零基礎(chǔ)如何自學日語

　　導(dǎo)語：日語漢字的音讀以漢字原音(在漢語中原來的音)為基礎(chǔ)，受日語音韻影響而成，所以它們或多或少總在一定程度上與漢語音有近之處。具體了解這些不同之處，完全可以用看電影學日語法來突破。請看下文的介紹。

　　零基礎(chǔ)如何自學日語

　　培養(yǎng)興趣

　　俗話說，興趣是最好的老師，想要學習一門語言，培養(yǎng)學習興趣才是重中之重，有了興趣也就有了學習的動力。對日語有了足夠的學習興趣后(比如多看一些有趣的動漫和日劇來提高自己對日語的興趣，因為有些動漫里邊的配音很元氣，相信你一定會被折服的)，接下來的學習就會很輕松有效。

　　選擇教材

　　自學日語的話，選擇一本適合自己的教材當然也是非常必要的。現(xiàn)在市面上的日語教材層出不群，種類繁多。但是內(nèi)容基本大同小異，基本都包含一些初級的詞匯，語法，課文和會話練習。但重要的是要把這本書當成索引，再看看其他語法句型書，尤其是舉了什么樣的例子。不要東一錘子西一棒子的亂看，要堅持把一本書看完，這樣可以保證內(nèi)容的完整。在學完了某難度的教材后，最好不要急于學更難的教材，而應(yīng)該先鞏固并運用一下;比如上論壇，聽歌曲，最好還能做做練習，比如詞匯或語法，在有一定的基礎(chǔ)后，你會覺得這個對于詞匯的增長相當有效.、

　　單詞

　　關(guān)于記單詞，切忌死記硬背，“聯(lián)想記憶法”是指背單詞的時候不能孤立，比如背“山”的時候，就要聯(lián)想到“爬山”“富士山”等詞語的說法，從而迅速增加詞匯量，同時也避免了說話時只說單詞連不成句的尷尬。

　　聽力

　　其實日語聽力是日語口語的基礎(chǔ)，只有在聽的基礎(chǔ)上才能有說，聽力是培養(yǎng)語感的一個重要途徑,要學好外語必須先重視聽力,否則學了很久可能也只會做做題,看看文章而已,不會聽也不會說,變成啞巴日語。日語聽力練習很重要的一點就是使用正確的日語學習方法。

　　口語

　　語言的實踐性很強，如果只學習而不運用的`話，是永遠也學不好的。想要熟練掌握一門語言，就必須頻繁的使用，學習日語也是如此�？谡Z是不可能靠你一個人，閉關(guān)就能修煉好的。那樣的東西不符合實際。當你看到一個物品，一個場所，甚至是一組對話都可以想一想用日語來怎么表達，可能一開始很困難，但是可以發(fā)現(xiàn)自己沒有掌握的地方進而彌補。日積月累，漏洞被填補了，口語水平也就提高了。

　　持之以恒

　　學日語，三天打漁兩天曬網(wǎng)，想學好是不可能的，在自學的過程中會遇到各種困難，但是一定不要退縮，需要堅持不懈的反復(fù)學習，例如，每天堅持聽課文和單詞一個小時以上，每天抽一個小時讀課文，跟著磁帶或是視頻或軟件，大聲朗讀，多讀,無論在什么場合什么地方，要想學好日語,必然需要一點點瘋狂才行。每周堅持追日劇和動漫，來練習聽力以及學習興趣的培養(yǎng)。不要偷懶你一定會成功。

　　零基礎(chǔ)如何自學日語

　　一、選擇合適的教材

　　如果是自學，一定要選擇好合適自己的教材，目前比較通用的是《大家的日本語》和《標準日本語》，用這兩本教材的同學很多，教材簡單易懂，單詞和語法涵蓋的比較全面，都是以日常生活為背景，將單詞和語法貫穿其中。在網(wǎng)上有很多介紹自學日語教材的文章，在此不做贅述，我的建議是使用大多數(shù)人使用的教材，這樣大家交流起來也很方便，可以和其他自學的小伙伴共同進步。如果選擇了比較偏的教材，可能自己看起來比較順手，但是無法與大多數(shù)的小伙伴溝通交流，就無法相互切磋學習心得。

　　二、聽網(wǎng)上音頻教學

　　網(wǎng)上有很多免費的音頻教程，自學語言最怕發(fā)音不準確，單詞和語法也許學的不錯，但是一說起來就露餡了，所以要多聽多模仿多練習，否則發(fā)音錯誤的話以后改起來比較費勁，還不如一開始就把基石打好。推薦的APP是“滬江聽力酷”，里面有各種語種的`各種級別的聽力，同時配有文字版，聽不懂還可以看看。雖然聽力是學習語言的人最不愿意做的一項練習，可能是因為被中學時期的英語學習傷到了，不愿意聽聽力是通病，但是“刻意練習”是習得一項技能的必要手段，想學習就別想舒服，走出舒適圈，難受了就對了。

　　三、學會做筆記

　　不要說你會做筆記，做筆記是一項技能，不是抄書那么簡單。

　　1、做單詞筆記。做單詞筆記不能簡單地將書上的單詞抄到筆記本上即可，而是要整理分類，比如和學校有關(guān)的單詞，類似圖書館、體育館、教室、先生等詞要整理到一起，同時思考還有什么詞是這類詞里的，這時候就可以查字典，然后整理到這組詞里，推薦的APP是“滬江小d“。

　　2、做語法筆記。做語法筆記的時候要注意使用場合、不可使用場合、固定搭配(比如，あまり用在否定句)、接續(xù)(比如動詞過去式+ほうがいいです、必須接動詞的過去式)。類似的助詞要放在一起記憶，比如表示存在時是“場所+に”，表示動作發(fā)生的場所是“場所+で”等。

　　3、學會整理動詞的各種變形。教材中有對各種動詞變形的講解，在此不做贅述。

　　4、使用符號。做筆記是將書中的內(nèi)容簡化整理成自己的東西，這里就可以用符號或者英文字母來代替文字，這樣更一目了然容易記憶。比如動詞：V、イ形容詞：イ、ナ形容詞：ナ、名詞：N、動詞ます型：Vます、動詞過去式：Vた等等。

　　四、利用碎片時間

　　利用碎片時間，把自己充分融入到一個日語環(huán)境下，可以利用“滬江開心詞場”，閑來無事背幾個單詞;聽聽“滬江CCtalk"，磨磨耳朵;在路上遇到有日語單詞或假名的小店時拼寫一下，看是什么詞，判斷一下是否是店主瞎寫的;路上遇到某事、某建筑等在腦子里想一下用日語怎么說。這些都是行之有效的辦法。

　　五、及時反饋

　　如果只是自己一味的看書做練習，這樣并不能知道自己到底掌握了多少內(nèi)容，掌握到了什么程度，所以需要“及時反饋”，不管是參加日語學習群也好，做考試題也好，或者可以找日本人聊天(推薦使用SKYPE聊天工具)，都可以，目的就是檢驗自己的日語到底達到了什么能力。

　　六、做計劃

　　凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。做出學習計劃是老生常談，但是為什么一而再再而三地被人提起呢，因為它確實很重要，也許你已經(jīng)是上班族，也許你在家休整一段時間，做計劃要量力而行，掌握一個度，這個度就是自己覺得很充實但是沒有覺得很累，這就是最好的，否則總也完不成任務(wù)或者總是覺得很累就會有挫敗感，這樣反而堅持不下去。

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