- 相關(guān)推薦
如何教育孩子才能讓他更幸�？鞓�
狼爸虎媽、好媽媽勝過好老師等書籍的熱賣，也看出中國父母在教育孩子問題上的探索，不滿足中國的教育現(xiàn)狀，希望能為孩子找到更好的教育方式。那么我們到底需要什么樣的教育?是讓孩子按我們想要的模式成為精英?還是應(yīng)該啟發(fā)他，激發(fā)出最大潛力，按照他們喜歡的方式進行呢?那么就隨小編看看，到底別人是如何教育孩子的。
《虎媽戰(zhàn)歌》一書，在全世界范圍內(nèi)引發(fā)軒然大波。美國、歐洲、中國的同步出版、各國一流媒體的爭相報道，無疑都在為此事推波助瀾。我們在如此重多、此起彼伏的報道中，說實話，一直在觀察、思考一個問題：那些與我們自身——作為家長、要親身實踐教育行為的我們——最密切相關(guān)的部分在哪?
掠過“中國威脅論”引發(fā)的中美教育孰優(yōu)孰劣的爭論、掠過那些媒體最喜歡引用的竦動細(xì)節(jié)，我們想潛入到蔡美兒的育兒實踐中，不帶成見地看一看，她究竟說了些什么、做了些什么，這些行為對于我們在面對一個生命的成長、并因為負(fù)有責(zé)任要幫助孩子一起成長時，值得我們深思和警惕的是什么?
我們認(rèn)為，在思考、學(xué)習(xí)蔡美兒育兒經(jīng)時，要清楚地意識到她是置身于何種環(huán)境中做出了她的選擇。蔡美兒，美籍華人，父母一代自福建移往美國，作為第二代移民的她，嫁給了猶太人，通過不懈地奮斗，成為耶魯大學(xué)的法學(xué)教授……她個人，以及她的家族要面對的主題(或者說深藏于內(nèi)心的危機意識)是，如何在一個異鄉(xiāng)文化中站穩(wěn)腳跟、獲得尊敬。奮斗與榮譽或許就是他們的命運所必須選擇的主題。
因此，拿著她的書，我們一點點梳理出我們最有切近感、也頗覺困惑的5個教育行為，并把它們帶到5個同為母親的女人面前。將她們的實踐和虎媽的實踐并置，希望能給讀者以啟發(fā)。
蔡美兒一再對中國媒體說：“中國讀者可以從我的錯誤中汲取教訓(xùn)。每個孩子都是不同的個體，父母應(yīng)該學(xué)會傾聽他們的聲音。”這是我們欣賞的態(tài)度。
“對聊”母親：
舒可文，《三聯(lián)生活周刊》副主編，17歲女孩的母親
小巫，兒童發(fā)展、家長心理及親子關(guān)系的專家，著有《讓孩子做主》等。兩個孩子的母親
鐘谷蘭，心理咨詢師，有一個7歲兒子
胡格林，法施蘭化妝品有限公司市場總監(jiān)，3歲男孩的母親
張欣，SOHO中國CEO，兩個孩子的母親
NO1.作為母親，該在多大程度上陪伴孩子?
虎媽做法(她幾乎是竭盡全力地去陪伴孩子每一個成長階段)：我清晨5點就得起床，用半天時間寫作，像耶魯?shù)姆山淌谀菢幼鍪伦鋈�。然后飛奔回家，完成照顧兩個女兒的“家庭作業(yè)”。
索菲亞上鋼琴課從頭至尾我都得“陪讀”。因為我的陪伴，索菲亞每天至少練琴90分鐘，周末也不間斷。我?guī)椭涀∷械臇|西，甚至包括老師不曾傳授的內(nèi)容。
我沒有看到旅行時應(yīng)該中斷練琴的理由。每天，當(dāng)杰德在接受采訪時，我和女兒們就離開下榻的酒店，搭乘公交車，前往可以練習(xí)的場地。90分鐘的練習(xí)后，再坐公交車返回。為了練琴，我們浪費了太多假日時光，錯過了博物館的開放時間，或不得不取消某個餐館的預(yù)訂……
舒可文：我在陪伴孩子這一點上，基本是朝動物看齊：沒有找保姆，拒絕父母幫助，從她出生的第一分鐘開始就親力親為。陪伴孩子不是責(zé)任也不是義務(wù)，而是母親的自然屬性。我不覺得工作和照顧孩子有沖突，對我來說，陪伴、照顧孩子是第一位的。我的陪伴很簡單，就是和她在一起，她有需要的時候，隨時在她面前出現(xiàn)。但我不會圍著她，她做她的，我做我的。孩子一出生我就帶著她，也是為了更多地了解她。每個小孩的個體差異非常大，沒法拿一個普遍的原則和方法來套用，所以陪伴、了解他非常重要。
NO2.放縱孩子在困難面前放棄努力，是最不利于保護孩子自尊的行為么?要用“逼迫”的方式幫孩子克服畏難情緒?
虎媽做法(孩子越反抗，她越有韌性)：孩子們從天性來講，絕不會愛好努力。因此，一開始就不給他們選擇“不努力”的機會，便顯得格外重要。
在露露要去上鋼琴課的前一天，她終于忍無可忍地爆發(fā)了：“我不練了!”她決意放棄，站起來便摔門而去。
“回到鋼琴前來，露露!”我命令道。
“你不能逼我�！�
“我當(dāng)然能�！蔽覀儧]有吃晚飯，我沒有讓露露從琴凳上站起來，沒有喝水，甚至沒有去洗手間。琴房成為沒有硝煙的戰(zhàn)場……
就在搖搖欲墜的時刻，奇跡發(fā)生了——露露的雙手開始“緊密集合”，出色的完成著各自不同的任務(wù)。她越彈越自信，越彈越快，并保持著她剛剛找到的節(jié)奏。
舒可文：個人來說，我不愿意逼迫。比如別的小孩上很多培訓(xùn)班，但我的女兒幾乎什么都沒有上。直到六年級，她提出想學(xué)古箏，我就幫她選了一位古箏老師�？荚囄覐膩聿辉谝馑姆�?jǐn)?shù)。但有例外：她做錯了題目，如果是因為不會，我不會責(zé)備，每個人能力有限;如果因為粗心，就得重新做。
小巫：我對孩子的口頭禪是：你覺得呢?人都是在不斷的“嘗試-挫敗-再嘗試”中成長的，我會接納孩子的失敗，陪著他，讓他自己總結(jié)出為什么沒做好，鼓勵他用各種方法不斷嘗試。
我丈夫是新西蘭人，兩個孩子都在國際學(xué)校。中文聽說沒問題，但寫漢字對男孩子來說比較困難，我兒子一開始寫的字特別大，也不夠工整。我并沒有逼著他非得一個字寫100遍，而是發(fā)展他的運動能力和肌肉靈活性�，F(xiàn)在，他的字寫得比以前好看多了。孩子有時放學(xué)后貪玩，回家發(fā)現(xiàn)作業(yè)寫不完，熬到很晚很困的時候，自己開始著急，就在那時候總結(jié)：明天得早點回家寫作業(yè)。過了兩天，又忘了。起起伏伏的，都是他自己在掌握對作業(yè)和時間的管理，而不是我在一邊催著監(jiān)督。經(jīng)過不斷嘗試，孩子會感到自己是一個豐富的源泉，越來越相信自己有智慧有創(chuàng)造力。
NO3.嚴(yán)厲的批評是否會挫傷孩子自尊，還是相信孩子其實具有強大的內(nèi)心承受力?
虎媽做法(降低對孩子的要求，就是低估孩子)：小時候，有一次我對母親不尊重，父親憤怒地斥責(zé)我“垃圾”。我對自己的所作所為深感羞恥，但這并沒有打擊我的自尊，我不會真的認(rèn)為我就像垃圾一樣一文不值。作了母親后，我也曾對女兒說過同樣的話——你，像堆垃圾!
在我督促索菲亞練琴的日子里，她記得我有三句口頭禪：
天哪，你怎么彈得越來越糟!
快點，我數(shù)三下，你就得找準(zhǔn)音準(zhǔn)!
如果你再彈錯一個音符，我就要把你所有的毛茸玩具扔到火里化為灰燼!
現(xiàn)在回想起來，這些殺氣騰騰的督戰(zhàn)方式似乎有點過激，但它們的確十分奏效。索菲亞相信媽媽知道，對她來說什么是最好的選擇。即便我有時大發(fā)雷霆或出口傷人，她也會原諒我。
舒可文：每個孩子的承受能力不一樣。但肯定的是，鼓勵特別重要，意味著你承認(rèn)他的成長。我對孩子也會有嚴(yán)厲的批評，但我的嚴(yán)苛不是針對技能的培養(yǎng)。一個人要保持對生活的熱忱，對知識的好奇，對周遭的友善，這才是真正的生活力量。
女兒小時候很倔。有一次在樓里碰到我的一個朋友，我說，叫大伯。她堅決不叫，還說，那么難看。人家很尷尬。回到家我跟她談了很久，要求她必須去道歉，她開始不同意，我就跟她說到答應(yīng)為止。這些底線是絕對不能馬虎的。
鐘谷蘭：孩子上一年級，他對數(shù)學(xué)特別有興趣，經(jīng)常讓我給他出一些數(shù)學(xué)題考考他，我發(fā)現(xiàn)那些相對他的年齡比較難的算術(shù)題，他都能算出來，我會由衷地贊揚：你太棒了。
孩子破壞界限的行為我肯定會批評，比如發(fā)脾氣時打人。我會告訴他，這個行為我是不可以接受的。我還會說，我還是愛你的，我愛你所以我管教你。我教給他正確處理情緒的方式，告訴他除了打人之外，處理生氣的情緒還有其它選擇。我不會因為他打人這件事就否定他這個人或否定他的情緒。
NO4.及早下手，制定孩子的未來發(fā)展方向，規(guī)劃孩子的時間、愛好、欲望，能給孩子的未來帶來什么?
虎媽做法(只做正確的事，不太乎怎樣討孩子喜歡)：我盼望她多才多藝、全面發(fā)展，有自己醉心的業(yè)余愛好和著迷的活動，而不是任何小興趣(比如“手工勞動”這種努力方向不明確的活動)，而是更有意義、更難掌握、更能發(fā)展高深的藝術(shù)造詣、提高自身潛能的愛好。
“人世間所有意義非凡、值得去追求的事情，都充滿了艱辛!”我堅信，露露只能去練習(xí)更為困難、技藝更加精湛的樂器。這樣的樂器，非小提琴莫屬!沒有征求露露的意見，拋開身邊所有人的建議、忠告，我做出了這個板上釘釘?shù)臎Q定。
小巫：兒子6歲時跟我說：“長大以后，想幫助這個世界�！焙髞硭�說過，想當(dāng)老師、科學(xué)家、搖滾樂手、足球運動員，看了《哈利·波特》，又想做化學(xué)家，做那些實驗。但是他有一個不變的主題——“我長大后，想幫助這個世界。”
我女兒特別獨立，喜歡鼓搗東西，用各種包裝盒做出很多有創(chuàng)意的小玩意，她對未來的憧憬就是，在寧靜的小鎮(zhèn)上開家店，賣她設(shè)計的藝術(shù)品，她可以端杯咖啡坐在那里，陽光照著她金色的卷發(fā)，每個人都覺得店里的東西很美，流連忘返。
他們向我“宣告”對未來的憧憬時，我都覺得挺好的，也無須參與意見，因為他們對自己有足夠的信心，并不需要求得我的認(rèn)可。當(dāng)然如果他們需要我協(xié)助，我會上前幫忙。每次講座我都對父母們提議——我們要讓孩子擁有做夢的權(quán)利，保護他們實現(xiàn)夢想的決心，幫助他們獲得實現(xiàn)夢想的能力。
鐘谷蘭：孩子童年時期，最重要的是幫助他做盡可能多的嘗試和探索，讓他明確自己的興趣和長處。還有，幫助他了解了外部世界。這樣才能在未來發(fā)展方面做出相對成熟的選擇。我會比較注意讓孩子看到職業(yè)的多樣性。比如電視里有調(diào)酒師大賽，我會告訴他，這是一種職業(yè);帶他去上跆拳道班，就會說，你看教練也是一種職業(yè)。
我還會培養(yǎng)他一個觀點，就是工作是一種享受。通常，父母去上班，孩子希望父母留下來陪他時，大人習(xí)慣說：爸爸媽媽上班是為了掙錢給你買玩具。但這會給他留下一個工作就是為了掙錢的印象。我會說：父母需要時間做自己想做的事，就像你有時喜歡跟小伙伴玩一樣。
胡格林：我不會像管理我的業(yè)務(wù)一樣去管理孩子的未來。我想讓孩子多接觸一些事物。
現(xiàn)在兒子還小，我會多給他一些出去玩的機會，帶他去看看每個城市的特點，去感知這個世界。等他再大一些，我會觀察他有哪些特點和喜好，舞蹈、運動、武術(shù)、樂器都有可能讓他去涉足，看看他自己真正的興趣所在，然后再看看哪些東西是可以長線發(fā)展的。
NO5.將來的成就就是孩子人生的快樂，所以，即使?fàn)奚甑目鞓芬彩侵档玫?
虎媽做法(從來沒有給孩子選擇不努力的權(quán)利)：我的西方婆婆把童年看作逝去就永不再來的歡樂，我把它看作一個進行基礎(chǔ)訓(xùn)練、塑造個性和為未來投資的階段。弗洛倫斯常常希望能有一整天的時間，可以和孫女待在一起�？晌覐膩聿粫颜惶熳兂膳畠簜冸S心所欲的“開心秀”。否則，她們就沒有時間完成作業(yè)、學(xué)說中國話、練習(xí)鋼琴和小提琴。
鐘谷蘭：我會盡可能放手讓兒子做他喜歡的事。比如畫畫，我給他買過一套國外翻譯過來講怎么畫畫的書。我的想法是從易到難依次畫下去，但他想從中間的飛機開始畫，他當(dāng)時跟我喊了一句：小孩子有些事情是不需要大人管的。我撲哧一下就樂了。很多時候，我們需要放下我們的假設(shè)或方式，讓孩子快樂地做他享受的事。
童年的經(jīng)驗會影響孩子的一生。我有個朋友是講師，每次講課前都很緊張，擔(dān)心問題答不出來。原來，小時候她父母總是要求她考第一，但她又不是每次都有能力做到，壓力很大。她想打羽毛球，父母說，學(xué)習(xí)都沒搞好，打什么羽毛球。這樣導(dǎo)致她成年后，認(rèn)為生活里有價值的只是工作。
所以我覺得父母應(yīng)該放下控制和焦慮，讓孩子按照自己的方式享受他正在做的事。
小巫：玩耍是兒童內(nèi)心世界的直接表達(dá)，它能保護孩子的想象力和創(chuàng)造力。因此我們需要特別關(guān)注孩子的玩耍，鼓勵他們，給他們玩耍的自由。
每到周末，我就帶著兩個孩子去做爬山或游泳之類的戶外活動。我想寫一本旅游的書，就叫《帶孩子去爬山》，我的孩子在1歲半就開始爬山了，現(xiàn)在他倆爬山特別厲害，可以一口氣走20公里山路，就像兩只小山羊。
兒童的意志力和益智力，就是從玩耍中被培養(yǎng)出來的。
張欣：周末我們總是一家人在一起，去參加孩子們的各種活動，比如每個周日我們都帶著大兒子打網(wǎng)球，小兒子踢足球。也和其它有孩子的家庭在一起聚會。最重要的是能夠幫助孩子建立人生的目標(biāo)，還能幫助孩子發(fā)掘他的潛能。我現(xiàn)在非常鼓勵他專注于他所愛的足球，而且積極參與到他的足球運動中。這是不是意味著他以后不會上名牌大學(xué)呢?有這個可能。
【如何教育孩子才能讓他更幸�？鞓贰肯嚓P(guān)文章：
如何能讓孩子更聰明05-24
如何吃才能讓孩子更聰明05-27
孩子大腦發(fā)育如何才能讓寶寶更聰明04-21
如何才能讓胃更健康05-09
如何教育孩子更懂得感恩05-12
如何才能讓自己變的更白04-30
秋天如何凍才更健康05-10
如何胎教寶寶才更聰明04-28
內(nèi)褲如何清洗才更健康06-04