怎么教育孩子安全意識

　　導語：很多時候，我們對于安全意識的理解都是非常表象的，在我們給孩子灌輸安全意識時，有沒有去思考過，到底什么是“安全意識”?我們一直在做的就是把一些安全知識講給孩子，這種做法實際上很難幫助孩子安全意識的提升，是毫無意義的。

　　一、耐心向孩子講解必要的安全常識

　　在日常生活中，家長應有意識地向孩子講解一些安全常識，許多家長只知道給孩子定下種種清規(guī)戒律，不許這樣，不許那樣，卻懶于對這些限制作進一步的解釋說明，孩子沒有理解家長不允許自已這樣做的理由，認識不到這樣做的危險性，一旦成人不在身邊時，在好奇心或逆反心理的驅(qū)使下，他們常常會做出一些危險的嘗試。從而引起一些傷亡事故。所以，家長在向孩子提出一些安全規(guī)范時，應耐心地講清原因。

　　二、培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格

　　這涉及到孩子的心理健康問題，是孩子自我保護的一個方面，但常常被人忽略。獨生子女在家庭中缺少可以交流的同齡伙伴，很容易產(chǎn)生心理閉鎖、抑郁、好哭、冷淡等不良的性格傾向，這是許多精神疾病的最初表現(xiàn)。因此，家長應抓住性格還未定型這一有利時機，培養(yǎng)其活潑開朗的性格，以提高孩子的心理調(diào)適能力。當代社會是竟爭激烈的社會，一個人不可能總是一帆風順，困難和挫折在所難免，對孩子而言，外界環(huán)境的改變、外界的評價態(tài)度(如老師的批評、同伴的疏遠)都可能成為孩子的一種挫折，具有良好性格的孩子就不會悶悶不樂或一蹶不振，而會主動地向父母或老師傾訴，求得理解和幫助并及時調(diào)整自已的情緒，產(chǎn)生相應的調(diào)適行為從而避免精神上更深的傷害。

　　三、幫助孩子正確認識現(xiàn)實生活

　　在現(xiàn)實生活中，是與非、美與丑、善與惡是并存的。有人認為為了保持孩子的童稚和純真，應盡量不讓孩子接觸社會的陰暗面。這種觀點是有失偏頗的，要知道，溫室里的花是經(jīng)不起風吹日曬的，孩子若終日生活在鳥語花香的童話世界中，就不容易了解社會的復雜性，對社會也會缺乏應有的戒備心理。正因為如此，孩子因聽信別人的謊話或受物質(zhì)引誘而造成走失或拐騙的事件時有發(fā)生。因此，家長應注意培養(yǎng)孩子的自我防范意識，利用講故事、談話、看電視等形式，深入淺出地向孩子說明周圍社會的復雜性，教育孩子不要輕信陌生人的話或隨便跟陌生人走等。

　　四、注意培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性

　　一方面是指要培養(yǎng)孩子的生活自理能力，使孩子學會自已的事情自已做，另一方面是指培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。家長應多創(chuàng)設機會讓孩子獨立地處理問題，對于發(fā)生在孩子身上的事情，家長不要急于干預，而應讓他自已去思考解決問題想辦法。如當你的孩子玩皮球時，不慎掉入坑中，這時你不能馬上去拾皮球，而應將解決問題的主動權交給孩子，問他：“你說怎么辦呢?”在成人的啟發(fā)引導下，孩子會想出很多辦法，彎下腰去拾，找到木棍勾，往坑里倒水……

　　最后，再和孩子一起確定一個最佳的方法。這樣做雖然要花費一些時間，但久而久之，孩子的獨立性和自主性就會得到提高，以后若遇到類似的困難，即使成人不在身邊，他也會自已設法安全地解決。因此，家長平時應注意有意識地放手讓孩子獨立地面對困難，不要事無巨細都要趕在孩子的前面為他掃除一切障礙，以免孩子形成依賴性。

【怎么教育孩子安全意識】相關文章：

怎么教育孩子04-28

孩子在家怎么教育孩子04-28

怎么培養(yǎng)孩子教育孩子04-27

怎么教育孩子學習04-26

怎么教育孩子的經(jīng)驗04-23

怎么來教育孩子04-28

古人怎么教育孩子04-28

怎么去教育孩子04-07

怎么從出生教育孩子04-28

國外怎么教育孩子04-28