- 相關(guān)推薦
寫景散文閱讀答題技巧
寫景就是描寫景物類,基本上屬記敘的一種。在寫景的文章中,情是景的靈魂,景是情的依托,情與景自然交融,才能寫出好文章來。而“散文”一詞大概出現(xiàn)在北宋太平興國(976年12月—984年11月)時期。隨著時間的發(fā)展,散文的概念由廣義向狹義轉(zhuǎn)變,并受到西方文化的影響。那么,關(guān)于寫景散文閱讀答題技巧,你掌握得多少呢?
一、幾種題型答題格式:
1、記敘文詳寫材料的作用:因?yàn)檫@些材料能突出文章“ ”這一中心,所以詳寫。
2、環(huán)境描寫的作用:A渲染了 的氣氛、B刻畫(烘托)人物 性格;C推動情節(jié)的發(fā)展。
3、抒情、議論的作用:突出文章“ ”這一中心,起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
4、象征的作用:通過象征表現(xiàn) 感情。
5、烘托的作用:烘托人物的 性格。
6、對比的作用:通過對比,突出強(qiáng)調(diào)了
7、托物言志的作用:通過 (具體事物)來表達(dá)作者 的思想感情。
二、提取要點(diǎn)并整合要點(diǎn)技巧
。1)提取要點(diǎn)的方法:
直接從段落中找出中心句(A第一句 B最后一句 C詳寫句 D自己概括)
(2)整合要點(diǎn)的技巧:
敘事文概括方法:什么人(物)+怎樣做+什么事
示例:一句話新聞
抒情散文概括方法:什么物具有什么特點(diǎn),給人什么感受。
三、散文的分類(散文的概念)
敘事散文:以寫人記事為中心,表現(xiàn)人物的特點(diǎn)或品質(zhì)(或闡明事情蘊(yùn)含的道理),抒發(fā)作者的思想感情。
抒情散文:以寫景狀物為主,表現(xiàn)事物所具有的象征意義,抒發(fā)作者的思想感情。
四、散文閱讀應(yīng)分幾步?(閱讀程序)
一讀————整體感知:
、倭私庵饕獌(nèi)容;
、跉w納中心意思;
③ 分析題目含義!靡痪湓捀爬ㄖ行。
二理————理清思路:一抓抒情議論句;二抓過渡句;三 抓每層每段中心句!勉U筆作好標(biāo)志。
三扣————找答題區(qū)域—————畫出相關(guān)處。
四述————整合答案:
、偬釤捊M合:有的答案隱含于文中,須提煉;有的答案分散在各處,須組合。
、诮M織歸納:圍繞要點(diǎn),句子通順,言簡意賅!却虿莞逶傩薷娜缓笾`寫。
五、散文閱讀題是怎樣出的?
。1) 整體感知題(體會作者的態(tài)度、觀點(diǎn)、感情);
(2) 理解詞語在文中的含義;
(3) 理解文中重要句子的深刻含義和作用
。4)提取并整合文章的內(nèi)容要點(diǎn);
。5)開放題
六、散文閱讀題的解答有哪些技巧?
1、整體感知題解答技巧
(1)通讀全文,概括中心
、倭私庵饕獌(nèi)容;②歸納中心意思;③分析題目含義
。2)找出中心句或自己概括中心
。3)注意語言表達(dá)的規(guī)范性
2、詞語在文中的含義解答技巧
分析詞語常見題型:
1、詞語在特定語境中的含義(語境義)
2、代詞指代的內(nèi)容
3、詞語可否省略,調(diào)換,是否矛盾
4、動詞,形容詞的作用
5、加點(diǎn)詞語的思想感情。
代詞的指代作用
代詞有:這,這些,那,那些,之,此,它,如此及具體一些內(nèi)容的指代。代詞一般代人,事,物。
尋找方法:通常到前文去找,偶爾也在后文,有近及遠(yuǎn)。代詞指代內(nèi)容原文都有,一般可以抄原句,但有時要篩選概括。
提示:得出結(jié)果后采用替換法(代入法)看是否符合文意。
分析詞語可否省略,調(diào)換,不矛盾
分析步驟:
1、判斷:一般情況都是不能省略,調(diào)換,不矛盾。
2、分析詞語含義。
3、分析用原詞時句子的意思,省略或換詞時句子會變成什么意思,不符合實(shí)際。
4、結(jié)論:因此,原詞搭配恰當(dāng),不能省略,調(diào)換,不矛盾。
例:黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九溪十八澗綠得閑。
問:句中“幽”,“野”,“閑”三個字能否調(diào)換,為什么?
答:不能調(diào)換。因?yàn)橛氖怯纳畹囊馑,與洞相搭配;野是不受拘束的意思,與山相搭配;閑是悠閑的意思,與溪水相搭配。因此原詞搭配恰當(dāng),不能調(diào)換。
分析動詞,形容詞的作用
分析步驟:
1、分析動詞,形容詞本身的作用:生動,形象,準(zhǔn)確地描寫了。
2、分析句子的表層意思。
3、分析句子的深層含義(聯(lián)系語段,聯(lián)系全文)。
語言上可用如下句式表示:生動、形象、準(zhǔn)確地描寫了+句子表義+句子深意(表現(xiàn)了……,突出了……)。
例:聯(lián)系上下文,說出下面句子中劃線詞語的含義。
聲音攀上樓來,鉆進(jìn)窗內(nèi),攪得我睡意全消。
形象生動寫出了樓下摩托車聲的難以阻擋及對“我”的影響,突出了“我”心里的難受,煩躁。
分析詞語所表達(dá)的思想感情
所謂思想感情,是指文章中所表現(xiàn)出來的好惡,褒貶之情。具體而言有喜、怒、哀、樂、愛、恨、情、仇,它包括作者的思想感情和文中人物的思想感情。通常的思想感情有:喜悅、歡快、高興、興奮、激動、自豪、熱愛、愛戴、崇敬、思念、依戀、憐惜、關(guān)愛、體貼、贊美、懷念、感激、憂慮、痛苦、失望、憤恨、仇恨、諷刺等等。
示例
例:
1、有一天,我伏案寫作時,它(小珍珠鳥)居然落在我肩上。呆一會兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩上睡著了。文中劃線的“居然”,“竟”表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
答:“我”對小珍珠鳥的親近,信賴感到喜出望外。
2、重要句子在文中的深刻含義和作用解答技巧(1)
重要句子指:(1)題目;(2)開頭;(3)結(jié)尾;(4)過渡句。
重要句子的特征:(1)含蓄深刻;(2)用比喻、擬人等修辭手法。
重要句子的作用:(1)題目的作用——揭示中心(對象);形象含蓄,激發(fā)興趣。
。2)開頭的作用——揭示中心(點(diǎn)題);引出話題(下文);設(shè)置懸念;激發(fā)興趣。
。3)結(jié)尾的作用——總結(jié)上文;揭示(突出)主旨;語言含蓄深刻,留有余味。
。4)過渡句的作用——承上啟下。
重要句子在文中的深刻含義和作用解答技巧(2)
。1)分析句子的表層含義。(若是比喻句,找出本體代入句中;)
。2)分析句子的深層含義(即感受詞句中作者所表達(dá)的思想感情)(回答時注意緊扣文章或段落中心。)
。3)如果句子用了某種修辭手法,先弄清句子運(yùn)用了什么修辭,然后根據(jù)這種修辭的特征、功能,結(jié)合具體語境,琢磨句子的含義。語言表述:這個句子的意思是:——,采用了——的修辭手法(或表達(dá)方式),形象、生動地寫出了——的特點(diǎn),表達(dá)了作者——的思想感情。
示例一
例:再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著,簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚(yáng),翩然起舞了。運(yùn)用了比喻、擬人、夸張的修辭方法(指出寫法)。生動形象地描寫了荷葉的姿態(tài)美(表層含義),突出了花港觀魚綠的茁壯的生命力(深層含義)。指出本文最后一節(jié)畫線句的含義和作用。這一句(內(nèi)容上)總結(jié)全文內(nèi)容,深化了文章中心,(結(jié)構(gòu)上)呼應(yīng)了開頭,(效果)引發(fā)讀者的思考,使文章留有余味。
內(nèi)容拓展:
散文閱讀答題技巧:散文知識儲備
(一)、明確概念
何為散文?散文,是作者運(yùn)用生動形象的語言描摹社會生活中的人、事、景、物,深入挖掘其中的內(nèi)涵、哲理,表達(dá)對自然、社會、人生的感悟的一種文體。
(二)、理解特點(diǎn):
形散:1、 取材自由:寫人,記事,繪景,狀物
2、表現(xiàn)手法靈活多樣:象征、襯托、對比、
3、表達(dá)方式不拘一格:往往以抒情為把敘述、描寫、議論、抒情融為一爐。
神聚:主題集中鮮明
(三)、散文的分類
(1)抒情散文
(2)記敘散文
(3)議論散文
(四)、常見的藝術(shù)表現(xiàn)手法
象征 襯托 對比借景抒情 托物言志、詠物寄情 寓理于事 融情于事 先抑后揚(yáng)以小見大
(五)、散文的線索
散文線索就是文章結(jié)構(gòu)的紅線。
抓住線索,也就抓住了作者的思路。
根據(jù)文章中心需要,可以以物為線,以事為線;可以以人為線,以情為線;也可以以時間為線,以地點(diǎn)為線。
找線索的方法:
一要注意文章標(biāo)題(有的標(biāo)題直接揭示線索,有的標(biāo)題包含線索的因素);
二要注意文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語、句子;
三要特別注意文中的議論抒情,因?yàn)樯⑽闹械摹扒椤蓖ǔJ俏恼陆M織材料的重要線索。
(六)、散文的主題
散文的主題歸根結(jié)底就是作者對自然、社會或人生的感悟,把握住了作者融會在文章內(nèi)容中的主觀感受,就能挖掘出文章的深刻意義。
(七)、散文的語言
(1)質(zhì)樸、自然(2) 生動、形象(3)深刻、雋永
【寫景散文閱讀答題技巧】相關(guān)文章:
散文閱讀的答題技巧及答題技巧分享推薦03-30
高中散文答題技巧07-25
散文閱讀答題格式03-11
散文小說答題技巧分享03-31
閱讀題的答題技巧(精選10篇)04-03
關(guān)于中考語文閱讀答題技巧05-31
高考數(shù)學(xué)答題技巧08-10
高考生物答題技巧08-10
高考地理大題答題技巧03-16