4歲的兒子怎么教育

　　對(duì)家長(zhǎng)來說，4歲這個(gè)年紀(jì)是最煩惱的。和3歲或5歲的寶寶相比，4歲的寶寶最反叛。那么，接下來我們就一起看看怎么教育4歲兒子吧。

　　怎么教育4歲兒子

　　1、怎么教育4歲兒子

　　1.1、從愛好出發(fā)為自己喜歡的事物工作就可以忘記時(shí)空、忘記時(shí)間。家長(zhǎng)可以積極發(fā)掘?qū)殞殣酆?鼓勵(lì)寶寶專心投入到愛好當(dāng)中。一種有益的興趣會(huì)陪伴孩子的一生,帶給他無窮的樂趣。美國(guó)麻省理工學(xué)院媒體實(shí)驗(yàn)室文化研究小組負(fù)責(zé)人米哈里提到,如果人從小就體會(huì)過為興趣而忘我的滋味,就會(huì)感到快樂,并一直主動(dòng)尋找這種樂趣。因此,讓孩子從愛好出發(fā),如讓喜歡解數(shù)學(xué)題的孩子多做有挑戰(zhàn)性的問題,能激發(fā)他們的忘我精神和征服欲。

　　1.2、鼓勵(lì)孩子嘗試對(duì)于寶寶的每一次嘗試,每一次努力家長(zhǎng)都要注意多鼓勵(lì),不論嘗試的結(jié)果如何。鼓勵(lì)可以幫助孩子建立自信心,有助于孩子專心投入某項(xiàng)活動(dòng)中。例如,兒子嚷著買玩具飛機(jī),我說,不如爸爸教你折個(gè)紙飛機(jī)吧?兒子欣然同意。我邊折邊給他講解,折好后兒子非常高興,自己也想嘗試折紙飛機(jī)。第一次折出的根本不像飛機(jī),但我還是鼓勵(lì)他,說:“比爸爸第一次折的好多了�！�

　　2、教育是什么

　　“教育”是以知識(shí)為工具教會(huì)他人思考的過程,思考如何利用自身所擁有的創(chuàng)造更高的社會(huì)財(cái)富,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。在教育學(xué)界,關(guān)于“教育”的定義多種多樣,可謂仁者見仁、智者見智。

　　3、教育的內(nèi)涵

　　教育有廣義和狹義之分。廣義的教育泛指一切有目的地影響人的身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。狹義的教育主要指學(xué)校教育,即教育者根據(jù)一定的社會(huì)要求和受教育者的發(fā)展規(guī)律,有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者的身心施加影響,期望受教育者發(fā)生預(yù)期變化的活動(dòng)。它不僅包括全日制的學(xué)校教育,而且也包括半日制的、業(yè)余的學(xué)校教育、函授教育、刊授教育、廣播學(xué)校和電視學(xué)校的教育等。它是根據(jù)一定社會(huì)的.現(xiàn)實(shí)和未來的需要,遵循年輕一代身心發(fā)展的規(guī)律,有目的、有計(jì)劃、有組織、系統(tǒng)地引導(dǎo)受教育者獲得知識(shí)技能,陶冶思想品德、發(fā)展智力和體力的一種活動(dòng),以便把受教育者培養(yǎng)成為適應(yīng)一定社會(huì)(或一定階級(jí))的需要和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的人。

　　4歲兒子不可忽視的壞習(xí)慣

　　1、打斷談話。為何不容忽視:你的孩子也許迫不及待地想要告訴你什么或問你某些問題,但是如果縱容他打斷你的談話,卻不會(huì)有助于教會(huì)孩子為他人著想,更不會(huì)讓他學(xué)會(huì)在你忙碌的時(shí)候如何自己打發(fā)時(shí)光。結(jié)果將會(huì)是他認(rèn)為自己有權(quán)吸引別人的注意,并不能忍受任何挫敗。

　　2、攻擊性行為。為何不容忽視:孩子和小伙伴有小沖突的時(shí)候,你可能不一定會(huì)去管教,但是你不該忽視那些小小的攻擊性行為,比如推倒小弟弟或掐小朋友。父母問題顧問米歇爾博士認(rèn)為,如果你不管的話,孩子到了8歲左右,這種不良行為就會(huì)積習(xí)難改了。放任自流傳遞的信息是傷害別人是可以被接受的。

　　3、假裝聽不見你說話。為何不容忽視:收拾玩具、自己拿水喝,當(dāng)你提醒孩子做些他不愛做的`事,一次、兩次、三次,甚至四次,他仍然像沒聽見一樣,這時(shí)你不能忽視了。因?yàn)檫@樣下來傳遞的信息是漠視大人的指令無所謂。

　　教育兒子的注意事項(xiàng)

　　1、從吃飯睡覺這些日常小事著手。

　　古人有訓(xùn),勿以善小而不為,好的習(xí)慣需要從身邊的點(diǎn)滴小事開始養(yǎng)成,不斷的重復(fù)和強(qiáng)調(diào),直至在潛意識(shí)里扎下根。

　　2、以身作則,給孩子樹立榜樣。

　　父母是寶寶的終身導(dǎo)師,他們的大部分行為都是從模仿雙親而萌發(fā)的',因此作為大人一定要以更嚴(yán)格要求來約束自己,萬萬不可說是一套做是一套。

　　3、注意使用的方式方法,不能僅是粗暴。

　　棍棒底下出孝子的理論并不適合文明開化程度飛速發(fā)展的今天,科學(xué)育兒才是持久之計(jì)。通過游戲的方式教授道理可能更利于讓孩子接受。小孩子的理解能力有限,基本無法消化那些空的概念,因此學(xué)會(huì)循循善誘才是關(guān)鍵。此外,家長(zhǎng)一定要多贊揚(yáng)孩子,肯定每一次進(jìn)步,你的褒獎(jiǎng)對(duì)他們來就是最大的動(dòng)力。簡(jiǎn)單粗暴只會(huì)把孩子和良好習(xí)慣越推越遠(yuǎn)。

　　4、持之以恒。

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