準(zhǔn)大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃要注意什么

　　導(dǎo)語：學(xué)習(xí)計(jì)劃最重要的是節(jié)奏，如果你的時(shí)間安排沒有節(jié)奏，今天做這個(gè)，明天做那個(gè)，人就會(huì)陷入臨時(shí)性響應(yīng)各種事情的習(xí)慣，人就變成一個(gè)被動(dòng)型學(xué)習(xí)的人，時(shí)間長了，就養(yǎng)成了惰性。

　　準(zhǔn)大學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)劃要注意什么

　　按照周歷安排學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下來就可以形成學(xué)習(xí)的節(jié)奏，而且周歷是圍繞學(xué)校安排的教學(xué)時(shí)間設(shè)計(jì)，能讓你的時(shí)間管理和學(xué)校的教學(xué)管理最大程度吻合，不造成沖突，時(shí)間利用效率會(huì)最大化。

　　第一，圍繞周學(xué)歷統(tǒng)籌安排包括學(xué)習(xí)、生活、社團(tuán)、愛好、鍛煉等各種事情，不僅僅是關(guān)注學(xué)習(xí)目標(biāo);

　　第二，固定的時(shí)間做固定的事情，絕不挪用，然后充分利用各種碎片化時(shí)間;

　　第三，學(xué)習(xí)計(jì)劃保留了一點(diǎn)彈性，每天對(duì)照計(jì)劃檢查和調(diào)整，這一點(diǎn)很重要。我本人是大學(xué)老師，也一直是按照學(xué)校的周歷安排自己的工作和行程，已經(jīng)堅(jiān)持了12年。

　　大學(xué)階段的職業(yè)生涯規(guī)劃可以分為三步走：

　　大一：

　　進(jìn)入大學(xué)后很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前所學(xué)的并非自己感興趣的：明明想當(dāng)會(huì)計(jì)，卻偏偏學(xué)的是市場(chǎng)營銷;希望成為IT高手，學(xué)的卻是中國漢語言。可以通過專業(yè)的生涯輔導(dǎo)，或借助一些分析問卷和科學(xué)測(cè)評(píng)工具，全面分析，客觀認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)、劣勢(shì)。同時(shí)了解目標(biāo)行業(yè)、企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景，以及目標(biāo)職位的勝任條件與資歷要求等。

　　大二大三：

　　準(zhǔn)備有了初步的職業(yè)定位后，在學(xué)習(xí)階段就要圍繞定位來確定專業(yè)、選修課及自學(xué)課程。同時(shí)構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，將已有的知識(shí)重組，最大限度地發(fā)揮知識(shí)的整體效能。這兩年里除了盡可能多地吸收專業(yè)知識(shí)外，還可以參加一些商業(yè)課程及相關(guān)從業(yè)資格證書的.準(zhǔn)備。

　　大四：

　　沖刺大四是求職的關(guān)鍵時(shí)期，要調(diào)動(dòng)所有的資源，盡可能挖掘適合自己的就業(yè)機(jī)會(huì)。在不斷加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，千萬別忽略了收集和獲取目標(biāo)公司、職位的信息。

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