一年級班主任怎么當(dāng)

　　導(dǎo)語：班主任工作是一項很繁雜的工作，每個班主任都有過酸甜苦辣，特別是小學(xué)低年級的班主任，既是老師，又是保姆，要帶好一班孩子，教育好一班人，確實(shí)不容易。但小學(xué)一年級又是學(xué)生剛跨入校門，接受人生觀世界觀的起始階段，因而，當(dāng)好小學(xué)一年級班主任的工作是任重而意義深遠(yuǎn)的。

　　一年級班主任怎么當(dāng)

　　一、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作

　　“好的開始是成功的一半”。要想做好一年級班主任工作，就必須做好開學(xué)前的準(zhǔn)備。

　　1.報名時，留有每個家長的電話，班主任需要逐一打電話，通知家長開學(xué)準(zhǔn)備以及新生家長會。這樣，會讓班主任出于主動地位，主動去聽聽家長的聲音，了解學(xué)生的家長。

　　2.逐一看完每一個孩子的報名資料，包括了解孩子的家庭、愛好、特長等。特別要記住那些特殊家庭的孩子。比如單親家庭以及家長年齡很大的孩子。俗話說“特殊情況特殊處理”。在平時的教育教學(xué)中要特別關(guān)注這些孩子的身心健康。了解孩子們的愛好和特長有助于幫助老師了解學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生。

　　二、開好新生家長會

　　新生家長會是班主任老師和家長們的第一次“親密接觸”，是留下良好印象的關(guān)鍵時刻。當(dāng)然，也是班主任介紹本班各項工作開展的`注意事項的時候。在新生家長會上，重點(diǎn)要做到以下幾個方面：

　　1.自我介紹，留下電話以及班級QQ群，讓家長們加入到我們的班級群中以便以后各項工作的開展。

　　2.介紹學(xué)校，讓家長了解學(xué)校后才會放心的將孩子交給學(xué)校。

　　3.介紹教育教學(xué)理念。每個老師都有自己的教育教學(xué)理念，在新生家長會上，是你最好闡述它的時候。這樣，有助于家長了解班主任，也有助于家長配合班級管理工作。

　　4.講述小學(xué)新生入學(xué)后的各種表現(xiàn)，讓家長幫助孩子盡快度過新生入學(xué)的適應(yīng)期，步入小學(xué)正軌。

　　最后，不要忘記用一句自己的教育理念個感謝支持來結(jié)束本次的新生家長會。

　　三、上好開學(xué)第一課

　　開學(xué)第一課，是老師和孩子們的第一次“親密接觸”，也是第一次真正相互認(rèn)識的時刻，因而這一節(jié)課非常重要，班主任需要做出很多的課前準(zhǔn)備，在這一節(jié)課主要講一下幾個方面：

　　1.老師的自我介紹，讓孩子們認(rèn)識老師，了解老師。介紹自己所授科目以及擔(dān)任本班的班主任。同時，祝賀小朋友們成為了一名光榮的小學(xué)生，而且是一幾班的學(xué)生。

　　2.介紹學(xué)校，讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境，進(jìn)而熱愛這個將來要學(xué)習(xí)生活的地方。最好可以帶著孩子們一起參觀參觀校園，變參觀邊講解，這樣會更有用。

　　3.小朋友之前的自我介紹，可以讓學(xué)生依次進(jìn)行自我介紹，然后認(rèn)識周圍的同學(xué)，消除彼此之間的陌生，初步感知班級的同學(xué)，為以后培養(yǎng)班級凝聚力做準(zhǔn)備。

　　4.簡單提出幾點(diǎn)必要的要求。比如，愛護(hù)學(xué)習(xí)用品，上課認(rèn)真聽講，下課上完廁所再玩耍，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遇到事情找老師幫忙，按時作息，做到早睡早起，講究個人衛(wèi)生以及學(xué)校的各項規(guī)定。當(dāng)然，最重要的就是安全問題，特別提醒學(xué)生放學(xué)要家長來接才能走，不能跟陌生人走，離開學(xué)校的時候要和老師打招呼。

　　四、抓好常規(guī)工作

　　使孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣最好是從一年級開始。孩子上學(xué)以后，有了固定的學(xué)習(xí)任務(wù)，從日常行為、學(xué)習(xí)等方面都要培養(yǎng)好的習(xí)慣。因此，一年級常規(guī)教育就顯得尤為重要。每個學(xué)校會有自己的常規(guī)訓(xùn)練，在開學(xué)第一個星期基本上都是在進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。只有開學(xué)第一周做好了，后面的教育教學(xué)工作才能有序進(jìn)行。

　　五、做好家校共育

　　家校溝通是學(xué)校工作的重要內(nèi)容之一，是學(xué)校和家庭，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑。因此家校共育是當(dāng)好班主任的重要方式。

　　1.家訪。在利用下班后一點(diǎn)時間或者是節(jié)假日都可以進(jìn)行家訪活動。通過家訪活動起到溝通家長和學(xué)校的作用，維護(hù)學(xué)生身心健康，加強(qiáng)學(xué)生的修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，使學(xué)生將來有能力解決紛繁復(fù)雜的問題和困擾。

　　2.建立家校聯(lián)系本。每個孩子發(fā)一個筆記本作為家校聯(lián)系本。家校聯(lián)系本的使用方法：1)學(xué)生每天把家庭作業(yè)清楚地記在家校聯(lián)系本上，家長逐項檢查孩子的作業(yè)，并在家校聯(lián)系本上簽字。2)孩子在家里表現(xiàn)突出或不足的方面，請家長在本上留言。老師會積極協(xié)助家長進(jìn)行表揚(yáng)或教育，并根據(jù)學(xué)生在校的情況，給家長反饋。3)每天留完作業(yè)，老師(或同學(xué)之間)檢查各項作業(yè)是否都正確地記在家校聯(lián)系本上了。

　　在批改家校聯(lián)系本的時候，認(rèn)真完成的可以加星以作鼓勵。

　　作為一名班主任，要深知與家長形成合力教育孩子的重要性。只有與家長配合默契，取得家長的信任與支持，班主任工作才能得心應(yīng)手。

　　小學(xué)初始年級是學(xué)生一生學(xué)習(xí)、成長的基礎(chǔ)，是滋潤幼小禾苗的第一桶水，是培植細(xì)弱小樹的第一鍬土，事務(wù)繁瑣，責(zé)任重大。讓我們在實(shí)踐中積極探索行之有效的工作方法，促使我們的班級管理工作更上新的臺階，促進(jìn)我們的學(xué)生更加全面健康發(fā)展。幾點(diǎn)體會，請大家多提寶貴意見。

　　一年級班主任怎么當(dāng)

　　一、常規(guī)習(xí)慣，常抓不懈

　　學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一節(jié)課、一兩天說說就能養(yǎng)成的。由于低年級學(xué)生的自覺性和自控力都比較差，避免不了會出現(xiàn)這樣或那樣的錯誤，因此這就需要班主任做耐心細(xì)致的思想工作、不能操之過急。于是，我常常利用班會、晨會、課前、課下等一切可以利用的時間對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行教育，給他們講明道理及危害性，從而使學(xué)生做到自覺遵守紀(jì)律。

　　二、細(xì)處關(guān)愛，親近學(xué)生

　　一個班主任要做好本職工作，首先要做到愛學(xué)生。工作中，我努力做到于細(xì)微處見真情。我常想，一個低年級的班主任要帶好這些孩子，首先要當(dāng)個好媽媽，要像他們的媽媽一樣愛他們，要拿出自己的愛心去“哄”他們，“騙”他們。和他們一起做游戲，一起跳繩，我?guī)退麄兪犷^、剪指甲、系鞋帶等。這樣，孩子們跟我親熱起來了。

　　我還采用各種方法來激勵孩子們的積極性，每天表現(xiàn)最好的小朋友我會獎勵他們紅果果，口頭表揚(yáng)，給評選欄里插入紅旗，插有時會摸摸孩子們的頭等。雖然這些舉動在成人眼里是那么的微不足道，可是在孩子的心中卻產(chǎn)生了巨大的漣漪。經(jīng)常有家長和我說，自己的孩子回家以后是那么激動、高興，還說下次還想得到這種獎勵。

　　三、詳細(xì)要求，指導(dǎo)到位

　　如何才能讓學(xué)生聽懂老師的`要求并根據(jù)要求去精彩地完成任務(wù)呢?我認(rèn)為，首先要蹲下來，以孩子的視角觀察事物，用孩子能聽懂的話和他們交流。其次，要注重細(xì)節(jié)教育，把該做的事指導(dǎo)到位。

　　比如洗抹布、打掃衛(wèi)生、物品擺放等工作，只要把要求的細(xì)節(jié)說到位，小孩子就能聽得懂、做得到。通過對學(xué)生日常行為的教育、管理和約束，使學(xué)生的觀察力、生活技能都得到了大幅度的提高，在學(xué)校的各項活動中給大家留下了反應(yīng)迅速、能力超常的印象�，F(xiàn)在，班級日常管理的各項工作如晨讀、自習(xí)課的紀(jì)律、中午的古詩詞誦讀等，都有學(xué)生組織，管理效果特別好。

　　一年級孩子們的心靈是一張雪白無瑕的紙，就看你畫上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們布滿愛心，關(guān)心和愛護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會達(dá)到令人滿意的效果。

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