- 相關(guān)推薦
教育孩子方法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
導(dǎo)語(yǔ)：專(zhuān)家表示，家長(zhǎng)在孩子心目中的地位都是非常神圣的。因此，家長(zhǎng)一定要注意言傳身教，給予孩子的承諾，一定要三思而后行，答應(yīng)過(guò)的就一定要做到，為孩子樹(shù)立良好的榜樣。
教育孩子方法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1.每天花半個(gè)小時(shí)和孩子交流。
2.和孩子在家也要使用文明用語(yǔ)，“早上好，請(qǐng)，謝謝，晚安”等等。
3.讓孩子養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4.多聽(tīng)聽(tīng)孩子的聲音!——用耐心、用愛(ài)心、用開(kāi)心，心是長(zhǎng)著眼睛的!
5.不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。
6.嚴(yán)肅指出孩子的錯(cuò)誤!
7.不要總對(duì)孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因?yàn)樾β暷茏尯⒆痈訜釔?ài)生活;引導(dǎo)孩子積極、輕松愉快的看待事物。
8.給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。
9.不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上，想讓孩子去實(shí)現(xiàn)。
10.關(guān)愛(ài)孩子但適當(dāng)時(shí)候適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的，不要護(hù)孩子的短。
11.教育并不一定只是講道理，有時(shí)適當(dāng)可以采取一些強(qiáng)硬的措施。
12.結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個(gè)關(guān)于孩子成長(zhǎng)的問(wèn)題。
13.對(duì)幼兒進(jìn)行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導(dǎo)、豐富幼兒的感性認(rèn)識(shí)，在大自然中加深幼兒的情感體驗(yàn)，是非常有益的。
14.對(duì)于幼兒時(shí)期的孩子，不要讓他們長(zhǎng)時(shí)間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。也許沒(méi)有科學(xué)道理，但絕對(duì)適用。
15.注意培養(yǎng)孩子的`善心。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
16.教會(huì)孩子微笑，微笑面對(duì)生活的一切，微笑面對(duì)人生。
17.對(duì)孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。
18.要常換位思考!對(duì)孩子的所做、所想等家長(zhǎng)應(yīng)常換位思考，假如我是孩子的話(huà)，我將會(huì)怎樣?
19.給孩子一定的空間和自由，同時(shí)給一定的壓力和責(zé)任!
20.向孩子說(shuō)明，他本身已經(jīng)很可愛(ài)了，不用再表現(xiàn)自己。
21.從來(lái)不說(shuō)孩子比別的孩子差。
22.絕不用辱罵來(lái)懲罰孩子。
23.在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。
24.不要嚇孩子。以免造成孩子過(guò)分膽小、怕事。
25.不要當(dāng)眾批評(píng)和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26.不要對(duì)孩子過(guò)分嚴(yán)厲。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點(diǎn)，養(yǎng)成面善心惡的性格。
27.不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽(yù)”的不良習(xí)氣。
28.不要暗示孩子做不良的事。比如，打架一定要打回來(lái)、自己的東西不給別的吃、乘車(chē)不購(gòu)票等。
29.讓孩子正確樹(shù)立心目中的偶像。
教育孩子方法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
尊重孩子眼中的“大事”
由于孩子和家長(zhǎng)們的思想價(jià)值觀存在差異，因此，很多在孩子眼中的大事，到了家長(zhǎng)眼里就成了微不足道的小事。很多時(shí)候會(huì)發(fā)生這樣的事情：孩子拿著 學(xué)校得到的五角星、小紅花來(lái)向家長(zhǎng)獻(xiàn)寶，家長(zhǎng)只會(huì)淡淡一笑不予評(píng)論或敷衍了事。這樣的舉動(dòng)或許就會(huì)給孩子造成“爸爸媽媽沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，看來(lái)那些事情做不做到 都不是很重要”的想法。久而久之，孩子就會(huì)變得輕視學(xué)校的`紀(jì)律規(guī)范。
專(zhuān)家認(rèn)為，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要嘗試著多進(jìn)行換位思考，學(xué)會(huì)尊重孩子所重視的事物，不要吝嗇自己的一句贊美、一個(gè)微笑、一個(gè)鼓勵(lì)。這樣有助于讓孩子從小就積極地關(guān)注起每一件小事。
適當(dāng)?shù)亟o予孩子肯定與鼓勵(lì)
每個(gè)孩子都是家長(zhǎng)的心頭肉，家長(zhǎng)們都希望看到自己孩子獲得成功。然而現(xiàn)在仍有很多家長(zhǎng)抱著“驕傲使人落后”的想法，不愿給予孩子肯定。每當(dāng)孩子 興高采烈地回家報(bào)喜，說(shuō)自己的成績(jī)進(jìn)步有多大或是自己獲得了什么榮譽(yù)時(shí)，很多家長(zhǎng)都會(huì)教育孩子：“你不要和成績(jī)不好的同學(xué)比，要看看那些成績(jī)好的同學(xué)是如 何做到的。”家長(zhǎng)以為這樣能培養(yǎng)孩子謙虛的態(tài)度，殊不知這樣的話(huà)往往會(huì)傷害孩子們的自尊心，給他們帶來(lái)挫折感，甚至逆反心理。
專(zhuān)家提醒家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是給孩子的性格和心態(tài)塑形的重要過(guò)程。家長(zhǎng)的適當(dāng)鼓勵(lì)和肯定，能夠培養(yǎng)孩子的自信心和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。家長(zhǎng)要記住一點(diǎn)，“好孩子”是激勵(lì)出來(lái)的。
言行一致，遵守對(duì)孩子的承諾
孩子的學(xué)習(xí)吸收能力和模仿能力都比成人快很多，而家長(zhǎng)的行為就像是一面鏡子，一舉一動(dòng)都可能被孩子模仿，對(duì)孩子造成潛移默化的影響。現(xiàn)在有很多 家長(zhǎng)對(duì)孩子提出的要求都會(huì)采取敷衍了事的態(tài)度，還有些家長(zhǎng)喜歡盲目答應(yīng)孩子的要求，不考慮實(shí)際情況，最終卻無(wú)法做到對(duì)孩子的承諾。其實(shí)，這些行為都很容易 使孩子對(duì)家長(zhǎng)產(chǎn)生不信任感，更有可能從此養(yǎng)成孩子喜歡隨口承諾，說(shuō)話(huà)不負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。
教育孩子方法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
(1)愛(ài)他們。
在始終體現(xiàn)愛(ài)的家庭里，孩子富有安全感并表現(xiàn)了對(duì)父母深深的信任，結(jié)果，他們也會(huì)表現(xiàn)得自信。愛(ài)并不意味著寵。它是緊緊的擁抱，是微笑，是平日的一件小小禮物以及使他們可以再行千里路的支持。
(2)建立起他們的'自尊心。
如果孩子對(duì)自己沒(méi)有信心，那他們長(zhǎng)大就不會(huì)通情達(dá)理、善于交際或有獨(dú)立意識(shí)。如果孩子覺(jué)得你認(rèn)為他什么也干不成，那么他就真會(huì)一事無(wú)成。具有很強(qiáng)的自尊心，他們會(huì)創(chuàng)奇跡。
(3)向他們提出更高要求。
那些獲得成功的孩子都是受到鼓勵(lì)凡事盡力而為的人，是得到支持涉足自己所陌生的領(lǐng)域的人;是學(xué)會(huì)把失誤視為成功之母的人。成功使他們嘗到了甜頭，因此他們?cè)斧@得更多的成功。當(dāng)然還要現(xiàn)實(shí)一些。鼓勵(lì)他們訂立與“他們的能力”而不是與“你的夢(mèng)想”相當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。
(4)傾聽(tīng)他們的話(huà)。
每天找出幾分鐘--譬如臨睡前--與你的孩子單獨(dú)呆會(huì)兒。拿出一段專(zhuān)門(mén)的“傾聽(tīng)”時(shí)間，不許電視和報(bào)紙來(lái)干擾--僅用來(lái)互相傾聽(tīng)。如果這對(duì)你的家庭來(lái)說(shuō)顯得不大自然，那大抵因?yàn)槟銈儾⑽凑嬲貎A聽(tīng)。現(xiàn)在典型的家長(zhǎng)并不利用充足的時(shí)間真正傾聽(tīng)，雖然這是父母與孩子關(guān)系的關(guān)鍵。
【教育孩子方法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)】相關(guān)文章：
正確教育孩子的方法11-24
孩子藝術(shù)教育的方法09-01
膽小的孩子的教育方法07-27
高中孩子的教育方法04-07
合理懲罰孩子教育的方法06-15
父母離異孩子的教育方法10-11
七歲孩子的教育方法02-08
正確教育孩子的好方法07-22
關(guān)于日本教育孩子的方法09-27