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學(xué)好高中物理必看的方法

時(shí)間:2022-06-03 20:37:40 教育 我要投稿
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學(xué)好高中物理必看的方法

  導(dǎo)語(yǔ):高中物理和初中物理相比,內(nèi)容多,抽想性,理論性強(qiáng)。還有初中物理定性的東西多,高中物理定量的東西多,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力也比較強(qiáng)等等。因此不少學(xué)生進(jìn)入高中之后,對(duì)學(xué)習(xí)物理不知從何下手,感到比登山還難。他們的話是:有勁不知怎么使。其實(shí)不然,如果你喜歡物理并掌握學(xué)物理的方法和技巧,就能學(xué)好物理。

學(xué)好高中物理必看的方法

  學(xué)好高中物理必看的方法

  一、重在理解

  學(xué)好物理,應(yīng)對(duì)所學(xué)知識(shí)有確切的理解,弄清其中的道理。物理知識(shí)是在分析物理現(xiàn)象的基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)抽象、概括得來(lái)的或者是經(jīng)過(guò)推理得來(lái)的,獲得知識(shí),要有一個(gè)科學(xué)思維的過(guò)程,不重視這個(gè)過(guò)程,頭腦里只是剩下一些干巴巴的公式和條文,就不能真正理解知識(shí),思維也得不到訓(xùn)練,要重在理解,有意識(shí)地提高自己的科學(xué)思維能力。

  二、要重視觀察和試驗(yàn)

  物理知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,特別是來(lái)源于觀察和試驗(yàn)。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因,要認(rèn)真做好學(xué)生實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)使用儀器和處理數(shù)據(jù),了解用試驗(yàn)研究問(wèn)題的基本方法,要通過(guò)觀察和試驗(yàn),有意識(shí)地提高自己的觀察能力和試驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

  三、養(yǎng)成積極思維的好習(xí)慣

  “聽(tīng)課”是學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。俗話說(shuō)“會(huì)聽(tīng)的聽(tīng)門(mén)道,不會(huì)聽(tīng)的聽(tīng)熱鬧”,課堂上應(yīng)“勤思善問(wèn)”,主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在積極的探究活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習(xí)的靈感,養(yǎng)成積極有效的思維習(xí)慣。

  1、知識(shí)準(zhǔn)備

  有復(fù)雜過(guò)程的物理問(wèn)題,要采用“化整為零”的方法,即將一個(gè)復(fù)雜過(guò)程分解為多個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程,逐一分析求解,使復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。將有多個(gè)研究對(duì)象(物體系)問(wèn)題采用整體法和隔離法結(jié)合,簡(jiǎn)化解題過(guò)程,使研究對(duì)象單一化?梢圆捎眠M(jìn)行一題多解或一題多變的方法,培養(yǎng)自己的思維策略的選擇和運(yùn)用的能力。加強(qiáng)解題方法和技巧的訓(xùn)練,從教師的講解中仔細(xì)體會(huì),慢慢消化理解,成為自己的東西。

  2、做好課前預(yù)習(xí)

  由于高中階段物理教學(xué)內(nèi)容多,課堂容量大,同學(xué)們一定要注意聽(tīng)教師的講解,跟上教師的思路。因?yàn)槔蠋熣n上所講的內(nèi)容,都是經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備。上課認(rèn)真聽(tīng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)方法、提高能力的最直接、最有效的途徑。在聽(tīng)課中要積極思考,不斷地給自己提出問(wèn)題,再通過(guò)聽(tīng)講獲得解答。在學(xué)習(xí)中要注意新舊知識(shí)的聯(lián)系,把新學(xué)習(xí)的物理概念和物理規(guī)律整合到原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的模式之中,迅速掌握新知識(shí),順利達(dá)到知識(shí)的遷移。

  3、學(xué)會(huì)既不盲目樂(lè)觀,滿足于初中所取得的成績(jī)

  認(rèn)為高中物理也可以不費(fèi)多大的精力就可以學(xué)的很好,也不要盲目悲觀,認(rèn)為高中物理只有那些非常聰明、智力水平非常高的同學(xué)才能學(xué)好,其它的人再怎么努力也學(xué)不好。要想信:任何成績(jī)的取得,都是以辛勤的勞動(dòng)和汗水為代價(jià)的!高中物理的知識(shí),是符合同學(xué)們這個(gè)年齡的認(rèn)知水平和智力水平的,只要以正確的心理狀態(tài),掌握正確的學(xué)習(xí)方法,努力學(xué)習(xí),絕大多數(shù)同學(xué)都能夠取得理想成績(jī)。

  四、做好復(fù)習(xí)和總結(jié)工作

  做好及時(shí)的復(fù)習(xí):上完課的當(dāng)天,必須做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的有效方法不只是一遍遍地看書(shū)和筆記,而最好是采取回憶式的復(fù)習(xí):先把書(shū)、筆記合起來(lái)回憶上課時(shí)老師講的內(nèi)容,例如:分析問(wèn)題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫(xiě)一寫(xiě))盡量想得完整些。

  然后打開(kāi)書(shū)和筆記本,對(duì)照一下還有哪些沒(méi)記清的,把它補(bǔ)起來(lái),就使得當(dāng)天上課內(nèi)容鞏固下來(lái)了,同時(shí)也就檢查了當(dāng)天課堂聽(tīng)課的效果如何,也為改進(jìn)聽(tīng)課方法及提高聽(tīng)課效果提出必要的改進(jìn)措施。做好章節(jié)復(fù)習(xí):學(xué)習(xí)一章后應(yīng)進(jìn)行階段復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)方法也同及時(shí)復(fù)習(xí)一樣,采取回憶式復(fù)習(xí),而后與書(shū)、筆記相對(duì)照,使其內(nèi)容完善,而后應(yīng)做好章節(jié)總結(jié)。

  為了防止前面所學(xué)知識(shí)的遺忘,每隔一段時(shí)間,最好不要超過(guò)十天,將前面學(xué)過(guò)的所有知識(shí)復(fù)習(xí)一篇,可以通過(guò)看書(shū)、看筆記、做題、反思等方式。

  五、幾點(diǎn)具體的學(xué)習(xí)方法

  (一)基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練

  關(guān)于基本概念、基本規(guī)律要熟悉它們是怎么來(lái)的?為什么要引入?它有什么用?它的物理意義是什么?和那些其他物理量相似或類(lèi)同?與誰(shuí)有聯(lián)系?怎樣記憶它?等等。

  (二)獨(dú)立做題

  要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說(shuō)要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過(guò)這一關(guān)是學(xué)不好的。

  (三)物理過(guò)程

  要對(duì)物理過(guò)程一清二楚,物理過(guò)程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫(huà)圖,有的畫(huà)草圖就可以了,有的'要畫(huà)精確圖,要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。畫(huà)圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過(guò)程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

  (四)上課

  上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡(jiǎn)單而放棄聽(tīng)講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門(mén)以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許有自己一定的活動(dòng)空間,也就是說(shuō)允許有一些自己的東西,學(xué)得越多,自己的東西越多。

  (五)筆記本

  上課以聽(tīng)講為主,還要有一個(gè)筆記本,有些東西要記下來(lái)。知識(shí)結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽(tīng)不太懂的地方等等都要記下來(lái)。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對(duì)筆記作好補(bǔ)充。

  筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書(shū)摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常說(shuō)的“好題本”。辛辛苦苦建立起來(lái)的筆記本要進(jìn)行編號(hào),以后要經(jīng)學(xué)看,要能做到愛(ài)不釋手,終生保存。

  物理上單純需要記憶的內(nèi)容不多,多數(shù)需要理解。通過(guò)系統(tǒng)有效的復(fù)習(xí),就會(huì)發(fā)現(xiàn),厚厚的物理教科書(shū)其實(shí)是“很薄的”。要試著對(duì)做過(guò)的練習(xí)題分類(lèi),找出對(duì)應(yīng)的解決方法。盡快改變初中的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理,適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)。只有真正理解,才能夠靈活應(yīng)用。

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