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期中考試復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗
在各個領(lǐng)域，我們很多時候都會有考試，接觸到考試題，考試題是用于考試的題目，要求按照標(biāo)準(zhǔn)回答。一份好的考試題都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的期中考試復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗，希望能夠幫助到大家。
期中考試復(fù)習(xí)方法經(jīng)驗分享
成績無明顯進步的查漏是關(guān)鍵
期中考試后，不少家長抱怨自己的孩子也很刻苦，平時花在學(xué)習(xí)上的時間很多，但就是成績沒有明顯進步，為此很苦惱。在采訪中，資深教師建議，這部分孩子在接下來的學(xué)習(xí)中，要首先給自己設(shè)定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)比以往的要高一些但又是可以實現(xiàn)的，因為目標(biāo)是動力;其次，要調(diào)整學(xué)習(xí)方法，這類學(xué)生除了完成固定的學(xué)習(xí)任務(wù)外，要多關(guān)注別的同學(xué)，借鑒別人的經(jīng)驗，查漏補缺、調(diào)整方法、提高效率是關(guān)鍵。
基礎(chǔ)弱成績較差的信心是支柱
那些基礎(chǔ)薄弱、沒考好的學(xué)生很容易在考試后對自己失去信心。這些學(xué)生可能會發(fā)現(xiàn)自己不會的東西越來越多，很多學(xué)過的知識點都沒有消化理解。他們面臨大量的知識漏洞，容易一下子摸不著頭腦。這類學(xué)生雖然成績不理想，但具體到每一個科目、每一個知識模塊上，一定能找到進步的地方。成績較差的學(xué)生只要樹立信心，提高的空間還是很大的。
成績優(yōu)秀者杜絕自滿重細(xì)節(jié)
一些成績好的學(xué)生在期中考后容易產(chǎn)生自滿情緒，覺得自己什么都會了，沒什么好復(fù)習(xí)的。其實，期中考試只是對前一階段學(xué)習(xí)效果的反饋，是對上半學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識的階段性檢測，一次考試并不能完全反映考生的學(xué)習(xí)水平。
期中考試復(fù)習(xí)方法
如果時間充裕的話，比如還有一個禮拜，期中考的內(nèi)容左不過也就七個單元的量，每天寫一張單元測試卷，自己寫自己改，通過錯題去復(fù)習(xí)已經(jīng)忘了的知識，對的題目的知識點說明自己還記得就不用浪費太多時間在這里。
可以在考試之前自己做些小卡片，記錄一些重難點，隨身攜帶，吃飯睡覺之前甚至在公交車上都可以拿出來看看，鞏固記憶。
日常的積累很重要。錯題本，錯題本相信從小到大這都是無數(shù)老師口中的“法寶”，的確是個很厲害的東西，可以讓你知道你曾經(jīng)對哪方面的知識點沒有很好的把握，從而引起注意。
但是我建議大家錯題本的題目和答案不要記錄在一面里，最好分兩面，這樣復(fù)習(xí)的時候?qū)懲觐}目再去看答案，才會有效果，有些學(xué)生題目答案放在一起，感覺自己會了，其實真正把答案去掉，同樣還是不會寫。
如果你不想花時間去抄題目，整理記錄錯題本，教你一個“節(jié)省筆油的辦法”將自己覺得有意義的題目的時間用一個檔案袋裝好，復(fù)習(xí)的時候直接拿出來在紙上重做。
當(dāng)然還是建議不要直接將錯題的答案訂正在題目旁邊，以免影響自己在下一次的復(fù)習(xí)，可以將答案放在另一張紙上，標(biāo)好題號，方便查找。
大大小小的考試還會有很多，不要給自己施加太大的壓力，每一次考試都是對自己這段時間，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)，不管好與不好都要努力，放平心態(tài)去迎接自己的期中考吧!
期中考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗
歸類列表法
我們在課本上學(xué)到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點，在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個完整的知識體系，這樣學(xué)過的知識才記得牢，用的活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：把本學(xué)期學(xué)過的古詩進行整理，把學(xué)過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。
過電影復(fù)習(xí)法
回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，為了使自己做到觸類旁通、舉一反三，加深對知識的理解和運用，在學(xué)習(xí)上再上新臺階，復(fù)習(xí)時以單元或分類的形式，把所有的知識要點在腦子里像放電影一樣再過一遍，加深印象，這樣比捧著書本去復(fù)習(xí)，效果會更好。
讀寫結(jié)合法
復(fù)習(xí)時，應(yīng)加大對基本知識、基本技能的復(fù)習(xí)力度，做到溫故而知新。如：識記字詞，有一個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量!
查漏補缺法
在對知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重難點。對于重點應(yīng)吃透，并盡可能在實際中進行運用。對于難點則要努力攻破，一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進行理解，另一方面同學(xué)之間可以加強交流，在交流中解決這些難點。還可以把平時作業(yè)中所出現(xiàn)的錯誤，再進行一次分析，確保不再犯同樣的錯誤。
交叉復(fù)習(xí)法
當(dāng)我們同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時，最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式，如先復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理。
多種方式復(fù)習(xí)法
長時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好，尤其對于小學(xué)的孩子更是如此。比如復(fù)習(xí)語文，可以讓學(xué)生以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以讓學(xué)生看書、記公式、做練習(xí)題(計算題、應(yīng)用題)，而且習(xí)題也要注意變化題型。還可以根據(jù)時間的長短，采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕，可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)，以便達(dá)到理想的效果。
期中考試復(fù)習(xí)技巧
一、制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃
有些同學(xué)會說學(xué)的東西太多了，看著發(fā)愁，所以應(yīng)有一個比較詳細(xì)的復(fù)習(xí)計劃。比如說現(xiàn)在離考試還有多少天，每一天都復(fù)習(xí)些什么，每天都應(yīng)拿出來固定的時間來復(fù)習(xí)。這樣到考試的時候，所有學(xué)習(xí)過的知識都會復(fù)習(xí)到。
二、以基礎(chǔ)知識為主
在復(fù)習(xí)的時候，還是應(yīng)以基礎(chǔ)知識為主。有好的基礎(chǔ)，才可能取得好成績。對很多同學(xué)來說，可能求解比較難的題目很困難，那么保證簡單的問題做對，就顯得很重要了。建議大家，復(fù)習(xí)的時候要先弄清楚我們學(xué)習(xí)了什么，有什么基本的知識需要掌握。
三、重視平時的作業(yè)和考試卷子
每個人都會有犯錯誤的時候，這個事很正常的。但是題目既然錯了，那么就說明我們在這方面的知識還不是很牢固。我們在平時復(fù)習(xí)的時候，就可以更多把精力放在容易錯的問題上面，看看自己平時的錯題，弄明白自己怎么錯的，然后自己要避免下次犯同樣的錯誤。
四、多問問題
復(fù)習(xí)的時候會有很多問題，自己的問題都解決了，成績也就上去了。成績好的同學(xué)都是愛提問的人。
五、注意心態(tài)
考試是檢驗我們平時學(xué)習(xí)的成果。考得好了，今后應(yīng)繼續(xù)努力，考得不好呢，那就要以后多下一點功夫，找一找自己學(xué)習(xí)不好的原因，下一階段繼續(xù)努力，不要給自己太大的壓力。要知道，考不好天又不會塌下來，只要盡力就行。
六、調(diào)整好考試心態(tài)
考試的時候不要著急，越著急越不會做。我建議大家，考試的時候如果遇到難題感到焦躁，可以做做深呼吸，閉上眼睛，這樣待上半分鐘，心態(tài)就會平穩(wěn)一些了。
一天進步一點點；只要你努力去做，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會有收獲的。
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