- 相關(guān)推薦
怎樣當(dāng)合格的幼兒園教師
導(dǎo)語：幼兒教師，是孩子與家長之間溝通的重要紐帶，既要顧及孩子的意志，扮演好啟蒙者和引導(dǎo)者的角色，又要滿足家長的期望。所以，幼兒教師的工作并不是單純的某一方面，而是需要多方面溝通和協(xié)調(diào)的能力，既要做到像媽媽一樣細(xì)心呵護(hù)孩子，又要像朋友一樣與家長真心溝通。
怎樣當(dāng)合格的幼兒園教師
一、幼兒教師首先要有高尚的道德準(zhǔn)則
師德是一切教育教學(xué)活動開展的根基，也是一個教師能否贏得學(xué)生尊重、能否做好教育教學(xué)工作的一個衡量標(biāo)準(zhǔn)。俗話說“親其師則重其道”，一個教師有高尚的道德，孩子們自然會覺得教師容易親近，在學(xué)習(xí)的過程中就會愿意去學(xué)，反之，如果一個教師兇神惡煞，孩子們唯恐躲之不及，怎么會去親近老師，更談不上好好學(xué)習(xí)了。
只有具備了誠實(shí)、守信、自信、自尊、自愛的人，才是一個思想健康，積極向上的好老師，因?yàn)榈掠且粋�人的立足之本，也對幼兒有著很大的影響作用，幼兒時期的孩子模仿能力是很強(qiáng)的，教師的行為舉止無時不刻不在影響著孩子們的心靈，教師高尚的品德也會熏陶著孩子們的內(nèi)心，讓他們也能夠健康的成長。
在筆者看來，一個教師的道德準(zhǔn)則主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：遵守勞動紀(jì)律，尊重社會公德，比如不要隨地吐痰，不亂扔紙屑等等;還要做到舉止文明禮貌，語言健康規(guī)范，比如不說臟話，不亂發(fā)脾氣;
也要做到衣著整潔得體，教態(tài)端莊大方，著裝要正式，不穿奇裝異服，不穿過于暴露的服裝等;另外教師的生活也要檢點(diǎn)，作風(fēng)要正派，以免有一些不好的信息傳到學(xué)生耳中，影響教師的形象，也影響到孩子們的健康成長;再者就是幼兒教師要以身作則，注重言傳身教，在日常的教學(xué)中能夠以自身的行為為孩子們樹立一個良好的榜樣，讓孩子們能夠健康的成長。
二、幼兒教師也要有一定的專業(yè)技能
首先就是最基本的舞蹈、歌唱技能，幼兒時期的教育理論知識較少，主要是讓學(xué)生學(xué)會一些基本的表演技能，“給學(xué)生一碗水自己要有一桶水”，作為教師想要教好這些，首先就要不斷提升自身的這些技能，比如在教學(xué)之余要多去參加一些幼教培訓(xùn)科目，不斷增長自己的見識，也要在教學(xué)的過程中不斷摸索新的舞姿動作、多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，或者通過網(wǎng)絡(luò)等途徑參考一些名校的'教學(xué)方法、教學(xué)技巧等等，不斷的提升自己的這些基本技能。
其次就是要有處理突發(fā)問題的能力：幼兒園是一個大家庭，這里匯集著幾十名、上百名的孩子，他們正處于認(rèn)知、交流的初級階段，沒有足夠的社會經(jīng)驗(yàn)以及自制能力，在這里，什么情況都有可能發(fā)生，所以作為幼兒教師，我們必須要有一定的處理突發(fā)事件的能力，比如某個孩子突然昏倒或者摔傷，作為教師應(yīng)該有基本的急救能力，比如人工呼吸、包扎、申請急救等等，不能任其事態(tài)發(fā)展而不知所措。
再者就是要有引導(dǎo)學(xué)生的能力：作為幼兒教師，我們應(yīng)該知道孩子在想什么，同時也要有目的的將他們引入到自己的教學(xué)之中，不能任由孩子拖著走。這就需要教師首先要必須了解孩子的心理，孩子的喜怒哀樂都表現(xiàn)在臉上，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)孩子的不同性格特征，以便于因材施教。像有的孩子愛哭，有點(diǎn)兒愛嬌氣，要讓他學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn);有的孩子比較內(nèi)向，不愛說話，要多引導(dǎo)他，幫他樹立信心，多鼓勵。
所以要多組織孩子們在一起游戲、共同做一件事，來培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作精神。再者就是要學(xué)會調(diào)動孩子的積極性、求知欲，孩子都愛玩，對新鮮的事物都會產(chǎn)生好奇心，怎么能把要學(xué)的知識融入到游戲中，讓孩子又學(xué)了，又玩了，這是需要我們不懈努力的。
三、幼兒教師更要熱愛自己的職業(yè)
兩千多年前的《論語》中有句名言：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，筆者覺得這句話運(yùn)用到外面的實(shí)際工作中是十分妥帖的，幼兒教育是一個十分繁瑣、紛雜的事情，如果教師只把它當(dāng)做一個工作來做，那么很難會有持久的耐心，而如果把它當(dāng)做一件快樂的事情來做，那么就會發(fā)現(xiàn)其中有無法言表的樂趣。只有認(rèn)識到這些，工作起來才有動力，才會甘愿無私的付出，把工作做好。畢竟我們所面對的是孩子，他們是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。但是僅有愛心是不夠的，還要有耐心，而最關(guān)鍵的，就是要熱愛這個事業(yè)。就像一位幼兒教師寫的那首詩一樣：
我熱愛幼教事業(yè)，因?yàn)闀r刻都能看到孩子天真的笑臉，隨時都能在耳邊聽到孩子們親切的呼喚;
我熱愛幼教事業(yè)，因?yàn)楹⒆拥耐嫱r常會伴我左右，就像暢飲了人世間最香甜的美酒;
我熱愛幼教事業(yè)，因?yàn)槲业囊慌e一動都是用心去想，這將永遠(yuǎn)成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣;
我熱愛幼教事業(yè)，因?yàn)檫@意味著自己將永遠(yuǎn)青春燦爛，我將會在歌聲和微笑中漫漫成長……
孩子們天真無邪、充滿著活力，作為教師如果和他們在一起，就會感覺到自己也會年輕了很多，而決心將他們培養(yǎng)成為社會的有用之才，教師就會不斷的完善自身的各項(xiàng)素質(zhì)，爭取將自己最完美的一面展現(xiàn)給學(xué)生，以帶動他們的健康成長、全面發(fā)展!
四、幼兒教師還要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系
多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我：單靠幼兒園教師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，幼兒的教育需要教師和家長的共同努力，所以在日常的工作中，筆者就經(jīng)常將于家長的溝通放在工作的重要位置，定期做家訪是我的工作的重點(diǎn)。
家長是孩子的第一任老師，對于孩子的影響是十分大的，教師在家訪的過程中就可以基本了解家長的性格、價值取向等問題，這樣就可以在日常的教學(xué)中有目的的對孩子進(jìn)行教育，以免出現(xiàn)教師的教育與家長的教育方式有沖突，讓孩子也感到為難，不知如何是好。同樣的，教師也要說服家長，盡量的能配合老師工作，在家嚴(yán)格要求孩子，不嬌縱孩子，這樣教學(xué)活動會開展得更順利，孩子會進(jìn)步的更快。
“獨(dú)木不成林，滴水不成冰”，一個人的力量總是有限的，但是如果我們把幼兒園看做是一個大家庭，每個教師、每位工作人員都是其中一分子，只要大家團(tuán)結(jié)一致、相互學(xué)習(xí)、相互監(jiān)督、共同進(jìn)步，就一定能把幼兒園建設(shè)好，能為孩子的明天打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
【怎樣當(dāng)合格的幼兒園教師】相關(guān)文章：
怎樣做合格的管理者02-27
怎樣做一名合格的小學(xué)數(shù)學(xué)教師03-25
怎樣做一名合格的教師心得（精選13篇）07-16
怎樣當(dāng)一名合格的幼兒教師（通用10篇）11-24
怎樣做一個合格的男朋友03-28
怎樣做一個合格的幼兒教師心得體會06-30
幼兒園教師怎樣處理幼兒的提問02-23
幼兒園教師和家長怎樣溝通11-23
幼兒園教師怎樣與幼兒進(jìn)行溝通03-11