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全國愛耳日主題班會
一、活動方案
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“減少噪聲，保護聽力”。
（二）活動目的：
20xx年3月3日是第十三次全國“愛耳日”�！皭鄱铡毙麄鹘逃顒託v經(jīng)12年，極大地提高了人民群眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生，促進了我國聽力殘疾預防與康復工作。本次活動主題“減少噪聲，保護聽力”意在增強全社會對噪音損害聽力健康問題的關(guān)注，提高學生護耳意識，自覺減少噪音污染，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習慣。
（三）活動形式：
1.圍繞“減少噪音，保護聽力”這一主題召開一次班會，利用網(wǎng)絡讓學生了解關(guān)注我們的耳朵，知道如何從自身做起減少噪音，保護聽力。
2.鼓勵學生成為家庭宣傳員，向家長介紹愛耳日的來歷以及噪音的危害，和家長一起尋求減少噪音的方法。
二、活動過程：
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3月3日是“愛耳日”�！皭鄱铡毙麄鹘逃顒託v經(jīng)12年，提高了人民群眾的愛耳、護耳意識，有效地減少了聽力殘疾的發(fā)生，促進了我國聽力殘疾預防與康復工作。本次活動主題為“減少噪聲，保護聽力”。
�。ǘ┝私鈵鄱盏膩須v、背景意義。
（三）了解噪音都是怎么產(chǎn)生的？
如：家庭噪聲（高音量的電視機聲、音響聲；吵鬧聲；廚房）
交通噪聲（汽車、摩托車、飛機、火車、輪船產(chǎn)生的噪聲）
工業(yè)噪聲 社會噪聲學校噪聲（例如：課間同學們的喧鬧聲）
（四）交流怎樣從自身做起減少噪聲，保護聽力。
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1.我們需要安靜的環(huán)境，人人盡力，避免噪聲產(chǎn)生，減少噪聲污染危害身體健康。
2.倡議家長帶領(lǐng)學生到學校附近馬路及周圍企業(yè)感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學生保護聽力的意識。
三、活動總結(jié)：
本次班會特別關(guān)注了班會中教師的主導做用和學生的主體作用的整合問題，通過現(xiàn)場回答問題和大家討論的形式，充分調(diào)動了學生的參與熱情和興趣，充分發(fā)揮了學生的主體性。
四、歷年全國愛耳日主題
20xx年3月3日第一次“全國愛耳日”主題：預防耳毒性藥物致聾
20xx年3月3日第二次“全國愛耳日”主題：減少耳聾發(fā)生 實施早期干預
20xx年3月3日第三次“全國愛耳日”主題：聽力助殘----救助貧困聾兒
20xx年3月3日第四次“全國愛耳日”主題：提高人口素質(zhì)，減少出生聽力缺陷
20xx年3月3日第五次“全國愛耳日”主題：防聾走進社區(qū)
20xx年3月3日第六次“全國愛耳日”主題：全社會共同關(guān)愛老年人――健康聽力，幸福生活
20xx年3月3日第七次“全國愛耳日”主題：預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力
20xx年3月3日第八次“全國愛耳日”主題：珍愛聽力,快樂成長
20xx年3月3日第九次“全國愛耳日”主題：奧運精彩―我聽到
20xx年3月3日第十次“全國愛耳日”主題：正確使用助聽器
20xx年3月3日第十一次“全國愛耳日”主題：人工耳蝸――重建聽力的希望
20xx年3月3日第十二次“全國愛耳日”主題：康復從發(fā)現(xiàn)開始――大力推廣新生兒聽力篩查
20xx年3月3日第十三次“全國愛耳日”主題：“減少噪聲，保護聽力”
20xx年3月3日第十四次“全國愛耳日”主題：“健康聽力，幸福人生――關(guān)注老年人聽力健康”
20xx年3月3日第十五次“全國愛耳日”主題：“愛耳護耳，健康聽力”
20xx年3月3日第十六次”全國愛耳日“主題：”安全用耳，保護聽力“
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