【集合】關(guān)于入學(xué)的教育總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的關(guān)于入學(xué)的教育總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
弗吉尼亞·伍爾芙說過:“讓我們記住共同走過的歲月,記住愛,記住時(shí)光。它不僅僅是幾年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來,關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生!
跋涉出高中的三年苦旅,翻越高考那座艱難的山,我很高興地進(jìn)入xx大學(xué)這座神圣的象牙塔,生活在延大這片熱情的土地,繼續(xù)自己尋夢(mèng)的征程。高中的生活是單調(diào)的使我更加有信心,有能力,有決心更好地完成自己的大學(xué)學(xué)業(yè)。,同時(shí)也是充實(shí)的。富有挑戰(zhàn)性的那種生活所教會(huì)我的拼搏與自信是一筆寶貴的財(cái)富,它大學(xué)生活是多姿多彩的,開放的,這里又各種各樣的事物,有各種的機(jī)遇,同時(shí)也充滿了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),充滿了形形色色的誘惑。但是,作為一名為自己心中美好的夢(mèng)想而奮斗的大學(xué)生,我會(huì)早早地把握自己前進(jìn)的方向,建起一座不倒的燈塔。在xx,本著“xxx”的校訓(xùn),我將始終堅(jiān)持以學(xué)業(yè)為核心,努力搞好學(xué)習(xí),同時(shí)堅(jiān)持以塑造自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),追求自身的完美。
首先,注重知識(shí)積累,不斷充實(shí)自己,高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。古代有個(gè)笑話,說的是從前有一個(gè)人一連吃了六個(gè)燒餅,仍不飽,于是又吃了第七個(gè)燒餅,這時(shí)他才覺得飽了。這使他感覺十分后悔,心想:早知道這樣,不如光吃第七個(gè)了呢!何必去浪費(fèi)那前六個(gè)燒餅?zāi)?它的可笑之處在于那個(gè)人不知道前六個(gè)燒餅是用來打底子的,只吃第七個(gè)燒餅不可能會(huì)飽。那前六個(gè)燒餅是他十分可貴的底子,然而,他卻沒有意識(shí)到,在現(xiàn)實(shí)生活中這種不重視積累、急于求成的人并不少見,這些人眼高手低,不重視積累,到頭來什么都做不好。這是因?yàn)樗麄儾⒉欢茫骸熬艑又_(tái),起于累土。千里之行,始于足下”。知識(shí)猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。雖然對(duì)外漢語(yǔ)這個(gè)專業(yè)不是我心目中最理想的專業(yè),也并不了解,但是我會(huì)步步為營(yíng),認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓自己失望,不讓父母擔(dān)憂。
另外,在大學(xué)里,我要清楚的認(rèn)識(shí)自我,要給自己以信心。人總是在不斷地發(fā)展變化的,因此,我需要不斷更新、不斷完善對(duì)自己的認(rèn)識(shí),這樣才能使自己變得更好和更完美,而要正確認(rèn)識(shí)自己,就必須要用全面的、發(fā)展的眼光看待自己,正所謂金無(wú)足赤人無(wú)完人,要給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位,知道自己有什么,缺什么,這是自信的前提和基礎(chǔ)。而自信不是盲目的自夸,自信也不是過分的自負(fù),是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種。種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來就什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
然后,要學(xué)會(huì)善于與人溝通。人在社會(huì)中都會(huì)融入一定的團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,就會(huì)事半功倍。校園里人際交往非常復(fù)雜,大家為了學(xué)業(yè)走到一起,來到一個(gè)陌生的環(huán)境,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟其他人處理好關(guān)系得需要許多技巧。在大學(xué),我要改變高中時(shí)候在大家面前說話會(huì)臉紅緊張、言語(yǔ)不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)热觞c(diǎn),讓自己更快更好的進(jìn)入狀態(tài)。
其次,自立自強(qiáng)。俗話說:"在家千日好,出門半朝難!"意思就是說:在家里的時(shí)候,有自己的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面學(xué)習(xí)工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決。莎士比亞出生于英國(guó)一個(gè)富商家庭。13歲時(shí),便離開學(xué)校,幫助父親料理生意。16歲離開家庭,外出獨(dú)自謀生。在倫敦一家劇院門前替看戲的紳士門照看馬匹,在劇院打雜,有時(shí)給演員們提詞或跑跑龍?zhí)住4送膺在屠宰場(chǎng)當(dāng)過學(xué)徒,幫人家做過書童,做過鄉(xiāng)村教師,當(dāng)兵,做過律師,任過小官。為了謀生,他漂過英吉利海峽,到過荷蘭、意大利。莎士比亞在獨(dú)立謀生的闖蕩中,豐富了人生經(jīng)歷,增長(zhǎng)了才干。為他后來創(chuàng)作《羅密歐與朱麗葉》、《仲夏夜之夢(mèng)》、《威尼斯商人》、《哈姆雷特》等一大批悲喜劇奠定了基礎(chǔ)。這是我第一次要如此長(zhǎng)時(shí)間的離家這么遠(yuǎn),來到一個(gè)陌生的地方,開始新的生活,對(duì)著一群陌生的人。唯有自立自強(qiáng),才能贏得尊嚴(yán)和權(quán)力,一個(gè)國(guó)家是如此,一個(gè)民族是如此,一個(gè)人也是如此!任何時(shí)候都要把命運(yùn)抓在自己手里!
再次,要嚴(yán)于律己,取長(zhǎng)補(bǔ)短,敢于競(jìng)爭(zhēng)。在高中也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在大學(xué),不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。理所應(yīng)當(dāng),無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,善于發(fā)現(xiàn),善于吸收,將其吸納為自己的東西,直面挑戰(zhàn),無(wú)畏艱辛!
最后,要常懷感恩之心。人的一生中,小而言之,從小時(shí)候起,就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說,社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。感恩,說明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí);報(bào)恩,則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩,很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中,人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣;在感恩的空氣中,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起;在感恩的空氣中,做到嚴(yán)于律己寬以待人;在感恩的空氣中,正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的空氣中,將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!贝髮W(xué)四年的時(shí)光,即將開始,我滿懷期待,也滿懷信心,我相信我一定會(huì)在xx大學(xué)活出我精彩的青春,積淀起我美好的未來!
【入學(xué)的教育總結(jié)】相關(guān)文章:
入學(xué)教育總結(jié)09-23
入學(xué)的教育總結(jié)06-25
入學(xué)教育總結(jié)06-07
[薦]入學(xué)的教育總結(jié)06-25
入學(xué)教育情況總結(jié)02-03
入學(xué)教育總結(jié)范文12-16
(熱)入學(xué)的教育總結(jié)09-24
入學(xué)教育總結(jié)(精華)10-26