人不去，因為它不怕冷。小兔回到家里，不一會就睡著了，雪人一個人在外面滑雪玩。忽然小兔家里冒起了煙，雪人趕快跑到小兔家門口看，小兔還在睡覺，但是家里著火了。小兔醒了哭著叫媽媽，不一會就暈倒了，雪人著急了，沖進小兔家里把小兔抱了出來，小鳥也飛到樹林里找小兔媽媽了。這時雪人的眼睛掉了下來，身體也慢慢融化了，小兔醒了后看著地上的水哭了起來，媽媽跑回來了到處找小兔，媽媽把胡蘿卜給了小兔，小兔見到媽媽哭著說雪人為了救他變成了水。媽媽抱著小兔傷心地說：“多好的雪孩子，明天我們在做一個”。雪孩子變成的云飛到了天空。

雪讀書筆記3

　　一個寒冷冬天的早上，外面下著鵝毛大雪，大地白茫茫的。小兔在家里玩得正高興。兔媽媽叫道：“我的胡蘿卜呢？”小兔跑過來，把手一翹，它的手里有一個胡蘿卜。兔媽媽說：“你真是個調(diào)皮搗蛋的孩子。”兔媽媽把胡蘿卜放到自己的筐子里，便說：“我出去摘點胡蘿卜，回家熬蘿卜湯�！毙⊥脿恐鴭寢尩氖�，不情愿地說：“我也要去嘛！我自己呆在家里，誰陪我呀？”小兔坐到椅子上，媽媽怎么哄它，它也要去。兔媽媽神氣地說：“有了，我給你堆個雪人，雪人陪你玩�！�

　　小兔跑了出去，幫媽媽一起堆起了雪人。小兔看來看去，她對媽媽說：“你看我們的雪人多神氣呀！”小兔看了看雪人，發(fā)現(xiàn)雪人沒有眼睛，小兔想來想去，該用什么給雪人當(dāng)眼睛呢？兔媽媽說：“你看看你的兩顆種子行不行？”小兔拿出自己的種子說：“瞧，我有辦法了。”它把種子放到雪孩子的臉上。小兔回到媽媽身邊看現(xiàn)在的雪孩子夠不夠神氣了。它又發(fā)現(xiàn)一個不足的地方：“媽媽，雪孩子還缺個鼻子�！庇谑切⊥门芑丶夷弥�胡蘿卜，跑出來把蘿卜放在雪孩子的臉上。雪孩子總是不愿意讓這個鼻子安到自己的'臉上。小兔想來想去，終于明白了說：“哦，你不喜歡這個鼻子。等我媽媽回來，換個新的�！焙�蘿卜終于插到了雪孩子的臉上。雪孩子多漂亮呀！兔媽媽要走了，兔媽媽說：“外面太冷了，玩一會兒，就回去烤火去�！毙⊥眠B忙叫道：“媽媽，別忘了給雪孩子換個新鼻子�！�

　　小兔和雪孩子玩得真開心啦，它們玩了很多游戲，捉小雞呀，捉迷藏呀，蓋房子呀……它們又蹦又跳，又說又笑，特別高興。小兔玩累了，便趴在雪孩子身上說：“咱們都是好朋友了�！毙⊥糜H了親雪孩子，便把它拉到屋子前，請它進去。可是雪孩子怎么也不肯。小兔想了想：“你是不怕冷的�！北阕约哼M屋了。小兔把柴放進爐子里，便去睡覺了，它睡得又香又甜，怎么也叫不醒，火燃燒起來，小兔也不知道。

　　火越燒越大，房子上冒起了滾滾濃煙，火光沖天。雪孩子也發(fā)現(xiàn)小兔家著火了，好不害怕。但是它想起小兔還在屋子里，就奮不顧身地沖進屋子，把小兔救了出來。然而雪人卻撐不住了，融化了身軀，變成了一攤潔凈的水。小兔也醒了，發(fā)現(xiàn)雪孩子不見了，便傷心地哭起來。兔媽媽回來了，老是不見小兔，以為小兔死了，也放聲大哭起來。突然小兔叫起來：“媽媽我在這兒�！蓖脣寢寭湎蛐⊥�，把它樓在懷里，讓它看今天摘的大蘿卜。小兔一看更傷心了，說：“雪孩子不見了。”兔媽媽低頭看見一灘潔凈的水，立刻明白發(fā)生了什么事，便柔聲地對小兔說：“雪孩子多好�。　边@時候，水的旁邊綻放出了雪孩子的笑容，小兔跟隨笑容跳舞，最后，笑容飄到天上，變成一朵很美很美的云。小兔問媽媽，我們還能見到雪孩子嗎？媽媽說：“現(xiàn)在雪孩子還在我們身邊呀！”

雪讀書筆記4

　　今天我要給大家分享的是當(dāng)代文學(xué)作家，曹文軒叔叔寫的《埋在雪下的小屋》。他是江蘇人，他的很多作品都很好看。今天分享的這個故事，讓我更感動和震撼！她讓我對生命有了更深刻的認識和感悟。

　　故事講的是山村里的四個孩子，大野、森森、林娃和雪丫四個孩子，為了追一只白色的小鹿而到山上。還有一只雪兔，因為寒冷，躲進勘察隊建的小屋里，遇到了雪崩。聯(lián)通小木屋一起被大雪深深的掩埋了，在這個純粹黑暗的世界里，小伙伴們憑著堅定的信念，最終重見了光明，故事的結(jié)尾并不是像我所想的`那樣，有一個美好而團圓的結(jié)局。書中寫到:大野一直微笑就像在朝著撒滿陽光的美麗的玫瑰園走去。幫小木屋外第十個拂曉來臨時，這個微笑永遠留在了他的眉間和嘴角。讀到這里時，我已經(jīng)淚奔了淚水已經(jīng)打濕了，書上的字跡，我也很想喊一聲:大野哥，我們一定要抓到一只白色的鹿！

　　大野哥，雖然才14歲，但是在那個無邊的黑暗的王國里，他就是首領(lǐng)，他就是信念，它就是生的希望，他們的年齡和我們也差不了幾歲，他們也無助地哭泣過，動搖過也絕望過，他們也都想到過死亡，但當(dāng)聽到:大野哥 ，我們真還能出去嗎？當(dāng)然能出去。他用毫不猶豫的，蠻有把握的口氣說出了這短短的五個字。他的每一句話，其他的三個孩子都堅信不移。大野哥就是他們的精神的支柱和力量。也就是憑著這種信念，最終活了下來。大哥卻沒能和伙伴們一起見到溫曖的陽光。

　　森森和林娃有著解不開的仇恨。故事中說的是林娃爸爸遭狼圍攻，森森爸爸想出手相救卻害了林娃爸爸，這么大的仇恨在這十天的生死患難中都化解了。生命最珍貴！在生命面前其他的一切都顯得不那么重要了。其實故事當(dāng)中另外還有一點給我的印象很深刻。他在兜里的臘肉沒有和大家分享，這就體現(xiàn)出了人的自私的一面。聽說在人的身體里同時住著天使和惡魔，在那種情況下?lián)Q作是我們會不會也一樣呢？

　　雪丫，唯一的一個女生。才八歲，也是最小的一個，它就像一個小天使，唯一的一點食物 三個哥哥留給他的三塊梨罐頭也至少兩塊分給了小雪兔。超級有愛的小姑娘，雖然饑餓、寒冷、黑暗，讓人絕望，但他的小嘴巴里不停地朗誦著美麗的詩文和童話。他所描繪出的美麗的意境，總能在三個哥哥感到絕望的時候帶給他們新的勇氣和力量，讓他們?nèi)计鹕�的希望�?/p>

　　所以，讀書吧，讓我們無論在什么時候或者是什么樣的情況下都能感受到力量和希望。

　　溫暖的陽光！

雪讀書筆記5

　　懷著一腔澎湃的熱情，我讀完了這本《林海雪原》。輕輕合上書頁，望著“林海雪原”四個鮮紅大字，似乎是由火熱的血凝聚成的。在其中，我仿佛看到了一個個目光親切的解放軍戰(zhàn)士，為了自己的理想，為了祖國的安寧，為了共產(chǎn)主義事業(yè)，在深山密林中頑強戰(zhàn)斗的身影。對這些可敬可愛的戰(zhàn)士來說，死，毫不可怕，鮮血，像是一枚勛章。他們深知，個人的犧牲乃是為了腳下這片他們深愛著的土地，為著他們熱愛的父母親人。戰(zhàn)士們的熱血是一顆顆赤子之心的見證，他們年輕的脈搏將永遠在那片郁郁蔥蔥的原始森林里跳動。茫茫林海間，無論是狂卷的穿山風(fēng)，還是敵人的槍林彈雨，這些都嚇不倒他們。因為戰(zhàn)士們心中都有一把火、一個必勝的信念——為人民得解放。正是這個偉大的理想支持著他們在狂風(fēng)暴雨中一次次站起，直至最后的勝利。

　　讀完《林海雪原》，讓人對其中的英雄人物贊嘆不已。為了我們今天的幸福生活，他們默默地奉獻著，犧牲著，期間的艱險曲折都不為人知。但他們對心中理想的堅定，對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠卻始終不變。在密林中，可敬的戰(zhàn)士們不畏層層艱險尋找土匪們的老巢，面臨激烈的戰(zhàn)斗，隨時都會流血、犧牲。但他們始終不肯退縮，他們的身影，就像《老人與�！分锌删吹睦先�、《絕頂》中的肖頓河一樣，為著自己心愛的理想而堅持，他們在精神上永遠是無法被擊倒的。

　　倘若沒有理想，萊特兄弟便不可能發(fā)明飛機，圓了人類的飛天之夢；倘若沒有理想，袁隆平便不可能培育出雜交水稻，擺脫中國人多糧少的現(xiàn)狀；倘若沒有理想，又哪里會有中國五千年的燦爛文化；倘若沒有理想，中國便不會在一次次挫折中崛起，重新走上民族振興的道路……

　　理想，是人生的燈塔，更是人生的.彼岸。偉人說過：“一定要經(jīng)常教育我們的人民，尤其是我們青少年，要有理想。”一個沒有理想的人，對自己的前途、自己要走的路便會感到茫然，就像迷途的羔羊，只能沉默著在黑暗中消逝�！读趾Ｑ┰�》中的戰(zhàn)士們，便是為了理想血戰(zhàn)前行的一代人，他們心中光輝的共產(chǎn)主義理想，始終不曾泯滅。為了實現(xiàn)這個理想，他們拋頭顱，撒熱血，無怨無悔，他們永遠是我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　在《林海雪原》中驚險的戰(zhàn)斗故事背后，有更加發(fā)人深思的東西。體會最深的一個詞便是“集體”。文中的主人公，如少劍波、楊子榮等，更是將集體主義滲透了言行，小說中戰(zhàn)斗場面很多，解放軍的每一次勝利都是建立在集體團結(jié)的基礎(chǔ)之上的。比方說楊子榮，倘若沒有集體作為堅強的后盾，也很難創(chuàng)造“打虎上山”的輝煌戰(zhàn)績。相信集體主義的人，頭可斷，血可流，但志不會改，永遠把集體的地位擺在第一，這樣就特別富有凝聚力和戰(zhàn)斗力。正是在集體主義精神的指引下，戰(zhàn)士們風(fēng)里來，雪里去，歷經(jīng)了無數(shù)的戰(zhàn)斗，終于將盤踞山林的土匪一一鏟除，保證了人民生活的和平安寧。

　　其實，不僅僅是解放后剿滅土匪時需要集體思想，現(xiàn)今我們的民族復(fù)興事業(yè)更需要它來作為強大的動力，促進我國全面改革開放，加快走向世界的步伐。為了一個共同的目標(biāo)，唯有用集體主義將全國人民團結(jié)起來，共同奮斗，才能盡快完成現(xiàn)代化建設(shè)的光榮任務(wù)，才是我國快速發(fā)展的光明大道。而我們當(dāng)代的年輕人，更要向《林海雪原》中的戰(zhàn)士們一樣，發(fā)揚集體主義精神，為心中的共產(chǎn)主義理想奮斗不息，永遠走在時代的最前列。

雪讀書筆記6

　　今天我們的.習(xí)作是雪孩子，媽媽給我把動畫片雪孩子又播放了一遍，我喜歡雪孩子。

　　它知道自己沖進火海里身體會融化的，仍然不顧一切把小兔救了出來，他這種舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

雪讀書筆記7

　　在我印象中，日本是一個漫天飄著雪花的國度。在冬天，每一座房子的屋頂，每一座山上，每一片田地里，都應(yīng)該有厚厚的雪，因為冬天的日本應(yīng)該是屬于白色的。

　　我之所以讀《雪國》這本小說，就是在看到前面的簡介時說作者川端康成在這本小說中有很多描寫雪國的絕美片段，這大概也是吸引我這本小說的動力吧。

　　川端康成，對于我是一個不陌生的日本作家，他的《伊豆舞女》和《千只鶴》都為大家所熟知。他是一位新感覺派作家、著名的小說家。1968年獲諾貝爾文學(xué)獎。后因祖父母和姐姐相繼死去，自己有飄無定所，心情憂郁成疾，逐漸形成了感傷與孤獨的性格，在后來的創(chuàng)作中就形成了一種陰郁的特色。在他早期的作品里，主要是反映一些社會想象，但是由于后來受日本古典文學(xué)和禪宗思想的影響，逐漸脫離現(xiàn)實，而頭腦中的封建主義思想開始有所發(fā)展�！堆﹪�》這部小說被認為是他前后期思想的分水嶺。

　　《雪國》一書主要寫的是主角島村與駒子之間的故事，以及對雪國那里奇特美景的描寫。主要人物島村是一個研究歐洲舞蹈的富家子弟，他在去雪國是遇上了年輕美麗的藝妓駒子，駒子是一個很出色的藝妓，不僅會舞蹈，三弦，而且還有記日記的好習(xí)慣。在島村的眼里，他們的關(guān)系只是藝妓與恩客的關(guān)系，駒子卻仰慕者有才華的`島村。在明白島村的心意后，只能央求他：一年來一次就好，帶夫人來也歡迎，這樣才持久。在島村第二次來雪國時，他遇見了葉子。葉子在他眼里是一個完美的女人，他多次向駒子問起葉子的情況，但駒子都含糊其辭，不愿多說。在島村第三次來雪國時，葉子為了救劇場里的孩子從二樓掉了下來死了，但是島村對于葉子也只是表以同情，并沒有什么其他表現(xiàn)。倒是駒子，抱著葉子的尸體發(fā)瘋的叫喊。

　　在這部小說中，我覺得駒子是一個很矛盾的人物。在面對島村時，是一個溫柔的女人，一個癡心希望能等到愛情的女人，但是在面對葉子及行男時，她又是一個似乎很無情的人。她對于島村的癡情書中有這樣一段內(nèi)容：“你在數(shù)什么?”他問過之后，女子仍舊默默地屈指數(shù)了好一陣子�！澳鞘俏逶露�十三日�！薄笆菃幔�你是在數(shù)日子吶?七、八月連著都是大月嘛�！薄芭叮�第一百九十九天。正好是第一百九十九天�！薄澳阍跄苡浀媚敲辞宄�是五月二十三日呢?”。這里講述的是駒子在島村第二次來雪國時，向他說他離開這里有多久了她還記得。從這段話中我們似乎可以體會到駒子對于島村離開那么久所表現(xiàn)出來的幽怨之情。但是在行男快要死的時候，她卻寧愿在候車室送島村，也不想回去見行男最后一面。駒子為什么不回去見行男，據(jù)她自己所說是害怕看到死人。其實在我看來駒子在這部小說中是一個挺悲劇的角色。她為了師傅家的兒子去當(dāng)了藝妓，在無奈和無趣的藝妓生活中，她遇到了島村這樣一個具有才華的男人。在她愛上島村后換來的卻是一年來一次的央求。在等待中，她發(fā)現(xiàn)自己都快瘋了。

　　在小說中還有一個穿梭其間的人物——葉子。作者似乎沒有用多少筆墨來寫葉子，但是我卻能在很多地方感覺到葉子的存在。島村對葉子好奇的詢問，旅館老板娘對葉子的評價，還有葉子經(jīng)常去行男的墓地，她在整個小說中似乎是一個很完美的人物。連最后她的死也是那么凄美。顯然在現(xiàn)實生活中這樣完美的人是不存在的，這個人物形象很可能是作者想象出來的�；仡^看看葉子短暫的一生，在行男患病時無微不至的照顧她，讓旁觀的島村都認為他們是夫妻。再是后來行男快死的時候，駒子又不肯回去看他，向島村苦苦哀求的場景令人同情。最后就是葉子為了救失了火的劇場里的孩子而從二樓摔下來的場景讓人起敬。她有一句話讓我印象很深：我只護理過一個人，而我再也不要做護士了。她因為自己照顧的第一個病人死去而把責(zé)任歸咎在自己身上，而且經(jīng)常去行男的墓地為他上墳，并且下定決心不再當(dāng)護士了，如此善良的人，最后的結(jié)果卻是在救人過程中死去了，實在讓人感到惋惜。

雪讀書筆記8

　　一個大雪紛紛的早晨，雪下的很大，兔媽媽要出外辦事，小兔也要去，媽媽不同意，就給小兔堆了一個又白又胖的雪孩子陪小兔玩耍。

　　小兔和雪孩子玩了捉迷藏的游戲，又玩了一會滑冰，它們又唱又跳、又說又笑，特別開心。小兔玩累了，它的小手又冰又冷，就回到家燒柴火取暖。爐火很旺，屋子里非常暖和，小兔子睡著了。沒想到火苗竟然燃燒了旁邊的火堆，小兔在屋里睡的很香，毫不知情。雪孩子在外面看到小兔家冒起濃煙，感覺像是著火了，非常著急，就急忙沖進去救火。它沖到小兔家，把火撲滅了。可是它自己卻融化了。

　　小兔子醒來，發(fā)現(xiàn)雪孩子不見了，傷心極了。它知道雪孩子是為了救自己而融化的.，心里充滿了感激。它好期待雪孩子再回到它的身邊。

雪讀書筆記9

　　霧中，風(fēng)中，松依然在風(fēng)中招展。時不時地劃開一片霧，有時卻抖落一身露珠。

　　它塔狀的身軀使它如此矯健，風(fēng)想把它拽倒，可它說：“我不會倒!”

　　它聳立在眾花草之上，卻是綠得樸素。它像一把大傘，個它們遮擋住陽光的炙熱，擋住了風(fēng)雨的'侵蝕;它又像一塊玻璃，把不需的陽光全透了過去，無私的奉獻著。

雪讀書筆記10

　　讀了《雪》這篇范文，雖然現(xiàn)實生活中沒有下雪但我好像就站在雪海里一樣！作者把我們的心聲寫出來了，說實話我也真的`好想好想下一場鵝毛大雪。

　　像作者所說的那樣搖一搖“沉睡”在樹上的積雪，積雪想桂花那樣飄落下來，并且涼絲絲的。或者打雪仗如果打的好了被你打的人將會變成既胖又笨拙可愛的雪人哦！

　　堆雪人是女孩兒冬天最愛玩兒的游戲之一�？梢院投殉鰜淼难┤撕蟼�影呦！那真是無比快樂！

雪讀書筆記11

　　有一天，兔媽媽要出去采蘿卜，可是這時小兔醒了，它也要和媽媽一起去采蘿卜，兔媽媽說：外面太冷了，可是小兔說：我一個人在家很孤單啊!兔媽媽看了看窗外的雪想了想，有辦法了!兔媽媽和小兔一起到外面堆了大大的雪人，兔媽媽和小兔堆的雪人既然變成了真的`!

　　小兔和雪人在外面玩了一會，小兔打了一個噴嚏，小兔回房了，雪人看見了房子著火了，為了救小兔，自己就融化了。

雪讀書筆記12

　　我喜歡眼前飛舞著的上海的雪花。

　　它才是“雪白”的白色，也才是花一樣的美麗。它好像比空氣還輕，并不從半空里落下來，而是被空氣從地面卷起來的。然而它又像是活的生物，像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋(ruì)，像春天釀蜜時期的蜜蜂，它的忙碌的飛翔，或上或下，或快或慢，或粘著人身，或擁入窗隙，仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候，我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號和腳步聲，大海洶涌的波濤聲，森林的狂吼聲，有時又似乎聽見了兒女的竊竊私語聲，禮拜堂的平靜的晚禱聲，花園里的歡樂的鳥歌聲……它所帶來的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的`飛舞的姿態(tài)中，我們看見了慈善的母親，活潑的孩子，微笑的花兒，和暖的太陽，靜默的晚霞……它沒有氣息。

　　但當(dāng)它撲到我們面上的時候，我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息，山谷中幽雅的蘭花的氣息，花園里濃郁的玫瑰的氣息，清淡的茉莉花的氣息……在白天，它做出千百種婀娜的姿態(tài);夜間，它發(fā)出銀色的光輝，照耀著我們行路的人，又在我們的玻璃窗上扎扎地繪就了各式各樣的花卉和樹木，斜的，直的，彎的，倒的。還有那河流，那天上的云…

雪讀書筆記13

　　在生活中，有這樣一本書能讓人熱血騰騰，能讓人心驚膽戰(zhàn)，能讓人熱愛生命……這本書的名字叫做《雪虎》。

　　《雪虎》這本書主要講訴的是一只狼（狼和狗的后代）被馴服成人類忠實的朋友狗的故事。它第一次被印第安人馴養(yǎng)后因為常常遭受其他狗的欺負，所以與他們的相處中它學(xué)會了服從，表現(xiàn)出了很好的適應(yīng)能力。后來它又被第二個主人史密斯收養(yǎng)后，被當(dāng)做“戰(zhàn)狼”關(guān)在籠子里與別的狗戰(zhàn)斗，但是最后一次的戰(zhàn)斗中差點被斗牛狗咬死。直到它被第三個主人收留，經(jīng)過馴養(yǎng)使它的忠誠難以想象，徹底被馴化成人的朋友——狗，不但救了主人還救了主人的父親，而且它還有了它的后代。

　　我喜歡雪虎對生命的熱愛，在差點被斗牛犬咬破喉嚨時并沒有放棄生命，反而頑強的`與它斗爭，我喜歡雪虎的勇敢，在與大山貓對戰(zhàn)時，不僅沒有退縮反而幫助母親一同戰(zhàn)斗，在傷口恢復(fù)時能夠不畏艱險頑強的站起來，我喜歡雪虎的忠誠，在關(guān)鍵時刻與敵人戰(zhàn)斗不但救了主人而且還救了主人的父親。

　　我喜歡這篇文章的結(jié)尾，不僅雪虎沒有死去，而且還有了它自己的后代，最后雪虎半閉著眼睛在太陽底下打盹，它的孩子就在它的底下打鬧，頓時讓我們感受到溫暖。

　　讀了這本書我知道了，我們要珍惜生命，熱愛生命，在生命的最后時刻不要放棄一絲希望，奮斗到底，而且還要有一顆感恩的心，要心懷感恩對你身邊每一個幫助過你的人。

　　趕快和我一起讀《雪虎》這本書吧！

雪讀書筆記14

　　雪，給人于一種圣潔，美麗而純粹。我們的生活里有太多的蕪雜和沉念，在城市里的我們漸漸遠離了自然，我們就像一本書，被寫滿了復(fù)雜繁瑣的文字，不再是一張張白紙，漸漸地，我們變沉了。生活其實很簡單，但是僅僅為了生活，我們卻要用極大了努力，壓力來換取，只想換來生活的那一些簡單。在快節(jié)奏的現(xiàn)實里，我們需要一間寧靜的'屋子，那里沒有雜念，沒有喧囂，只有純潔的四壁白墻，在那里，我們僅需享受我們的那一刻安靜，哪里有我們需要的兒時無邪的美好。

雪讀書筆記15

　　今天，我看了《雪孩子》動畫片。我下面敘述一下故事的內(nèi)容。

　　小兔子的`媽媽要小兔子手里的胡蘿卜，準(zhǔn)備炒菜用。小兔子把胡蘿卜交給了媽媽。媽媽說我要出去把更多的胡蘿卜，這一根不夠用。小兔兔也要跟媽媽一起去，但是媽媽不同意，給小兔兔說：“外面太冷了，你就在家等著吧！”小兔兔說：“我一個人在家多孤單，我要和你一起去。”兔媽媽說：“那我給你對個雪人吧！”小兔兔最喜歡堆雪人了，立刻就同意了。

　　兔媽媽和小兔兔在院子里一起開始堆雪人，雪人很快就堆好了。小兔兔發(fā)現(xiàn)雪人沒有眼睛，它想了一會，有主意了，可以用花種子當(dāng)眼睛。又發(fā)現(xiàn)雪人沒有鼻子，它又想了想，決定用胡蘿卜當(dāng)鼻子�？裳┤瞬幌矚g用胡蘿卜當(dāng)鼻子，它把胡蘿卜揪了下來，扔到了遠遠的地方，小兔兔趕快跑過去把胡蘿卜拾回來，給雪人按上，可是雪人又把胡蘿卜扔地遠遠的，小兔兔又把胡蘿卜撿回來給雪人按上，如此三次。小兔兔問：“你是不是不喜歡這個鼻子？”雪人點點頭，小兔子就說：“你可不可以湊合一下，媽媽一會就把新胡蘿卜回來�！毖┤它c點頭。

　　小兔子跟雪人玩了一會，就回家睡覺去了。雪人就一個人去逛街了。雪人看見了一只凍僵了的小鳥，把小鳥抓了起來，放到了它帽子里，把帽子當(dāng)鳥窩放到了樹上。

　　突然，雪人發(fā)現(xiàn)小兔家著火了，他趕緊跑回去，用雪球來打滅火焰，可是不管用，小兔子已經(jīng)閉著眼睛滾到床底下去了。雪人勇敢的沖進大火中，把小兔子抱了出來，小兔子得救了，可雪人卻化了，變成了白色的岸。

　　這時，兔媽媽才把胡蘿卜拔回來。發(fā)現(xiàn)小兔子不見了，就到逛街的地方去找，發(fā)現(xiàn)小兔子才醒來，把小兔兔領(lǐng)到岸上。雪人就化作一團云飛到天堂，跳起了舞蹈。

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雪孩子讀書筆記15篇02-13

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雪孩子的教案03-09

美術(shù)雪教案03-14

《雪孩子》教案09-05

雪孩子教案08-24

《江雪》教案01-23

魯迅《雪》教案11-14