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說課與備課之間有什么關(guān)系
狹義的說課是指教師以口頭表達(dá)的方式，以教育科學(xué)理論和教材為依據(jù)，針對(duì)某節(jié)課的具體特點(diǎn)，以教師為對(duì)象，在備課和上課之間進(jìn)行的教學(xué)研究活動(dòng)。那么說課與備課之間有什么關(guān)系呢？下面是小編為大家整理的說課與備課之間有什么關(guān)系的文章，歡迎參考~
說課與備課之間有什么關(guān)系
1、相同點(diǎn)：
(1)主要內(nèi)容相同，說課與備課的教學(xué)內(nèi)容都是相同的。
(2)主要任務(wù)相同，都是課前的準(zhǔn)備工作。
(3)主要做法相同，都要學(xué)習(xí)大綱，吃透教材，了解學(xué)生，選擇教法，設(shè)計(jì)教學(xué)過程。
2、不同點(diǎn)：
(1)概念內(nèi)涵不同。
說課是屬于教研活動(dòng)，要比備課研究問題更深入。而備課是教學(xué)任務(wù)如何完成的方法步驟，是知識(shí)結(jié)構(gòu)如何轉(zhuǎn)化為學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的實(shí)施方案，屬于教學(xué)活動(dòng)。
(2)對(duì)象不同。
備課是要把結(jié)果展示給學(xué)生，即面對(duì)學(xué)生去上課。而說課是對(duì)其他教師，說明自己為什么要這樣備課。
(3)目的不同。
說課是幫助教師認(rèn)識(shí)備課規(guī)律，提高備課能力;而備課是面向?qū)W生為目的，它促使教師搞好教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂效益。
(4)活動(dòng)形式不同。
說課是一種集體進(jìn)行的動(dòng)態(tài)的教學(xué)備課活動(dòng);而備課是教師個(gè)體進(jìn)行的靜態(tài)的教學(xué)活動(dòng)。
(5)基本要求不同。
說課教師不僅要說出每一具體內(nèi)容的.教學(xué)設(shè)計(jì)，做什么。怎么做，而且還要說出為什么要這樣做。即說出設(shè)計(jì)的依據(jù)是什么。而備課的特點(diǎn)是在于實(shí)用，強(qiáng)調(diào)教學(xué)活動(dòng)的安排，只需要寫出做什么，怎么做就行了。
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