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2020年全市教育工作會議演說詞
世界上有很多東西，當你給予他人時，自己擁有的將會越來越少，唯有一樣東西，你給予別人越多，自己擁有的也越多。這神奇的東西是什么呢?讓我大聲地告訴你，這就是愛!天底下給予別人最多愛的是誰?是老師!是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師!
當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我感到新鮮，感到激動。看看這張笑臉，摸摸那個臉頰，他們多像一枚枚蓓蕾，渴求著陽光雨露。每天清晨，一句句“老師，您早!”的童稚問候，給我?guī)硪惶斓目鞓?每天傍晚，一聲聲“老師，再見”，給我留下明天的希望。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛。我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。
還記得那是一個夏天，學校領導安排我擔任二年級的班主任工作，我愉快的接受了這份工作。開學的第一天面對一張張陌生的小臉，一顆顆純潔，天真無暇的童心，一雙雙充滿好奇，求知欲的小眼睛，我感到了身上的責任重大。我要走進這些小朋友的情感世界，把自己當作他們的好朋友，去感受他們的喜怒哀樂，每個孩子都引起了我的興趣，總想知道他的主要精力傾注在什么上面，他最關心和最感興趣的是什么，他有哪些快樂和痛苦等等。我建立了家訪記錄本，利用電話，接送孩子的時間，調(diào)查報告的方式等了解每個學生的家庭背景，生長環(huán)境，盡快掌握第一手資料。如我班有一個小朋友，由于父母是重新組建的家庭，家長對孩子來說愛似乎少了一些，大冬天孩子還穿著一雙涼鞋，一雙小腳凍的紅彤彤的。我看見以后，回家找了一雙嶄新的小皮鞋送給了這個小朋友，她非常高興，第二天一早就穿進教室，在同學中講這是老師送給她的，她非常喜歡。日久生情，我與小朋友相處的時間長了，他們回家經(jīng)常給家長講老師今天做了什么，明天又做了什么，這么好的老師，我一定聽從她的教誨。學生漸漸感受到了老師的愛。同時，我也得到了小朋友的回報。我每到冬天，經(jīng)�？人�，一邊給孩子們上課，一邊咳嗽不停。由于咳嗽，臉憋的紅通通的，眼淚都咳了出來。孩子們看在眼里，急在心里。一天早晨我剛進教室，就看見講桌上放著一盒藥“蛇膽川貝業(yè)，”我問大家這是誰的藥?趙一航小朋友舉手說：老師這個藥是給你的，希望你吃了這個藥，你的病會好一些，你少說話，你就不會咳嗽了。當聽到這句話時，我的心里非常溫暖，有一股暖流涌出來，童言無忌，這就是孩子們的童心。我常想：”這么好的學生，我怎么能不想方設法把他們教好呢?愛心和童心，是我們教育事業(yè)的一根紅線，他始終貫穿于我的教育過程中，只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。
各位同仁，就讓我們?yōu)榻逃ぷ鳙I出一份愛，發(fā)出一分熱，為孩子的生活增添一縷明媚的春光!為祖國的花園增添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業(yè)中永遠閃光吧!