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二本壓線考生是讀大學(xué)還是復(fù)讀
導(dǎo)語：隨著高考成績的揭曉，每一批次的志愿填報、錄取都是伴隨著無數(shù)的考量和等待。在填報志愿時，有些同學(xué)拿著尷尬的分數(shù)顯得無比后悔，責(zé)問自己為什么當(dāng)初沒有細心一些多考幾分，導(dǎo)致現(xiàn)在落得個高不成低不就、進退兩難的境地。這些“尷尬”的考生，究竟上三本還是去復(fù)讀?
二本壓線考生是讀大學(xué)還是復(fù)讀
有明確目標(biāo)和計劃的考生可選擇復(fù)讀
這類“尷尬”的考生，他們的高考成績大致分為兩種：第一類考生的成績剛過一、二、三本分數(shù)線，屬于僥幸過線，第二類考生的成績與一、二、三本分數(shù)線相差幾分到幾十分。第一類考生如果填報志愿，要不抱著打擦邊球的心態(tài)選擇一所和自己成績同等批次的學(xué)校，要不選擇一所比自己成績低一個批次的學(xué)校。結(jié)果無非兩種：服從調(diào)劑去學(xué)一個自己沒有興趣的專業(yè)或者滑檔，進入下一個批次的錄取。第二類考生如果填報志愿，只能按自己的成績?nèi)ミx擇相應(yīng)的學(xué)校。
志愿填報后的一次次刷新，檔案狀態(tài)的一次次變更，總是幾家歡喜幾家愁。在高考錄取如此嚴峻的形勢下，分數(shù)集中在二本線左右的考生們，他們在讀三本和復(fù)讀之間來回徘徊，最后有的考生經(jīng)過慎重的考慮選擇了復(fù)讀，決定再給自己一次重生的機會。其實根據(jù)目前的社會大環(huán)境來看，他們的選擇也不無道理。
如果選擇復(fù)讀，從經(jīng)濟角度來講，復(fù)讀一年的'成本大致是一萬八千多到兩萬五左右，考進一本、二本院校后，四年學(xué)費算下來大約是三萬左右。根據(jù)種種考量，如果考生的復(fù)讀意愿強烈，有明確的目標(biāo)和計劃，建議考生復(fù)讀，用一年的汗水給自己一個更好的未來，也給含辛茹苦的家長一個交代。
高三一年已盡全力的考生可直接上三本
復(fù)讀學(xué)生分數(shù)段還是比較寬的，從二本線到高職線之間都有，復(fù)讀與否主要跟學(xué)生自我實力認知和心理預(yù)期有關(guān)，比如，一直學(xué)習(xí)成績不錯，目標(biāo)是上一本中的好大學(xué)，結(jié)果高考發(fā)揮失常，只比二本線高了十幾分。報志愿時又發(fā)現(xiàn)這個分數(shù)很難上好的二本院校，西安市所有二本院校都上不了，只能報省內(nèi)或省外在地級市的院校，心理落差太大，難以接受，就毅然決然地復(fù)讀了。
三本院校是自負盈虧的獨立學(xué)院，學(xué)費較高，師資力量和重點實驗室等與公辦一本、二本大學(xué)還是有差距，對于高三一年學(xué)習(xí)并不是很刻苦、沒有充分挖掘自己潛力的學(xué)生，建議復(fù)讀。對于高三一年已經(jīng)盡力、高考發(fā)揮也沒出現(xiàn)重大失誤的學(xué)生，可以直接去上三本。
如果決定復(fù)讀一定要做好心理準備
這幾年復(fù)讀的學(xué)生很多，大概都是集中在300分左右到二本線這個分數(shù)段之間的學(xué)生。同時，也有少數(shù)文化課基礎(chǔ)不差，只是由于高中階段疏于自我管理等原因而導(dǎo)致高考分數(shù)在300分以下的學(xué)生、少數(shù)分數(shù)雖然過了二本線但卻因為滑檔與自己心儀的大學(xué)或?qū)I(yè)的錄取線尚有幾十分差距的學(xué)生。
自律性差但文化課基礎(chǔ)不算差的考生，通過補習(xí)學(xué)校嚴格的管理和精細化的輔導(dǎo)，成績可以很快提高。平時成績很好但高考發(fā)揮失常，通過補習(xí)學(xué)校專業(yè)人士的心理素質(zhì)調(diào)整，也可以較快恢復(fù)狀態(tài)�？挤植皇呛芨�，但自己有強烈復(fù)讀愿望，尤其是有改掉不良習(xí)慣的決心，經(jīng)過規(guī)范，這部分學(xué)生也可選擇復(fù)讀。
當(dāng)然，復(fù)讀有風(fēng)險，因為有了一次失敗就有了恐懼感，如果決定復(fù)讀，一定要做好心理準備：堅定信心，充滿斗志，復(fù)讀需決心，更需毅力。定位合適，腳踏實地。切忌浮躁，要習(xí)慣更深層次的思考，這樣復(fù)讀效果才會更好。
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