美術(shù)教育對幼兒的影響

　　導語：兒童美術(shù)啟蒙教育在孩子的成長過程中起到的作用是至關(guān)重要的。這一點，早已被專家們所證實。美術(shù)教育是最具有培養(yǎng)人的潛在能力和綜合素質(zhì)的教育。

　　一、兒童美術(shù)教育為提高人民的審美水平，普及美術(shù)知識打下基礎。

　　兒童美術(shù)教育的目的，不是為了培養(yǎng)專業(yè)的畫家。兒童美術(shù)教育不是美術(shù)系統(tǒng)教育，而是評述啟蒙教育。我們希望孩子們從小接受美術(shù)啟蒙教育，得到美術(shù)的熏陶，從而為提高人民的審美水平和普及美術(shù)知識打下基礎，為民族文化嗇色彩，為新一代的全面發(fā)展、健康成長作出貢獻。我們不主張僅僅培養(yǎng)幾名尖子，而要在普及美術(shù)教育的基礎上出人才。

　　二、兒童美術(shù)教育對兒童思想品德方面的影響。

　　美術(shù)活動能豐富兒童的文化生活，啟迪兒童對自然美、藝術(shù)美、生活美的認識，陶冶他們心靈，培養(yǎng)他們美的情操，激發(fā)兒童美好的理想和追求。很明顯，這對兒童道德品格的培養(yǎng)，其作用是不能低估的。

　　三、美術(shù)知識和技能的實用價值。

　　談的主要是美術(shù)與精神文明建設的關(guān)系，在物質(zhì)文明的建設中，也同樣離不開美術(shù)。自小喜愛美術(shù)，對兒童未來的工作素質(zhì)，有良好的作用。

　　四、兒童美術(shù)教育對兒童早期智力開發(fā)的重大作用。

　　兒童的美術(shù)活動是跟智慧和創(chuàng)造連在一起的，兒童學**繪畫，能使他們聰明能干，心靈手巧，品德優(yōu)良。大家知道，幼兒學**語言、文字、數(shù)數(shù)以及其他知識，都要利用實物。例如我們先對著實物告訴孩子，這是三朵小花，這是一只小貓，進而告訴他們花是什么顏色的，是哪個季節(jié)開的，有什么樣的香味，貓是一只什么顏色的貓，它會捉老鼠。我們用這樣的方法使孩子認識了事物，學會了說，認識了字，也學會了寫和算，這就叫形象教育。幼兒時期語言比較簡單，思維方式主要是形象思維，所以形象教育是對幼兒的主要教育方法。

　　五、兒童美術(shù)教育與體育的關(guān)系。

　　體育本身包含著美育的因素，體育是一種健美，欣賞體育活動，是一種美的享受，有關(guān)體育的題材，兒童和畫家一樣地喜歡表現(xiàn)它。喜歡畫畫的孩子，一般摹仿能力比較強，對美的形式容易接受。一位幼兒園的老師發(fā)現(xiàn)，幾個畫畫好的孩子，學舞蹈體操都學得快，動作做得正確，做得活，做得細，臉部表情豐富。畫畫和體操舞蹈以及其它體育項目，在徒刑方面都有共通之處，我想舞蹈家和運動員，如果懂一點美術(shù)，對他們的事業(yè)一定是很有益處的。

【美術(shù)教育對幼兒的影響】相關(guān)文章：

美術(shù)教育對孩子的影響04-26

淺談美術(shù)教育對學生創(chuàng)新思維的影響04-28

幼兒美術(shù)教育的方法02-27

走近幼兒的美術(shù)教育05-10

淺談幼兒美術(shù)教育05-10

幼兒美術(shù)教育的技巧05-09

幼兒美術(shù)教育心得05-07

雙語教育對幼兒的影響05-18

集體教育對幼兒的影響09-15

教育環(huán)境對幼兒的影響04-28