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如何教育孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持
我們從小就應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話，堅(jiān)持就是勝利，但是說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，這是小編為大家?guī)?lái)的如何教育孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持，歡迎閱讀。
如何教育孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持
堅(jiān)持是什么？往小了說(shuō)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，往大了說(shuō)是意志力的代名詞。我們希望孩子能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持，能從一而終，去收獲屬于她的美好。
法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德說(shuō)；“告訴你使我達(dá)到目標(biāo)的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅(jiān)持精神。”
的確，堅(jiān)持就是勝利。這正是如今許多父母發(fā)愁的原因：現(xiàn)在家庭生活條件好了，孩子很少吃苦，心浮氣躁，做事缺乏毅力，不能持久，常常半途而廢�？吹絼e人游泳吵著要去，結(jié)果游了兩次就再也不下水了；看到別人玩直排輪的'溜冰鞋，摔了一跤，就再也不穿溜冰鞋了。
意志薄弱是當(dāng)前孩子普遍存在的一個(gè)問(wèn)題，卡爾·威特說(shuō)，作為父母，應(yīng)該把培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈是一種良好的心理品質(zhì)，而這種心理品質(zhì)不是生來(lái)就有、自發(fā)形成的，而是在教育和實(shí)踐過(guò)程中，經(jīng)過(guò)鍛煉與培養(yǎng)，逐漸形成的。
在平時(shí)生活中，父母可以陪伴在孩子身邊，參與他在做的事情，提供他所需的東西或方法，每當(dāng)孩子小有成就，就充分鼓勵(lì)。別忘了時(shí)不時(shí)調(diào)整計(jì)劃或策略，更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。最后，每當(dāng)父母告訴孩子為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所做的努力是成功的，孩子就更會(huì)信心滿滿，在激勵(lì)下繼續(xù)練習(xí)！
一起來(lái)試試這些簡(jiǎn)單又有趣的方法吧！
與孩子一起制訂目標(biāo)
孩子心里有了目標(biāo)，就會(huì)為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而去努力，從而激發(fā)其堅(jiān)毅，頑強(qiáng)的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)和幫助孩子制訂短期與長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，使其有努力的方向。
分解任務(wù)慢慢來(lái)
任務(wù)太多太難，孩子就會(huì)望而生畏。對(duì)于一些難度較大的任務(wù)，可以分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)。完成一個(gè)小目標(biāo)，父母就給予一點(diǎn)鼓勵(lì)，孩子堅(jiān)持就不難了。
讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅
及時(shí)得到他人的認(rèn)同，體驗(yàn)到成功的快樂(lè)，孩子就會(huì)樹(shù)立起自信心，不會(huì)輕言放棄。孩子在努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，請(qǐng)對(duì)他每前進(jìn)一小步都給予鼓勵(lì)和肯定，父母的激勵(lì)會(huì)讓孩子更努力。
以身作則當(dāng)榜樣
家長(zhǎng)如果做什么事情都不輕言放棄，那么這種精神就會(huì)傳遞給自己的孩子。也可以經(jīng)常有意給孩子講一些古今中外的名人故事，孩子會(huì)自然而然地向故事中的榜樣靠攏。
設(shè)立“堅(jiān)持不懈”獎(jiǎng)
對(duì)那些持久性特別弱的孩子，一個(gè)最有效的辦法就是設(shè)立一個(gè)-堅(jiān)持不懈’獎(jiǎng)。一旦孩子做事有始有終，就給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)，獎(jiǎng)勵(lì)要適度才好。
在孩子遭到挫折之后，要多和孩子說(shuō)“堅(jiān)持住，別放棄”，請(qǐng)告訴孩子，堅(jiān)持是一種高貴的品質(zhì)，讓孩子把堅(jiān)持當(dāng)做一種必須的過(guò)程，堅(jiān)持把每一件小事情做好，積少成多，堅(jiān)持到最后，就能走在別人前面。堅(jiān)持也許很辛苦，但終會(huì)有所收獲。
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