初一入學(xué)教育方案（通用9篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的初一入學(xué)教育方案，歡迎閱讀與收藏。
初一入學(xué)教育方案 1
歡迎您的孩子加入我們學(xué)校的大家庭。為了幫助新生盡快適應(yīng)學(xué)校生活，并為他們的全面發(fā)展提供良好的教育環(huán)境，我們制定了以下初一新生入學(xué)教育方案。
一、開展熱情洋溢的迎新活動
為了讓新生感受到學(xué)校的溫暖與關(guān)懷，我們將在開學(xué)前舉行熱情洋溢的迎新活動。這些活動包括校園導(dǎo)覽、學(xué)校規(guī)章制度講解、同學(xué)間的互動交流等。我們的老師和學(xué)長學(xué)姐們將全程陪同新生，為他們解答疑問，幫助他們快速適應(yīng)新環(huán)境。
二、開展入學(xué)教育講座
為了幫助新生了解學(xué)校的教育理念和學(xué)習(xí)方式，我們將組織入學(xué)教育講座。這些講座將涵蓋科學(xué)學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理、健康生活方式等主題。我們將請到專業(yè)的心理學(xué)家、教育家和成功學(xué)家來授課，為新生提供專業(yè)、全面的教育指導(dǎo)，幫助他們打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
三、豐富多彩的社團(tuán)活動
我們鼓勵(lì)新生參加學(xué)校的社團(tuán)活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好和社交能力。學(xué)校設(shè)有豐富多樣的社團(tuán)，如文學(xué)社、科技創(chuàng)新社、藝術(shù)團(tuán)等，供新生選擇。我們的社團(tuán)活動將以小組形式展開，由老師和學(xué)長學(xué)姐們帶領(lǐng)，為新生提供機(jī)會展示自己的才藝，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
四、規(guī)范的學(xué)習(xí)指導(dǎo)
我們將制定規(guī)范的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助新生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們將為新生安排學(xué)習(xí)導(dǎo)師，由導(dǎo)師負(fù)責(zé)跟蹤指導(dǎo)新生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，解答他們的學(xué)習(xí)問題，并提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，我們還將推出學(xué)習(xí)資源平臺，提供精選的.學(xué)習(xí)資料和習(xí)題，幫助新生鞏固知識，拓寬視野。
五、全面發(fā)展的素質(zhì)教育
我們重視學(xué)生的全面發(fā)展，將通過設(shè)立選修課程和豐富多樣的課外活動，培養(yǎng)新生的綜合素質(zhì)。選修課程將涵蓋科學(xué)、藝術(shù)、體育等領(lǐng)域，讓新生能夠根據(jù)自己的興趣選擇，開啟多元發(fā)展之路。此外，我們將開展學(xué)�；@球賽、藝術(shù)展示和科技創(chuàng)新比賽等活動，為新生提供展示自我的機(jī)會。
六、家�；�
我們將建立健全的家校互動機(jī)制，與家長保持緊密的溝通。我們將定期組織家長會，向家長介紹新生的學(xué)習(xí)情況和成績，同時(shí)也聽取家長的意見和建議。此外，我們還將推出家校互動平臺，方便家長與學(xué)校進(jìn)行實(shí)時(shí)溝通，共同關(guān)注孩子的發(fā)展。
通過以上的初一新生入學(xué)教育方案，我們相信新生們將能夠在溫馨而充滿活力的學(xué)校環(huán)境中快速成長。我們將全力以赴，為每一位新生提供最優(yōu)質(zhì)的教育資源和最貼心的教育服務(wù)。祝愿新生們在學(xué)校的生活充實(shí)、快樂，學(xué)有所成！
最后，再次感謝家長們對學(xué)校的支持與信任。
初一入學(xué)教育方案 2
一、教育目標(biāo)
幫助學(xué)生順利過渡到中學(xué)生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和節(jié)奏。
引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范。
增強(qiáng)學(xué)生的集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。
提高學(xué)生的自我管理和自我約束能力，為未來的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。
二、教育內(nèi)容
學(xué)校文化與規(guī)章制度教育：介紹學(xué)校的歷史、文化、辦學(xué)理念、規(guī)章制度等，讓學(xué)生全面了解學(xué)校，并明確行為準(zhǔn)則和紀(jì)律要求。
心理健康教育：開展心理健康教育講座和活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀和世界觀，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)和適應(yīng)能力。
軍事訓(xùn)練與體育活動：通過軍事訓(xùn)練和體育活動，鍛煉學(xué)生的意志力和身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)合作精神。
學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：介紹初中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和要求，引導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法和策略，提高學(xué)習(xí)效率。
班級建設(shè)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)：通過班級活動和團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲，增強(qiáng)學(xué)生的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)班級和諧氛圍的形成。
三、教育形式
講座與報(bào)告：邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、專家等進(jìn)行講座和報(bào)告，傳授相關(guān)知識和技能。
實(shí)踐活動：組織學(xué)生進(jìn)行校園參觀、實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)、戶外拓展等實(shí)踐活動，讓學(xué)生親身體驗(yàn)和感受中學(xué)生活。
小組討論與交流：鼓勵(lì)學(xué)生參與小組討論和交流活動，分享自己的見解和感受，提高溝通和合作能力。
自主學(xué)習(xí)與反思：引導(dǎo)學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和反思，提高自我管理和自我約束能力。
四、時(shí)間安排
入學(xué)教育共安排X天時(shí)間，具體安排如下：
第1天：學(xué)校文化與規(guī)章制度教育、心理健康教育講座
第2天：軍事訓(xùn)練與體育活動、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)講座
第3天：班級建設(shè)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動、校園參觀與實(shí)驗(yàn)室體驗(yàn)
第4天：小組討論與交流、自主學(xué)習(xí)與反思
第5天：總結(jié)分享、表彰優(yōu)秀學(xué)生
五、教育評估
教育結(jié)束后，通過問卷調(diào)查、座談交流等方式，對學(xué)生的入學(xué)教育效果進(jìn)行評估，了解學(xué)生對學(xué)校、規(guī)章制度、學(xué)習(xí)方法等方面的.掌握情況，以及學(xué)生對入學(xué)教育的反饋和建議。
六、注意事項(xiàng)
教育過程中要注重學(xué)生的參與和體驗(yàn)，避免單一的說教方式。
教育內(nèi)容要貼近學(xué)生實(shí)際，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。
教育形式要多樣化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
教育過程中要關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并給予幫助。
通過以上方案的實(shí)施，相信能夠幫助初一新生順利過渡到中學(xué)生
初一入學(xué)教育方案 3
一、目標(biāo)與目的
幫助學(xué)生順利從小學(xué)階段過渡到初中階段，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式。
讓學(xué)生了解學(xué)校的歷史、文化、規(guī)章制度，增強(qiáng)對學(xué)校的認(rèn)同感和歸屬感。
培養(yǎng)學(xué)生的.自我管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會責(zé)任感。
提高學(xué)生的安全意識，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。
二、教育內(nèi)容與形式
校情校史教育
通過講座、視頻等形式，向?qū)W生介紹學(xué)校的歷史、文化、辦學(xué)理念、特色等，讓學(xué)生初步了解學(xué)校的基本情況，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感和自豪感。
規(guī)章制度教育
組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括學(xué)生守則、課堂紀(jì)律、考試規(guī)定等，讓學(xué)生了解學(xué)校的紀(jì)律要求，自覺遵守規(guī)章制度，形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
心理健康教育
邀請心理老師或?qū)＜覟閷W(xué)生進(jìn)行心理健康教育講座，幫助學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，緩解焦慮和壓力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和積極心態(tài)。
安全教育
通過講解和演示等形式，向?qū)W生傳授安全知識，包括交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全等，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育
組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展活動、團(tuán)隊(duì)游戲等，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生學(xué)會與他人合作、分享和溝通。
社會責(zé)任教育
通過志愿服務(wù)、社會實(shí)踐等活動，讓學(xué)生了解社會、關(guān)注社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。
三、實(shí)施步驟與時(shí)間安排
入學(xué)第一天，組織學(xué)生進(jìn)行校情校史教育、規(guī)章制度教育。
入學(xué)第一周，組織學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、安全教育。
入學(xué)第二周，組織學(xué)生進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作教育、社會責(zé)任教育。
入學(xué)教育期間，可以穿插一些互動性強(qiáng)、寓教于樂的活動，如辯論賽、才藝展示等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受教育。
四、總結(jié)與反饋
入學(xué)教育結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，分享自己的收獲和體會。
通過問卷調(diào)查、座談會等方式，收集學(xué)生和家長的反饋意見，不斷完善入學(xué)教育方案。
初一入學(xué)教育方案 4
培訓(xùn)目標(biāo)和目的：
學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是根本目標(biāo),在做中學(xué)中實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
1、了解校情校史，學(xué)校的各種規(guī)章制度，方便以后更好的學(xué)習(xí)生活。
2、確保xx級新生順利入學(xué)，成功的由小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活習(xí)慣轉(zhuǎn)向初中的生活方式以及學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)入良好的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，勤儉節(jié)約意識，誠信做人。
4、了解自己的學(xué)習(xí)生活情況，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)好初中生活藍(lán)圖
5、增強(qiáng)新生對學(xué)校的歸屬感、認(rèn)同感和自豪感，激發(fā)愛校熱情，培養(yǎng)愛校情結(jié)。
培訓(xùn)流程階段(原則：一切培訓(xùn)做中學(xué)，切忌空講)
第一階段：軍訓(xùn)(行為習(xí)慣、紀(jì)律要求、校紀(jì)校規(guī)、學(xué)生認(rèn)識、家長培訓(xùn))
第二階段：課堂培訓(xùn)(課堂文化)
第三階段：小組運(yùn)用
第四階段：觀摩比賽，大課運(yùn)用
第五階段：綜合運(yùn)用
培訓(xùn)對象：
xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx級所有新生、全體教師
培訓(xùn)內(nèi)容與項(xiàng)目：
(一)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《校規(guī)校紀(jì)》及校風(fēng)等
熟悉各種學(xué)校規(guī)章制度，搞好校規(guī)校紀(jì)教育是建設(shè)良好的育人環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。學(xué)xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生管理、課間操管理、中午靜校管理、考核管理和違紀(jì)處分等有關(guān)規(guī)定。教育學(xué)生明確在校期間必須遵守的行為準(zhǔn)則，為四年的學(xué)習(xí)生活確立規(guī)范，指明道路。
(二)校園文化建設(shè)培訓(xùn)(校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、信條等)
校園文化建設(shè)是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。由各班主任介紹學(xué)校以及文化建設(shè)情況，讓新生對學(xué)校的文化建設(shè)和社團(tuán)有一個(gè)新的認(rèn)識，并積極參與其中的活動，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(三)安全意識培訓(xùn)
要切實(shí)加強(qiáng)新生的教育和管理，要從思想安全、人身安全、交通安全、財(cái)物安全、消防安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全等方面，結(jié)合實(shí)例進(jìn)行教育，提高學(xué)生的安全防范意識，增強(qiáng)新生自我保護(hù)能力(樓道安全等)。
(四)小組運(yùn)用與學(xué)習(xí)方法培訓(xùn)
在全班熟悉認(rèn)識的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分組操練、分工合作等系統(tǒng)訓(xùn)練。
七、具體要求
(一)負(fù)責(zé)各項(xiàng)內(nèi)容教育的校級領(lǐng)導(dǎo)、教師要根據(jù)新生特點(diǎn)，以教育引導(dǎo)為主，采取多樣化的教育形式，豐富教育載體，做好新生入學(xué)教育工作，并要積極探索新形勢下開展新生入學(xué)教育的新途徑、新方法。
(二)各班主任組建臨時(shí)班委會(組建后名單上交級部);以班級為單位開展新生相互認(rèn)識工作;分值日組;個(gè)人衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、校園衛(wèi)生;收取各種作業(yè)培訓(xùn)等;
(三)入學(xué)教育期間嚴(yán)格考勤，并計(jì)入學(xué)期考勤;
(四)入學(xué)教育培訓(xùn)(一個(gè)月)結(jié)束后，級部進(jìn)行抽測和教師過關(guān)比賽。
(五)入學(xué)教育并不是一朝一夕的事情，雖然只是正式的安排了兩天，但這主要是引導(dǎo)為主，幫助新生有一個(gè)好的初中開端，但教育的內(nèi)容貫穿學(xué)生一年級甚至整個(gè)初中期間;全體教師要高度重視，常抓不懈，努力做好新老學(xué)生的.教育教學(xué)工作。
八、培訓(xùn)方案的實(shí)施(一)培訓(xùn)前準(zhǔn)備
1、進(jìn)行各種宣傳，營造良好的培訓(xùn)氣氛，將各種事項(xiàng)通知到位，保證培訓(xùn)的正常進(jìn)行
2、進(jìn)行培訓(xùn)人員的相關(guān)培訓(xùn)，確保培訓(xùn)的質(zhì)量
3、組織培訓(xùn)人員大會，將相關(guān)注意事項(xiàng)明確，增強(qiáng)培訓(xùn)者的信心，以良好的精神面貌展現(xiàn)在新生面前
4、將各種培訓(xùn)過程要使用的的各種設(shè)施準(zhǔn)備好，確保培訓(xùn)時(shí)能正常的提供，保證培訓(xùn)勝利的完成
(二)抓分工配合
1、組長監(jiān)督各主要負(fù)責(zé)人積極的展開工作，副組長積極的配合組長的工作，保證各項(xiàng)相關(guān)工作到位
2、各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人積極配合組長、副組長的有關(guān)工作，對安排下來的工作認(rèn)真、積極負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)臨時(shí)班委積極展開本班的工作，確保每一位學(xué)生勝利的完成此次培訓(xùn)工作
(三)抓培訓(xùn)控制
1、收集培訓(xùn)過程的相關(guān)信息及各種反饋資料
2、及時(shí)的比較現(xiàn)狀與目標(biāo)之間的差距，檢查培訓(xùn)方案的正確執(zhí)行性
3、及時(shí)的糾偏培訓(xùn)實(shí)施方案，實(shí)事求是，以實(shí)際情況為導(dǎo)向，確保培訓(xùn)的有效性，確保培訓(xùn)目標(biāo)的順利完成
4、公布跟進(jìn)落實(shí)，一讓培訓(xùn)項(xiàng)目相關(guān)人員明確自己的具體工作職責(zé)，掌握整體培訓(xùn)項(xiàng)目的有關(guān)情況。
初一入學(xué)教育方案 5
時(shí)間：
20xx年8月31日
地點(diǎn)：
初一教室
參加對象：
全體新生、班主任
活動內(nèi)容：
1、 學(xué)生7：00到校，班內(nèi)點(diǎn)名，學(xué)生自我介紹。
2、 教室內(nèi)排座位。
3、 練習(xí)由矮到高排隊(duì)和由高到矮排隊(duì)。
4、 進(jìn)行禁止初中學(xué)生騎電動車上學(xué)教育，回收《告家長書》回執(zhí)。
帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)按指定地點(diǎn)排自行車。
5、 進(jìn)行就餐禮儀及紀(jì)律教育，排隊(duì)到食堂認(rèn)桌位。
6、 做好教室衛(wèi)生及值日生的安排工作，認(rèn)識學(xué)校建筑和場所的`分
布，做好包干區(qū)的清潔工作。學(xué)生值日工作分工和場所分配。
7、 學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度。潘中學(xué)生一日常規(guī)。
8、 8：50，校長講話(學(xué)校概況，對新生要求和希望)。
9、 9：10，觀看專題片(走進(jìn)茶文化特色學(xué)校，體衛(wèi)藝工作專題片)。
10、 9：40，班主任講話，介紹任課教師情況、選拔班干部等。
11、 10：00，安全教育，放學(xué)。
初一入學(xué)教育方案 6
為讓新生三年在校學(xué)習(xí)生活開好頭、起好現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)作以下安排。
一、指導(dǎo)思想
入學(xué)教育牢牢環(huán)繞學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過講座、實(shí)地參觀等方式，讓新生盡快了解校園生活，了解學(xué)校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，確立奮斗目標(biāo)，設(shè)計(jì)好三年學(xué)習(xí)生活藍(lán)圖。引導(dǎo)新生逐漸學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會技能，成為德智體美全面發(fā)展的高素養(yǎng)技能型人才。
二、時(shí)間安排
8月20日一天
三、主要內(nèi)容
愛校教育、校規(guī)校紀(jì)教育、專業(yè)思想教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、適應(yīng)性教育、安全衛(wèi)生教育等。
�。ㄒ唬⿶坌＝逃�
1、校史介紹；
2、介紹我校近年來獲得的主要成績；
�。ǘ⿲I(yè)思想教育
專業(yè)思想教育是新生入學(xué)教育的核心，要讓新生充分了解學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、學(xué)科專業(yè)情形，了解本專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)發(fā)展前景，幫助新生端正專業(yè)思想，增強(qiáng)對專業(yè)學(xué)習(xí)的信心和動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。其內(nèi)容主要是專業(yè)設(shè)置、專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、前景等內(nèi)容的介紹。
�。ㄈ┻m應(yīng)性教育
適應(yīng)性教育是新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉校園，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨(dú)感，生活上多關(guān)心體貼，使其不因進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境而在情感上引發(fā)波動。其教育內(nèi)容主要包括：生活設(shè)施介紹，便于學(xué)生自理生活，公道安排作息；教學(xué)設(shè)施設(shè)備介紹，為新生提供上課指南；學(xué)校生活一樣規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學(xué)生做一個(gè)誠實(shí)取信的文明職校生。
2、學(xué)習(xí)適應(yīng)性教育。幫助學(xué)生盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)，盡快掌控學(xué)習(xí)方法，端正良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。其內(nèi)容主要為教與學(xué)的方法、特點(diǎn)介紹，如何做好實(shí)訓(xùn)等。
（四）校規(guī)校紀(jì)教育
通過組織學(xué)生學(xué)習(xí)我校制定的《中職學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生管理手冊》各項(xiàng)管理制度，讓新同學(xué)熟悉學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的內(nèi)容，明確遵照紀(jì)律的重要性，提高遵紀(jì)遵法的自覺性，進(jìn)而為形成良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，順利完成學(xué)業(yè)提供紀(jì)律保證。
�。ㄎ澹┌踩c衛(wèi)生教育
通過人身安全、財(cái)物安全、消防安全、個(gè)人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等教育，讓新同學(xué)認(rèn)識安全穩(wěn)固與衛(wèi)生問題的重要性，使新同學(xué)盡快地熟悉新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，建立艱苦奮斗精神，遵照有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)固。
�。┞殬I(yè)生涯計(jì)劃教育
展開職業(yè)生涯計(jì)劃教育，有利于學(xué)生建立正確的人才觀和成才觀；有利于引導(dǎo)學(xué)生對自己未來從事的職業(yè)進(jìn)行正肯定位，盡早建立正確的。職業(yè)理想，職業(yè)生涯計(jì)劃教育的內(nèi)容主要有五個(gè)方面：
1、職業(yè)理想教育。職業(yè)理想教育應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生明確職業(yè)理想的內(nèi)涵、職業(yè)理想對職業(yè)生涯發(fā)展的作用以及如何根據(jù)個(gè)人需求與社會需求建立正確的`職業(yè)理想。
2、專業(yè)概況介紹。專業(yè)概況介紹就是讓學(xué)生了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、就業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)愛好，為學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。
3、職業(yè)潛能分析。針對學(xué)生對自身?xiàng)l件和職業(yè)發(fā)展方向缺少準(zhǔn)確掌控，應(yīng)幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)潛能分析。職業(yè)潛能分析主要包括：學(xué)生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治龊蜕鐣h(huán)境提供的就業(yè)機(jī)會分析。
4、職業(yè)生涯計(jì)劃意識與技能的培養(yǎng)。即要培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行職業(yè)生涯計(jì)劃的意識，幫助學(xué)生提高收集信息、分析信息、處理信息、制定方案、做出決策等能力，指導(dǎo)學(xué)生掌控制定適應(yīng)社會需求、符合自身職業(yè)潛能特點(diǎn)和發(fā)展需要的職業(yè)生涯計(jì)劃方法。
5、指導(dǎo)學(xué)生撰寫職業(yè)生涯計(jì)劃方案。職業(yè)生涯計(jì)劃方案是以書面情勢表現(xiàn)的學(xué)生職業(yè)生涯遠(yuǎn)景描畫與近期行動計(jì)劃，具體包括學(xué)生自己的基本情形、相干分析、發(fā)展目標(biāo)、時(shí)間進(jìn)程、具體措施等。計(jì)劃方案應(yīng)做到：各項(xiàng)分析要客觀、可靠；各項(xiàng)目標(biāo)要明確、切合實(shí)際；各項(xiàng)計(jì)劃和措施要具體、有可行性。
四、活動方式
1、舉行開學(xué)儀式；
2、相干專業(yè)介紹；
3、班主任組織學(xué)生展開各種情勢的入學(xué)教育活動；
4、組織學(xué)生參觀本專業(yè)實(shí)習(xí)車間及等教學(xué)教育場所；
五、具體安排
六、工作要求
1、新生入學(xué)教育要增強(qiáng)針對性和實(shí)效性。新生入學(xué)后，各班要進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)研論證，分析新生的不同特點(diǎn)，了解新生的特點(diǎn)，掌控新生的實(shí)際需求，明了現(xiàn)實(shí)環(huán)境對新生產(chǎn)生的影響。根據(jù)不同層次、不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，有針對性地對他們展開教育活動。
2、務(wù)必認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，重點(diǎn)部分如學(xué)籍管理、安全知識等要認(rèn)真講授，并認(rèn)真組織學(xué)生寫好學(xué)習(xí)心得體會，心得體會于9月15日前交學(xué)工處。
初一入學(xué)教育方案 7
一、指導(dǎo)思想：
由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)和成長道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn)，一個(gè)質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對中學(xué)的.自然環(huán)境和社會環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對初一新生的入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費(fèi)有艱難、窘迫的局面。因此，加強(qiáng)對初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可主要概括為五條：紀(jì)律意識、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng)，安全意識，責(zé)任意識。
二、活動時(shí)間：
9月2日-9月6日
三、組織機(jī)構(gòu)：
組 長：
副組長：
四、活動內(nèi)容和形式：
1、通過班主任組織形式對學(xué)生進(jìn)行教育，強(qiáng)調(diào)初中學(xué)習(xí)生活注意的問題，宣講校紀(jì)校規(guī)，強(qiáng)化安全規(guī)則。團(tuán)隊(duì)教育，建立好新的班集體；愛校教育，使新生了解學(xué)校，更熱愛學(xué)校；
2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東固中學(xué)政教管理制度》。學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)守紀(jì)
3、進(jìn)行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識教育，增強(qiáng)安全意識。
4、組織隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操。培養(yǎng)學(xué)生集合、帶隊(duì)、跑步、帶回、解散、呼口號等正確行為并做好廣播操。
5、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和誠信教育。
6、召開“認(rèn)識自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會。
五、日程安排：（附表）
日 期
內(nèi) 容 安 排
地點(diǎn)
9月2日上午
1、分班、領(lǐng)取桌凳。
2、班主任常規(guī)工作布置（做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作）。
各班級
9月2日下午
1、組建臨時(shí)班委；初定班級公約；班級文化布置等（各班主任）
2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)政教管理制度》及交通法規(guī)等
各班級
9月3日上午
1、學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操（8：00-10：00）
操場
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任）
各班級
9月3日下午
1、組織學(xué)生參觀高年級學(xué)生宿舍，并對自己內(nèi)務(wù)進(jìn)行整理。
2、對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育
3、各班領(lǐng)取教材
宿 舍
各班級
會議室
9月4日上午
高效課堂小組建設(shè)、小組長培訓(xùn)。學(xué)習(xí)高效課堂操作流程及評價(jià)方法。
各班級
9月4日下午
1、召開“認(rèn)識自我，邁好中學(xué)第一步”主題班會。
2、組織拔河比賽，增強(qiáng)班級凝聚力和集體榮譽(yù)感。
各班級
操場
9月5日上午
1.學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練和學(xué)做廣播體操
操場
2.繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則（修訂））》《中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學(xué)政教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任
各班級
9月5日下午
參觀東固革命烈士博物館。
東固革命烈士博物館
9月6日上午
1、進(jìn)行列隊(duì)、廣播操比賽。
2、學(xué)規(guī)范、守規(guī)范”知識測試 （各班主任）
3、寫好入學(xué)教育心得體會。
操場
各班級
六、要求
1、確保人員到位，由政工處負(fù)責(zé)落實(shí)并對教師到場情況的考核進(jìn)行做好記載。
2、確�；顒觾�(nèi)容的落實(shí)，確保入學(xué)教育的成效。
3、做好活動的總結(jié)，做好活動的記載
4、在訓(xùn)練期間如發(fā)生意外，班主任要及時(shí)把學(xué)生送往醫(yī)院。
特別說明：新生入學(xué)教育期間晚上學(xué)校不做統(tǒng)一安排，班主任要到班上維持紀(jì)律，科任老師可到班上熟悉學(xué)生并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。各班可利用這些時(shí)間把符合高效課堂建設(shè)的班級文化布置好。
初一入學(xué)教育方案 8
一、時(shí)間：
20xx年2月x日下午第四節(jié)課
二、地點(diǎn)：
操場
三、參加人員：
全體師生
四、主持：
xx
五、各部門準(zhǔn)備工作：
1、橫幅和年級拱門xxxx總務(wù)處
2、音響準(zhǔn)備xx-湯中華
3、獎勵(lì)物品準(zhǔn)備：唐國秀
4、攝影、拍照：薛菊英
5、會議臺桌、椅準(zhǔn)備：總務(wù)處
6、場地劃分：體育組
7、學(xué)生管理：政教處 各班主任
8、總體協(xié)調(diào)：政教處
六、20xx年秋學(xué)期開學(xué)典禮議程
1、宣布開學(xué)典禮開始
2、介紹參加學(xué)校開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)
3、校長致辭xx-鮑校長
4、表彰：表彰20xx學(xué)年優(yōu)秀班主任
表彰20xx學(xué)年教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀教師
表彰20xx學(xué)年品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生
5、八年級教師代表xx王文輝老師
九年級教師代表xx王金芳老師，
學(xué)生代表xx七(2)發(fā)言
學(xué)生代表xx八(3)發(fā)言
學(xué)生代表xx九(2)發(fā)言
6、入年級儀式活動：
七、八、九年級學(xué)生分別由本班班主任帶領(lǐng)進(jìn)入本年級拱門。班主任和課任教師先過拱門在門口迎接本班學(xué)生，學(xué)生通過拱門和本班班主任和課任教師擊掌以示鼓勵(lì)。
七、活動要求
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮。
2、學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀(jì)律。教師坐在所教班級學(xué)生后面。班主任在本班隊(duì)伍前面。
3、典禮結(jié)束有序退場。
初一入學(xué)教育方案 9
一、目的
針對個(gè)別同學(xué)在言談舉止和學(xué)習(xí)上不符《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的現(xiàn)象，決定召開一個(gè)以“做一個(gè)文明的中學(xué)生”為主題的班會，以進(jìn)一步規(guī)范個(gè)別同學(xué)的言行。
二、班會形式
對話、素描、個(gè)人報(bào)告、唱歌等。
[完]
三、活動準(zhǔn)備
1、組織學(xué)生圍繞這次班會主題搜集本班同學(xué)遵守或者違反《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的下反兩面材料。
2、選取有代表性的材料指導(dǎo)學(xué)生編寫故事、編排成小品。
四、班會紀(jì)實(shí)
主持人A:做文明中學(xué)生主題班會現(xiàn)在開始
戰(zhàn)國時(shí)期的孟子說:沒有規(guī)則，就沒有方圓。眾所周知，規(guī)則和規(guī)則的原始指標(biāo)檢查了下方形和圓形的兩種工具，后來延伸為人們的言行不準(zhǔn)則和規(guī)范。我們中學(xué)生行為的規(guī)則和規(guī)則是什么意思？是《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》。
主持人B：《規(guī)范》的內(nèi)容充分展示了當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該如何塑造自己的形象。許多學(xué)生嚴(yán)格遵守規(guī)范，但一些學(xué)生可能并不真正理解它。今天，我們希望通過這次課堂會議，學(xué)生能夠深入理解規(guī)范的要求，然后內(nèi)化為自己的.行動。
A:同學(xué)們，當(dāng)我們回顧這么多年的學(xué)生生涯時(shí)，我們會談?wù)摳腥说膱鼍啊?/p>
B:接下來，我們邀請同學(xué)們熱情發(fā)言，把最感人的故事獻(xiàn)給大家。(學(xué)生依次講)
A:剛才幾個(gè)學(xué)生講述了互相幫助、友好團(tuán)結(jié)、文明禮貌的感人故事，令人難忘，我們真的為有這么好的學(xué)生和班級集體感到驕傲。
B:讓我們用熱烈的掌聲向這些好同學(xué)表達(dá)無限的祝福和崇初的祝福.尊重。A:然而，最近在我們班發(fā)生的幾件事卻令人遺憾�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)把它編成了小品——碰撞后，請先看第一場比賽。
第一場:兩個(gè)同學(xué)，其中A看風(fēng)景，贊嘆不已。B走過A就在身邊A轉(zhuǎn)身，互相交談，然后互相撕扯。Q只有打扮成政教處老師批評雙方，同學(xué)們才能和好。
B:在日常生活中，類似的小事情不時(shí)會導(dǎo)致事情的擴(kuò)大。這不僅損害了他們自己的形象，而且也損害了集體的聲譽(yù)。如果他們在碰撞后采取另一種方式，請看第二場比賽。
第二場：A碰撞B，A先說：對不起，B再地說：“沒關(guān)系”，禮貌和解。
A:素描《碰撞后》給我們留下了很多想法。特別是在第二場比賽中，雙方都使用了情感和禮貌的語言，從而把戰(zhàn)斗變成了絲綢。我們可以看到我們?nèi)粘Ｉ钪械亩Y貌語言有多重要。好吧，請聽這首歌《歌與歌》。
B:《規(guī)范》嚴(yán)格規(guī)范了我們中學(xué)生的思想道德品質(zhì)，并對學(xué)習(xí)提出了具體要求。《規(guī)范》要求我們在生活中真誠相待，在學(xué)習(xí)中互相幫助�，F(xiàn)在請看素描《幫助》。
CD兩名學(xué)生進(jìn)入考場監(jiān)考老師宣布考場紀(jì)律，D不聽，把用來作弊的書紙藏在全身。開考后，D搜出全身作弊材料，D寫紙條無奈C求援，C旁白見難不幫非君子。C想當(dāng)君子，就把答案寫在手上讓D抄。
答:有些學(xué)生通常不學(xué)習(xí)，依靠考試作弊得分，欺騙老師的父母更欺騙自己，請問學(xué)生，C幫助考場D作弊，這是真正的幫助嗎？
(學(xué)生發(fā)言)
答:根據(jù)大家的討論意見，我們認(rèn)為幫助別人進(jìn)步叫幫助；幫助別人墮落是個(gè)坑。
乙:現(xiàn)在請班主任講話
班主任：眾所周知，每個(gè)人都在社會生活中發(fā)揮著主要作用，開展各種交流活動。因此，社會需要約束每個(gè)人的紀(jì)律法規(guī)。以中學(xué)生為例，頒布和實(shí)施本規(guī)范的目的是加強(qiáng)對學(xué)生的社會道德和文明行為教育，使每個(gè)人都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，促進(jìn)思想文化等身心素質(zhì)的提高，成為一個(gè)文明快樂的人。
同學(xué)們，時(shí)代需要你們用最初的道德和優(yōu)秀的行為來規(guī)范自己。我相信，在這次班會之后，我們班的學(xué)生可以達(dá)到一個(gè)新的行為準(zhǔn)則水平。
答:最后一個(gè)節(jié)目，請合唱《中國少年先鋒隊(duì)歌》。
(歌聲結(jié)束后)
A、B:做文明中學(xué)生主題班會到此結(jié)束。
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