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高考一個月如何逆襲

時間:2022-06-04 06:03:33 教育 我要投稿
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高考一個月如何逆襲

  導語:高考一個月如何逆襲。這個時候,我們就要系統(tǒng)梳理歷年高考真題,吃透高考命題規(guī)律,并經過層層篩選、數(shù)次論證、最終圈定的核心考點題型,在最短的時間內掌握高考必考題型、優(yōu)化考生復習方法和策略,提高考生復習效率、打破提分提分僵局,用花最少的時間,考最高分數(shù)!

高考一個月如何逆襲

  高考一個月如何逆襲

  1.結合《考試說明》一個月掌握全部知識點。

  基礎是基石,好在無論學習程度如何,對基礎至少都不陌生。只要找對了方法,那么一個月足夠掌握大量的信息,下面分科介紹如何在短期內掌握全部的知識點。

  英語:

  很多同學認為英語要求單詞和全部的語法,此時,我們首要單詞,至于語法,我們先不必刻意去背。即把高中單詞表花費一定時間按照前綴、詞根、后綴列表,你會發(fā)現(xiàn)真正要背的不會超過500個詞,并且這些詞即使再不念書,同學也已經掌握了一半以上,剩下的也無比眼熟。至于語法,雖然說不必去背,但是基本的語法要熟悉,如時態(tài)的先后順序,基本的從句(時間、地點、物主從句)等即可。為了在高考能獲得高分,除了單詞,還需要做到每天念一篇課文,做到流暢不結巴即可,你會發(fā)現(xiàn)你的英語水平獲得很大的提高。考前幾天,把做過的試卷單選題正確選項代入念熟即可。

  數(shù)學:

  數(shù)學是讓很多同學頭疼的`學科。因為數(shù)學一旦形成差距,分數(shù)拉開的很大,很多同學復習的時候往往注重公式、定理、推論的記背,這是不夠的。數(shù)學要想掌握全部的知識點,必須學會理解。即復習課本時,把主要精力放在公式是如何來的,怎么推導的,用來解決數(shù)學什么問題的。這樣的思維去過一次課本,才能把知識朝著應用方向轉化。

  語文:

  拿出考試說明,要求背的背,然后就是古文考查的虛實詞。

  物理:

  參照數(shù)學的復習思想方式,重點放在公式的物理意義(即用公式描述什么物理現(xiàn)象,解決物理什么問題)。物理公式相對不多,記憶量并不大,但是物理實驗尤其是步驟、實驗對象、實驗目的一定要分清記清。

  化學:

  元素周期表一定要同主族、同周期的進行比較,抓住其規(guī)律。牢記常用化學元素在周期表的位置(最外電子層個數(shù)及分布規(guī)律)。有機部分主抓官能團。實驗一定要區(qū)分清楚特殊現(xiàn)象(氣體、沉淀、氣味、顏色)。

  生物:

  由于生物考題多衍生擴展,如果全部記憶的話記憶量過大,我們抓重點理解章節(jié)內容。大家只需做到這一章節(jié)大概描述什么內容,記住一些常用的專有名詞的大體意思。但是生物狀態(tài)變化的起點、中點、突變點、終點一定要牢記,生物實驗部分的物理現(xiàn)象要分清。

  史地政:

  關于文綜放在一起說了。文綜的記憶量相對而言特別大,不像物理化學生物以理解為主。那么記憶時也有一定的訣竅。文綜按照考試評分標準來說,并不要求大家源源本本的默寫課本上的知識點,只要表述清楚,意思不偏離即可。

  除了政治中非常特殊的名詞解釋之外,其他的內容只要掌握條框,熟悉大意,能用自己的話來表述即可。因此在記憶的時候,由于不需要特別精確的記憶,能大幅縮小記憶量。類似歷史、地理可以按時間表、地域區(qū)域來綜合整理,形成有序的記憶體系,自己的表述能力很重要。

  2.要學會利用題目信息做題

  大家做題時會發(fā)現(xiàn),很多試題你回憶課本知識點找不到答案?荚嚂r題型一換就面目全非,平時的經驗無法套用。這是因為高考命題的方式,已經根據(jù)《考試說明》進行轉變了。以往純考查知識點的方式漸漸變成考查能力方面轉化。因此我們要想提高分數(shù),必須把自己定位在“考生”的位置上。

  在做題的時候,要充分利用題目信息去處理問題,而不是套用知識點。因為題型的新穎性和靈活性,需要同學們處理的不再是單純的知識點應用,而是如何利用題目的提示信息。也就是解題的入手點和關鍵點。

  做題時,無論是具體數(shù)字、題目列出的式子、重點描述或解說部分,往往都是解題的出發(fā)點和關鍵點。每個高三生,都具有一定的思維和辨析能力,只要整個思維從“死記硬背”轉變成“無招勝有招”,從題目意思出發(fā),即可在短期內獲得極大的提升。

  你為什么是學渣?

  1、沒有目標,不能堅持不懈

  每次制定的學習計劃照著做兩三天就不能堅持下去,等過幾天再看,這時候前面的東西也忘得差不多了。

  2、做題缺乏針對性,很少總結

  平常做題只管做多少,不去選擇難度同時也很少對某一考點或題型做針對性的練習。這直接導致自己對知識點的`把握不到位,對自己知道的薄弱處不清楚。

  3、看得多,動得少

  有句話叫做“好記性不如爛筆頭”,看書的時候很少進一步去理解知識點的內在聯(lián)系,所以原來不會的現(xiàn)在還不會,原來錯的也一直錯下去。

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