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孩子的教育方式和方法推薦
教育孩子,要選擇正確的方式,才有利于孩子的成長,那么究竟什么是好的方法呢?下面是小編收集整理的孩子的教育方式和方法推薦,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
孩子的教育方式
第一種:多商量 少命令
比如提醒孩子該做作業(yè)了,可以這樣說:“到時(shí)間了,你是不是該做作業(yè)了?”而不要直來直去地說:“別看電視了,快去做作業(yè)!”這樣,孩子就會感覺你很尊重他,愿意聽你的話。
第二種:多引導(dǎo)少訓(xùn)斥
其實(shí)家長[微博]越是尊重孩子,孩子就會越自尊,越會注意修正自己的言行,以更加贏得別人的尊重。當(dāng)然,具體情況還得具體對待,對于孩子的壞品行、壞習(xí)慣等,父母不必要委婉,但也不可采用訓(xùn)斥的方式,而是要平等而又嚴(yán)肅地與他談話,指出其危害性,要求其改正,并訂出一些懲罰措施。
第三種:多交朋友 少窺探“隱私”
很多孩子都特別反感家長翻看自己的書包,偷看自己的日記。實(shí)際上,家長應(yīng)和孩子交朋友,平時(shí)多抽時(shí)間和孩子聊聊天,問一問孩子學(xué)校的事情,人際關(guān)系情況,對一些事物的看法等等。這樣,孩子感受到父母對自己尊重和信任,他們也會越來越信任父母,就會把父母當(dāng)成傾訴對象,而不是保密對象了。
第四種:家長教育孩子時(shí),還須重視反面教育
大多數(shù)家長都相信“近朱者赤,近墨者黑”。實(shí)際上,讓孩子只接近“赤”,而不接觸“墨”是不可能的。家長最多只能營造一個“赤”的家庭小環(huán)境,但孩子最終還是要走向社會,難免不接觸反面現(xiàn)象。因此,只注重正面教育,忽視反面教育,顯然難以使孩子適應(yīng)復(fù)雜的社會另一半。家長應(yīng)該像重視正面教育一樣重視反面教育。具體講反面教育有何作用呢?
1、通過反面教育,孩子會知道做事情很少是一帆風(fēng)順的,人們正當(dāng)?shù)暮侠淼囊笠膊皇强偰軐?shí)現(xiàn)的。這能使孩子認(rèn)識到社會的復(fù)雜性和提高心理承受能力。
2、生活中的一些反面現(xiàn)象,如好心得不到理解、美好的事物受到挫折等,這往往能使孩子產(chǎn)生同情心和責(zé)任感。
3、反面現(xiàn)象能使孩子看到不該發(fā)生事情發(fā)生了,從而使孩子在感到同情、惋惜和憤怒和同時(shí)產(chǎn)生一種克服反面現(xiàn)象的心理需要。
4、如果始終生活在單純的環(huán)境里,孩子就很難“長大”。這樣的孩子將來肯定是脆弱的,而且也很難提高辨別能力。讓孩子知道社會還有反面現(xiàn)象以及體驗(yàn)一些逆境的滋味,對加速孩子的社會化進(jìn)程大有好處。
關(guān)于孩子的教育方式
一、不要采取過激的方式
有的家長認(rèn)為,“玉不琢不成器”、“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯的時(shí)候,不是心平氣和地講道理,而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子,不僅沒有辦法讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯誤,還很有可能會在心里留下陰影,性格容易變得偏激。
二、關(guān)心和愛撫孩子
多給他們一些微笑,多對他們的所作所為感興趣。對他們的任何努力和成功都給予贊揚(yáng)和鼓勵,即使這種努力和成功是微不足道的。當(dāng)他們學(xué)習(xí)或練習(xí)的時(shí)候,要允許他們犯錯誤,剛開始時(shí)也許做得并不好,但不要去指責(zé)他們,不要用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去要求他們。當(dāng)他們說“我不行”或“我做不了”時(shí),要鼓勵他們試一試再來一次,千萬不要為了節(jié)省時(shí)間或缺乏耐心而半途而廢。否則,一旦他們養(yǎng)成了做什么事都半途而廢的不良習(xí)慣,那么,他們將永遠(yuǎn)不會體驗(yàn)到成就感,他們的自尊也會逐漸降低。
三、讓孩子學(xué)會獨(dú)立、自主
尊重他們的各種需要,尊重他們的興趣和愛好,鼓勵他們表達(dá)自己的思想和情感,遇事多跟他們商量,多聽他們的意見,允許他們自己做選擇和決定,容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活,讓他們在社會生活中經(jīng)受磨練,增長才干,提高社會適應(yīng)能力。
四、讓孩子感到快樂
給他們提供游戲的時(shí)間、場所和玩具,對他們的愛好給予鼓勵和支持。雖然孩子入學(xué)后,其主導(dǎo)活動是學(xué)習(xí),但游戲仍然是他們生活中必不可少的重要方面。有些父母存在著一種誤區(qū),總認(rèn)為游戲會浪費(fèi)時(shí)間,會耽誤孩子的學(xué)習(xí),中國也有“玩物喪志”的古訓(xùn),其實(shí)不然。因?yàn)橛螒虿粌H可以給孩子帶來快樂,而且可以使他們在快樂中增強(qiáng)體能,增長知識,提高自尊。
五、正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績
成就感或者說成敗體驗(yàn),是影響學(xué)生自尊的重要因素之一。如果學(xué)生經(jīng)常體驗(yàn)到成功,那么,他的自尊將會提高;相反,如果經(jīng)常體驗(yàn)失敗,那么,他的自尊將會降低。作為學(xué)生,這種成敗體驗(yàn)主要來自于學(xué)習(xí)成績。但是,對于每個學(xué)生來說,并不都是學(xué)習(xí)成績好、考試分?jǐn)?shù)高,就一定體驗(yàn)到成功。是體驗(yàn)到成功,還是體驗(yàn)到失敗,還取決于學(xué)生對考試成績的態(tài)度。
六、要以身作則
父母的一言一行,孩子都看在眼里,他們的模仿能力很強(qiáng),空洞說教遠(yuǎn)不及實(shí)際行動的影響力大。不是有這么一則公益廣告嗎,母親給外婆洗腳,小兒子看在眼里,便有模有樣學(xué)著要給母親洗腳。同樣的,“上梁不正下梁歪”,做家長的如果品行不端,那么教育出來的孩子很難說不是一個失敗的復(fù)制品?梢姶笕说难詡魃斫陶娴暮苤匾
七、大人的意見要統(tǒng)一
有的時(shí)候家長之間相互要通氣,對于同一件事的看法要爭取一致,態(tài)度也要統(tǒng)一,切忌你說東我說西,你扮白臉我扮紅臉,更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會莫衷一是,不知道究竟該聽誰的。時(shí)間一長,大人在孩子心中的地位和威信也會蕩然無存,再想要管教孩子就比較困難了。
八、不要扼殺孩子的興趣
學(xué)業(yè)固然重要,但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉,F(xiàn)在的社會需要的不是讀書機(jī)器,而是全面發(fā)展的多面手。所以,如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好,千萬不要干涉,而是應(yīng)該鼓勵他,說不定還能成為孩子的一項(xiàng)技能。
孩子的教育方法
一、培養(yǎng)孩子自信心,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情
我們在教育孩子問題上,從來不對孩子百依百順,既要管孩子吃、穿、玩、學(xué),又要重視對孩子的教育和培養(yǎng)。我們從來不對孩子的成績或錯誤不分青紅皂白地肯定或否定,從孩子的心理特點(diǎn)上考慮,避免出現(xiàn)教育方法成人化,甚至簡單粗暴。對于孩子取得的每一點(diǎn)成績我們都要予以鼓勵和表揚(yáng),對他做得不好的事情也要幫助他分析問題,找出不足,耐心地說服教育,避免對孩子自尊心的損傷。孩子考試拿回成績單,偶爾出現(xiàn)成績不理想的時(shí)候,我們都是先幫他分析考試失利的原因,告訴他不要因?yàn)榭荚囀Юa(chǎn)生畏懼感,勉勵今后加強(qiáng)學(xué)習(xí),鼓勵下次取得好成績,維護(hù)孩子的自尊心,培養(yǎng)孩子的自信心,從而激發(fā)他的學(xué)習(xí)熱情。
二、培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新意識,挖掘孩子智力潛能
在家庭生活中培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識的機(jī)會很多,其方法也各種各樣。首先我們讓孩子多注意觀察周圍的一切,學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題和分析問題。在家庭生活中,當(dāng)孩子遇到一件事情時(shí),我們就輔導(dǎo)他從不同角度來觀察,并說出特征,從而不斷擴(kuò)大他的思維范圍。有時(shí)還給提出一些問題讓他回答,逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。每當(dāng)孩子遇到困難,我們盡量不告訴他怎么解決,先讓他自己想辦法,找出最準(zhǔn)確方便,快捷省時(shí)、省力的方法。他通過自己的獨(dú)立思考使問題得以解決,便會在心理上得滿足,使自己的創(chuàng)造性思維能力得到鍛煉。其次,動手操作是培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識的源泉。動手是孩子智慧的體現(xiàn),多讓孩子動手操作,會促進(jìn)孩子各方面能力的發(fā)展,而且孩子通過操作會發(fā)現(xiàn)很多新問題,找到解決問題的途徑。在以后遇到任何困難和問題時(shí),孩子就會發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維能力來解決。最后,我們還注重在家庭里要給孩子一個輕松、和諧的環(huán)境,在這種環(huán)境里,孩子的觀察、想象、思維能力可得到健康的發(fā)展。在孩子提出所謂“怪論”或做“怪事”時(shí),我們從不輕易否定,而是讓他充分發(fā)揮想象力和施展自己的“才干”。我們相信:孩子潛藏的智慧非常之大,只要我們能正確地引導(dǎo)他的潛能就會得到充分發(fā)揮。
三、正確認(rèn)識孩子的能力,對孩子的期望值適度。
作為家長都希望自己的孩子成龍成鳳。為達(dá)到這個目的,有的家長不惜一切代價(jià)實(shí)施各種智力開發(fā)或技能培訓(xùn),并且不滿足學(xué)校教育的內(nèi)容,在業(yè)余時(shí)間給孩子請家教,如學(xué)琴、畫、棋、舞等,讓孩子成天被各種學(xué)習(xí)任務(wù)所困擾。大量的事實(shí)證明,對孩子施加過重的學(xué)習(xí)任務(wù),會引起孩子的厭學(xué)情緒。由于孩子不是主動地學(xué)習(xí),對所學(xué)的知識缺乏興趣,即便是參加了學(xué)習(xí),也還是“人在曹營心在漢”。長此下去會損傷孩子的學(xué)習(xí)積極性,得不償失;诖,我們對孩子的期望值適度,根據(jù)他的專長、興趣合理安排他的學(xué)習(xí),尊重他自己的意愿,從不加重他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
四、培養(yǎng)孩子守信的習(xí)慣,對孩子許諾要慎重
家長對孩子的許諾必須慎重、實(shí)在,讓孩子產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的動力,促使其更好地完成任務(wù)。只有履行自己的諾言,家長的威信才能樹立起來。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也是這樣做的,對孩子許諾前先慎重考慮,該不該對孩子許諾,能不能兌現(xiàn),這種許諾對孩子來說到底好不好等等。許諾后我們都會履行諾言,這樣既保護(hù)了孩子的自尊心,也維護(hù)我們作為家長在孩子心中的威信。同時(shí)教育了孩子對誰都不能隨便說話和承諾,說了就要負(fù)責(zé)。
五、培養(yǎng)孩子的意志,多賞識孩子
人的一生中,不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,每個人都或多或少地要受到挫折。精神上的煎熬,體力方面的磨難,都是挫折的不同形式。理想的受阻、追求的失敗、艱苦的勞作、疾病纏身,孩子要經(jīng)受住種種的挫折。當(dāng)孩子受到挫折的時(shí)候,家長要少一些責(zé)怪,多一些賞識,對孩子進(jìn)行賞識教育。對于孩子的性格意志的磨煉和能力品行的培養(yǎng),都有著極其深遠(yuǎn)的意義。
六、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,增強(qiáng)孩子生活自理能力。
將孩子培養(yǎng)成人是我們家長義不容辭的責(zé)任。讓孩子能夠獨(dú)立思考問題和解決問題也是十分重要的,孩子的獨(dú)立性只能在實(shí)踐中逐步培養(yǎng)起來。作為家長我們很清晰地認(rèn)識到孩子無論做什么事都是從不會到會,然后到熟練。我們每次都放手讓孩子自己去做,只要是經(jīng)過努力,不管成功與否,都應(yīng)該鼓勵,讓孩子感到自豪。孩子畢竟是孩子,當(dāng)孩子在做事情時(shí),哪怕做錯,我們也會對他多賞識少批評。
孩子的教育方式和方法
生活中不要對孩子采取過激的對待方式,不要粗暴的對待孩子,長久會使孩子性格變得偏激。
一定要以身作則,讓自己成為孩子的榜樣。
父母意見要統(tǒng)一,不然孩子不知道如何做決定,而且會使家長威望下降。
不要給孩子定太高的要求
我們平時(shí)要給孩子一點(diǎn)自由發(fā)展的空間,不要給他定太高的要求,同時(shí)多了解孩子的精神需要和多觀察孩子的長處和不足,最后再施加引導(dǎo),學(xué)會用欣賞的目光看待自己的孩子,善于捕捉她身上的閃光點(diǎn),使孩子感受到我們的贊美和鼓勵,從而提高孩子的自信心。
培養(yǎng)孩子多方面的興趣
為了開闊孩子的視野,我們應(yīng)該多培養(yǎng)孩子多方面的興趣,比如在課余時(shí)間,給他報(bào)名一些他感興趣的興趣班,這樣孩子才會在興趣的基礎(chǔ)上取得好成績。
多參加一些體育鍛煉
由于孩子的天性就是愛跑愛跳,因此我們平時(shí)應(yīng)該多讓他鍛煉,因?yàn)檫@樣既可以強(qiáng)身健體,又可以愉悅心情,何樂而不為呢?
提供孩子手工材料
大部分的孩子都喜歡一些手工制作,我們就盡可能給他提供材料和幫助。當(dāng)看到他煞有介事地做成一個“作品”時(shí),神情中是充滿自豪的,因此,我們必須要讓孩子敢于動手,在手工制作的過程中得到快樂。
培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣
一個良好的習(xí)慣養(yǎng)成對孩子是非常必要的,而家是孩子們主要的活動場所,所以教子的第一步就是營造一個良好的氛圍,同時(shí)以身作則,讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,一旦看到孩子做出了努力,我們就要充分肯定。
孩子的心田是敏感的,撒下什么樣的種子就會開出什么樣的花果,因此,我真誠地希望家長們可以順其自然、因材施教,讓孩子健康成長。
關(guān)于孩子的教育方式和方法
一、和孩子做朋友,不采取過激行為
正確地教育孩子就要放下姿態(tài),主動和孩子做朋友,而不是一直表現(xiàn)得高高在上。家長要經(jīng)常與孩子進(jìn)行深入、親密的交談,傳遞出自己對孩子的愛。
此外,當(dāng)孩子犯錯誤時(shí),家長們要首先平復(fù)自己的情緒,切忌對孩子采取過激行為,不論青紅皂白先來一陣棍棒教育,而是要心平氣和地幫助孩子分析、解決問題。
粗暴地對待孩子不僅無法讓他認(rèn)識到自己的錯誤并加以改正,還會讓他們內(nèi)心留下陰影,性格也變得偏激。
二、多給孩子一些陪伴
任何人都代替不了父母的愛和陪伴,只有在爸爸媽媽的精心教導(dǎo)和陪伴下,孩子才能受到更好的教育、養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
可是在現(xiàn)實(shí)生活中,很多父母迫于生活的壓力,不得不讓爺爺奶奶、外公外婆過來幫忙看孩子或者直接將孩子留在老家。
這樣的話,父母無法給予孩子足夠的陪伴,會對他的成長造成不良影響。
因此,父母要更加用心地對待孩子,平時(shí)多和他們溝通、交流或者多視頻、打電話,及時(shí)了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,讓他們感受到即便爸爸媽媽不在身邊,也依然在關(guān)心和愛著自己。
三、家長要做好榜樣
家長是孩子的第一任老師,一言一行都會給孩子造成潛移默化的影響,因此家長必須以身作則,給孩子樹立一個良好的榜樣。
有很多書香世家就是如此,父母素質(zhì)高、德行好,孩子自然而然也很有教養(yǎng)。
相反,如果在一個烏煙瘴氣的家庭環(huán)境中長大,孩子也很難養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四、學(xué)會尊重孩子
孩子雖然要依附于父母成長,但他們也是一個獨(dú)立的個體,需要別人的尊重,比如:
尊重孩子的興趣——興趣是不斷激發(fā)孩子創(chuàng)造力的內(nèi)在動力,當(dāng)孩子表現(xiàn)出對于某一方面的興趣時(shí),家長切忌扼殺,而是要進(jìn)行鼓勵,讓興趣助力孩子學(xué)會一項(xiàng)新技能;
尊重孩子的人格——當(dāng)孩子犯錯誤時(shí),家長也不要過度責(zé)罵,而是要幫助他意識到錯誤,并指導(dǎo)他們進(jìn)行改正,避免下次再犯;
尊重孩子的意見——當(dāng)家庭中需要作出重要決定時(shí),別忘了問問孩子的意見,尤其是關(guān)系到他們身的決定。這樣,孩子才能感覺到被尊重,以后也能成長得更加自信和優(yōu)秀。
孩子猶如一張白紙,長大成材全靠父母的細(xì)心教育和培養(yǎng)。家長們學(xué)會以上四點(diǎn),不但可以讓孩子身心健康發(fā)展,也能建立親密的親子關(guān)系,在孩子在溫馨、和諧的家庭氛圍中長大。
調(diào)皮孩子教育方法
1、的活動引導(dǎo)孩子
過于調(diào)皮的孩子家長是非常痛苦的,孩子這么不省心家長很不放心,那么家長就可以找孩子喜歡的健康活動,比如踢球、或者是打球等健康的活動,讓孩子釋放自己的,家長能陪著孩子一起做就更好了,這樣調(diào)皮的孩子就會把更多的力氣用在健康的活動上,不但對孩子有好處,讓孩子的調(diào)皮發(fā)泄在健康的運(yùn)動上,也對父母和孩子的關(guān)系有很大的幫助。
2、多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)的機(jī)會
家長和老師都喜歡學(xué)習(xí)好有禮貌的孩子,太調(diào)皮的孩子很多時(shí)候家長和老師不會給他們表現(xiàn)的時(shí)候,在這種情況下調(diào)皮的孩子就會無中生有,就容易出來調(diào)皮搞事情,因?yàn)楹⒆訜o所事事,所以家長和老師能多給調(diào)皮的孩子表現(xiàn)參加的機(jī)會,鼓勵孩子讓調(diào)皮的孩子慢慢的糾正自己的行為,讓調(diào)皮的孩子慢慢認(rèn)識到不調(diào)皮老師和家長更喜歡。
3、培養(yǎng)孩子自我控制能力
孩子調(diào)皮不是孩子有意的,甚至孩子自己都不覺得自己調(diào)皮,孩子還認(rèn)為調(diào)皮是一種正常的行為,培養(yǎng)孩子的自控能力對孩子非常有必要,孩子在調(diào)皮的時(shí)候是孩子自控能力差的表現(xiàn),孩子習(xí)慣了自控能力差習(xí)慣了調(diào)皮家長沒有約束,所以孩子會無限的放大自己的調(diào)皮,孩子沒有了自控能力,沒有了約束,孩子就不會認(rèn)為自己是太調(diào)皮了,所以家長培養(yǎng)孩子的自控能力很重要。
4、孩子注意力缺陷的糾正
家長知道孩子過于調(diào)皮不僅僅是孩子的自控力和家長教育的原因造成的,孩子自身的問題也是其中之一,孩子的注意力缺陷,孩子的注意力缺陷造成孩子愛動愛調(diào)皮愛動手,孩子的如果空閑下來,孩子不動大腦會催促孩子動起來,不然孩子會覺得很無聊,只有孩子調(diào)皮多動大腦才會不覺得無聊。
調(diào)皮的孩子也可以變?yōu)槁斆饔卸Y貌的孩子,可以通過后天的努力培養(yǎng)的,家長對孩子多一點(diǎn)了解孩子會有一個好的成績回報(bào)父母。
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