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出國留學(xué)申請理由怎么寫
導(dǎo)語：出國留學(xué)申請理由怎么寫呢?如今越來越多人選擇出國留學(xué)，出國留學(xué)的重要環(huán)節(jié)之一就是要做好留學(xué)申請書的準(zhǔn)備，很多同學(xué)不知道如何下手。今天，小編跟大家分享一下出國留學(xué)申請理由怎么寫，歡迎大家的參考!希望文章能夠幫助到大家!
出國留學(xué)申請理由怎么寫 1
自述信主要敘述你的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和專業(yè)背景。一份好的自述信至少要包含以下兩個(gè)主題：
1. 反映你對未來學(xué)習(xí)計(jì)劃、職業(yè)規(guī)劃所進(jìn)行的科學(xué)、合理的分析和思考;
2. 反映你對自己的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人素質(zhì)的合理評價(jià)。
也就是說，你無論如何都不能回避這幾個(gè)問題：你為什么要讀研究生，為什么這個(gè)專業(yè)，為什么現(xiàn)在，為什么這個(gè)學(xué)校;你具體要讀什么，讀完之后要做什么;為什么你有資格，也就是為什么教授要選用你，而不是他人，你和別人相比有什么過人之處?要注意的是：它的目的是突出你的專業(yè)水平及抱負(fù)，所以一定要有的放矢，莫把筆墨浪費(fèi)在不相關(guān)的敘述上;找一個(gè)與眾不同的視角來展現(xiàn)自己，這樣才能從雪片般大同小異的申請文件中脫穎而出。最有效的自述信是把自己的個(gè)人背景和留學(xué)動(dòng)機(jī)結(jié)合得恰到好處的文章。
同樣，判斷一篇自述信是否符合基本標(biāo)準(zhǔn)，首先要看文章是否能回答兩個(gè)問題：
1. 你感興趣的領(lǐng)域是什么?
2. 你為什么要花這么長的時(shí)間和這么多的錢去讀一個(gè)該領(lǐng)域的Master或PhD?
如果一篇自述信不能回答這兩個(gè)問題，那么這是一篇不符合基本標(biāo)準(zhǔn)的自述信，無論你的.語言多么優(yōu)美!我在過去4年的留學(xué)文書咨詢和修改工作中，遇到過太多的不合格的自述信，很多自述信在讀完整整一頁后還不能看到作者到底想做什么。要知道美國學(xué)校的錄取決定權(quán)主要在教授手中，如果你不能開門見山地提出你感興趣的領(lǐng)域，錄取委員會(huì)可能不能立時(shí)指定一個(gè)和你領(lǐng)域相近的教授審查你的材料，輕者被擱置很長一段時(shí)間，重者則會(huì)直接導(dǎo)致申請的失敗。要知道，在競爭激烈的申請中，把你的材料從沒有決定權(quán)的助理或秘書手中準(zhǔn)確、迅速地轉(zhuǎn)到適合你的教授手中，這是至關(guān)重要的。而達(dá)到這一目的就要求你必須有明確的申請方向，并在自述信和簡歷中明確提出。這是判斷你的自述信是否合乎基本標(biāo)準(zhǔn)的依據(jù)：你的自述信是否回答了前面所說的兩個(gè)問題。
出國留學(xué)申請理由怎么寫 2
1、明白個(gè)人陳述是什么?
個(gè)人陳述是最主要自我包裝。它是出國文書中最重要的部分，申請被錄取和經(jīng)濟(jì)資助就是要把自己推銷給評審者。個(gè)人陳述是為了表現(xiàn)和包裝自己，有違我們的文化習(xí)俗，這是它的難點(diǎn)之一;第二個(gè)難點(diǎn)就是要用英語寫作。申請者必須抓住機(jī)會(huì)，充分而且恰如其分地表現(xiàn)你的人格力量、智慧和已取得的成就。
2、充分審視自己的才能
寫個(gè)人陳述最好的基礎(chǔ)就是進(jìn)行嚴(yán)肅、認(rèn)真和全面的審視自己的才能和潛能、出國留學(xué)的目的。大學(xué)的錄取評審者非常重視求學(xué)者對自身是否了解，對自己的前途和目標(biāo)是否明確，因而個(gè)人陳述應(yīng)該力求以最短的篇幅表現(xiàn)自己的個(gè)性。必須獨(dú)具創(chuàng)意，真實(shí)生動(dòng)。
3、深入且反復(fù)思考以下問題。
(1)了解所申請的院校和專業(yè)，并且能做到在自自述時(shí)緊扣學(xué)校和專業(yè)的`要求及特點(diǎn)，突出自己的申請優(yōu)勢?
(2)我的人生經(jīng)歷中有什么獨(dú)特之處?在家庭生活和社會(huì)生活中哪些人或事件影響了我的人生觀?它們?nèi)绾闻c眾不同?
(3) 我最初是如何對目前所選專業(yè)感興趣的?又是如何加深了對這一學(xué)科領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)?我域已經(jīng)取得了什么樣的成績?
(4) 在上學(xué)期間我從事了什么樣的工作?通過這些活動(dòng)在什么方面得到了提高(比如科研能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等)?
(5)我的最終的事業(yè)目標(biāo)是什么?
(6)在我多年來的考試成績上有沒有需要解釋的地方?比方說成績提高或下降?
(7)在自我奮斗的過程中是否需要克服超常的困難，如家庭生活貧困、身體殘疾等等?
(8) 我是否具備杰出的品格，比如誠實(shí)，可靠、刻苦等，而我能否提供真憑實(shí)據(jù)來加以證明?
(9) 我具備什么樣的特殊才能，如分析能力、領(lǐng)導(dǎo)才能和交流才能?我為什么比別的申請者更具有在事業(yè)上成功的把握?
盡管回答這些問題困難，但只有反復(fù)思索，做出最全面的準(zhǔn)備，才能開始寫個(gè)人陳述。
4、掌握個(gè)人陳述寫作技巧
大多數(shù)申請者的背景雷同，這樣在寫作的過程中就要求我們注意寫作思路、取材和段落安排。經(jīng)過多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一般需要：一是尋找獨(dú)特的思想方法或者說是審視自己的獨(dú)特角度，二是在陳述過程中采用故事手法。
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