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怎樣教育孩子演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的怎樣教育孩子演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
怎樣教育孩子演講稿1
有個(gè)美國小孩問他爸爸:;我們很有錢嗎?;爸爸回答他 ;我有錢,你沒有。;所以美國小孩從小就會(huì)自己努力,等繼承了父輩祖業(yè),也會(huì)如此傳承,幾代過去,就成就百年企業(yè)。
有個(gè)中國小孩問他爸爸:;我們很有錢嗎?; 爸爸回答他 ;我家有很多錢,等我死了,這些將來都是你的了。;所以,中國富人小孩,從小就被嬌慣壞了,爹還沒死,他們就開始大把花錢,整日無所事事。等到他們接手了父輩產(chǎn)業(yè),很快揮霍殆盡。所以,古語云:“富不過三代。”
下面看一個(gè)故事,就可以更好了解中西方在對待孩子教育的差異。
去年暑假,一個(gè)中國朋友把自己13歲的兒子送到了澳洲伯斯的朋友瑪麗家,說要讓兒子見見世面,請瑪麗照顧一下,因此,瑪麗就開始了她對一個(gè)未成年男孩的「照顧」_
剛從機(jī)場接回男孩,瑪麗就對他說了一番話:“我是你爸爸的朋友,在澳洲一個(gè)月的暑期生活,你爸爸托我照顧你,但我要告訴你的是,我對照顧你的生活并不負(fù)有責(zé)任,因?yàn)槲也磺纺惆职,他也不欠我,所以我們之間是平等的。你13歲了,基本生活能力都有了,所以從明天起,你要自己按時(shí)起床,我不負(fù)責(zé)叫你,起床后,你要自己做早餐吃,因?yàn)槲乙スぷ,不可能替你做早餐,吃完后你得自己把盤子和碗清洗干凈,因?yàn)槲也回?fù)責(zé)替你洗碗,那不是我的責(zé)任,洗衣房在那里,你的衣服要自己去洗,另外,這里有一張城市地圖和公共汽車的時(shí)間表,你自己看好地方?jīng)Q定要去哪里玩,我有時(shí)間可以帶你去,但若沒時(shí)間的話,你要弄清楚路線和車程,可以自己去玩?傊阋M量自己解決自己的生活問題。因?yàn)槲矣形易约旱氖虑橐,希望你的到來不?huì)給我增添麻煩!
13歲的小男孩眨著眼睛聽著這位不許自己叫她阿姨,堅(jiān)持要他直呼其名---瑪麗的'一番言語,心中肯定是有所觸動(dòng)的。因?yàn)樵诒本┑募依,他的一切生活都是爸爸媽媽全盤負(fù)責(zé)。
最后,當(dāng)瑪麗問他聽明白了沒有的時(shí)候,他說:“聽明白了。”
是啊,這個(gè)阿姨說得沒錯(cuò),她不欠爸爸,更不欠自己,自己已經(jīng)13歲了,是個(gè)大孩子了,已經(jīng)能做很多事,包括自己解決早餐,以及自己出門,去自己喜歡的地方。
怎樣教育孩子演講稿2
怎樣教育孩子在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子的問題,對于我們家長來說是一個(gè)非常嚴(yán)峻和復(fù)雜的問題。
俗話說孩子的第一個(gè)老師是父母,那么家庭教育的好壞就會(huì)直接影響到孩子的發(fā)展和成長,它和學(xué)校教育有著同等的重要性,兩者缺一不可。所以說家庭教育對于一個(gè)孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。現(xiàn)在的孩子聰明,活潑,大方,好勝性強(qiáng),自信心也很強(qiáng),易于接受新鮮事物等。但是她們面對困難和挫折,往往顯得束手無策,也不聽別人的勸告。而現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女,家長們都很愛自己的孩子,這種愛就會(huì)變成溺愛,這對孩子的成長沒什么好處。因此,作為家長在培養(yǎng)教育好孩子的同時(shí),自己必須努力學(xué)習(xí),努力提高自身的思想道德素質(zhì),給孩子有個(gè)好的榜樣,因?yàn)楹⒆訌男〉酱,家長的一舉一動(dòng),一言一行都對其性格,品德形成潛移默化的作用。這對我們家長來說只有不斷地,時(shí)刻地嚴(yán)格要求自己,做到奉公守法,樂于助人,大公無私,講究文明禮貌。只有這樣,才能更好地培養(yǎng)教育好自己的孩子。下面我談?wù)勗诩彝ブ形沂侨绾闻囵B(yǎng)教育孩子的。
首先,在思想品德方面,我經(jīng)常告戒她要講文明懂禮貌,特別是對老年人要有禮貌。在公共場所要講究衛(wèi)生,不要亂丟果皮,垃圾要放到垃圾箱里。在學(xué)校里要尊敬老師,上課要認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,要遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和學(xué)生手則等。如發(fā)現(xiàn)有不對之處及時(shí)給她指出,講明道理,及時(shí)改正。第二,在學(xué)習(xí)方面,我讓她在學(xué)好自身的功課之后,要多看課外書。在她上幼兒園的時(shí)候,我就讓她參加一些由幼兒園舉辦的興趣班,比如識字班,書法班,繪畫班,看圖說話班等等,盡量培養(yǎng)她對學(xué)習(xí)的興趣,這為以后的上學(xué)打下了一定的基礎(chǔ)。上學(xué)之后,我又讓她參加學(xué)校舉辦的一些課外學(xué)習(xí)班,比如毛筆書法班,趣味數(shù)學(xué)班,電腦班等,以增加她的'課外知識,充分挖掘她的一切潛在才智。另外,還給她買一些課外讀物和智力玩具,以擴(kuò)大她的知識面。第三,在生活和動(dòng)手能力方面,我盡量讓她做到自己的事情自己做,還有一些她力所能及的事情也經(jīng)常讓她去做,比如掃地,洗小手帕,洗杯子飯碗,自己洗臉唰牙,穿衣服穿鞋子,整理自己的書包和學(xué)習(xí)用品等等。另外還給她買一些剪紙,沙畫之類的讓她做。以培養(yǎng)她的生活和動(dòng)手能力。在做以上事情時(shí),一開始做的時(shí)候可能會(huì)有這樣那樣的錯(cuò)誤,這就要求我們家長要有耐心,不要去批評她罵她,因?yàn)槟阋坏┡u了她,她的積極性就可能會(huì)消失,應(yīng)該先表揚(yáng)她,再耐心地指出她不對的地方,幫助她去完成。只有這樣才能充分地調(diào)動(dòng)她的積極性,做好每一件事。第四,在娛樂和活動(dòng)方面,在休息天當(dāng)她完成好家庭作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)好課文,看過課外書之后,允許她看一會(huì)兒電視,動(dòng)畫片和玩一會(huì)兒電腦游戲。平時(shí)一般不允許看電視和玩電子游戲,做到早睡早起,加強(qiáng)身體鍛煉。我有空還經(jīng)常帶她去爬爬山,逛逛公園,每年帶她出去旅游一趟,了解祖國的大好河山,以增加她的自然知識。以上幾點(diǎn)是我在教育培養(yǎng)孩子方面的體會(huì),雖然我經(jīng)常這樣去教育和要求她,但我的孩子仍然存在著許許多多的問題,因?yàn)槲液退龐寢屍綍r(shí)工作比較忙,她從小跟爺爺奶奶長大,經(jīng)常跟爺爺奶奶在一起,而爺爺奶奶對她又非常寵愛,使她存在著一些不太好的習(xí)慣,我現(xiàn)在正在逐步逐步地讓她改正,做一個(gè)德,智,體,美,勞全面發(fā)展
怎樣教育孩子演講稿3
我是蓮溪小學(xué)四(2)班顧辰月同學(xué)的家長。在教育孩子方面,我也沒有什么特別的方法,只有一些自己的心得體會(huì),在這里和大家一起分享。
首先,先說一說我的孩子顧辰月,她是一個(gè)聰明、好學(xué)、活潑、聽話的孩子。
我平時(shí)是這樣教育孩子的:
在學(xué)校,上課必須認(rèn)真聽講,抓緊課堂45分鐘。如果不注意聽,回家付出雙倍的勞動(dòng)都不行,而且還養(yǎng)成了壞毛病,以后也不能迫使自己認(rèn)真做事。
作業(yè)必須認(rèn)真完成,要求孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的來完成。孩子在做作業(yè)時(shí),家里必須保持安靜,沒有騷擾。家長必須做到,孩子在學(xué)習(xí)時(shí),不能看電視、聽音樂,避免影響孩子。
每天認(rèn)真檢查孩子的`家庭作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要求及時(shí)改正。在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí),不急躁、不替代、多鼓勵(lì)、多表揚(yáng)。每周五下午放學(xué)是孩子的自由活動(dòng)時(shí)間,讓孩子好好放松一下。每年的暑假和寒假讓孩子旅游二三次,增進(jìn)孩子的社會(huì)知識面。在業(yè)余時(shí)間讓孩子多讀點(diǎn)課外書籍。
最后,我認(rèn)為,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,其實(shí)跟老師的教育,孩子的勤奮好學(xué)是分不開的,家長只是起個(gè)監(jiān)督作用。
在這里,我由衷的感謝孩子的班主任陸平老師。我會(huì)經(jīng)常和老師溝通,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)來配合老師,共同把孩子教育好,培養(yǎng)成才。
怎樣教育孩子演講稿4
一、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
四部曲,作業(yè)—做感興趣的事—復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。
1、作業(yè):首要的精力集中,速度要快。然后是質(zhì)量。如果作業(yè)做的慢精力不集中是主要原因,必然導(dǎo)致質(zhì)量下降。杜怡蕊寫作業(yè)有時(shí)候錯(cuò)誤也很多,但是她的完成作業(yè)速度很快,寫作業(yè)的時(shí)候精神非常集中,常常旁邊父母叫她她都聽不見。
2、做感興趣的事:杜怡蕊最大感興趣的事情就是看書,這個(gè)興趣是她很小的時(shí)候培養(yǎng)出來的,很小的時(shí)候不認(rèn)識字的時(shí)候我們就給她講故事,買了很多適合她年齡的書,陪她一起看給她講。所以她養(yǎng)成了一個(gè)特別愛看書的習(xí)慣。做她感興趣的事情是為了讓她放松,給她比較自由的支配的時(shí)間,做完她想做的事情,目的就是為了學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有什么牽掛。
3、復(fù)習(xí):常問今天上的什么課?學(xué)的什么?老師講的什么有意思?這個(gè)星期學(xué)到哪里了?通過提問,讓孩子回憶一下學(xué)過的內(nèi)容,把要背誦的東西、要記得方法等隨口問問。
4、預(yù)習(xí):把孩子第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和孩子一起看看,語文就提前讀一讀,標(biāo)標(biāo)生字,數(shù)學(xué)就提前給她講講,沒學(xué)會(huì)沒關(guān)系,第二天還有老師的課。目的就是讓孩子提前有個(gè)接受新知識的準(zhǔn)備和緩沖。預(yù)習(xí)會(huì)讓孩子第二天的課程非常的輕松,更容易接受。
二、良好的學(xué)習(xí)興趣
邊游戲邊學(xué),父母的思想活躍了才能帶動(dòng)孩子思想活躍。比賽做數(shù)學(xué)題、背口訣、背古詩、朗讀課文、角色扮演、搶答競賽。在游戲中復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。比如說背乘法口訣,我說我能一口氣背下來,孩子說不信,我就背了一次,孩子說你是大人當(dāng)然比我背的快了。孩子的媽媽說:寶貝,你爸爸老了,以你的這么聰明的腦袋用不了一個(gè)星期就能趕上你爸爸,你爸爸小時(shí)候沒有你聰明,你應(yīng)該相信自己,一個(gè)星期再和你爸爸比。一個(gè)星期后我和孩子又比了一次,結(jié)果她的背誦速度比我差了3秒,如果不緊張的話,應(yīng)該比我快。語文的角色扮演例如(兩只鳥蛋)。
三、良好的業(yè)余愛好
我認(rèn)為,給孩子報(bào)班不是為了增大孩子的學(xué)習(xí)的壓力與負(fù)擔(dān)。杜怡蕊在學(xué)鋼琴、舞蹈、閱讀,以前還有繪畫。除了鋼琴外,其他的業(yè)余班都是她喜歡的,報(bào)這些班我們都征求她的意見,如果她真的喜歡就給她報(bào)。在她的業(yè)余的時(shí)候給她一個(gè)與其他小朋友交流相處的機(jī)會(huì),保持業(yè)余時(shí)間的多樣性。(下雪、病了上閱讀)
四、家長的責(zé)任
1、對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
及時(shí)提醒與陪伴。在杜怡蕊寫作業(yè)、學(xué)習(xí)的時(shí)候,關(guān)掉電視、電腦,一起陪她學(xué)習(xí)。孩子寫作業(yè)的時(shí)候,我們都會(huì)靜靜的在她身邊看著她寫,或者也在她旁邊看點(diǎn)書或者看看孩子的課本和最近學(xué)習(xí)的內(nèi)容,絕對不會(huì)把孩子趕到另一個(gè)屋里自己去學(xué)習(xí)。那樣不但會(huì)讓孩子感到,而且分散孩子的注意力。夫妻一起陪著要比一個(gè)人陪著孩子學(xué)習(xí)效果要好的多,鍛煉孩子的學(xué)習(xí)、寫作業(yè)的時(shí)候精力集中。同時(shí)及時(shí)對孩子的錯(cuò)誤提醒糾正,對錯(cuò)的字或公式應(yīng)該讓她立刻多練幾遍,發(fā)現(xiàn)一個(gè)改正一個(gè)。
2、了解孩子的課程進(jìn)度,和學(xué)習(xí)內(nèi)容,及時(shí)和老師溝通。
平時(shí)多翻翻孩子的課程,了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度,把握孩子學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易,及時(shí)的通過一些游戲的方法進(jìn)行鞏固。對孩子的測試的內(nèi)容的錯(cuò)誤的地方應(yīng)該及時(shí)的分析一下,哪些是孩子的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)。
3、及時(shí)的鼓勵(lì)與表揚(yáng)。
對孩子的取得的成績一定要加以肯定。對測試的不好的成績不要打擊,否則孩子會(huì)害怕考試。鼓勵(lì)和表揚(yáng)即能增加孩子的興趣、也能增加孩子的自信心。有一次測試孩子第一次沒有考到90以上,我們沒有批評她,看來卷子后說:寶貝,你看都是你粗心大意造成的,你的腦瓜這么聰明,這些題這么簡單,細(xì)心點(diǎn)考100絕對沒問題。寫日記,哇,今天杜怡蕊的日記寫了這么多,寫的真好啊,老師表揚(yáng)了,還畫了很多好詞呢。那么下次她寫日記就會(huì)還想著被表揚(yáng),自然她就會(huì)寫的'更認(rèn)真了。
4、良好的家庭氛圍。
良好的家庭氛圍能夠開發(fā)孩子的智力和學(xué)習(xí)方法。一起對孩子關(guān)心,一起和孩子游戲。孩子都愿意和自己大的孩子玩,如果家長愿意玩的話,那么孩子會(huì)特別的喜歡和家長一起玩。從孩子做手工,繪畫,寫日記,拼圖,做游戲賽等等,幾乎都是全家總動(dòng)員,以孩子為主,實(shí)在孩子做不好的,家長適當(dāng)幫忙,對游戲比賽適當(dāng)?shù)亩嘧屪尯⒆,孩子贏了之后感到很高興,會(huì)下次還和家長玩。玩的時(shí)候做孩子的朋友。
5、睡前的教育。
睡前的教育效果非常的好。如果說孩子永遠(yuǎn)讓家長不生氣那是不可能的。我們家也時(shí)常訓(xùn)孩子的時(shí)候,我們孩子也頂嘴,她根本聽不進(jìn)去。家長生氣,孩子也生氣,所以這個(gè)時(shí)候的應(yīng)該起不到什么效果。我對象在孩子睡前都會(huì)陪著她,這個(gè)時(shí)候孩子的心情也是最平靜的時(shí)候,我對象就會(huì)很輕聲細(xì)語的再給她講一些道理,分析她哪里做的對,為什么做的不對,父母為什么要讓她那么做,父母所做的一起都是為了愛她,一切為了她好。這個(gè)時(shí)候她就能聽的進(jìn)去。平時(shí)的時(shí)候,睡前可以問問孩子在學(xué)習(xí)里有沒有和別人吵架?有沒有人欺負(fù)她?老師怎么樣?等等,即起到了了解孩子在校學(xué)習(xí)以外生活情況,也能及時(shí)的教育孩子。
最后,非常感謝學(xué)校老師的細(xì)心教育和幫助,祝大家新年愉快、萬事如意,謝謝!。
怎樣教育孩子演講稿5
怎樣教育孩子學(xué)習(xí)怎樣教育孩子學(xué)習(xí),就要充分發(fā)揮孩子的潛能和才智,使孩子在學(xué)習(xí)上有好成績,就必須提高孩子對學(xué)習(xí)的興趣。應(yīng)著重一下幾點(diǎn):
1、從小培養(yǎng)孩子善于集中自己的注意力。
這對任何一種勞動(dòng),尤其是腦力勞動(dòng)具有很大的意義。而且,善于集中注意力的孩子學(xué)習(xí)起來比較省勁,效果比較好,也因此有更多的時(shí)間來休息和從娛樂活動(dòng)。
2、孩子大一些時(shí),比如三歲以后,應(yīng)該給孩子一個(gè)安靜整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
孩子的書桌上除了文具和書籍外,不應(yīng)擺放其他物品,以免分散他的注意力,書桌前方除了張貼與學(xué)習(xí)有關(guān)的如拼圖、拼音外,更不能允許孩子一邊看電視,一邊做作業(yè)。
3、對孩子講話不要總是重復(fù)。
有些父母對孩子不放心,一件事總要反復(fù)講幾遍,這樣孩子就習(xí)慣于一件事反復(fù)聽好幾遍。
當(dāng)老師只講一遍時(shí),他似乎沒聽見或沒聽清,這樣漫不經(jīng)心的聽課常使得孩子不能很好地理解老師的講的內(nèi)容,無法遵守老師的要求,自然也就談不上取得好的學(xué)習(xí)效果。
4、從小訓(xùn)練孩子善于聽的`能力。
聽是人們獲得信息、豐富知識的重要來源。
會(huì)聽講對學(xué)生來說是相當(dāng)重要的,因?yàn)槔蠋煻喟胧且灾v解的形式向?qū)W生傳授知識。父母可以通過聽來訓(xùn)練孩子的注意力,比如父母可以讓孩子聽音樂、聽小說,鼓勵(lì)孩子用自己的話來描述聽到的內(nèi)容,從而培養(yǎng)專心聽講的好習(xí)慣。
怎樣教育孩子演講稿6
每個(gè)孩子都是掉入人間的天使,但是如果教育不當(dāng)?shù)脑,天使也?huì)變成魔鬼。
小孩子本來是愛學(xué)習(xí)的。只不過他們的學(xué)習(xí)方式不是大人所認(rèn)為的“讀書、識字、計(jì)算”,而是表現(xiàn)為好奇、好問、好模仿。孩子愛學(xué)習(xí)的這些表現(xiàn),許多大人沒有注意到,沒有好好珍惜,時(shí)間久了孩子就失去了學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)孩子該上學(xué)開始真正的學(xué)習(xí)的時(shí)候,家長們才發(fā)現(xiàn)孩子不愛看書學(xué)習(xí)了。
孩子是學(xué)習(xí)的天才,再笨的孩子都是愛學(xué)習(xí)的,只不過學(xué)習(xí)的東西往往不是我們希望的罷了。孩子沒有按照我們的意愿學(xué)習(xí),其責(zé)任在大人,而不在孩子。是大人不恰當(dāng)?shù)慕逃龑?dǎo)造成的。大人要有良好的興趣和愛好,如果一個(gè)大人成天迷戀打麻將,你卻要求孩子好好讀書,是否有點(diǎn)說不過去呢?家長是孩子學(xué)習(xí)的榜樣!更有甚者,孩子從小就被大人拉下水,成了打牌的幫手,打得好,還會(huì)受到稱贊,孩子在這樣的家庭環(huán)境熏陶下,是愛學(xué)習(xí)還是愛麻將呢?
孩子的'學(xué)習(xí)激情是被大人澆滅的。孩子實(shí)際上是愛學(xué)習(xí)的。每個(gè)孩子在幼兒期都會(huì)有一段時(shí)間特別愛提問題,這是因?yàn)樗麄冮_始對周圍的世界產(chǎn)生了好奇,自動(dòng)的開始了學(xué)習(xí),這段時(shí)間是孩子的學(xué)習(xí)萌動(dòng)期,孩子有了學(xué)習(xí)的意愿。細(xì)心的家長會(huì)抓住這個(gè)黃金時(shí)期,對孩子的問題百問不厭,如果不知道,還會(huì)跟孩子一起查資料,想辦法解決,這樣在不知不覺中就教會(huì)了孩子愛學(xué)習(xí)和怎樣學(xué)習(xí)了。
在孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的過程中,最重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持。家長要有足夠的耐心,切不可一曝十寒。那樣對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成很不利!愛心、耐心、恒心是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的三大法寶。“愛孩子,這是老母雞都會(huì)的”,但是怎樣愛,如何愛,卻是一門學(xué)問。大人不恰當(dāng)?shù)膼,比如溺愛孩子,這反而會(huì)傷害孩子。愛是教育的靈魂,沒有愛的教育,就是沒有靈魂的教育,沒有靈魂的教育,能培養(yǎng)出健全的人嗎?孩子的壞習(xí)慣都是大人教育失當(dāng)造成的。大人對孩子的承諾要做到“言必行,行必果”,絕不找理由推諉、搪塞。如果你為今天的小計(jì)謀得意洋洋,那么明天你就會(huì)因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)懶散、做事拖拉而苦惱。孩子表現(xiàn)好,家長對孩子要多從精神上鼓勵(lì),如果家長濫用“物質(zhì)刺激”,對孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),未必是好事。如果孩子只是做了一些分內(nèi)的事情就要給出獎(jiǎng)勵(lì)的話,孩子很快就會(huì)學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)。
在小孩子的成長過程中,有多少選擇,在這些不合理的選擇中,孩子學(xué)會(huì)了放棄,放棄了愛好,放棄了學(xué)習(xí),放棄了??,小孩子本來是喜歡書的,只不過被有的家長忽視了。上星期我到街上去,看見一個(gè)年輕的媽媽拉著個(gè)兩三歲的小女孩,經(jīng)過書攤的時(shí)候,小女孩看見書,要賣。那媽媽卻說,賣了書,就不給你賣新鞋子了。這樣的家長,能培養(yǎng)出一個(gè)好孩子嗎?
“這么簡單都不會(huì),你真??”,這是很多家長愛說的一句話,說者無心,聽者有意,這輕描淡寫的一句話,對孩子學(xué)習(xí)積極性傷害極大,起碼讓孩子覺得自己很笨,產(chǎn)生自卑感,這樣的話聽多了,孩子還有學(xué)習(xí)的積極性嗎?還有能學(xué)好的自信心嗎?有這種心理的孩子還能指望他愛學(xué)習(xí)嗎? 家長要重視一日三餐對孩子的影響,假如大人因?yàn)樵绯控澦瘧杏X,不給孩子準(zhǔn)備早餐,那么你在孩子幼小的心里留下的會(huì)是什么呢?孩子會(huì)認(rèn)為你不愛他,不重視他,不關(guān)心他的健康,他在學(xué)習(xí)時(shí)還有勁嗎?另外,大人早晨貪睡懶覺,也會(huì)給孩子留下一個(gè)壞印像,孩子會(huì)慢慢變得懶散,頹廢,甚至不求上進(jìn)。 家長要學(xué)會(huì)講道理,當(dāng)然不是大道理,一些簡單易懂的道理就行,對孩子的教育也必須講道理,教育孩子不是我們一朝一夕能夠完成的,所以我們一定要有耐心,靜下心來堅(jiān)持不懈。作為家長,為了孩子要盡可能的多在孩子身上下點(diǎn)工夫。用道理培養(yǎng)的孩子,才會(huì)是一個(gè)講理的孩子。如果大人的教育方法簡單粗暴,孩子身心受損,將來的苦果只有自己咽下去。
教育孩子時(shí)不要濫用比,孩子的心理畢竟沒有成熟,小孩子最反感大人拿別人家的孩子和他比,大人們最喜歡拿自己孩子的缺點(diǎn)和別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比,大人眼里看見的也許是別的孩子的優(yōu)點(diǎn),而忽視了自己孩子的優(yōu)點(diǎn),這對孩子是不公平的,人無完人,金無足赤,再糟糕的孩子都是有優(yōu)點(diǎn)的,只不過你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
學(xué)習(xí)應(yīng)該是愉快的事情,如果在孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)常有不愉快的事情發(fā)生,就容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)陰影,孩子會(huì)變得不愛學(xué)習(xí)。大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性要不斷的激勵(lì),才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。如果缺乏內(nèi)在激勵(lì)機(jī)制,學(xué)習(xí)會(huì)感到?jīng)]勁,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)下降,學(xué)習(xí)效果肯定要受影響。
大人應(yīng)該與孩子經(jīng)常交流,比如一起玩,做游戲,從玩和游戲中觀察孩子,了解孩子喜歡什么,不喜歡什么。大人要抓住機(jī)會(huì)加以引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,家長應(yīng)該盡可能根據(jù)孩子的興趣確定培養(yǎng)目標(biāo),而且目標(biāo)要具體,大人對小孩子有明確的培養(yǎng)目標(biāo),以后的活動(dòng)就圍繞興趣開展,持之以恒,堅(jiān)持下去還怕沒有收獲嗎?能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),并且開發(fā)孩子的優(yōu)點(diǎn),揚(yáng)長避短,這才是優(yōu)秀的家長,也會(huì)是成功的家長。
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