怎樣培養(yǎng)孩子的自律性

　　導語：自律差的孩子自由散漫，沒有紀律，不能控制自己的情緒，在課堂上會引起老師的反感，在生活中也會出現(xiàn)許多的問題。接下來，jy135小編為您分享了怎樣培養(yǎng)孩子的自律性的資料。歡迎閱讀!

　　1、不要用太多規(guī)矩限制孩子的自由。

　　要讓孩子去做他自己喜歡做的事。如果你有顧慮，用“共同決定”的方法誘導他。例如，孩子喜歡玩計算機，不要說，“不準!”告訴他，如果功課做完了就可以玩，但是一周只能玩兩個小時。把每一個“否定”變成“機會”，把自主權從你身上轉移到孩子身上。

　　2、不要懲罰失敗。

　　可以懲罰懶惰、依賴、逃避、不負責任等不良行為，但是不要懲罰失敗。失敗是學習最好的來源，懲罰失敗可能會挫傷孩子創(chuàng)造的動力。如果父母只想要孩子避免失敗，會有幾個不好的后果，第一個就是孩子可能會為了怕失敗只去追尋那些很簡單的目標，不敢自我挑戰(zhàn)，把自我的目標定得太低。第二，他可能認為失敗是一種懲罰，是羞愧的事情，甚至失敗了不承認，或是無法從中吸取教訓，這是相當可惜的事情。

　　3、不要說教。

　　如果孩子相信了你的說教，他可能失去判斷力，如果孩子不相信說教，他可能叛逆，或不信任你。

　　4、發(fā)揮正向的力量。

　　有的時候，某個孩子只是需要我們抱著他，在搖椅上坐一會兒�；蛘撸�如果某個孩子明顯累了，我們會在沙發(fā)上為他鋪張床，放一個枕頭，用一些棉布當毯子，一群“護士”通常會圍在孩子周圍照顧他，這樣他就再次融入了游戲的情景之中。批評、責罵或輕視孩子沒有用。如果我們經(jīng)常這樣做，孩子可能要么以看似被動的方式拒絕我們，要么變得更加有攻擊性。用正向的、鼓勵性的語言幫助孩子建立良好的自我感覺永遠是更好的選擇。

　　5、靈性的指引。

　　在紀律方面，最大的幫助來自于老師所做的靈性功課，這是我前面提到的自我教育的一部分。多年來，我體驗到，如果我?guī)е�每個孩子的難題入睡，向這個孩子的天使尋求幫助，第二天和那個孩子相處時正確的想法、正確的詞和正確的行為就會出現(xiàn)。這樣我能以正確的方式糾正孩子的行為，讓孩子有機會發(fā)展并實現(xiàn)自己最大的潛能。

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