怎樣教育幼兒學會自我保護

　　活潑、好動，有強烈的好奇心是所有孩子的共性，他們對事物具有濃厚的興趣，什么都想看一看、摸一摸。但是，他們的能力和體力卻十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，常常不能清楚地預見自己行為的后果，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷，當處于危險之中時，也缺乏保護自己的能力。以下是小編整理的怎樣教育幼兒學會自我保護，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　怎樣教育幼兒學會自我保護　　　　

　　一、認識自我，了解生命，知道自我保護的重要意義。

　　讓幼兒認識器官的作用，認識人的生命只有一次，是自我保護教育的前提。

　　1.認識器官的作用，知道這些器官缺一不可。如：認識眼睛，我先讓幼兒觀察它的外形特點，說說它的作用，試一試扮演盲人會給我們生活帶來什么麻煩(學盲人走路，盲人取物......)。讓幼兒充分感知盲人、啞吧、聾子、缺胳膊斷腿等殘疾人生活的不便，從而知道要保護好自已。

　　2.知道人的生命只有一次，我們要愛惜生命。幼兒對生與死的認識較模糊，可以通過讓幼兒觀看電視《動物世界》中小動物遭遇不測的一些情節(jié)，以及觀看飼養(yǎng)角中小朋友親手喂養(yǎng)的小動物不幸染病身亡的真實情景，來感受失去它們的悲痛。同時對幼兒進行遷移教育，知道人的生命是珍貴的，是只有一次的。

　　二、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境，增強幼兒自我保護的意識。

　　"千般愛護，莫過自護"。幼兒學會自護，就等于在生存中學會向前邁進了一大步，而生存是發(fā)展的重要保障。但我們不鼓勵孩子隨意冒險，而適當?shù)淖尯⒆訉W會在一些活動中掌握自我保護的意識是十分必要的。

　　我們在幼兒園的樓梯口、轉(zhuǎn)彎角，我們可以都貼上了安全標志，時刻提醒幼兒注意安全。在活動室，我們可以設立專門的"生活角"，為幼兒提供一些錄音、圖書、圖片，還可以將自我保護的內(nèi)容編成小故事講給小朋友聽。其次，我們還應創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。

　　三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進自我保護能力的發(fā)展。

　　良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免孩子跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時應當非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練孩子能做的事就讓他自己做，決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。

　　四、通過生活和游戲、日常體育活動，學習和鞏固一些自我保護的方法與技能。

　　1.《生活》課程是對幼兒進行自我保護教育的重要內(nèi)容。教育幼兒"不玩尖利的東西"，可以通過觀看圖片，讓幼兒討論"手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎么辦?"然后讓幼兒實踐操作，學會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法，避免危險的產(chǎn)生。

　　2.游戲是幼兒最喜歡的活動，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如：將"橡皮膏朋朋"的故事編成表演游戲，在游戲中進行表演;在自由活動時和孩子一起下"好習慣棋"等，孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展。

　　3.日常體育活動中應隨機教育幼兒要學會面對危險的事情能及時做出反應，控制自己的行為和動作，要有一定的安全意識。比如小班的幼兒年齡小、活潑好動，所以在日常體育活動中經(jīng)常發(fā)生一些有意識或無意識的傷害行為，如：有的小朋友在蕩秋千的時候會在后面推一把讓他蕩得高一點，沒有想到自己還站在原地會被蕩回來的秋千撞傷，每當發(fā)現(xiàn)這方面的情況時，我都會立刻幫助幼兒分析這些事情易引起的危害和后果，讓幼兒深刻認識到自己所做的事情的嚴重性，增強其自我保護及保護他人不受傷害的意識。

　　五、讓幼兒學當小小安全檢查員。

　　對孩子來說最喜歡的莫過于能當個"值日生"。相應的，我們可以成立"小小安全檢查隊"，每周由幼兒輪流擔任"小小安全檢查員"。"檢查員"負責檢查幼兒園的操場、活動室、辦公室等地方，發(fā)現(xiàn)不安全的因素馬上報告老師或是插上一面小紅旗提醒大家注意，對個別小朋友不安全的行為也可以指出、糾正。在活動中孩子既要檢查別人，自己也要以身作則，孩子的安全意識和自我保護的能力會有明顯的提高。

　　六、與家長及時溝通、家園配合，共同提高幼兒的自我保護能力。

　　自我保護能力的培養(yǎng)目標在幼兒園實施教育的同時也需要家長在家中配合完成。為此，我們可以召開家長會，向家長詳細介紹培養(yǎng)幼兒自我保護能力的意義、目標、計劃及需要家長配合的事項。保持與家長溝通，促使家長認同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略，盡可能地吸引家長共同參與班級的教育。同時，向家長發(fā)放"幼兒自我保護能力"問卷表，定期舉行家長講座，向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護能力的方法。

　　另外，可以在"家長園地"上開辟有關(guān)的專欄，和家長共同探討、交流看法。為此，我時常建議孩子的父母應該經(jīng)常帶孩子進行戶外活動，經(jīng)常與孩子一起玩親子游戲，解開束縛在孩子身上的"繩"讓孩子們在大自然的懷抱里，頭頂藍天，腳踏草地，沐浴陽光雨露，，無憂無慮、無拘無束的玩。

　　有了家長的支持和配合，我們的教育就能取得事半功倍的效果。因此，做好家長工作，使家庭教育與幼兒園教育形成合力是培養(yǎng)幼兒自我保護能力的關(guān)鍵。保證幼兒的健康和安全，是我們的職責，然而，健康與安全不能被動的等待給予，而應該讓孩子主動地獲得。這種獲得要從良好的環(huán)境中來，從各種教育實踐活動中來，從豐富多彩的游戲中來，從家園一致的教育中來。

　　讓孩子們從不知道哪些東西能玩，哪些東西不能玩，到知道哪些東西是危險的，會傷害身體，不能碰;從不知道什么地方能去，什么地方不能去，到認識許多的安全標志和緊急情況下可撥打的救援電話;從不知道哪些事情能做，哪些事情不能做，到懂得不跟陌生人走，外出要得到大人的同意，過馬路要遵守交通規(guī)則等等，逐步形成較強的自我保護意識和能力。

　　怎樣教育幼兒如何學會自我保護

　　前幾天在外吃飯，鄰座的3、4歲的雙胞胎姐妹吸引了我的注意。問到她們上幼兒園誰接她們回家時，兩個孩子都說“不能和不認識的人走”。我當時看到她們稚嫩的臉上認真的表情，感覺安全教育和自我保護教育其實，在我們現(xiàn)在這個以獨生子女為主的社會里，是很必要的。就像這兩個姐妹，來自家長和學校的叮囑已經(jīng)被她們牢牢記住了。新浪網(wǎng)的育兒論壇曾經(jīng)就“該不該讓孩子和陌生人說話”展開過討論，大家意見驚人不統(tǒng)一。很多人都認為有些擔心過度了，怎么連對人的基本信任都沒有。但是，我覺得，在教育兒童安全防范和自我保護尤其是對陌生人說不上，并非是夸大風險了。任何年齡的孩子，無論男孩女孩，家長和老師都要教給他們保護自己的方法，特別是在有誘惑的時候。

　　1.當陌生人贊不絕口時

　　很多時候，當孩子聰明可愛引人注意時，家長會對周圍人的贊譽樂不可支。有時難免會忽略過多的與陌生人的攀談，其實已經(jīng)是讓孩子更加勇敢地不認生。作為家長，應該簡單果斷地感謝對方對自己孩子的喜歡后，帶孩子禮貌與之再見。我們應該相信孩子的學習能力，當你這么做時，就是在保護孩子；孩子也會從你告訴他“不要和陌生人說話”的命令中明白對他人的態(tài)度。如果家長和人聊起來，孩子會奇怪，你干嗎老說家里的事情，這個沒有什么不安全的因素。就像上面的孩子那樣，讓他們記住反復重復他們的那句話。

　　2.當陌生人給孩子食品或說跟他走時

　　我們經(jīng)常會在火車上遇到這樣的情況，鄰座人對你的孩子非常關(guān)注，還拿出好吃的給孩子，倘若你沒有給孩子帶這個吃的，小家伙看到后會一個勁流口水。第一次無論對方多么熱情地給與，一定要堅決地加以回絕。讓孩子謝謝對方。雖然孩子會饞嘴，但是家長必須意識到即便是再和善的人，你只要第一次讓孩子接受了贈給，他會被食物吸引，而忘記自己的安全。而且，有些時候，一旦對方圖謀不軌，食物就會是最危險的手段引孩子上鉤。時刻提醒孩子不吃陌生人的東西，才能減少丟孩子的風險。孩子要知道家人不在身邊，就不能和任何人走。無論誰說帶你找媽媽，也要在原地等候。

　　3.教給孩子保護自己的身體

　　當有人撫摸孩子，家長要教給你的女兒“身體是自己的寶貴處，不能被人動”。某些過分的親熱，即會讓孩子不安，也會傷害孩子。告訴孩子，不要以為親孩子的人就是對孩子的喜歡，學會用手或身體抵御其他成人特別是異性對自己身體的撫摸。同時，家長更不能忽略對男孩子的教育，保護男孩子的身體不受侵害這是一樣重要的�？赡芎芏嗉议L都覺得小男孩不像女孩子那樣柔弱，而且通常是會以男孩占別人的便宜為榮，所以不太注意教他們保護自己的身體。我們一定要清楚，男孩也要懂得自己的身體不應被觸摸。如果對方就是這樣，讓孩子大聲喊出來，堅決說“不”。

　　4.遇到危險時的求助

　　一旦孩子受到陌生人的威脅，教會孩子記住求助的電話號碼，比如110等。記住家里的地址、電話或父母的姓名，再有人相助時提供出來。

　　上面這些看似簡單的安全保護，應該深入到孩子的內(nèi)心。遇事不驚，不和陌生人說話，不和陌生人走，會拒絕他人，是我們的孩子應該牢記的常識。

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