英語快速記憶方法推薦

　　導語：英文主要是由單詞構(gòu)成的，所以我們傳統(tǒng)意義上的記憶英文很大一部分是記憶單詞，然后就是口語，這個還是建議最好能多跟身邊的人交流對話。朗讀和真正的交流是兩碼事情。朗讀確實可以提高你的交流，但那并不是真正的交流。它缺乏一個思考的過程。

　　英語快速記憶方法推薦

　　一、運用讀音規(guī)則記憶法

　　英語是拼音文字，根據(jù)英語這一特點，使語音與單詞中的字母有機的結(jié)合，以增強單詞的記憶。就是利用英語國際音標來識記單詞。國際音標是標識標記英語語音的符號系統(tǒng)。如果熟悉并掌握國際音標及規(guī)則字母、字母組合的發(fā)音,就可以根據(jù)音標來直接拼寫英語單詞,尤其是一些比較長又難于識記的單詞.

　　二、字母組合變化記憶法

　　英語單詞中以某個單詞為基礎(chǔ)，加、減、換、調(diào)一個字母就成了另一個新單詞。具體方法如下：前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。

　　三、比較記憶法

　　比較是人們認識客觀世界的重要手段，有比較才有鑒別，不經(jīng)過比較就很難弄清事物的相互關(guān)系。這里介紹的是對相似而又不同的單詞進行對比分析，弄清它們的異同以進行記憶的方法。

　　四、聯(lián)想記憶法

　　蘇聯(lián)著名生理學家巴甫洛夫指出：“記憶要依靠聯(lián)想，而聯(lián)想則是新舊知識建立聯(lián)系的產(chǎn)物。”聯(lián)想是記憶的基礎(chǔ)。聯(lián)想記憶單詞就是充分運用發(fā)散思維展開自己的想象力，由此及彼、由點到面，由一個單詞盡可能多地聯(lián)系到與它相關(guān)的各種形式、結(jié)構(gòu)及用法等。使所要記憶的英語單詞生動、形象和系統(tǒng)化，使新詞和舊詞之間建立一種荒誕夸張、稀奇古怪、難合情理的聯(lián)系，令人終生難忘，從而達到以舊帶新、快速記憶之目的。

　　五、分類記憶法

　　英語詞匯極其豐富，如果能把單詞分門別類地進行記憶，是大有好處的。分類的方法因人而異，因愛好而異，靈活多樣。按其性質(zhì)，用途等來分類，使之條理化、系統(tǒng)化，就容易鞏固，記憶。

　　六、重復記憶法

　　重復能深化記憶的“痕跡”。俗話說“一回生，二回熟，三回成師傅”，但這種重復不是簡單的，機械的往復，而是有適當?shù)拈g隔，休息，根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，人的遺忘從識記后便開始，先快后慢。因此，復習的時間間隔就應是先短后長。應在第一次記憶后隔二十分鐘記一次，第二天再記第三次，一周后再記第四次，一個月以后記憶第五次，這樣進行多次的'重復不但能形成長時間的記憶而且效果較好。

　　七、語境記憶法

　　記憶英語單詞與環(huán)境有關(guān)。記憶和理解英語單詞的時候，我們要利用“環(huán)境因素”的“暗示”，隨后又在不斷地學習和應用過程中逐步擺脫這些“環(huán)境因素”的“暗示”，達到抽象的記憶和理解。而且即使已經(jīng)記住的生詞，也只是在特定的環(huán)境里才知道其意義，環(huán)境一變，似乎又成了生詞。比方說，從某一課里學到了一個生詞，而且確實記住了，如果把它放到另一新課程，可能會覺得陌生。

　　八、圖表記憶法

　　利用圖表法可以把零星、分散的材料組織起來，從整體記憶。圖表可使學習者迅速發(fā)現(xiàn)各個記憶之間的異同，呈現(xiàn)它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。采取圖表記憶有助于對識記信息有規(guī)律地存儲并快捷地提取。如一些表示空間概念的介詞，單從漢語翻譯的內(nèi)容來理解，往往會弄錯或混淆，但如果用圖表示，則很容易理解和記憶，如：under/beneath, on/over/above, across/through, in/on/to the south, in/into等等;英語中有些內(nèi)容比較適合制成表格，這樣便于理解，給學生留下的印象更深刻，如人稱代詞主格、賓格、形容詞性的物主代詞、名詞性的物主代詞和反身代詞表：。

　　九、對稱圖像思維記憶

　　英語單詞中常常會出現(xiàn)一些對稱現(xiàn)象,這簡直同建筑物毫無兩樣了。了解這一點,我們就可以把單詞中某些對稱性的部分單獨提出來,作為一個整體圖像進行記憶，這樣就可以變得輕松、有趣。例如:tomorrow明天“orro”;cabbage洋白菜“abba”;tomato西紅柿“to...to“;cotton棉花“otto”;chuch教堂“ch...ch”;museum博物館“mu...um”;common通常的“ommo”;follow跟隨“ollo”等。

　　十、象形記憶法

　　象形詞是就是人們利用單詞整體或局部結(jié)構(gòu)的象形性(形狀)、特征、動作而創(chuàng)造出來的。在記憶過程中盡量運用直觀形象和形象思維，以提高記憶效果。這類詞在英語中占有重要地位,只要我們抓住這一特點,記憶單詞就容易多了,英語中象形詞很多,卻很少被人們發(fā)現(xiàn)。例如: eye see meet sleep (e、e代表兩只眼睛);bed(b、d代表前后床頭);cup(u為杯子狀);banana(a代表香蕉的瓣,n代表連接的把);rabbit(b、b為兩只長耳朵)等。

　　英語快速記憶方法推薦

　　一.單詞派生法

　　英語中的派生詞約占總詞匯量的70%，在詞根的前后添加不同的詞綴就可衍生語義迥然的新詞，而構(gòu)成新詞的詞根往往是學生耳詳能熟的單詞。常用的前后綴有：表示否定的前綴dis-, non-, un-, in-;表示錯誤或失當?shù)那熬Ymal-, mis-;表示時間的前綴fore-, pre-, post-;表示重復的前綴re-;構(gòu)成名詞的`后綴-ation, -ment, -al, -er, -ee, -ness;構(gòu)成動詞的后綴-en, -ize, -ify;構(gòu)成形容詞的后綴-y, -ous, -ish等等，例如：

　　redo(重做) modernize(使現(xiàn)代化) depollute (防止污染)

　　malpractice(玩忽職守) exploration(探險) meanness(吝嗇) movement (運動) humorous (詼諧的) unlucky(不幸的)

　　employee(雇員) foolish(愚蠢的) straighten(把…弄直)

　　二.單詞合成法

　　將兩個或更多的單詞結(jié)合成一個新詞，一般合成詞的各部分均由常見詞組成，例如：

　　forget-me-not(勿忘我) upstart(暴發(fā)戶) mousemat(鼠標墊)

　　greenback(美鈔) greenhouse(溫室) standpoint(立場，觀點)

　　三.分類記憶法

　　將單詞整理歸類，使之條理化系統(tǒng)化，即便于快速記憶，又便于日后復習，例如：

　　grains(谷物) cereal(谷物) rice(大米) millet(小米)

　　corn(玉米) wheat(小麥) barley(大麥) oat(燕麥)

　　四.串聯(lián)換字記憶法

　　在記憶單詞時，有意識地將詞中的某個或某些字母去掉或換掉，形成新的英語單詞，例如：

　　attitude(態(tài)度) altitude(高度) latitude(緯度)

　　longitude(經(jīng)度) gratitude(感謝) multitude (眾多)

　　五.聯(lián)想法：

　　通過一個單詞聯(lián)想出相關(guān)的一組單詞或詞組，例如：

　　egg, egg cell(卵細胞), eggplant(茄子), white(蛋青), yellow [yolk](蛋黃), lay eggs, hatch eggs(孵蛋)，golden eggs(大利益)，ego(自我)等等。

　　六.分隔聯(lián)想記憶法：

　　把一個單詞分解成兩個或若干個單詞記憶，例如：

　　carnation(康乃馨)---car(汽車)，nation(國家);

　　assassination(暗殺)---ass(驢)，in(在…中)，nation(國家);

　　phenomenon(現(xiàn)象)---he, no, men, on。

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