【精】入學(xué)教育心得體會15篇
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編整理的入學(xué)教育心得體會，希望能夠幫助到大家。
入學(xué)教育心得體會1
大學(xué)，對我來說是一個充滿神圣意義的地方。在這里，我可以盡情彰顯自由之精神，培養(yǎng)獨立之思想。
在新生入學(xué)教育的三天里，我滿懷好奇和期待，認真聆聽了學(xué)校為我們準備的講座。每一位老師都是經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的前輩，他們的教導(dǎo)讓我更好地理解了大學(xué)生活，領(lǐng)略了開封的.風(fēng)土人情。孟老師教導(dǎo)我們做一個有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代青年，胡老師讓我明白了命運的真諦。學(xué)長學(xué)姐們讓我懂得大學(xué)的成長更多來自于心智的成熟以及能力的提升。吳教授和華老師為我們講解了法學(xué)專業(yè)，幫助我明確了努力的方向和目標，特別是吳教授的“時間軸”，教會了我怎樣規(guī)劃人生道路。趙老師讓我明白了美育在人的全面發(fā)展中的重要性，而王老師的心理教育則使我對大學(xué)生活有了更好的心理準備。
這一系列的講座讓我受益匪淺，也獲得了許多僅靠學(xué)習(xí)得不到的知識。我相信在科傳，我會遇見更有深度的老師、更志同道合的同學(xué)，我的夢想會在這里實現(xiàn)，會在這里升華！作為一名自強不息、追求卓越的大學(xué)生，我將努力實現(xiàn)自己的目標。
入學(xué)教育心得體會2
由于歷史原因和地理位置等客觀條件的制約，貴州成為了相對發(fā)達地區(qū)，欠發(fā)達地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展普遍比較緩慢，一些經(jīng)濟指標的絕對數(shù)差距在進一步拉大，人民生活還比較困難。通過對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的學(xué)習(xí)，我認為欠發(fā)達地區(qū)要努力實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，追趕全省現(xiàn)代化建設(shè)步伐必須要加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
一、走具有自身特色的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化之路。
實施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化要做好三篇文章：一是發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。要堅持以市場為導(dǎo)向以效益為中心，逐步營造專業(yè)化、集約化、規(guī)模化優(yōu)勢。在具體操作上，注重資源優(yōu)勢觀念，積極開發(fā)本地資源；注重規(guī)模經(jīng)營觀念，實現(xiàn)連片規(guī)模開發(fā)；注重特色經(jīng)營觀念，努力開發(fā)名、優(yōu)、新、特、稀產(chǎn)品；在經(jīng)營方式上，積極探索“種植規(guī)�；�，經(jīng)營分散化”；在土地問題上，要堅持所有權(quán)不變，使用權(quán)搞活；在科技興農(nóng)上，要加大科技投入，切實提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，從而提高農(nóng)產(chǎn)品在國際市場上的競爭力。，切實提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本，從而提高農(nóng)產(chǎn)品在國際市場上的競爭力。二、是培育龍頭企業(yè)。要把發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)作為發(fā)展欠發(fā)達地區(qū)市場經(jīng)濟的重中之重來抓。要以資本為紐帶，選擇一批有實力、有活力、有較強輻射力的企業(yè)，鼓勵其通過兼并重組與資本擴張等途徑，逐漸做強、做大。同時，大力發(fā)展各類農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織，充分發(fā)揮其連接龍頭企業(yè)和千家萬戶農(nóng)民的.中介組織的作用，切實提高農(nóng)民的組織化程度。三是健全利益調(diào)節(jié)機制。本著“互惠互利，利益均沾，風(fēng)險共擔(dān)”的原則，合理調(diào)節(jié)生產(chǎn)加工、銷售之間，生產(chǎn)者與經(jīng)營者之間，以及條塊之間的經(jīng)濟利益關(guān)系，特別要強調(diào)處理好龍頭企業(yè)（專業(yè)合作組織）與農(nóng)民的利益關(guān)系。
二、發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的主體。
振興欠發(fā)達地區(qū)經(jīng)濟，必須對發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有個認識上的再提高和措施上的再落實。欠發(fā)達地區(qū)在發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)上要注重兩個結(jié)合：一是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合；二是發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)與小城鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合。要完善機制，以體制創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)調(diào)整和科技進步為重點，推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改革、調(diào)整產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，推動企業(yè)科技進步，不斷提高管理水平，提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)運行質(zhì)量和效益，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)向中心集鎮(zhèn)集聚，帶動小城鎮(zhèn)迅速發(fā)展，把更多的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移到流通、加工、服務(wù)等領(lǐng)域；加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在空間上的集聚程度，改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的“低、小、散”格局，改變鄉(xiāng)鎮(zhèn)功能混雜無序的狀況。欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)在發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)上，要解放思想，改變“離土不離鄉(xiāng)”的發(fā)展模式，突破經(jīng)濟發(fā)展的區(qū)域界限，積極拓展生存和發(fā)展空間，努力從優(yōu)化資源配置去尋求新的經(jīng)濟增長點。此外，加快發(fā)展農(nóng)業(yè)園區(qū)和精品特色農(nóng)業(yè)。要加快農(nóng)業(yè)示范園區(qū)建設(shè)，大力引進農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)，走“加工興農(nóng)”的路子；積極培育農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，大力實施農(nóng)業(yè)品牌戰(zhàn)略，強化農(nóng)業(yè)標準化意識，著力提高農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)，大力發(fā)展生態(tài)、綠色、無公害農(nóng)業(yè)，提高區(qū)域經(jīng)濟競爭力。
三、提高農(nóng)民素質(zhì)是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的根本。
三農(nóng)”的核心是農(nóng)民問題，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展歸根結(jié)底要靠提高農(nóng)民的素質(zhì)和積極性。提高農(nóng)民素質(zhì)，不僅是農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要任務(wù)，更是發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力的當(dāng)務(wù)之急。提高農(nóng)民素質(zhì)，關(guān)鍵在于引導(dǎo)和教育。要引導(dǎo)農(nóng)民在經(jīng)濟發(fā)展上要樹立“主體意識”，克服等、靠、要的消極思想，憑借自己的聰明才智和辛勤勞動去改善環(huán)境，發(fā)展經(jīng)濟，實現(xiàn)致富奔小康。要建立和完善多形式、多層次的農(nóng)民培訓(xùn)體系，使農(nóng)民盡快掌握農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新知識，并幫助農(nóng)民樹立市場觀念、增強民主法制意識，還要培養(yǎng)一代學(xué)習(xí)型農(nóng)民。
四、履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵。
農(nóng)村工作，一靠政策，二靠干部。加強鄉(xiāng)村干部的隊伍建設(shè)，切實履行鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的關(guān)鍵。要加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，勇于實踐，勇于創(chuàng)新，勤政務(wù)實，把造福人民作為工作的根本目的。要牢固樹立群眾觀點，在經(jīng)濟上關(guān)心農(nóng)民的物質(zhì)利益，在政治上保障農(nóng)民的民主權(quán)利，實行政務(wù)公開、村務(wù)公開，依靠黨的政策和法律法規(guī)做好農(nóng)村工作。要保持良好的精神狀態(tài)，自覺適應(yīng)新形勢，掌握科學(xué)理論，強化黨性觀念，更新科技知識，學(xué)會帶領(lǐng)群眾發(fā)展市場經(jīng)濟的基本功，在實現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化中再立新功。
入學(xué)教育心得體會3
新的生活，新的老師，新的同學(xué)，新的起點，我將從xx學(xué)校揚帆遠航。入學(xué)教育是每一位高一新生的必修課，它鍛煉了我的心性，滌蕩了青春喧囂的躁動，讓我以一個全新的容貌進入高中的生活。訓(xùn)練生活很苦很累，甚至很枯燥，每天都是站軍姿，踢正步……單調(diào)、乏味、枯燥，但是當(dāng)教官向我們展示那有力的步伐，鏗鏘地踩在地上時,也敲在了我的'心上,我深受震撼。訓(xùn)練的白天是苦的，訓(xùn)練的夜晚是甜的，我們會聚在一起拉歌，看教官們生龍活虎，一招一式都是那樣的帥氣，軍人的魅力激起了我男孩子心中的一腔熱血。努力吧，少年!我對自己說，每一個不曾起舞的日子，都是對青春的辜負。訓(xùn)練中被曬黑的臉,那是成長的印記；流過的汗水,終將烙印于征途。
入學(xué)教育心得體會4
在開學(xué)一周前學(xué)校為我們新生舉辦了線上新生入學(xué)教育，通過兩天的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，對學(xué)校的了解更加深刻，對校園生活更加充滿期待。
從九月份錄取通知書下發(fā)后我們就和輔導(dǎo)員老師齊老師取得了聯(lián)系，老師一直幫我們答疑解惑，還帶我們領(lǐng)略校園風(fēng)采。這次會議由齊老師，笙書記，賈院長，楊帥老師和張雙老師為我們發(fā)表了十分詳細親切的講話。在講話過程中，各位老師還會時不時與我們互動，為我們答疑解惑，氛圍也十分輕松愉快，讓還未踏入校園的`我們對課堂和老師更加充滿了期待。
我期待在這里發(fā)光發(fā)熱綻放自己的價值。這是嶄新的開始，不是墮落的源泉。能行千里者，立足必為一！
入學(xué)教育心得體會5
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計劃，新的目標，讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個題目。
第一，如何往遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢？首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要往逐項的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)當(dāng)當(dāng)作到，天天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個班級體。
上課要認真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或干其他的事，這樣對待自己不負責(zé)任的，只會浪費自己的時間，要知道時間就是生命，那就應(yīng)當(dāng)怎樣往珍惜時間了吧。最后，假如要使同學(xué)們進一步的往遵守各項規(guī)章制度的話，那就必須團結(jié)互助了，看見有人違反的，就立即上前往制止，并且說服，讓他覺得心悅誠服。要做一位好的學(xué)生干部，就應(yīng)當(dāng)處處起帶頭作用，盡自己的一切，往做好每項工作。
第一、同學(xué)們應(yīng)當(dāng)做好以下幾點預(yù)備工作：
1、作好吃苦的預(yù)備
選擇理科，同學(xué)們將要面對更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，要面對更劇烈、更緊張的競爭環(huán)境，要面對更長的在校時間，這都要求同學(xué)們要建立起一種學(xué)習(xí)意識、高考意識，要做好承受壓力、承受挫折、忍受孤單的心理預(yù)備。
2、盡快適應(yīng)新環(huán)境
高中階段不但所學(xué)知識深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會令人際環(huán)境較之前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3、學(xué)會自主學(xué)習(xí)
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強度、容量加大，學(xué)習(xí)負擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依靠初中時期老師填鴨式的授課，看管式的自習(xí)，命令式的作業(yè)，要逐漸培養(yǎng)自己主動獲得知識、鞏固知識的能力，制定學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4、重新自我定位
進進高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人留意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進進學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進進高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時間足以不斷進步成績。因此，我們要明白強中自有強中手的道理，要客觀分析自己的優(yōu)點和短處，給予自己正確評價，并鼓勵自己不斷向目標努力。
第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣
1、堅持鍛煉身體的習(xí)慣
身體是革命的本錢，沒有健康的`身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心腸學(xué)習(xí)，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅持鍛煉身體。
2、管理習(xí)慣
要學(xué)會管理自己，也要學(xué)會管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進進班委會或?qū)W校學(xué)生會、團委會和學(xué)校的其他學(xué)生社團。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
3、要養(yǎng)玉成神貫注的習(xí)慣
同學(xué)們聽說過會移動的黑板的故事嗎？大科學(xué)家安培常常邊走路邊思考題目，有一次，他走在大街上，正在思考一個題目的時候，忽然看到前面有一塊黑板，因而他便從口袋里取出粉筆，在黑板上認真地演算起來，算著算著黑板開始移動，因而他也隨著移動起來，后來黑板移動得愈來愈快，他實在跟不上了，看著漸漸遠往的馬車，遺憾地說：惋惜我還沒有算完，實在我們的學(xué)習(xí)要的不就是這類聚精會神的習(xí)慣嗎？
4、要養(yǎng)成鍥而不舍的習(xí)慣
毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)：貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝旬日冷，就是他在學(xué)習(xí)上鍥而不舍的寫照。
5、思惟習(xí)慣
高中的學(xué)習(xí)離不開思惟的練習(xí)和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思惟習(xí)慣是我們獲得優(yōu)良成績的重要保證。
6、瀏覽習(xí)慣
讀書破萬卷，下筆如有神，我們要不斷的擴大自己的知識面，開闊視野，就要加大瀏覽量，并作好。
入學(xué)教育心得體會6
在學(xué)習(xí)了學(xué)院組織新生入學(xué)課程之后，我看到了專屬于科傳的德才兼?zhèn)涞慕處�、公正嚴明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐，還有全心全意與學(xué)生相處的輔導(dǎo)員老師。至此我對于自己全新的大學(xué)生活有了更深刻的思考。
首先在未來的學(xué)習(xí)生活中我會從鄭校長提出的八點出發(fā)。我知道了在科傳有著符合新時代新發(fā)展的教育理念，如每學(xué)期設(shè)置有小學(xué)期，對學(xué)子進行技能訓(xùn)練，確保科傳學(xué)子邁出校園后發(fā)揮更大的社會價值。其次，自信乃一切成功的來源，不應(yīng)因過去而妄自菲薄，走好當(dāng)下的每一步，不斷提高自己的能力才是關(guān)鍵。學(xué)院也會秉持不埋沒人才的.教學(xué)宗旨為我們每位學(xué)生提供全面的專業(yè)的資源。
在未來幾年里，我將懷著新的希望，踏上新的征程，享受學(xué)習(xí)的快樂，珍惜來之不易的機會。我更加期待關(guān)于科傳的全新的大學(xué)生活。
入學(xué)教育心得體會7
孩子們從幼兒園學(xué)前班到小學(xué)一年級這個過程，是他們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)生活中一個極其重要的轉(zhuǎn)折點。他們在幼兒園非常向往到小學(xué)上一年級呢，往往還引以為榮。然而一進入一年級，不幾天他們就知道這不是學(xué)前班那么好玩了，部分孩子很難適應(yīng)。如果我們教師不熟悉這些孩子的特點，采取有效的教育方法，勢必影響孩子們的身心健康和素質(zhì)教育的有效推進。因此我建議大家應(yīng)注意以下幾個方面加強對孩子們進行入學(xué)教育：
首先要了解這些孩子各階段的學(xué)習(xí)生活特點。新生在學(xué)前教育階段的主導(dǎo)活動是以“玩”為主，而進入正規(guī)的學(xué)校之后的主導(dǎo)活動是以“學(xué)”為主。這個過程必須引起教師的足夠重視。在玩和學(xué)之間，最關(guān)鍵的是興趣。讓學(xué)生從玩向?qū)W過渡。學(xué)前教育階段的兒童寸步不離成長的看管，所有活動是在成人的指點下完成的，而進行學(xué)校之后要獨立學(xué)習(xí)和生活。學(xué)前階段的兒童沒有必須要完成的任務(wù)，而入學(xué)后要坐在課堂上四十分鐘，要完成作業(yè)，完成勞動任務(wù)。以上這些都是我們重視入學(xué)教育的原因。
其次要讓孩子有一個良好的作息習(xí)慣。教育部、衛(wèi)生部聯(lián)合下發(fā)的《中小學(xué)生衛(wèi)生工作暫行條例》規(guī)定，小學(xué)生要保證每天十小是的睡眠時間。建議教師和家長要配合好，幫助孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣�？梢越o孩子買一個小鬧表，晚上八點準時入睡。中午再睡一小覺，這樣就可以保證孩子的睡眠了。新生入學(xué)兒童在課上，教師應(yīng)該在課進行二十多分鐘時候，適當(dāng)?shù)慕o予孩子休息時間。教師和家長要引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子按上起居，按時上學(xué)的好習(xí)慣。
三是要讓培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育家陶行知先生說過：教育就是要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。對新入學(xué)兒童而言，養(yǎng)成良好的習(xí)慣比學(xué)習(xí)更重要。
１、注意力的培養(yǎng)�？梢越o孩子們講故事，并向他們提出問題。還可以畫畫，看動畫片，讓孩子坐得住。但一定要記得，完成活動后要讓孩子們回答問題或說一說。這有利于培養(yǎng)孩子們的表達能力。
�。�、培養(yǎng)孩子的早期閱讀習(xí)慣。多給孩子準備一些適合他們的書籍，引導(dǎo)孩子多讀書。每天讓孩子大聲讀書一小時，已經(jīng)是很成功的例子了。大聲朗讀的'好處很多，可以提高注意力、調(diào)動各種感官，使孩子全身心的投入。
四是要培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識。
�。薄⒆袷貙W(xué)習(xí)活動規(guī)則。不亂說話，發(fā)言先舉手，按時完成老師交給的任務(wù)，會整理學(xué)習(xí)用品，看書寫字姿勢正確等。
�。�、遵守生活和游戲規(guī)則。站隊走路，不搶別人東西，做游戲守規(guī)則等。
�。�、能公正的評價自己和別人的行為，知道什么是錯，什么是對。知道什么是好，什么是壞，不盲目模仿別人的行為。敢于對自己的行為負責(zé)。
�。础⒆袷亟煌ㄒ�(guī)則，愛護公物，講究衛(wèi)生。
五是要培養(yǎng)孩子的交往能力。教育學(xué)生要學(xué)會與人和睦相處，要多搞活動，動員全體孩子都參與，讓孩子在活動學(xué)生交往，懂得禮儀常識。
六是要培養(yǎng)孩子的動手能力。其重要方式就是在興趣的前提下，讓孩子多做，多動手。
總之，孩子們剛進入小學(xué)一年級，我們教師不僅要了解他們各自的特點，還要采取有效的方法認真耐心地做好入學(xué)啟蒙教育工作，使其從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。
入學(xué)教育心得體會8
學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進行級本科新生入學(xué)教育考試
今年新生入學(xué)伊始，教務(wù)處、學(xué)生處及各二級學(xué)院等相關(guān)部門按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對學(xué)生開展了相關(guān)教育活動，旨在進一步貫徹落實教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》精神，幫助級本科新生盡快融入大學(xué)生活，成為遵規(guī)守紀的合格大學(xué)生。為了檢驗教育效果，保證每個學(xué)生對相關(guān)規(guī)定的充分掌握，10月15日，學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行級本科新生入學(xué)考試。
為降低教學(xué)運行成本、提高效率，本次新生入學(xué)考試，學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進行在線測試。利用blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺進行在線測試的.優(yōu)勢在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機生成考試題簽，即呈現(xiàn)在每個學(xué)生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會根據(jù)學(xué)生答題情況，實現(xiàn)機器自動評卷。
通過本次教育考試，不僅使絕大部分級學(xué)生對學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解，同時還促進了新生對學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握，為同學(xué)們的成長成才奠定了良好基礎(chǔ)。
入學(xué)教育心得體會9
經(jīng)過這兩天的新生入學(xué)教育培訓(xùn)，讓經(jīng)歷過一次大學(xué)生活的我又一次對大學(xué)生活充滿向往和憧憬，通過這次培訓(xùn)我感悟良多，收獲也很多，無論是在思想還是學(xué)業(yè)上，都有了更加明確的目標。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話認真嚴謹，簡明扼要，讓我對xxxx師范學(xué)院有了更深刻的了解，也為即將開始的大學(xué)生活做好了充分的準備。
在經(jīng)過這兩天的培訓(xùn)之后，我對未來兩年的`大學(xué)生活有了明確的目標，我要用虛心和認真踏實的態(tài)度來實現(xiàn)目標，兩年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我要學(xué)會管理自己的時間，合理分配自己的時間。
通過這次入學(xué)培訓(xùn)，我知道要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身缺點，用掌握的理論指導(dǎo)實踐，更加順利的度過自己的大學(xué)生活。
入學(xué)教育心得體會10
踏入電大校門，嶄新的大學(xué)生活迎接著我們的到來了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁�！耙粋�人什么時候開始停止學(xué)習(xí)，什么時候就開始衰老”。從這個意義上講，有人到了六，七十歲沒有衰老，因為他還在努力學(xué)習(xí)；而有人在十六歲就開始衰老了，因為他已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)法學(xué)專科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進行自主學(xué)習(xí)，對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
首先，廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播電視，文字和音像教材，計算機網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行遠程開放教育的高等學(xué)校是國家教育部直屬高等學(xué)校，它具有遠程教育的特征。使教與學(xué)的過程可以異地異步或異地同步進行。學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)，并采用多媒體教學(xué)，共享優(yōu)秀教育資源。開放的學(xué)習(xí)模式，可根據(jù)自己的情況選擇課程，媒體教材、時間地點、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進度等。其次實行“寬進嚴出”的教育體制，即不需要通過入學(xué)考試即可注冊學(xué)習(xí)，它為每個想學(xué)習(xí)的人提供個入學(xué)的機會，但所有的學(xué)生必須通過嚴格的課程考試并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)。
在開學(xué)的第一天，輔導(dǎo)員老師就向我們介紹電大的教學(xué)、教務(wù)是如何構(gòu)成并實施的。詳細講解了三步分類課程教學(xué)模式：即體現(xiàn)以課程為單元開展教學(xué)模式,助學(xué)導(dǎo)學(xué)—精講透學(xué)—評教評學(xué)三步走,三步模式體現(xiàn)以課程為單元組織教學(xué),以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,以教師導(dǎo)學(xué)精講為輔,以學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)和答疑為補充的特點,發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，實現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
課程方面，為適應(yīng)開放教學(xué)需要，電大的課程實際上包含了教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的主要內(nèi)容和過程，他們具體體現(xiàn)在經(jīng)過一體化設(shè)計的多媒體教材。因此對于電大的某門課程來講，其教材通常包涵兩種或兩種以上的媒體。
電大的教材主要有文字教材、音像教材、cai課件等類型。與其它高等學(xué)校相比，電大課程的教材還有以下幾方面的特點：
1、注重教材的教學(xué)性。不僅內(nèi)容符合教學(xué)大綱，而且力求簡明，突出點。
2、盡可能便于學(xué)生自學(xué)，適合成人學(xué)習(xí)。教材對內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)及表達的設(shè)計，都較多地考慮到成人學(xué)生在文化基礎(chǔ)和時間經(jīng)驗方面的.特點。
3、注重多種教學(xué)媒體的一體化設(shè)計，強調(diào)多種媒體和手段和綜合運用。
就教學(xué)計算機輔助教學(xué)軟件（cai課件）而言，cai課件是在計算機上運行的教學(xué)輔助軟件，可以實現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學(xué)，模擬實驗等功能，具有很好的交流性，可以模擬練習(xí)、模擬考試。主要用于學(xué)生自學(xué)時復(fù)習(xí)、練習(xí)、測試和模擬實驗等。
目前電大所提供的網(wǎng)上教學(xué)信息，主要包括教學(xué)組織管理信息、學(xué)習(xí)動態(tài)輔導(dǎo)信息、bbs（公告板）和雙向視頻教學(xué)等。通過教學(xué)組織管理信息可以知道教學(xué)計劃、專業(yè)教學(xué)實施方案、課程教學(xué)設(shè)計方案、課程介紹及各種教學(xué)過程中的通知、通告等，教學(xué)動態(tài)輔導(dǎo)信息則是按照教學(xué)進度要求，及時提供給學(xué)生和基層電大教師有針對性的導(dǎo)學(xué)信息，包括各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容的重點、難點講解提示，同步的作業(yè)與測試題和解析等，bbs講座可以通過計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸實現(xiàn)一種異地遠程可視教學(xué)形式。異地的教師與學(xué)生的音像、聲音可以相互傳遞，有面授所具備的形象、簡潔、交互的特征。
另外，中央電大從表面上看1998年9月起在中國教育電視臺開通了“直播課堂”�！爸辈フn堂”主要用于教學(xué)輔導(dǎo)，特別是開放教學(xué)本科試點專業(yè)課程的教學(xué)輔導(dǎo)，由中央電大主持教師和合作高校有關(guān)教師參加播出，講授難點、重點、答疑解惑，為學(xué)生時時提供所學(xué)專業(yè)和課程的各種教學(xué)信息�！爸辈フn堂”經(jīng)中國教育電視臺通過衛(wèi)星傳播傳送，覆蓋全國乃至亞太地區(qū)，各地電大的學(xué)生可通過衛(wèi)星接受設(shè)備或所在地轉(zhuǎn)播的電視臺節(jié)目收視，并通過熱線電話、雙向視頻和電子郵件等提出問題或參加討論。
由此我感到，有了這些學(xué)習(xí)工具后將對我的學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)具有很大的幫助.在入學(xué)注冊后，為什么還要參加入學(xué)水平測試呢？對此輔導(dǎo)員就這個問題給我們進行了詳細的解釋：通過入學(xué)測試，學(xué)校可以了解被錄取學(xué)生的文化基礎(chǔ)情況，便于針對不同水平的學(xué)生組織分類教學(xué)，便于有效的實施因材施教的教學(xué)管理制度。
電大還實行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃中各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準予畢業(yè)的最低總學(xué)分。
學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，而且不受太太的修業(yè)期限的限制。只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計劃中規(guī)定的課程，完成必要的教學(xué)實踐性環(huán)節(jié)，達到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格，就可以畢業(yè)。
在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生完成平時作業(yè)，可以檢測學(xué)習(xí)效果，及時總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。平時作業(yè)是記載形成性考核（平時）成績的重要組成部分，記載平時作業(yè)次數(shù)一般為4次左右，其中央電大和本校布置的平時作業(yè)各占一定比例。學(xué)生只有完成中央電大和本校布置的平時作業(yè)的50%以上，才能獲得參加期末考試的資格，否則，將不能參加期末考試。
必修課程的考核說明是中央電大組織學(xué)科專家，根據(jù)教學(xué)大綱制定的課程考核的指導(dǎo)性文件，它規(guī)定了課程考核的方式、內(nèi)容、范圍和要求，是教學(xué)大綱在課程考核中的具體體現(xiàn)�？己苏f明是命題人員編制、審定試題、試卷的主要依據(jù)，自然也是學(xué)生復(fù)習(xí)備考的主要依據(jù)。
學(xué)生修滿所學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的課程，達到畢業(yè)最低總學(xué)分（�？�76分和114分兩種，本科71分）的要求，實踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德鑒定合格，經(jīng)試點電大所在教育部門驗印后，由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)國家承認的本科畢業(yè)證書。
入學(xué)教育心得體會11
一、嶄新的大學(xué)生活
大學(xué)不是高中生活的延續(xù)。大學(xué)生活是學(xué)生在人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點和成長經(jīng)歷，不再是高中生活的延續(xù)。以前的高中生活只有一個單一的目標：“考大學(xué)”，所有的生活學(xué)習(xí)都為了這一個目標轉(zhuǎn)，學(xué)生處在一種家長、老師的高壓下學(xué)習(xí)，很難有自己的掌控權(quán)。而進入大學(xué)以后，學(xué)生可以有自己的目標定位，學(xué)習(xí)生活更為自由，進入完全自主的狀態(tài)，可以朝著自己喜歡的目標奮斗。進入大學(xué)后，同學(xué)們都會感到，學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)視野，思維方式，管理模式，生活方式都跟高中生活完全不一樣。
二、紀律教育
雖然說大學(xué)生活比高中的生活有了更多的自主性，但是學(xué)校同樣要根據(jù)自身的條件特點制定相應(yīng)的條款來規(guī)范、約束學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。道德是告訴你應(yīng)該做什么，而校紀校規(guī)是警示你什么不能做。
一直以來，對學(xué)生思想素質(zhì)的教育往往是通過思想教育來進行的，但僅僅依靠思想教育顯然是不夠的。思想教育是通過正面說理，宣傳正確的思想觀念、道德規(guī)范，提高學(xué)生的思想覺悟和主管認識，從而達到“內(nèi)化”的目的，進而達到學(xué)生遵紀守法，努力學(xué)習(xí)的主動性和積極性。同樣，行政管理在學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高中也起到至關(guān)重要的作用，它將思想教育在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活中規(guī)范化，條文化、制度化，從而對大學(xué)生的日常行為加以正確引導(dǎo)。因此校紀校規(guī)成為強制執(zhí)行了一項重要內(nèi)容。每年，學(xué)生因違反相應(yīng)的學(xué)生管理條例而被處罰的有很多。在剛踏入大學(xué)的新生來說，學(xué)好學(xué)校的管理條例是相當(dāng)必要的。
三、安全教育
近幾年來，全國各高校因忽略安全問題或?qū)Π踩匾暡坏轿欢斐傻娜藛T傷亡和財產(chǎn)損失的事件在各大報紙和網(wǎng)絡(luò)中經(jīng)常出現(xiàn)。對新生進行人身、生活、財產(chǎn)安全等方面的教育、組織新生學(xué)習(xí)《安全管理條例》，并剖析典型事例，增強新生的安全防范意識，嚴格要求，嚴加管理是十分必要的，且是現(xiàn)在每個學(xué)校最為重視、也最為頭疼的問題。安全責(zé)任重于泰山。安全影響穩(wěn)定，穩(wěn)定影響秩序。安全是學(xué)校工作的重中之重，而且需要全校師生的支持和密切配合。為了學(xué)生的安全，學(xué)校在對新生教育時要要求大家從小事做起，從身邊事做起，規(guī)范自己的一言一行。
四、心理健康教育
1、新生中容易出現(xiàn)的不良心理問題由于受到學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)視野，思維方式，管理模式，生活方式等諸多方面的巨大改變，很多新生出現(xiàn)了各種對大學(xué)生活不同的反應(yīng)。
正所謂“天才不是第一天生下來就是天才的”，換言之，一名優(yōu)秀的、合格的大學(xué)生不是一進校門就是的。他本身有一個逐漸的適應(yīng)過程。很多同學(xué)在才進校門時就不同程度的出現(xiàn)“大學(xué)適應(yīng)不良癥”。生活的變化。不論是從生活環(huán)境還是生活方式上來說，都跟以前的高中時期大相徑庭。以前很多時候家長都會幫助孩子處理好各種生活上的問題，比如“吃什么”、“穿什么”、“怎么花錢”、“某天安排什么樣的活動”等等。
可現(xiàn)在全部要由自己處理，很多同學(xué)感到了焦慮，沒有歸屬感。學(xué)習(xí)狀況的變化。從緊張的中學(xué)階段過渡到自由度較高的大學(xué)，教學(xué)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)條件、學(xué)習(xí)方法都有了很大的變化。特別是從某些地方上考試大學(xué)的學(xué)生來說，也許過去你的成績一直在當(dāng)?shù)孛星懊�，有一種鶴立雞群的感覺，可進入大學(xué)后發(fā)現(xiàn)，比自己成績好的人比比皆是。這樣就會造成這類學(xué)生的失落感。人際關(guān)系的變化。在中學(xué)時期的人際交往顯得較為單純、單一，都是自己的父母，親戚，同學(xué)、老師;可到了大學(xué)，天南海北的同學(xué)有著自己不同的家庭背景，成長環(huán)境，秉性脾氣大為不同，大家素昧平生。剛開始也許大家會覺得新鮮，可時間久了，各自間操著自己的方言，難以適應(yīng)，難免會有孤獨感。管理方式的變化。大學(xué)是講求個性的地方，學(xué)校不會給學(xué)生施加更多的壓力。 在管理上就比高中時期自由了很多�！霸诖髮W(xué)，完全靠的就是自覺。”最典型的是：也許很長一段時間學(xué)生才會見到教授某種課程的老師一次，也許隔段時間才能見到自己的輔導(dǎo)員。大學(xué)實行的就是自主管理，學(xué)生全權(quán)安排自己的時間、金錢，決定自己的發(fā)展方向。但是，大學(xué)生有他特殊身份多規(guī)定的內(nèi)涵。想要當(dāng)好“自己的主人”就必須要有一種責(zé)任意識，學(xué)會對自己的意識和行為負責(zé)。忽視對自己的“管理”，時間長了，就使自己成為了“沒有責(zé)任心”的人。
2、如何讓學(xué)生在進校時就建立起良好的心理正確認識自我。我是一個什么樣的.'人?我需要什么?我能做什么?我要得到什么?我的目標是什么?……這一系列的問題都擺在學(xué)生的面前。人的一生都在不斷的找尋自我，時間自我，完善自我。正確的處理自我的問題是每個大學(xué)生不容回避的課程。能進入大學(xué)的人都很優(yōu)秀，大家在同一起跑線上，關(guān)鍵的問題是，如何定位自己，一切從頭開始。這種認識不僅僅是對儀表容貌，更多的是對自己能力，性格、品德、人生觀價值的一種探討。充滿自信的人永遠是最美的，更知道讓大家如何去欣賞自己的美。構(gòu)建自己的奮斗目標。有目標的人就不會無聊，有目標的人就不會感覺生活沒有意義。大學(xué)生應(yīng)該是有理想，有目標的人。擁有目標就擁有美好的明天。關(guān)鍵是看自己如何付出，付出多少。一定要保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。有了興趣和欲望就能夠自覺地徜徉在浩瀚的知識海洋，吸取新知識，發(fā)展多方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，也能更好的適應(yīng)社會的需求。正視挫折。遇到挫折時我們會很困惑，但這也是一次挑戰(zhàn)，又或許就是一次機遇。當(dāng)“風(fēng)雨”來臨時，我如何才能找到“避風(fēng)港”。痛苦是必經(jīng)之路，要得到歡樂，就必須能夠承受痛苦和挫折，我們不止擁有痛苦的體驗，也更要擁有把不幸變?yōu)樾腋�，把令人心痛的缺陷變�(yōu)樾铝α康臋C遇。只要我們有足夠的勇氣并保持快樂的心，就可以得到最珍貴的收獲。正確的與人交往。人屬于社會性的，群居的動物。在與人的交往中可以實現(xiàn)個人各種需求。
如何才能與來自四面八方，有著不同方言，不同家庭環(huán)境、不同成長背景、不同生活習(xí)慣的同學(xué)和諧相處，從而達到和社會上形形色色的人相處，這也是新生的必修課程。大學(xué)的人際交往不再像高中時期單純，單一，需要處理的各種矛盾也隨之增加。
大學(xué)生要處理好父母關(guān)系、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、社團圈、老鄉(xiāng)圈、學(xué)習(xí)圈、娛樂圈等各方面的關(guān)系，讓他們應(yīng)接不暇。良好的第一印象、愛心助人、交往有度、善于傾聽、適度請教問題、得體優(yōu)雅的談吐、學(xué)會贊揚他人、正視別人的批評、幫助別人做決定、勇于承認錯誤等都是處理好人家交往的必要手段。讓新生在一踏入大學(xué)這座“象牙塔”時，就擁有健康、積極、向上的精神是我們每一位老師的心愿。上好新生入學(xué)教育這門課至關(guān)重要。擁有“愛心，自信心、責(zé)任心、上進心”的學(xué)生才是我們學(xué)校為之奮斗的目標。
入學(xué)教育心得體會12
時光如流水般飛快，不知不覺間，九年義務(wù)教育就這樣過去了。如今，我們告別了初中生活，來到了嶄新的高中校園。我們每個人都懷著對未來的希冀與憧憬，踏進了這相嶄新的校園，開始了人生的另一段旅程。
入學(xué)教育課上陳老師給我印象最深的一句話是：“我們要重新定位，不管是對自己，還是對別人，要以一個全新的角度去待人。如果在初中你給自己的要求是95分以上，那么到了高中，就象是站在新的起跑線上，我們也一樣要對自己的人生重新定位！”
不僅如此，有了一個全新的開始，我們自然要樹立一個全新的目標，而且要時時刻刻記著自己定下的目標。當(dāng)你到外面去和朋友玩的時候，你要想想你的目標；當(dāng)你在學(xué)習(xí)時忍不住開小差的時候，你要想想你的`目標；當(dāng)你覺得累了想要休息的時候，你要想想你的目標。目標不是靠說的，它是靠無數(shù)個朝夕的堅持磨練出來，必須要有足夠的毅力，你才能始終向著自己的目標前進不泄氣。
我們高一（8）班也是一個全新的集體，是又一個全新的大家庭，我們要像愛我們初中班級體一樣愛她。既然身在這個大家庭里，就要為她獻上自己的一份力量。如果我們每個人都獻上一份力，那么這個大家庭就會很快變得很強大，無人能敵。因為這份強大的背后，包含了所有同學(xué)的努力，所有同學(xué)的心血。
新的起點，新的征程。讓我們找準目標，對自己、對他人重新定位；讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭！時光荏苒，又快一年高考時，從高中步入大學(xué)，是人生階段一個大的飛躍，進入大學(xué)后，我們都會接受入學(xué)的教育，我也還深深記得我上大學(xué)時候老師給講的話，下面我就談下自己當(dāng)時的大學(xué)入學(xué)教育心得體會。
首先，是我們上大學(xué)目標的確定，上高中的目標對于我們來說都是大同小異的，那就是竭盡全力考上一所理想的大學(xué)，但是，當(dāng)我們真正步入我們理想或者不算理想的大學(xué)的時候，我們又該給自己確定一個什么目標呢，而且這個目標不會是像高中那樣那么單一，而應(yīng)該是一個綜合的宏大的目標，大學(xué)是社會，是知識的殿堂，還是愛情最容易生根發(fā)芽的地方，所以我們是想自由的徜徉在知識海洋中提高專業(yè)，還是投身于豐富多彩的社團活動中提高社會能力，亦或是和心愛的女孩，男孩花前月下共度青春時光，都需要我們有個認真的思考，有一個重點。這是我大學(xué)入學(xué)教育心得體會之一。
第二，我們應(yīng)該給自己安排計劃，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，大學(xué)雖然說是四年，但是也很短暫，在我們確定好自己的目標后，就需要制定一個為之付諸實踐的行動計劃，如果我們想提高交往能力，那么就要給自己計劃參加社團的種類，和時間的安排。如果我們想要提高知識專業(yè)水平，那么就要給自己計劃好每天學(xué)習(xí)的時間和應(yīng)該完成的任務(wù)，因為大學(xué)的時間是很自由的，老師的管理也是很開放的，想要被游戲征服而沉淪，相對高中要容易很多，因此需要很強大的自制力，而為自己制定目標和計劃就是一個很好的方法。這是我的入學(xué)教育心得體會之二。
當(dāng)然，心得體會還有很多，但是我覺得最重要的還是上述兩點，以這些為基礎(chǔ)，輔以我們的努力，就可以做到青春無悔！
入學(xué)教育心得體會13
在這個九月懷著激動的心情我們終于要迎來期待已久的開學(xué)，在開學(xué)前，入學(xué)教育對于新生而言是十分重要的。我們的入學(xué)教育內(nèi)容豐富全面，能夠很好的.幫助我們深入了解學(xué)院特色，快速融入新的大學(xué)生活！
在這次的入學(xué)教育中，我對自己未來學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃和大學(xué)生活有了許多新的感想和規(guī)劃。首先我對大學(xué)不管是在大學(xué)的綜合方面還是自身的專業(yè)方面都有了一定的了解，其次在未來的大學(xué)生活中，我一定要健康快樂成長學(xué)習(xí)！
總而言之，這次的入學(xué)教育讓我受益很多，也讓我對大學(xué)有了新的思考和感悟，對即將到來的大學(xué)生活也有了更多的期待！
入學(xué)教育心得體會14
讀完五年級，我升入寧都二中就讀六年級，也就是說我正式成了一名中學(xué)生了。一開學(xué)老師就讓我們學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓我體會到作為一名中學(xué)生應(yīng)以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》約束自己，努力學(xué)習(xí)，追求進步。
首先，老師要求我們作為一名中學(xué)生要自尊自愛，注重儀表。我從小就有戴銀項鏈的習(xí)慣，媽媽說那是為了“避邪”，老師要求我們不能戴首飾，我聽了老師的話了，摘下了伴隨我十多年的彌勒佛，決心要做到這一要求。
這次考試我才考253分，被分到b班，媽媽非常的傷心，她一直認為我是很優(yōu)秀的，也是她的驕傲，可是我對不起媽媽。后來媽媽對我說，她已經(jīng)請老師給我一個機會，讓我轉(zhuǎn)入a班了。現(xiàn)在我坐在a班里，心理壓力很大，但我為自己定下目標是各科成績都要達到90分以上。
在今后的學(xué)習(xí)中，我會按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定嚴格要求自己，遵紀守法，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心他人，熱愛集體，尊敬師長，禮貌待人……，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。
一、無悔的選擇
我本想收獲一屢春風(fēng)，你卻給了我整個溫暖的春天；我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林；我本想親吻一朵浪花，你卻給了我一個無邊無際，浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多？你微笑著對我說：“因為你做出了一個正確的選擇。xx高中是一個讓人溫暖，讓人快樂，讓人佩服，讓人放心的大集體。這里有負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)，敬業(yè)的教師，可愛的輔導(dǎo)員以及許多來自不同地方的莘莘學(xué)子們，我們共同夠建了一個充滿愛的家。
二、入學(xué)教育形式多樣
熟話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓。的確如此，沒有紀律的`保障，就不會有一個好的集體。紀律是成功的強有力保證。xx高中正是認識到了這一點，因而對我們進行了入學(xué)教育。
以往的入學(xué)教育枯燥無味，沒有任何新意，只不過老師在上面講，那著手冊一條一條的讀，既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用，也不會讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同，創(chuàng)新形式，豐富多彩，讓我們在快樂與感動中學(xué)習(xí)規(guī)章。
三、未來之路從這里走向輝煌
從來都是在哭泣時希望有人安慰，結(jié)果還是自己對自己說風(fēng)雨中這點痛算什么；從來都是失敗的時候有人鼓勵，而后還是自己對自己說我的未來不是夢。的確如此，選擇了xx高中，我的未來一定不是夢！
良好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意，盡心盡力地去做，成功才會有保障，成功的大門才會愿意為你而開啟。
xx高中的老師們齊心協(xié)力，共同奉獻，用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個大“家”。他們用豐富多樣的形式，內(nèi)容生動的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學(xué)生活指明了航向。高中里的入學(xué)教育如同一盞燈塔，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向，找到了奮斗目標，讓我們在以后的學(xué)習(xí)中認準了方向，一路前行！我的未來不是夢，我的未來有你一起陪我走；我的未來不是夢，我的未來有你辛勤的付出；我的未來不是夢，我的未來有你一定會走向輝煌，開啟一頁屬于我們的新篇章。孟子曾經(jīng)說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其脛骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂起所為，所以動心忍性，增益其所不能”，xx高中，你是我無悔的選擇，既然選擇了你，我就要與你風(fēng)雨兼程。
入學(xué)教育心得體會15
荀子曰：學(xué)不可以已。人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。我們懷揣夢想、滿懷期待地踏進了大學(xué)，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。通過這段時間的入學(xué)教育，使我們對大學(xué)有個更加全面的.理解，相信我們可以逐漸培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力與習(xí)慣，以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，從思想上和心理上完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變。而且本次的入學(xué)教育讓我可以更加全面的認識南京工業(yè)大學(xué)與土木工程專業(yè)。大學(xué)是一個大舞臺，它會為你提供充分展示自己的機會，提高個人綜合素質(zhì)。我們將嚴格遵守校規(guī)、校紀，做一個有道德、有理想、有文化、有紀律的大學(xué)生。
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