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入學(xué)教育心得

時(shí)間:2024-11-18 17:48:53 教育 我要投稿

入學(xué)教育心得

  當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的入學(xué)教育心得,僅供參考,大家一起來看看吧。

入學(xué)教育心得

入學(xué)教育心得1

  入學(xué)教育是每個(gè)人接受教育的重要時(shí)期,作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,入學(xué)教育更顯得格外重要。在這段時(shí)期,我通過積極參與各項(xiàng)教育活動(dòng)和課程學(xué)習(xí),不僅深入了解了護(hù)理專業(yè)的基本知識(shí)和技能,也培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和護(hù)理職業(yè)道德。在此,我將分享一些我在入學(xué)教育中的心得體會(huì),希望能夠給同樣身處其中的學(xué)弟學(xué)妹們提供一些建議和啟示。

  第一段:專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)。

  在入學(xué)教育中,我認(rèn)識(shí)到護(hù)理專業(yè)的知識(shí)內(nèi)容非常廣泛,需要有一定的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)方法。在課堂上,我注重聽講,做好筆記,結(jié)合教材和資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。此外,我還積極參加各種學(xué)術(shù)講座和實(shí)踐操作,通過與老師、同學(xué)和臨床專家的交流互動(dòng),增加了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和掌握。在學(xué)習(xí)過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理專業(yè)是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科,只有通過實(shí)踐才能更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí),因此我盡量鍛煉實(shí)踐能力,提前適應(yīng)護(hù)理專業(yè)的工作要求。

  第二段:護(hù)理技能訓(xùn)練。

  入學(xué)教育期間,我參加了豐富多樣的護(hù)理技能訓(xùn)練,如基礎(chǔ)護(hù)理技能、急救技能等。通過實(shí)踐操作,我不僅熟悉了各種基本的護(hù)理操作步驟,還能夠合理運(yùn)用。在技能訓(xùn)練中,我保持積極主動(dòng)的態(tài)度,主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),不斷改進(jìn)自己的操作技巧。同時(shí),我也意識(shí)到護(hù)理工作的技能性和細(xì)致性,只有不斷提高自己的技能水平,才能更好地為患者提供安全、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

  第三段:團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。

  護(hù)理工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過程,入學(xué)教育中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力至關(guān)重要。在入學(xué)教育的實(shí)踐環(huán)節(jié)中,我們通常會(huì)被分成小組完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作過程中,我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,在團(tuán)隊(duì)中肯定自己的身份和角色,并努力協(xié)調(diào)與團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系。同時(shí),我也通過與患者、家屬和醫(yī)護(hù)人員的交流中,提高了自己的`溝通能力。畢業(yè)后,作為一名合格的護(hù)士,無論是與患者、家屬還是與同事,良好的溝通與合作能力都是非常重要的。

  第四段:職業(yè)道德與責(zé)任感。

  作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生,我深刻認(rèn)識(shí)到護(hù)理職業(yè)的神圣和責(zé)任。在入學(xué)教育中,我明白了人與人之間的關(guān)懷和溫暖對(duì)于患者的重要性。在實(shí)踐中,我盡量做到耐心傾聽患者的需求,給予他們安全、溫馨的護(hù)理。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了遵守職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范,保護(hù)患者的隱私和尊嚴(yán)。畢業(yè)后,我將一直將患者的利益放在第一位,盡心盡力地為他們提供醫(yī)療和護(hù)理服務(wù)。

  結(jié)尾段:總結(jié)。

  入學(xué)教育是護(hù)理專業(yè)學(xué)生成長的關(guān)鍵時(shí)期,通過積極參與各種活動(dòng)和課程學(xué)習(xí),我不僅增加了專業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),加強(qiáng)了職業(yè)道德和責(zé)任感。希望通過我的分享,能夠給正在接受入學(xué)教育的學(xué)弟學(xué)妹們提供一些啟示和指導(dǎo),幫助他們更好地適應(yīng)和發(fā)展自己的護(hù)理專業(yè)。

入學(xué)教育心得2

  我是來自xx高專學(xué)前8班的一名新生。在丹桂飄香、豐收的金秋九月,我懷揣夢(mèng)想,滿懷期待地踏入了大學(xué)校園,一段嶄新的學(xué)習(xí)生活即將開始。

  記得剛踏進(jìn)校園時(shí),我拎著大包小包,迷茫地走著,摸不清方向,是熱心的學(xué)姐對(duì)我關(guān)懷備至。她們熱情地從我手中拿走我的大包,幫我提著,帶我去宿舍,幫我辦校園卡,教我如何去教學(xué)樓報(bào)道等等。忽然就感覺心里有一股暖流在涌動(dòng)著,她們讓我看到了同學(xué)之間那種真摯又可貴的愛。

  接著,我們迎來了殘酷的軍訓(xùn),軍訓(xùn)雖嚴(yán),但那種精神實(shí)在可貴。經(jīng)過十幾天的訓(xùn)練,在演練當(dāng)天看到那種積極向上,嚴(yán)肅、莊重的場(chǎng)面,覺得一切都是值得的。頓時(shí)覺得我們的校園充滿了積極向上的動(dòng)力與熱情。

  新的校園、新的老師、新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺,并且這種感覺是獨(dú)一無二的。咱們的校園總是充滿著歡聲笑語;咱們的校園,總是洋溢著悅耳的歌聲;咱們的校園,總是體現(xiàn)著動(dòng)人的舞姿;咱們的校園,到處都在傳播著一種正能量、一種積極向上!奮斗、拼搏的無限追求,咱們的校園,豐富多彩!我們的大學(xué),就像是一個(gè)體現(xiàn)自我的大舞臺(tái),它為你提供充分的機(jī)會(huì)。在這里,你就會(huì)充滿著熱情,懷揣著夢(mèng)想;在我心里,這兒真是個(gè)好地方。在這里,我能夠播下屬于自己的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它;在這里,我將要展開自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。因?yàn)樵谶@兒,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處、公正?yán)明的校風(fēng)、熱情活躍的學(xué)姐,還有刻苦耐勞、全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。來到這里,是我準(zhǔn)確的選擇。

  在未來三年里,我將懷著新的希望,踏上新的征程,享受學(xué)習(xí)的快樂,珍惜來之不易的機(jī)會(huì)。不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這個(gè)信念去嘗試、奮斗拉近自己與理想的距離,使它不再遙遠(yuǎn)。

  以此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們的良苦用心!

  轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)過去了一大半。在這短暫的幾個(gè)月里,我以一個(gè)親歷者的身份度過了我向往很久的大學(xué)生活。其中,既有歡喜也有迷茫。平日里和輔導(dǎo)員、老師的交流時(shí)間很少,再加上我是一個(gè)不太善于交流的人,所以就很少交流了。不過接下來的大學(xué)生活中,我會(huì)盡量多的和輔導(dǎo)員、老師們、同學(xué)多交流。

  剛踏入大學(xué)校門,里面的一切對(duì)于我這個(gè)向往上大學(xué)的人來說都是新鮮的。學(xué)校很大,學(xué)生很多,自然與高中有所不同,尤其像我們幼專,絕大部分都是女同學(xué),在這里就是美女多的數(shù)不過來的`地方。我們不像以前那樣有固定的教室,總是跑來跑去,也不像以前的課程從早到晚排的滿滿的課程,我們有很多自由時(shí)間讓自己來支配。

  在這里,我們能夠在安靜的自習(xí)室里做個(gè)學(xué)霸,能夠在安靜的校園里散散步,能夠參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),結(jié)識(shí)新的朋友,能夠在藏書豐富的圖書館里看自己喜歡的書,也能夠呆在宿舍里無所事事……一切都看我們自己怎么安排。

  時(shí)間過得可真快,當(dāng)我什么都還沒有明白時(shí),這學(xué)期卻快要過去了。從爸媽送我到這里的那天起到現(xiàn)在,真的過得很快,就這樣大學(xué)的八分之一結(jié)束了。逐步地我好像明白了很多,在大學(xué)不能太頹廢,應(yīng)該抓住每分每秒來充實(shí)自己。

  大學(xué)是一個(gè)自由發(fā)展的地方,這里沒有老師的叮囑,很多事情都需要自己獨(dú)立解決,大學(xué)生們能夠在這里盡情的表現(xiàn)自己。

  大一學(xué)習(xí)緊張,課程擁擠,是我不得不對(duì)生活產(chǎn)生抱怨,甚至叛逆。雖然在學(xué)習(xí)上沒有找到好方法,不過在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了人際交往,從中也懂得了很多道理?傊粋(gè)學(xué)期我成長了很多。

  以后,我要更好的規(guī)劃,勞逸結(jié)合,定好長遠(yuǎn)的目標(biāo),然后用小目標(biāo)來作為里程碑,一步一步地完成每一個(gè)小目標(biāo),逐步與大目標(biāo)拉近距離。

入學(xué)教育心得3

  作為一名大學(xué)新生,我深感入學(xué)教育的必要性。在這次入學(xué)教育中,我收獲了許多寶貴的.知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

  首先,我了解了大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和要求。與中學(xué)不同,大學(xué)更加注重自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考。我認(rèn)識(shí)到,要想在大學(xué)里取得好成績,就必須付出更多的努力和時(shí)間。

  其次,我也了解到了大學(xué)的生活方式和文化。我參加了各種社團(tuán)和活動(dòng),結(jié)交了許多新朋友。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解了大學(xué)生活的多彩和豐富。

  再次,我還學(xué)到了如何適應(yīng)大學(xué)的環(huán)境和氛圍。我認(rèn)識(shí)到,適應(yīng)大學(xué)需要一定的時(shí)間和努力。我會(huì)盡快適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,融入這個(gè)大家庭。

入學(xué)教育心得4

  人生如一張白紙,在成長的過程中會(huì)自然而然在白紙上添上色彩!然而大學(xué)就是我們?nèi)松幸坏澜k麗的彩虹。大學(xué),對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好,每位莘莘學(xué)子對(duì)大學(xué)懷著美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒有如此的感受,大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處,大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。

  新的一學(xué)期到來,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。我們?cè)谕瓿勺约旱恼n程計(jì)劃基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成三年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),讓自己的眼界更開闊,為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

  首先,我們必須遵守學(xué)校制度,不得違反,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命。其次,我們已是大三,該如何面對(duì)擇業(yè)問題?就業(yè)與擇業(yè)哪個(gè)重要,眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段,可以先擇業(yè),順利找到工作就好好磨練。如果不順的話,可以專門拿出時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足,再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個(gè)工作,這樣是耽誤自己的前程。最后,我們?cè)谶@學(xué)期需要考高級(jí)技工證,因此我們要做好充分的準(zhǔn)備,完善自己的不足之處,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  我們?cè)诎踩膯栴}上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出水面,被擺在大家的眼前,急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛猩兊木!生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全?gòu)筑我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。因此,我們無論在學(xué)習(xí)還是生活中要時(shí)刻把安全放在第一位,讓生命在安全中綻放出美麗的.色彩!

  不知不覺在大學(xué)生活兩年,回想起進(jìn)入大學(xué)以來跟同學(xué)們的交流,感覺時(shí)間過得很快,對(duì)身邊的室友和同學(xué)建立很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲。同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互解,昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,對(duì)一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步!

入學(xué)教育心得5

  踏入初中的大門,我參加了為期幾日的入學(xué)教育,心中滿是激動(dòng)與期待。這次教育不僅讓我對(duì)初中生活有了初步的了解,更讓我感受到了與小學(xué)截然不同的學(xué)習(xí)氛圍。老師們用生動(dòng)的案例和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,向我們傳授了初中的學(xué)習(xí)方法、時(shí)間管理技巧以及人際交往的.重要性。我深刻認(rèn)識(shí)到,初中不僅是知識(shí)的積累,更是自我管理能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的全面提升。這次入學(xué)教育讓我更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也激發(fā)了我對(duì)未來初中生活的無限憧憬。

入學(xué)教育心得6

  大學(xué),對(duì)每位十二年寒窗苦讀的學(xué)子來說是那么的美好,每位莘莘學(xué)子對(duì)大學(xué)懷著美好的憧憬。作為一名大學(xué)生的我們未嘗沒有如此的感受,大學(xué)深深的印在我們的內(nèi)心深處,大學(xué)生活是浪漫而又豐富多彩的。新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。我們?cè)谕瓿勺约旱恼n程計(jì)劃基礎(chǔ)上,多與同學(xué)交流,培養(yǎng)自己的能力,順利完成三年學(xué)業(yè),并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識(shí),讓自己的眼界更開闊,為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷。

  首先,我們必須遵守學(xué)校制度,不得違反,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的`,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命。其次,我們已是大三了,該如何面對(duì)擇業(yè)問題?就業(yè)與擇業(yè)哪個(gè)重要,眾說紛紜。擇業(yè)是必須經(jīng)過的階段,可以先擇業(yè),順利找到工作就好好磨練。如果不順的話,可以專門拿出時(shí)間彌補(bǔ)自己的不足,再次沖鋒上陣。萬萬不可隨便找個(gè)工作,這樣是耽誤自己的前程。最后,我們?cè)谶@學(xué)期需要考高級(jí)技工證,因此我們要做好充分的準(zhǔn)備,完善自己的不足之處,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

  我們?cè)诎踩膯栴}上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。隨著社會(huì)的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達(dá),生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進(jìn)步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,被擺在了大家的眼前,急需解決。大學(xué)生更多應(yīng)是提高自我預(yù)防、自我保護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃生的能力。我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因?yàn)橛辛松兊木!生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全?gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。因此,我們無論在學(xué)習(xí)還是生活中要時(shí)刻把安全放在第一位,讓生命在安全中綻放出美麗的色彩!

  不知不覺在大學(xué)生活了兩年了,回想起進(jìn)入大學(xué)以來跟同學(xué)們的交流,感覺時(shí)間過得很快,對(duì)身邊的室友和同學(xué)建立了很好的友誼。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受。同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,有所收獲。同時(shí)也讓大家同學(xué)之間又一個(gè)深刻的相互了解,昔日的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,對(duì)一些東西的思念卻與日俱增,讓我們放眼未來,走好今后的每一步!

入學(xué)教育心得7

  當(dāng)田野染上一層金黃,各種各樣的果實(shí)就要成熟的時(shí)候,我們步入了新的學(xué)校,有了一個(gè)新名字——中學(xué)生!

  有人說,中學(xué)生依然是懵懂的孩子。我們說,中學(xué)生正在長大成人。今天我們的毛校長以及七年級(jí)部分老師給我們做了七年級(jí)第一天的新生培訓(xùn)。主要內(nèi)容是“一切重新開始,打造全新的自身”。毛校長告訴我們:“從你踏入中學(xué)的那一刻起,你就不再是懵懂的小學(xué)生了,你要忘記自身以前的榮譽(yù)或不好的地方。現(xiàn)在,都是站在‘〇’起跑線上開始奮斗。迎著晨曦,想一想你今要干什么,制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。重新定位自身,重新打造目已,用不懈的努力證明自身。”

  “陜西省的升高中和未升入高中的比例是6:4,而今年我校的畢業(yè)生升學(xué)率是75%,已經(jīng)超過了陜西省的平均水平,其中還有高達(dá)610分以上的.成績617分,也成功的進(jìn)入了自身心儀的高中!

  通過內(nèi)容豐富的入學(xué)培訓(xùn),我們滿懷信心,深刻認(rèn)識(shí)到在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改浮⒗蠋熀屯瑢W(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)全新的我。深刻認(rèn)識(shí)到自身必須從現(xiàn)在開始,就要不懈努力,奮發(fā)向上,為自身的理想頑強(qiáng)打拼。

入學(xué)教育心得8

  8月29日,學(xué)校在校園里舉行了一年級(jí)新生入學(xué)學(xué)前教育,我認(rèn)為非常成功。會(huì)議由德育處孫主任主持。會(huì)議內(nèi)容安排科學(xué)有序,各項(xiàng)議程期間還有與學(xué)生、家長的互動(dòng),會(huì)場(chǎng)氣氛很好。會(huì)議分別介紹學(xué)校中層以上干部、一年級(jí)所有任課教師后,陳校長致辭,孫主任做具體要求。我特別欣賞和敬佩陳校長的發(fā)言,他的發(fā)言思路非常清晰,真切地表達(dá)了學(xué)!白寣W(xué)生成才,讓家長放心,讓社會(huì)滿意”的辦學(xué)宗旨。

  陳校長的發(fā)言,幫助新生家長了解學(xué)校教育的一些相關(guān)事宜,讓孩子盡快熟悉學(xué)校的.環(huán)境,盡快適應(yīng)小學(xué)的生活,與家長共同探討如何更好的促進(jìn)孩子健康、快樂的成長,并配合學(xué)校做好孩子的安全和教育工作。回顧過去,激情滿懷,展望未來,信心百倍。學(xué)校xxxx年新建校園后,設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)一流,學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展迅速,并大力實(shí)施文化興校戰(zhàn)略,以“打造校園文化、創(chuàng)建詩意校園”為載體,全面進(jìn)行校園文化建設(shè),讓校園詩意飄香,成為孩子成長的樂園,提升了辦學(xué)品位,形成了鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校大力實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)生素質(zhì)全面提高,學(xué)校十分重視學(xué)生學(xué)業(yè)成績,狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,學(xué)生的學(xué)業(yè)成績?cè)谌珔^(qū)名列前茅,同時(shí)注重學(xué)生特長培養(yǎng)。

  接著陳校長就學(xué)生家庭教育問題向家長提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、建議家長重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  2、建議家長和孩子同讀書、共成長。

  3、建議關(guān)注孩子的安全

  4、建議家長開通家校互聯(lián)平臺(tái),以便與老師溝通交流

  5、關(guān)注孩子的心理健康,幫助孩子順利過渡。

  6、建議家長與孩子共同學(xué)習(xí)有關(guān)雙創(chuàng)的資料。

  最后陳校長提幾點(diǎn)希望和要求:

  1、希望家長與老師勤溝通、多交流,加強(qiáng)聯(lián)系。

  2、家長接送孩子時(shí),請(qǐng)遵守學(xué)校規(guī)定,服從值勤人員安排,自覺整齊停放在指定位置,不阻礙交通、不擁堵大門。

  3、家長若對(duì)學(xué)校工作存有異議,應(yīng)保持冷靜,與老師坦誠交流,多站在對(duì)方角度思考問題,通過正當(dāng)渠道對(duì)學(xué)校工作提出意見或建議。

  4、家長之間相互信任,相互尊重。學(xué)生之間發(fā)生沖突和糾紛時(shí),家長不直接插手干預(yù),應(yīng)通過老師或家校協(xié)商解決。

  5、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和文明習(xí)慣,積極參加學(xué)校組織的家長會(huì)等教育活動(dòng),主動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展提出有益建議。

  參加一年級(jí)新生入學(xué)學(xué)前教育暨家長會(huì)后,讓我們對(duì)未來更充滿信心,讓我們一起同心同德,為學(xué)生美好未來共同努力,為十一小的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。

入學(xué)教育心得9

  新學(xué)期開始了,我又帶上了一年級(jí)。我們班共有學(xué)生29人,年齡一般在6周歲左右,來自不同的家庭,家庭環(huán)境對(duì)他們有著一定的影響。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動(dòng)作;有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的;有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯(cuò)了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上??我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),個(gè)人成長都是非常有利的。

  一、對(duì)于學(xué)生上課特別吵,不遵守紀(jì)律,大聲喧嘩的問題。

  一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講什么其他學(xué)生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時(shí),我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,有什么壞處,你應(yīng)該怎么做,再把自己說的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過教育,不專心的壞習(xí)慣就改正過來,有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),以他為榜樣來要求自己。這樣嘗試了一個(gè)星期后,學(xué)生在上課時(shí)已經(jīng)基本能做到安靜。

  二、對(duì)于個(gè)別學(xué)生拿別人東西的'問題。

  在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué),他說是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道嗎?他說知道,我又問,不是你的,那是誰的?他說,是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還。通過幾次有針對(duì)性的教育,并將教育的成果告訴學(xué)生,慢慢的,班級(jí)里少東西的事兒少了。

  三、對(duì)于學(xué)生間的爭(zhēng)吵,如何建立集體觀念的問題。

  在剛?cè)雽W(xué)時(shí),有學(xué)生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),危害十分大。其實(shí)仔細(xì)思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對(duì)于這類問題,可以通過對(duì)學(xué)生的教育來盡量的減下來,我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學(xué)生機(jī)會(huì),比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學(xué)生告訴的事情明顯的少了,當(dāng)然,有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,以免形成惡劣的班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來是面貌煥然一新,非常團(tuán)結(jié)。

  四、對(duì)于學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)的問題。

  在班級(jí)里,有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽,常常做小動(dòng)作,手里一直是不停的,等到讓他說的時(shí)候,他就什么也不知道了。對(duì)于這樣的情況,首先,讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅(jiān)持到底。有的則不完成作業(yè),對(duì)于這樣的學(xué)生,要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查”是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,長久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。

  通過養(yǎng)成習(xí)慣的教育,學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)了;不再有人去拿別人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個(gè)良好班風(fēng)的形成首先要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,今后我們還要多學(xué)習(xí),多努力,爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。

入學(xué)教育心得10

  荀子曰:學(xué)不可以已。人的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢(mèng)想、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園,一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園,新的老師,新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺,但并不陌生的,這是一種親切的、熱情的、樸實(shí)的、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個(gè)大舞臺(tái),它會(huì)為你提供充分展示自己的機(jī)會(huì),從中豐富,提高個(gè)人綜合素質(zhì)。 在這里,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里,我們每個(gè)人都播種下屬于自己理想的種子,并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它。

  作為一年級(jí)新生,步入新的起點(diǎn),懷著新的希望,踏上新的征程。一切從零開始,讓我們努力學(xué)習(xí),拉近自己與理想的距離,使理想不再遙遠(yuǎn)。 逝者如斯夫 我們不要留戀昔日的成功,也不必痛悔以往的失敗。看成敗,人生豪邁。現(xiàn)在應(yīng)該重頭再來!要丟掉成敗的包袱,輕裝上陣,享受學(xué)習(xí)的快樂,珍惜來之不易的機(jī)會(huì)。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì),從而真正做到:嚴(yán)于律己,遵規(guī)守紀(jì),尊敬師長,禮貌待人,勤勞儉樸,關(guān)心集體,做一個(gè)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。

  新的一學(xué)期到來了,新的打算,新的計(jì)劃,新的目標(biāo),讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個(gè)問題。

  第一,如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項(xiàng)的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的,只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話,那就必須團(tuán)結(jié)互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應(yīng)該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項(xiàng)工作。

  第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問題就靠自己了。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔,我?huì)二話不說,立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當(dāng)然,同學(xué)犯錯(cuò)誤的話,我也會(huì)去指責(zé)他并教導(dǎo)他,只要我有能力,不要理會(huì)別人說什么。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負(fù),立志為社會(huì)做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。同時(shí),我會(huì)自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。

  大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后,應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提。在學(xué)習(xí)上,要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。根據(jù)自身的實(shí)際情況,研究學(xué)習(xí)規(guī)律,把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的要害。不斷增強(qiáng)自學(xué)的意識(shí),提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,這是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的基本途徑。

  正如華羅庚所說: 對(duì)一個(gè)人來講,一輩子總是自學(xué)的時(shí)間多。 錢三強(qiáng)說, 自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法。 只有通過自學(xué),不斷積累和更新知識(shí),才能具備廣博的知識(shí)和提高自身的`綜合能力,即實(shí)踐能力、語言表達(dá)能力、英語口述能力、操作能力、應(yīng)變能力、交際能力、文字功底能力等。此外,大學(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德、情操方面的知識(shí),學(xué)會(huì)做人,提高自己的內(nèi)在修養(yǎng) 面向太陽就會(huì)是希望,勇敢成長就是種鋒芒,我相信夢(mèng)想是我們最好的信仰,擁有夢(mèng)想的人會(huì)一直向前而不彷徨。擁有夢(mèng)想就有可能,行動(dòng)激蕩無限能量。

  讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得體會(huì)與對(duì)大學(xué)生活美麗的夢(mèng)想,一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲?mèng)想。 大學(xué)是一種美麗 入學(xué)有感 校園里的故事是一種懷戀,可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無法將其摧敗。

  夏末秋至,無限清涼。我們踏上了這生疏 的大門。有些興奮又有一絲無奈。興奮的是自己開始了新的生活,即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇;無奈的是離鄉(xiāng)背井,舉目無親,所有事情無論大小,都要自己親身經(jīng)歷。大學(xué)是一種美麗,她讓我們結(jié)識(shí)了更多的朋友,也許這是我們一生最大的財(cái)富。大學(xué)是一種美麗,她讓我們學(xué)到很多知識(shí),為腳下之路進(jìn)行鋪墊。大學(xué)是一種美麗,她讓我們遇到了學(xué)識(shí)淵博的老師,教給我們教與學(xué)的精神。大學(xué)是一種美麗,她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想。都說人生是一本展開的書卷,那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章;若將人生比作漫漫旅途,那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來事,未賞朝花總夕拾。

  假如有一天我離開這美麗的校園,那美好的記憶卻會(huì)永遠(yuǎn)留在心間;母校的風(fēng)景,總會(huì)時(shí)時(shí)在眼前閃現(xiàn)。在這里,有執(zhí)著,期待;也有叛逆,沖動(dòng)。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚,去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂,幸福,浪漫,也有憂愁,悲痛,無奈。母校終會(huì)將他化作一股向上的力量,推動(dòng)著我們達(dá)到人生的目標(biāo)。今天,我們來了。幾年后,我們走了。但走出去的,不是一個(gè)懵懂,調(diào)皮的孩子,而是一個(gè)個(gè)學(xué)業(yè)突出,人品高尚, 精神飽滿的棟梁。求真務(wù)實(shí),艱苦樸素 勤奮踏實(shí),勇于創(chuàng)新 依然應(yīng)在我們心里。

  對(duì)新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo): 大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),將面臨一個(gè)角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過程,而這個(gè)過程所經(jīng)歷的改變無疑會(huì)給他們帶來一定的心理壓力,從而會(huì)出現(xiàn)各種各樣的心理問題。新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué),許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差,如不及時(shí)調(diào)整將會(huì)產(chǎn)生失落、自卑、抑郁等心理不適和心理問題。面對(duì)這些心理問題,新生要正視事實(shí),要正確地評(píng)價(jià)自己。只有對(duì)自己有一個(gè)全面、正確的角色定位,這樣才能減輕心理壓力,也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境,重拾自信。正如《誰動(dòng)了我的奶酪》里說的那樣: 假如你不改變,你就會(huì)被淘汰。當(dāng)你超越了自己,你就會(huì)感到輕松自在。

  真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任,同時(shí)嚴(yán)格要求自己,努力求索,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)!

入學(xué)教育心得11

  很高興成為XX職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一員。作為新生,對(duì)于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息,在開學(xué)這兩天,學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細(xì)的新生入學(xué)教育安排。連續(xù)幾天的講座,雖然覺得很辛苦,但我們受益匪淺,學(xué)到了不少有用的東西,也懂得這三年的學(xué)習(xí)時(shí)間是何等寶貴,需要迎難而上努力學(xué)習(xí)。

  講座一:自身專業(yè)知識(shí)與技能

  由學(xué)校出色的教師為我們一一詮釋各種專業(yè)的知識(shí)與技能,同時(shí)結(jié)合自身和身邊的親身經(jīng)歷讓我們清楚了解自身專業(yè)的就業(yè)趨勢(shì),也讓我們重拾中考信心,明白只有在學(xué)校認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),獲得一技之長,才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,使我們的未來更上一層樓。我一定要努力完成三年的學(xué)業(yè),學(xué)好專業(yè)知識(shí),無論三年后是選擇就業(yè)還是升學(xué),我都有信心,一點(diǎn)一滴筑夢(mèng)想。我選擇鮀濱,信任鮀濱,它是我們學(xué)子明天的輝煌與驕傲!

  講座二:師兄師姐談心得

  學(xué)校專門請(qǐng)來優(yōu)秀畢業(yè)生做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)介紹。他們學(xué)業(yè)有成,有的已就業(yè),有的已升學(xué)。他們一一為我們講述過去三年的學(xué)習(xí)生活與經(jīng)歷。他們?cè)诓粩嘤龃臁⒉粩鄨?jiān)持后,終究功夫不負(fù)有心人,獲得不同成就。他們的經(jīng)歷與行動(dòng)告訴我們:只有學(xué)好專業(yè)知識(shí),只有不斷堅(jiān)持與努力,才能收獲成果,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。沒有做不到,只有想不到!我們也會(huì)以他們?yōu)榘駱訉W(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,好好珍惜三年的時(shí)間,為目標(biāo),為前途而奮斗,像師兄師姐一樣為母校爭(zhēng)光。

  講座三:形象與禮儀規(guī)范

  一個(gè)學(xué)生除了要有優(yōu)秀的成績以外,還需擁有一個(gè)良好的學(xué)生形象和正確的禮儀規(guī)范。它代表了學(xué)生個(gè)人與學(xué)校的形象。這是我們給別人的第一印象,甚至影響他人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。所以,學(xué)習(xí)禮儀規(guī)范也是一門重要學(xué)問。這個(gè)禮儀講座為我們?cè)敿?xì)介紹一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的形象與禮儀規(guī)范,也使我們明白禮儀規(guī)范的重要性。我們會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到衣著整潔,談吐文明,并擁有一個(gè)整潔、陽光的學(xué)生形象。

  講座四:法制與教育

  我覺得這個(gè)講座很重要,同時(shí)也為我們帶來一次既有教育意義又生動(dòng)精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱,而且青春期容易沖動(dòng)急躁。青少年學(xué)生往往因缺乏法律知識(shí),年少無知而陷入歧途,甚至走上犯罪道路。這次講座及時(shí)為我們補(bǔ)充許多法制知識(shí),就像是一盞明燈,引導(dǎo)我們走正途,健康的成長。我們要增強(qiáng)法律意識(shí),做知法、懂法、守法的學(xué)生。

  十分感謝學(xué)校為我們精心安排了新生入學(xué)教育,使我們深入了解中職教育、學(xué)校各

  項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和明確以后個(gè)人發(fā)展的方向。我們將不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的期望,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),牢固打好基礎(chǔ)知識(shí),掌握專業(yè)技能,做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,為學(xué)校爭(zhēng)光,成為學(xué)校明日的驕傲!

  奮斗三年,決戰(zhàn)高考,換來的是XX師范學(xué)院的錄取通知書,這就是傳說中的緣分。高爾基曾坦言:“苦難是一所很好的大學(xué),只可惜很少有人報(bào)考。”誠哉斯言,大學(xué)教育并不是大眾所說的是一種輕松的教育方式。正如奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)之父顧拜旦所說的:“生活的本質(zhì)不是索取而是奮斗!彼源髮W(xué)教育應(yīng)該是奮斗的又一個(gè)新起點(diǎn),也是塑造健全人格的最佳時(shí)期之一。

 。ㄒ唬⿲(duì)韓師的第一印象未進(jìn)韓師之前,從網(wǎng)上和別人的言語介紹,我對(duì)韓師有著懵懂的認(rèn)識(shí)!扒陮W(xué)府,百年師范”是對(duì)韓師辦學(xué)歷史的肯定!扒谟诹W(xué),為人師表”朗朗上口的校訓(xùn)不斷鞭策著韓師學(xué)子。然,這畢竟不是自己的感性認(rèn)識(shí)。

  去韓師報(bào)到的那天,我看到很多師兄師姐頂著炎炎烈日,在校門口迎接來自四面八方的新生。所以我對(duì)韓師的第一印象就是熱情。

  次日清晨,沿著校道,穿梭于現(xiàn)代氣息的東區(qū)校園,此時(shí)韓師給我的又一印象就是教育教學(xué)設(shè)備完善。接著,我和宿友步行于筆架山坡上,游覽于古樸的西區(qū)校園,發(fā)現(xiàn)韓師的古典美。

  總而言之,韓師給我的第一印象就是讀書治學(xué)的好地方。

  (二)軍訓(xùn)與入學(xué)教育講座

  談罷印象,接下來聊聊軍訓(xùn)。軍訓(xùn)是大學(xué)生入學(xué)的第一門課程,也是磨練大學(xué)生鋼鐵意志的重要一課,更是國家落實(shí)國防教育的重要舉措。韓師的軍訓(xùn)生活并不是很苦,而且訓(xùn)練的時(shí)間也很短,只有四天。不過,我們的軍訓(xùn)生活依舊精彩。教官以專業(yè)的動(dòng)作,教會(huì)我們部隊(duì)的隊(duì)列動(dòng)作。而我們以洪亮的歌聲,回報(bào)教官的辛勤教導(dǎo)。在簡短的訓(xùn)練休息時(shí)間里,拉歌成為我們體驗(yàn)軍訓(xùn)快樂的重要環(huán)節(jié)。

  總之,四天的軍訓(xùn)生活,雖說有苦,不過也有樂。還有的是要感謝細(xì)心教導(dǎo)我們的林教官。

  入學(xué)教育是大一新生繼軍訓(xùn)后的又一重要課程。XX師范學(xué)院精心為大一新生們準(zhǔn)備了幾場(chǎng)別具特色的`入學(xué)教育講座。對(duì)我而言,印象最深的是副院長的校史校情介紹。他用詼諧幽默的語言,變化多端的圖片向我們簡述韓師的辦學(xué)歷程。他說:“大學(xué)辦得好不好,關(guān)鍵在于是否有個(gè)性!盭X師范學(xué)院坐落在歷史文化名城—潮州,與廣州等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)的大學(xué)相比,的確有著差距。不過,韓師有韓師的個(gè)性,如充分利用潮州的文化積淀,開展潮學(xué)研究。所以我覺得,評(píng)價(jià)一所大學(xué)的好壞不能單單以規(guī)模及地理位置作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過入學(xué)教育和軍訓(xùn),我對(duì)韓師的認(rèn)識(shí)開始從懵懂轉(zhuǎn)向適應(yīng)。

 。ㄈ⿲I(yè)和規(guī)劃

  當(dāng)然大學(xué)生最主要的任務(wù)還是讀書和提高個(gè)人思想道德素質(zhì),正如北宋理學(xué)家張載所說的:“讀書人為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!

  我的專業(yè)是歷史學(xué),這是我最愛的專業(yè)之一。歷史之重要性,是亙古不變的。如同先秦時(shí)代就有“前車之鑒,鑒車不遠(yuǎn)!泵绹麣v史學(xué)家小施辛格說“歷史可以讓我們洞察危機(jī),人們常常認(rèn)為自己面臨的問題既奇怪,又嚴(yán)重,了解歷史可以打破這種錯(cuò)覺。”歷史學(xué)是涵蓋政治,歷史,藝術(shù),考古,文化等多科性的綜合學(xué)科。所以學(xué)習(xí)歷史,除了要專心于專業(yè)研究,還要多科涉獵,爭(zhēng)取綜合發(fā)展。我從小就特別喜歡歷史,以前最愛看的是戰(zhàn)爭(zhēng)史,不過我現(xiàn)在更喜歡探究人文史,因?yàn)槲蚁肓私馊说谋举|(zhì)?傊,歷史學(xué)并不是枯燥的,而是充滿樂趣的,只要你細(xì)心去研究,總會(huì)發(fā)現(xiàn)它的精彩。

  大學(xué)給了我們很多課外的時(shí)間,是一種不同于中學(xué)的教育方式。除了學(xué)好自己的專業(yè)課,英語,計(jì)算機(jī)也是應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的重要課程。此外,我還有自學(xué)德語的興趣,研究潮學(xué)的思想,以及增添理科知識(shí)的信心。

  總之,大學(xué)是一個(gè)給你發(fā)展空間的地方,為此,我們需要奮斗,在奮斗!

入學(xué)教育心得12

  開學(xué)已經(jīng)一個(gè)一個(gè)多月了,通過這一個(gè)多月的教育活動(dòng),讓我感覺到家庭環(huán)境對(duì)孩子影響非常大。在這些學(xué)生中也有幾個(gè)學(xué)生上課特別吵,不停的做小動(dòng)作有個(gè)學(xué)生還常常拿別人的東西好多學(xué)生在下課時(shí)間大吵大鬧的有幾個(gè)學(xué)生作業(yè)不及時(shí)完成,即使錯(cuò)了也不訂正有的學(xué)生常常將紙扔在上。我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,這對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),個(gè)人成長都是非常有利的。

  一、對(duì)于學(xué)生上課特別吵,不遵守紀(jì)律,大聲喧嘩的問題。

  一到老師講作業(yè),學(xué)生聲音非常大,老師講什么其他學(xué)生根本聽不見,一次、兩次還好,長期下去是不行的。這時(shí),我就放慢節(jié)奏,停下來,先讓學(xué)生安靜,讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,有什么害處,你應(yīng)該怎么做,再把自己說的做一做,有的學(xué)生經(jīng)過教育,不專心的壞習(xí)慣就改正過來,有的學(xué)生還是不行,我就讓他在班級(jí)中找一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),以他為典范來要求自己。這樣嘗試了一個(gè)星期后,學(xué)生在上課時(shí)根本上能做到安靜。

  二、對(duì)于個(gè)別學(xué)生拿別人東西的問題。

  在我的班里有幾次學(xué)生跑來告訴我他的筆不見了于是我便幫著查,查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里。我再問旁邊的同學(xué),他說是他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道他說知道,我又問,不是你的,那是誰他說,是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦應(yīng)該還。通過幾次有針對(duì)性的教育,并將教育的成果告訴學(xué)生,慢慢的,班級(jí)里少東西的事兒少了。

  三、對(duì)于學(xué)生間的爭(zhēng)吵,如何建立集體觀念的問題。

  在一年級(jí),特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,他撿到的,小學(xué)生真是天真,將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他,這支筆不是你的,你知道他說知道,我又問,不是你的,那是誰他說,是別人的。別人的應(yīng)該怎么辦應(yīng)該還。通過幾次有針對(duì)性的教育,并將教育的成果告訴學(xué)生,慢慢的,班級(jí)里少東西的事兒少了。

  三、對(duì)于學(xué)生間的爭(zhēng)吵,如何建立集體觀念的問題。

  在一年級(jí),特別是剛?cè)雽W(xué)時(shí),學(xué)生常常堵在辦公室門口,大聲的告訴老師,誰打人了,誰罵人了,誰推人了,這樣既難看,也難聽,影響老師的工作,更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),危害十分大。其實(shí)仔細(xì)思考,不難發(fā)現(xiàn),學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,并不是原則性的大問題,對(duì)于這類問題,可以通過對(duì)學(xué)生的教育來盡量的減下來,我與學(xué)生一起討論,這些事情完全可以是你讓下,我再讓一下就能解決。我給學(xué)生時(shí)機(jī),比比誰能解決這樣的事情,這樣一來,學(xué)生告訴的事情明顯的少了,當(dāng)然,有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的`加以解決,以免形成惡劣的班級(jí)風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)看起來是面貌煥然一新,非常團(tuán)結(jié)。

  四、對(duì)于學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)的問題。

  在班級(jí)里,有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽,常常做小動(dòng)作,手里一直是不停的,等到讓他說的時(shí)候,他就什么也不知道了。對(duì)于這樣的情況,首先,讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好處,接著,共同制定出下一步的步驟,然后讓他堅(jiān)持到底。有的那么不完成作業(yè),對(duì)于這樣的學(xué)生,要進(jìn)行必要的思想教育,然后,“查〞是十分的關(guān)鍵,自己查與他人查相結(jié)合,長久下來,他也明白了,作業(yè)是要完成的。通過一個(gè)多星期的教育,我班的學(xué)生上課根本能安靜的學(xué)習(xí),課間也不大喊大叫了不再有人去拿別人的東西了,同學(xué)間也能友好相處了學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真,不交作業(yè)的人也越來越少了,地上也十分的干凈。我覺得,一個(gè)班集體已經(jīng)初步建成,當(dāng)然,這與同學(xué)們的努力是分不開的,今后我們還要多學(xué)習(xí),多工作,爭(zhēng)創(chuàng)文明示范班集體.今年新生入學(xué)伊始,教務(wù)處、學(xué)生處及各二級(jí)學(xué)院等相關(guān)部門按照學(xué)校指示就學(xué)生學(xué)業(yè)修讀、日常教育管理等方面集中對(duì)學(xué)生開展了相關(guān)教育活動(dòng),旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定精神,幫助20xx級(jí)本科新生盡快融入大學(xué)生活,成為遵規(guī)守紀(jì)的合格大學(xué)生。為了檢驗(yàn)教育效果,保證每個(gè)學(xué)生對(duì)相關(guān)規(guī)定的充分掌握,10月15日,學(xué)校在金石灘校區(qū)舉行20xx級(jí)本科新生入學(xué)考試。

  為降低教學(xué)運(yùn)行本錢、提高效率,本次新生入學(xué)考試,學(xué)校首次采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測(cè)試。利用blackboard網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行在線測(cè)試的優(yōu)勢(shì)在于系統(tǒng)根據(jù)金石灘校區(qū)教務(wù)工作辦公室、學(xué)生工作辦公室事先建立的考試題庫隨機(jī)生成考試題簽,即呈現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生面前的試題均不同。系統(tǒng)還會(huì)根據(jù)學(xué)生答題情況,實(shí)現(xiàn)機(jī)器自動(dòng)評(píng)卷。

  通過本次教育考試,不僅使絕大局部20xx級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)校教育教學(xué)管理制度有了較為深入的了解,同時(shí)還促進(jìn)了新生對(duì)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定和學(xué)業(yè)修讀相關(guān)制度的了解和掌握,為同學(xué)們的成長成才奠定了良好根底。

入學(xué)教育心得13

  黎明驅(qū)走了黑暗,日出帶來了光芒,祖國的光輝好似陽光,照亮了我們的前程,指明了我們前進(jìn)的方向,帶領(lǐng)全國各族人民從貧窮走向富裕,從勝利走向輝煌。

  中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。星用黃色是為著在紅地上顯出光明,四顆小五角星各有一角正對(duì)著大星的中心點(diǎn),表示圍繞著一個(gè)中心而團(tuán)結(jié)。每逢國慶,去天安門廣場(chǎng)看升國旗是無數(shù)人心中的夢(mèng)想。因此,利用國慶長假去北京游玩的人們,通常會(huì)趕早來到天安門廣場(chǎng)看國旗班的軍人升旗,以表達(dá)對(duì)祖國的無比熱愛,看著五星紅旗徐徐升起,心中的激動(dòng)無以言表。每年10月1日是我國的國慶節(jié),我國于1999年修訂發(fā)布《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》,將國慶節(jié)與相鄰的周六、日組合為7天的國慶長假,被稱之為“國慶黃金周”,用放假的形式,讓老百姓共同感受國慶的`歡樂。

  回首這70年,中華人民走得每一步都是步履蹣跚,每一步都付出了巨大犧牲。這70年,中華人民永遠(yuǎn)忘不了,抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)上精神與鋼鐵的較量;忘不了,我駐南斯拉夫大使館的悲憤與恥辱;忘不了,南沙群島護(hù)我主權(quán)時(shí)對(duì)手的無恥與卑劣;這犧牲包含了所有的付出,既有先烈的浴血、也有我輩的拼搏,所有的一切,都離不開大家的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),離不開大家不懼犧牲,勇往直前的精神。

  但是如今中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展:《輝煌中國》之《圓夢(mèng)工程》透過港珠澳大橋、胡麻嶺隧道、鄭萬鐵路、復(fù)興號(hào)、上海洋山港自動(dòng)化碼頭、中國移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等一個(gè)個(gè)超級(jí)工程,領(lǐng)略五年來一張張中國基礎(chǔ)建設(shè)的大網(wǎng),如何編織起人民走向幸福、美好的希望版圖,托舉起中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。

  無論你的家鄉(xiāng)在哪里?無論你最想去到哪個(gè)地方?祖國到處都是“詩和遠(yuǎn)方”。我們牢記著祖國的風(fēng)風(fēng)雨雨,也奮力創(chuàng)造更美好的生活!

入學(xué)教育心得14

  在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學(xué)子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對(duì)于某些人來說,一切還會(huì)有如從前,是那么的熟悉,可是,對(duì)于很多人來說,這個(gè)月,將是他們告別從前,走進(jìn)人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

  還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調(diào)皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,終于當(dāng)我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學(xué)校大門前時(shí),我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報(bào)了到,交了學(xué)費(fèi),入住了學(xué)校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因?yàn)椋@也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因?yàn),我怕我?huì)舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。

  本以為,跟親人分開,我會(huì)悲傷一段時(shí)間,可是,面對(duì)著寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對(duì)待,一句句關(guān)切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的.照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開始漸悔著。我似乎成熟了許多。

  正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發(fā)覺昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)——我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái),亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌;公正?yán)明的校風(fēng),校紀(jì);熱情活躍的學(xué)長,學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)、自管會(huì)。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院的關(guān)懷、教導(dǎo)、磨礪下,將會(huì)到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個(gè)專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  學(xué)習(xí)中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí),苦澀讓我品出生活的甘甜。在未來的四年中,我要堅(jiān)定自己的堅(jiān)定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預(yù)示黑夜,而不報(bào)告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個(gè)信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我一定會(huì)成為一個(gè)更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我渴求的、持著的夢(mèng)想。以上的諸多感受,都是在學(xué)院為我們新生準(zhǔn)備的第一件大禮——堅(jiān)苦的新生軍訓(xùn)。在勞累了一天后,休息時(shí)所狂想的。

  就這樣,我的大學(xué)生活拉開了序幕。

入學(xué)教育心得15

  歲月不居,時(shí)節(jié)如流。一晃眼我已踏入大學(xué)的殿堂,成為一名西農(nóng)人。兩天的入學(xué)教育報(bào)告讓我收獲滿滿,對(duì)于心心念念的西農(nóng)校園有了更深入地了解,學(xué)校建立于民族危難之際,解救百姓于水深火熱之中,校歌慷慨激昂,前輩事跡振奮人心!作為大一新生,對(duì)于既陌生又憧憬的大學(xué)生活和環(huán)境,我定會(huì)增強(qiáng)自己的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,在網(wǎng)絡(luò)上提高警惕,不懷僥幸心理,謹(jǐn)防詐騙,避免掉入陷阱,保護(hù)好自身安全!西農(nóng)的`校風(fēng)教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),步入西農(nóng)后我也定會(huì)嚴(yán)格要求自己,謹(jǐn)遵校規(guī)校紀(jì),做一名合格且優(yōu)秀的西農(nóng)人!我也一定會(huì)按時(shí)上課,不曠課不早退,修滿學(xué)分,并且還要實(shí)現(xiàn)自己考研的目標(biāo)!大學(xué)生涯說長也長,說短也短,大學(xué)四年我將積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。我相信,步入西農(nóng)后的我,在大學(xué)四年后回望來時(shí)的路,會(huì)欣慰,會(huì)感動(dòng),會(huì)不留遺憾!

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