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孩子膽小怕事怎么教育
現(xiàn)在的社會(huì)，越是膽子大的外向的人會(huì)越吃的開(kāi)。而有的寶寶膽小內(nèi)向的性格讓很多爸爸媽媽們很是著急，那么孩子膽小怎么辦才好呢?小編為各位爸爸媽媽帶來(lái)了幾個(gè)絕招，讓寶寶膽子大起來(lái)，再也不用擔(dān)心孩子膽小怕事怎么辦。
孩子膽小怕事怎么教育 1
1、要順其自然，切勿操之過(guò)急
孩子膽怯的不良心理行為是隨著年齡增長(zhǎng)，在環(huán)境和教育的影響下逐漸發(fā)展而來(lái)的，不能指望一朝一夕就能克服，一定要遵照循序漸進(jìn)的原則，耐心引導(dǎo)。
如孩子不敢自己去買(mǎi)東西，家長(zhǎng)可先帶著孩子一同購(gòu)物;告訴孩子購(gòu)物的一般程序，下次再陪孩子去同一家商店，鼓勵(lì)要買(mǎi)多少等。開(kāi)始時(shí)孩子可能不敢說(shuō)話，家長(zhǎng)可幫他開(kāi)個(gè)頭，然后讓孩子接著往下說(shuō)。幾次下來(lái)，孩子漸漸熟悉了這家商店后，家長(zhǎng)就可以在遠(yuǎn)處看著孩子自己去購(gòu)買(mǎi)，以后再讓孩子單獨(dú)去其他商店。
2、不要當(dāng)眾指責(zé)、羞辱孩子
這樣只會(huì)增加孩子的壓力和挫折感，使他更加膽怯和退縮。當(dāng)孩子不肯叫人時(shí)，不要當(dāng)著客人的面強(qiáng)迫他叫，也不要說(shuō)"人都不會(huì)叫，是個(gè)啞巴"等責(zé)罵和羞辱的話，而應(yīng)當(dāng)?shù)瓤腿穗x去后再耐心教育和鼓勵(lì)孩子。
3、創(chuàng)造條件，擴(kuò)大孩子的接觸范圍
家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地讓孩子廣泛接觸社會(huì)，引導(dǎo)孩子與其他人接觸，讓他在不知不覺(jué)中參與到游戲、購(gòu)物、接待客人等活動(dòng)中去。對(duì)不敢去找別人玩的孩子，可先帶他觀看別的小朋友游戲，當(dāng)他被別人的歡樂(lè)情緒感染時(shí)，請(qǐng)別的小朋友來(lái)邀請(qǐng)他，并鼓勵(lì)他積極參與。
4、放手磨煉孩子
要敢于放手讓孩子在生活的海洋中得到磨煉。有的家長(zhǎng)總是把孩子當(dāng)成小孩子，或怕其經(jīng)不起摔打，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)："你不行"，"你還小"。家長(zhǎng)的包辦代替會(huì)養(yǎng)成孩子膽小怕事的性格，缺乏獨(dú)立精神和應(yīng)變能力，一旦離開(kāi)父母便神色慌張，不知所措。適度的挫折與磨難，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是不可或缺的財(cái)富。家長(zhǎng)千萬(wàn)不要輕易地將之剝奪，而應(yīng)該放手讓孩子自由玩耍。孩子尤其愛(ài)玩沙子、玩泥巴，家長(zhǎng)應(yīng)努力不去干涉他怎么玩。
5、樹(shù)立正面的榜樣
經(jīng)常跟孩子說(shuō)說(shuō)英雄故事，或引導(dǎo)孩子看一些反映英雄人物的`影視片，給孩子買(mǎi)一些這方面的書(shū)刊，讓故事中人物的英雄言行來(lái)潛移默化地影響孩子。給孩子積極的心理暗示，給孩子列舉一些他的勇敢行為，如打了沒(méi)有哭，或僅哭了一小會(huì)兒，能大聲講話承認(rèn)錯(cuò)誤等等。
還應(yīng)注重父親對(duì)男孩性格的影響。父親多和孩子說(shuō)笑玩耍，注重多與孩子談?wù)摪职�，讓父親的形象和行為清晰地保持在孩子的心目中。
6、多鼓勵(lì)寶寶與他人進(jìn)行交往
在寶寶很小的時(shí)候，就引導(dǎo)他盡量習(xí)慣陌生的環(huán)境、陌生的人。可以經(jīng)常帶他去串門(mén)，或者去公園，但家長(zhǎng)要充滿愛(ài)心，使他有安全感。在生活中，鼓勵(lì)寶寶參加各種社會(huì)活動(dòng)，多提供與小朋友交往、玩耍的機(jī)會(huì)。
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不敢一個(gè)人呆在家里，總說(shuō)害怕，怕什么也說(shuō)不清楚；不敢一個(gè)人上街辦點(diǎn)兒事情，像買(mǎi)張晚報(bào)、取瓶牛奶、發(fā)封信件這些事情也依賴大人，自己不敢單獨(dú)去做；不敢在晚上出屋門(mén)，即使很短的時(shí)間，很短的路，也很害怕；不敢在受小朋友欺負(fù)的時(shí)候大聲講理，更不敢反抗，一味忍受，回家哭泣。
這些表現(xiàn)，的確不利于孩子的發(fā)展，因?yàn)槟懶。购⒆邮チ嗽S多展現(xiàn)自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
家長(zhǎng)指導(dǎo)、幫助孩子克服膽小的毛病，應(yīng)從以下幾方面入手：
對(duì)孩子膽小問(wèn)題有清楚的認(rèn)識(shí)。包括造成孩子膽小的原因，膽小的主要表現(xiàn)，膽小是可以轉(zhuǎn)變的，并樹(shù)立轉(zhuǎn)變孩子膽小的信心，認(rèn)真設(shè)計(jì)具體措施，而不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教。特別是家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，從轉(zhuǎn)變自己的教育行為開(kāi)始。采取有針對(duì)性的'教育措施。
為了在客人面前說(shuō)話，可以先教他準(zhǔn)備幾句話，準(zhǔn)備送茶送水，演練一下。當(dāng)客人到了以后，鼓勵(lì)他照著去做。客人的表?yè)P(yáng)，對(duì)他的言行就是一種強(qiáng)化。幾次之后，就能大膽應(yīng)酬了。
為了在班級(jí)大膽發(fā)言，可先請(qǐng)幾個(gè)與孩子關(guān)系較好的小朋友到家里來(lái)，練習(xí)講小故事，一人講一個(gè)。事先幫助孩子準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短故事，講了一次，下次就會(huì)勇敢一些。然后跟老師聯(lián)系，請(qǐng)老師在課堂上提問(wèn)他，事先讓孩子準(zhǔn)備好，回答之后，教師會(huì)表?yè)P(yáng)他，而且提出希望，下一次孩子就會(huì)躍躍欲試。
也可以在孩子預(yù)習(xí)功課時(shí)，讓他寫(xiě)出幾個(gè)不懂的問(wèn)題上課提問(wèn)。班上有聯(lián)歡活動(dòng)時(shí)事先與老師聯(lián)系，讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目，或者參加一個(gè)集體節(jié)目，得到鍛煉機(jī)會(huì)。
為了讓孩子培養(yǎng)自己辦事的膽量，可以選擇孩子能辦的一件事，告訴他應(yīng)該怎樣辦。他自己不敢去辦，家長(zhǎng)不妨陪他去，事情由孩子辦。由小事到較大的事，由簡(jiǎn)單的事到較復(fù)雜的事，幾次下來(lái)，孩子的勇氣和能力都增強(qiáng)了。
總之，要針對(duì)孩子的問(wèn)題，先講道理并鼓勵(lì)他，然后設(shè)計(jì)出具體的方案。只要家長(zhǎng)下功夫，孩子膽小的問(wèn)題是不難解決的。
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孩子膽小，父母應(yīng)不苛求多鼓勵(lì)：
父母對(duì)于孩子不要過(guò)多苛求并給予更多的鼓勵(lì)，孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)是家常便飯，如果對(duì)于孩子的錯(cuò)誤指責(zé)過(guò)于嚴(yán)厲，孩子便會(huì)開(kāi)始懷疑自己，害怕自己犯錯(cuò)誤。為了避免犯錯(cuò)，就盡可能做得越少越好，說(shuō)得越少越好，于是越來(lái)越不敢表達(dá)自己。
孩子膽小，孩子應(yīng)多與人交流：
父母可以多給孩子創(chuàng)造外出機(jī)會(huì)，讓孩子有更多的機(jī)會(huì)與別人交流。很多膽小的孩子都是由老人帶，或者父母工作太忙，經(jīng)常讓孩子待在家里而很少出去。只有多和他們交流，才能慢慢克服自身的害羞和膽小。
孩子膽小，父母斥責(zé)是大忌：
當(dāng)孩子表現(xiàn)過(guò)于膽小時(shí)，家長(zhǎng)不要過(guò)于著急，過(guò)于斥責(zé)。要慢慢引導(dǎo)，告訴孩子其實(shí)并沒(méi)有那么可怕，他們都是很樂(lè)意和他交朋友的。如果只是一味地說(shuō):你怎么這么膽小，這么沒(méi)出息呀!只會(huì)讓孩子更加反感，更加抵觸。
孩子膽小，父母應(yīng)多陪伴：
父母本來(lái)就應(yīng)該多陪孩子，尤其是父親。母親在教育的時(shí)候，會(huì)比較容易按照自己女性的原則標(biāo)準(zhǔn)，要求孩子順從聽(tīng)話。相對(duì)母親來(lái)說(shuō)，父親更加外向、勇敢、果斷。爸爸帶著孩子玩耍的內(nèi)容一般也更加能鍛煉孩子的膽量。如果說(shuō)媽媽像月亮，那么爸爸就像太陽(yáng)。一個(gè)孩子很難沐浴著月光長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光少年，他必須吸收來(lái)自爸爸的太陽(yáng)光輝，才能形成開(kāi)朗的心態(tài)。
孩子過(guò)于膽小的原因：
常見(jiàn)的`原因：孩子的膽小是由很多原因造成的。如：家庭教育過(guò)于嚴(yán)厲，讓孩子不敢勇于表達(dá)自己;與外界接觸太少，到不熟悉的地方會(huì)缺乏安全感;當(dāng)孩子膽小時(shí)過(guò)度斥責(zé)讓孩子產(chǎn)生抵觸等等。
容易忽視的原因：父親是否花了足夠的時(shí)間陪孩子。當(dāng)然，這并不是說(shuō)母親的角色不重要，母親是海，父親是山，母親和父親帶給孩子的影響是不一樣的。
孩子過(guò)于膽小的影響：
1.過(guò)于膽小的孩子，更容易自卑甚至自閉。
2.過(guò)于膽小的孩子，由于不敢主動(dòng)去和他人交流，往往缺少朋友。
3.過(guò)于膽小的孩子，不敢主動(dòng)爭(zhēng)取自己想要的東西，這對(duì)以后的職場(chǎng)也有很大的影響。
4.過(guò)于膽小的孩子，比較容易追隨大流而沒(méi)有主見(jiàn)。
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開(kāi)口叫人是基本的社交行為之一，也可以說(shuō)是培養(yǎng)寶寶社交能力的第一步。可是有的寶寶就是不愿開(kāi)口叫人，偶爾勉強(qiáng)叫了，也是扭扭捏捏，聲音小到極點(diǎn)。那么，面對(duì)這樣的寶寶，家長(zhǎng)該怎么辦呢?
有時(shí)寶寶不肯開(kāi)口，只不過(guò)是有些小情緒。父母不必覺(jué)得自己是個(gè)失敗的家長(zhǎng)，給自己增加壓力。家長(zhǎng)可以抓住合適的機(jī)會(huì)慢慢來(lái)，比如客人來(lái)訪的時(shí)候，相信寶寶會(huì)在父母合理的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)主動(dòng)叫人。家長(zhǎng)不妨試試以下幾點(diǎn)建議。
在寶寶不認(rèn)識(shí)的客人剛進(jìn)門(mén)時(shí)，不要勉強(qiáng)寶寶叫人(這樣會(huì)引起寶寶的`反感)，可以吩咐寶寶招待客人，為客人讓座、端水、拿糖果等等。
以親切的口吻向?qū)殞毥榻B客人的身份，再向客人介紹寶寶，在這種情況下寶寶應(yīng)該是肯叫人的，如果再不肯也不要勉強(qiáng)，絕對(duì)不可以當(dāng)著客人的面說(shuō)：“這孩子，就是不肯叫人!”這類(lèi)的話往往使寶寶不愿再開(kāi)口，因?yàn)榉凑龐寢尪歼@樣看他了。
可以帶著寶寶一起送客人，這時(shí)候?qū)殞氁呀?jīng)和客人有點(diǎn)熟了，鼓勵(lì)寶寶和客人道別，一般來(lái)講寶寶都愿意和客人說(shuō)“再見(jiàn)”。你還可以教寶寶說(shuō)“叔叔下次再來(lái)玩”之類(lèi)的話。
當(dāng)然，爸爸媽媽平時(shí)就要做出榜樣，帶寶寶外出時(shí)遇到熟人，堅(jiān)持跟別人打招呼，就給寶寶樹(shù)立良好的示范作用。即使是在家里也要講文明，寶寶為你做了事，哪怕是頂小的一件事，也別忘了說(shuō)“謝謝”，如果無(wú)意中傷害了寶寶，記住說(shuō)“對(duì)不起”。
此外，還要告訴寶寶跟別人打招呼的方式有很多，比如友好的微笑、點(diǎn)頭、握手等等。當(dāng)寶寶逐漸學(xué)會(huì)用某種方式向別人問(wèn)好時(shí)，父母一定要及時(shí)給予肯定。
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這個(gè)問(wèn)題非常普遍，孩子怕見(jiàn)到陌生人，不敢與陌生人打招呼，主要有三個(gè)方面的原因。
第一，平時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些孩子非常外向活潑，見(jiàn)到人會(huì)主動(dòng)打招呼，有的孩子則表現(xiàn)得內(nèi)向拘謹(jǐn)，見(jiàn)到人不會(huì)主動(dòng)打招呼，甚至?xí)颖苣吧�，這是由氣質(zhì)決定的，每個(gè)人的天生氣質(zhì)是不同的。
第二，孩子缺少社交經(jīng)驗(yàn)，不知道該如何與陌生人打招呼，在見(jiàn)到陌生人后就會(huì)不知所措，緊張焦慮，表現(xiàn)為低頭不語(yǔ)，不停地用腳搓地，或者揪著衣角等。這就需要父母有意識(shí)地帶孩子出去走一走，多與外界接觸。比如，遇到和孩子同齡的`小朋友，要鼓勵(lì)孩子過(guò)去與小朋友打招呼，如果孩子剛開(kāi)始不愿意，父母可以先代勞，引出話題，比如，你叫什么名字��？我家孩子叫***，引導(dǎo)孩子開(kāi)口說(shuō)話。如果是比較熟悉的小伙伴，還可以讓孩子把小伙伴邀請(qǐng)到家里來(lái)玩。再比如，帶孩子去超市購(gòu)物時(shí)，把錢(qián)包拿給孩子，鼓勵(lì)孩子與收銀員說(shuō)話，說(shuō)出自己的需求，這也是一個(gè)很好的與陌生人交流的機(jī)會(huì)。
第三，父母過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，令孩子膽小，缺乏安全感，會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)陌生人不信任、恐懼。我認(rèn)識(shí)一個(gè)小孩，他的父母都非常優(yōu)秀，做事雷厲風(fēng)行，對(duì)孩子的要求也很?chē)?yán)格，但這個(gè)小孩非常膽小，見(jiàn)到陌生人就往父母的身后藏，無(wú)論父母怎么說(shuō)，甚至用手硬強(qiáng)把他拉出來(lái)，他都不愿意打招呼。每每這時(shí)，父母就會(huì)責(zé)備他，說(shuō)他窩囊、笨蛋。殊不知，越是這樣，孩子越膽小。美國(guó)心理學(xué)家泰勒說(shuō)，確保子女成功的父母，往往會(huì)教出失敗的孩子，而充滿慈愛(ài)關(guān)切的父母，因?yàn)槟軌虬葑优氖�，往往可以讓孩子走出另一條光明之路。父母在教育孩子時(shí)，千萬(wàn)不能太強(qiáng)勢(shì)。
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過(guò)于膽小的孩子，更容易自卑甚至自閉。過(guò)于膽小的孩子，不敢主動(dòng)去和他人交流，往往缺少朋友。膽小對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常不利的，那么，孩子膽小家長(zhǎng)要怎么做呢？下面，筆者來(lái)和大家聊一聊~
1、提高孩子的人氣
家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多參加游戲活動(dòng)，學(xué)會(huì)融入到集體中，通過(guò)游戲結(jié)交更多朋友。朋友多了，人氣上升了，孩子就不會(huì)害怕與人交往了。家長(zhǎng)可以在家組織聚會(huì)，邀請(qǐng)小朋友到家里來(lái)玩，還可以培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，讓自己的孩子更有吸引力。
2、宣泄孩子的怨氣
孩子如果被其他小朋友欺負(fù)，心中怨氣沒(méi)有得到及時(shí)疏解，以后就不敢與人相處了。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)要多安慰孩子，引導(dǎo)孩子把怨氣宣泄出來(lái)，不然孩子在人際交往上往往會(huì)留下陰影。
3、撫慰孩子的泄氣
家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子進(jìn)行自主性的探索活動(dòng)，如果失敗了，家長(zhǎng)要及時(shí)安慰孩子，鼓勵(lì)孩子越挫越勇。不然孩子就會(huì)變得膽小害怕，什么都不敢去嘗試。
4、消除孩子的恐懼心理
孩子處于陌生的環(huán)境，或者面對(duì)意外情況時(shí)，產(chǎn)生恐懼心理都是正常的，父母不要大驚小怪。父母首先要做的是找出原因，然后進(jìn)行正確的引導(dǎo)，孩子的恐懼心理自然也就會(huì)消失了。
5、控制自己的怒氣
有的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)孩子被欺負(fù)了，第一反應(yīng)就是生氣。氣孩子太懦弱，更氣孩子“沒(méi)出息”，不會(huì)奮起反抗，甚至責(zé)怪孩子。孩子被人欺負(fù)本來(lái)就難受委屈了，再受父母責(zé)罵，孩子的心靈就會(huì)受到二次傷害。
6、營(yíng)造家庭的和氣
家長(zhǎng)要營(yíng)造融洽的.家庭關(guān)系，寬松民主的家庭氣氛有助于增強(qiáng)孩子的安全感和自信心。多帶孩子參加有趣的親子活動(dòng)，讓孩子體會(huì)到人際交往的愉悅，在這種輕松愉快的家庭氛圍中，孩子的膽量會(huì)變大。
7、培養(yǎng)孩子的勇氣
家長(zhǎng)可以陪孩子參加一些有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，比如，帶著孩子跳高、踢球、徒步遠(yuǎn)行、爬山……讓孩子的好勝心去戰(zhàn)勝膽小，進(jìn)而培養(yǎng)孩子的勇氣。
8、放手磨煉孩子
要敢于放手讓孩子在生活中得到鍛煉。有的家長(zhǎng)總是寵著孩子，什么都不讓孩子做，什么都不讓孩子學(xué)，動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)：“你不行”，“你還小”。家長(zhǎng)的包辦代替會(huì)讓孩子養(yǎng)成膽小怕事的性格，缺乏獨(dú)立意識(shí)和應(yīng)變能力，一旦離開(kāi)父母就會(huì)驚慌失措，遇事都不會(huì)處理。適度的磨練，對(duì)孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是不可或缺的財(cái)富。
沒(méi)有天生膽小的孩子，孩子的膽量是需要從小培養(yǎng)的，有膽量的孩子會(huì)更自信，更優(yōu)秀！
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寶寶膽子小的原因？
父母要分析孩子膽小的原因，心理學(xué)家研究表明，嬰兒生來(lái)懼怕兩樣?xùn)|西：一是怪而大的聲音，二是身體失去支持和跌倒，其它的懼怕心理都是后來(lái)養(yǎng)成的。成人恐嚇或父母遇事大驚小怪都會(huì)影響孩子，使他們產(chǎn)生懼怕心理。
其次，要設(shè)法消除誘因，不嚇唬孩子，不講恐怖故事，經(jīng)常帶孩子與他所害怕的東西接觸，便于孩子了解、熟悉和習(xí)慣對(duì)方。讓孩子學(xué)習(xí)克服懼怕心理去追求自己喜歡的東西，可教給孩子周?chē)钪械囊恍┏ＷR(shí)，使孩子知道什么是危險(xiǎn)可怕的，什么是不可怕的。
同時(shí)，父母自己應(yīng)克服懼怕心理，這對(duì)改變孩子膽小是十分重要的。
寶寶自信心的培養(yǎng)：
首先，為寶寶多創(chuàng)造一些交往和溝通的條件和機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在的獨(dú)生子女，父母總是呵護(hù)有加，孩子勢(shì)必少了與人交往的經(jīng)驗(yàn)，也就缺乏交往的自信，甚至不知道該如何與小朋友相處，顯得比較被動(dòng)。父母要帶著孩子多串串門(mén)，多參加一些聚會(huì)，孩子會(huì)在觀察父母與別人交往的過(guò)程中學(xué)到不少東西。同時(shí)，在熟悉的環(huán)境中孩子會(huì)比較放松，膽子會(huì)大起來(lái)，逐步產(chǎn)生自信。
其次，寶寶自己的交往圈子也很重要。父母在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手，讓他單獨(dú)和不同年齡的小朋友一起玩。跟大孩子玩，能學(xué)會(huì)遵守規(guī)則；跟小孩子玩，可以學(xué)會(huì)照顧別人。待他交到幾個(gè)好朋友之后，膽子自然就大了。當(dāng)然，年幼的孩子之間往往會(huì)發(fā)生一些出乎意料的小“糾紛”，最好試著先讓他們自己解決，實(shí)在解決不了了，大人再出面。
通過(guò)適當(dāng)?shù)捏w能鍛煉，讓寶寶掌握一定的`運(yùn)動(dòng)技巧也是不錯(cuò)的，不但可以發(fā)展寶寶肢體的協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)大腦思維發(fā)育，更可以直接增強(qiáng)寶寶的自信心。
在家里，父母有意識(shí)地讓寶寶自己在另外的房間玩耍。你要時(shí)不時(shí)地和他說(shuō)幾句話，讓他放心。和寶寶一起玩的時(shí)候，有意識(shí)地給寶寶設(shè)計(jì)一些情境，比如讓他單獨(dú)去另一個(gè)房間給你取書(shū)或是他的玩具，鍛煉寶寶的膽量。
寶寶膽小的劃分：
一類(lèi)膽小屬于本能反應(yīng)。所有人面對(duì)未知危險(xiǎn)、“強(qiáng)大”對(duì)手時(shí)都會(huì)表現(xiàn)出膽怯、恐懼、退縮、無(wú)所適從。這類(lèi)情況不能定性為膽小，不一定會(huì)成為日后性格發(fā)展中的問(wèn)題。
另一類(lèi)膽小屬于相對(duì)固定的行為方式，通常是在孩子先天氣質(zhì)的基礎(chǔ)上，再加上成長(zhǎng)中多次遇到“威脅”刺激，而逐漸形成了一種反射性的行為。比如說(shuō)：被厲害的小朋友欺負(fù)時(shí)不能采取適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)方式來(lái)保護(hù)自己。如此“一而再，再而三”地重復(fù)，于是孩子的行為呈現(xiàn)出固定化模式。
后一種膽小是需要父母關(guān)注的，其道理是：
孩子最初采取的對(duì)應(yīng)行為多是自然反應(yīng)，如果不加以干預(yù)，就會(huì)成為行為習(xí)慣。
一個(gè)刺激下的反應(yīng)有可能泛化到其他情景中。假如一個(gè)孩子在外面對(duì)其他小朋友“搶玩具”的行為聽(tīng)之任之，那么在家中也會(huì)對(duì)前來(lái)串門(mén)的“霸道”小客人一讓再讓。
即便是天性懦弱的孩子，也可以在教育下嘗試新的應(yīng)對(duì)方式，而非總是被動(dòng)和忍讓。如果孩子一直不能選擇新方式有效地應(yīng)對(duì)“強(qiáng)橫”，也就意味著喪失了學(xué)習(xí)人際交往中適應(yīng)性行為的機(jī)會(huì)。
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對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子都是掌中寶。在培養(yǎng)下一代的時(shí)候，如何幫孩子克服膽小成為了一大難題。不過(guò)，在挨欺負(fù)的時(shí)候，家長(zhǎng)別責(zé)怪，要在辦聚會(huì)的時(shí)候讓孩子多交友，這些活動(dòng)都可以讓孩子走出困境來(lái)，積極的面對(duì)社會(huì)。建議家長(zhǎng)通過(guò)抓6“氣”來(lái)幫孩子克服膽小。
1、控制自己的怒氣。有的家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)孩子被欺負(fù)了,第一個(gè)反應(yīng)是生氣。不但氣孩子被人欺負(fù)，更氣孩子“沒(méi)出息”，沒(méi)有奮起反抗，甚至責(zé)怪、恐嚇孩子。孩子遭人欺負(fù)本來(lái)心里就難受，再受父母責(zé)難，孩子的心靈就會(huì)受到二次傷害。
2、營(yíng)造家庭的和氣。家長(zhǎng)要營(yíng)造融洽的親子關(guān)系，寬松民主的家庭氣氛以增強(qiáng)孩子的安全感和自信心。要經(jīng)常開(kāi)展一些輕松有趣的親子活動(dòng)，讓孩子體會(huì)到人際交往的愉悅，在這種輕松愉快的家庭氛圍中，孩子的膽量會(huì)變大。
3、培養(yǎng)孩子的.勇氣。家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)孩子參加一些有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，讓他的好勝心戰(zhàn)勝膽小，以此來(lái)培養(yǎng)孩子的勇氣。比如，帶著孩子跑步、踢球、徒步遠(yuǎn)行、爬山等。
4、提高孩子的人氣。家長(zhǎng)要支持孩子多參加游戲活動(dòng)，主動(dòng)融入到集體中，在游戲中多和伙伴交朋友。朋友多了，人氣上升了，孩子就不再害怕與人交往了。家長(zhǎng)可以在家組織聚會(huì)，邀請(qǐng)小朋友到家里來(lái)玩，還可以培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)，讓他增加“吸引力”。
5、宣泄孩子的怨氣。孩子受到欺負(fù)時(shí)，心中怨氣如不能得到及時(shí)疏解，可能會(huì)損害身心健康。此時(shí)，家長(zhǎng)要多安慰孩子，指導(dǎo)他把怨氣合理地宣泄出去，在以后的人際交往中就會(huì)減輕壓力。
6.撫慰孩子的泄氣。家長(zhǎng)要盡量支持孩子自主性的探索活動(dòng)，如果失敗了，家長(zhǎng)要及時(shí)撫慰。還要沙中淘金，指出閃光點(diǎn)，這樣孩子才不會(huì)被失敗打垮，越挫越勇。
這六大法寶其實(shí)并不是完全意義上就可以做到讓孩子壯膽了，其實(shí)，最關(guān)鍵的還是要與孩子多交心，別有什么事情都藏著，孩子其實(shí)也是人，也有自己的想法，多與其溝通才是重要的。
孩子膽小怕事怎么教育 9
獨(dú)生子女的嬌生慣養(yǎng)是男孩女性化的重要原因，其中也包含了許多客觀原因，譬如社會(huì)治安，由于近年來(lái) 拐賣(mài)的事件屢屢發(fā)生，故使家長(zhǎng)不敢讓孩子獨(dú)自上下學(xué)、獨(dú)自出門(mén)玩。家長(zhǎng)過(guò)度保護(hù)必然導(dǎo)致孩子的膽子小，這是當(dāng)今孩子的通病，而膽怯懦弱是與陽(yáng)剛氣、男性化背道而馳的。
現(xiàn)在的男孩子們已經(jīng)不會(huì)玩他們父輩玩的游戲了。他們更多地是在室內(nèi)獨(dú)自玩，而不是在室外成幫結(jié)伙地 玩。無(wú)論是在學(xué)校還是在家里，那些需要較大活動(dòng)量。較強(qiáng)攻擊性的游戲大都受到老師和家長(zhǎng)的明令禁止，致使今天的男孩子們失去了許多培養(yǎng)男性化性格的實(shí)踐機(jī)會(huì)及生活經(jīng)歷。
男孩女性化的實(shí)質(zhì)是男孩性格的.“弱化”，具體表現(xiàn)在行為的畏縮，缺乏敢為性，如不敢說(shuō)、不敢做、不敢冒險(xiǎn)、不敢表現(xiàn)自己等等。想到今日的一代男孩子將這樣長(zhǎng)大成人，其整體形象及整體素質(zhì)不能不引起我們的擔(dān)憂，而社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)這一現(xiàn)象的形成都負(fù)有不同方面、不同程度的責(zé)任。
孩子膽小怕事怎么教育 10
1、不要逼迫孩子跟陌生人交往
寶寶怕生，很多父母都會(huì)十分著急。但是，要知道強(qiáng)迫孩子和陌生人交往，只會(huì)讓孩子越來(lái)越害怕和陌生人交往，因此最好不要強(qiáng)迫寶寶跟陌生人交往。
在這件事情上，父母千萬(wàn)不要操之過(guò)急，更不能強(qiáng)制要求寶寶叫叔叔阿姨，這樣會(huì)增加他們的排外心理。想要引導(dǎo)孩子，就應(yīng)該在平時(shí)的生活中創(chuàng)造適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)去改變寶寶。比如孩子害怕生人，那么每次有生人在的時(shí)候，父母不妨多陪著孩子，跟孩子介紹這個(gè)陌生人是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，是怎樣的一個(gè)人，這樣就會(huì)緩解寶寶焦慮的情緒，慢慢地寶寶就愿意和陌生人接觸了。
2、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶寶跟別人交往
孩子老是怕生人，這種恐懼的心理阻礙了孩子的人際交往。你可以先消除她的恐懼心理，再創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶寶慢慢跟陌生人接觸。比如說(shuō)，家里來(lái)了客人之前，先為孩子做好心理準(zhǔn)備：如有多少客人、都是些什么人等等。見(jiàn)面的時(shí)候，你不必要勉強(qiáng)寶寶叫人，可以吩咐寶寶招待客人，為客人讓座、拿糖果、端水等等。
介紹客人的時(shí)候，可以親切地對(duì)孩子說(shuō)這個(gè)客人和孩子小時(shí)候的淵源那些，比如曾經(jīng)帶過(guò)他等等。這樣就能在一定程度上拉近孩子跟陌生人的距離。送走客人的時(shí)候，還可以鼓勵(lì)孩子和客人道別。
孩子跟小朋友交往的時(shí)候，你也可以充當(dāng)一下橋梁角色。不過(guò)，最好幫寶寶找年紀(jì)小的伙伴，讓他們熟悉，再通過(guò)熟悉的伙伴認(rèn)識(shí)更多的小朋友，因?yàn)檫@樣能夠增加寶寶安全感。漸漸地，你的.寶寶也會(huì)學(xué)會(huì)主動(dòng)跟小朋友玩的了。
3、鼓勵(lì)寶寶表現(xiàn)自我
有些孩子怕生、膽小可能是缺乏自信，如果能夠讓他們的內(nèi)心充滿自信，他們自然地就不會(huì)那么怕人了。
既然你的寶寶在家里會(huì)唱會(huì)跳的，你可以通過(guò)她為客人表演來(lái)增強(qiáng)他的信心。當(dāng)然了，你最好在事前做好準(zhǔn)備工作，跟孩子溝通好在大人面前來(lái)唱一段兒歌，跳一跳在家里經(jīng)常跳的舞蹈如何，孩子答應(yīng)了才可以。
在生活中，不妨盡量鼓勵(lì)孩子發(fā)揮她的特長(zhǎng)，敢于去表現(xiàn)自己，這樣才能讓孩子發(fā)現(xiàn)自己的好。
4、多帶孩子外出
孩子如果是經(jīng)常待在家里，缺乏與人相處的話，那么他的性格一定很內(nèi)向，然后不愿意和陌生人接觸。
當(dāng)孩子長(zhǎng)時(shí)間在單一環(huán)境下接觸幾個(gè)比較熟的人，他自然就會(huì)對(duì)其他人比較抗拒。所以，你要盡可能地改變孩子所處的環(huán)境，節(jié)假日多點(diǎn)帶孩子外出，最好是參加一些親朋好友的活動(dòng)，加上多幾個(gè)小朋友一起玩樂(lè)。孩子接觸的人多了，視野也開(kāi)闊了，膽子也會(huì)慢慢壯大的。
另外，多帶孩子也野外走走，大自然的清新能夠讓孩子擁有好心情，從而變得活潑。
如果你的孩子也會(huì)膽小和害羞，那么作為父母，你一定要多加引導(dǎo)孩子們。
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