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怎樣有效地期末復習
導語：怎樣有效地期末復習?因為只有有效地期末復習才能夠考出好成績!而好的結果總是留給有準備的人。為了期末能夠取得好成績，就需要從現(xiàn)在做起，踏踏實實按計劃復習，爭取在期末考試中取得理想的成績。
怎樣有效地期末復習
1、梳理教材：
小學生經過一個學期學完了一冊教材，雖然平時的學習都比較扎實，一段時間以后難免有“回生”的現(xiàn)象，會不同程度地遺忘以前學過的書本知識。教師在期末復習時，要帶領學生重溫整冊課本，使孩子們對整本教材產生較全面的印象，形成一個比較全面的知識體系。這里面最好要用到思維導圖的方法來分類梳理教材知識。比如語音板塊。詞匯板塊，語篇版塊等等。
2、講練結合。
教師在知識的關鍵處一定要講到位，讓學生在聆聽的.過程中弄懂、記牢，但不要講得過多，講得太多，對于學生來說，能記住的也畢竟只是一小部分，畢竟好記性不如爛筆頭。
3、循序漸進，階段側重
一般分為三個階段的復習，第一輪是強化基礎知識，每一個單元的生字詞聽寫過關，重點句能夠理解，能夠背誦默寫，第一輪結束進行第一次模擬考;第二輪是分版塊復習，如：按照語音，語法，詞匯，短語，語篇閱讀等幾個版塊進行復習，然后進行第二次模擬考試，第三次模擬考查漏補缺。
怎樣有效地期末復習
一、夯實基礎
復習的過程是掌握知識的高級階段，復習質量的優(yōu)劣，取決于基礎知識的掌握程度。所以，在平時學習新知識時，應按正常的進度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，“步步為營”，打好基礎。對基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學習新知識時，一知半解，“囫圇吞棗”，成為“夾生飯”，指望到復習時進行彌補，那樣會為全面掌握知識設下障礙。
二、自學歸納
復習開始時，首先按教材分單元看書研究，系統(tǒng)地復習，并歸納整理，做好筆記。歸納的內容一般包括：
1. 本單元學過哪些基本概念、基本規(guī)律等;
2. 找出知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識網絡，寫成提綱或畫出圖表等;
3. 本單元知識的重點、難點、疑點、考點和熱點;
4. 本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。
三、查漏補缺
復習時，在自己歸納的基礎上，和老師全面系統(tǒng)的總結進行對照。查出漏缺，分析原因，進而完善自己的歸納，進一步加強對知識的理解，弄懂還沒有搞清楚的問題，透徹理解和掌握好全部的基礎知識。通過以上第二和第三兩個環(huán)節(jié)，主要是把以前所學的分散的、孤立的知識聯(lián)系起來，變成系統(tǒng)的知識，從而對知識的理解和掌握產生質的飛躍。
四、揣摩例題
課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性，應該認真研究，深刻理解，要透過“樣板”學會通過邏輯思維，靈活運用所學知識去分析問題和解決問題，特別是要學習分析問題的思路和解決問題的'方法，并能總結出解題的規(guī)律。這樣，才能舉一反三，觸類旁通。
五、精練習題
復習時不搞“題海戰(zhàn)術”，在老師的指導下，選定一本質量較高的參考書，通過解題來提高思維能力和解題技巧，加深對所學知識的深入理解。在解題時，盡量獨立思考，一題多思，一題多解，反復玩味，悟出道理。并善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找出根源，加以充實;善于在解題中總結解題的規(guī)律，提高解題能力。這樣，才能以一當十，以少勝多。
六、總結提高
對于做過的習題應該認真對待，參考正確答案進行自我總結，主要總結思維方法和計算方法，找出學習中存在的問題和不足，明確今后復習的努力方向。
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