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家長應(yīng)該如何正確地教育孩子
教育是有目的有計劃有組織的對受教育者的身心發(fā)展進行教化培育,一起來看看家長教育孩子的方法,僅供大家參考!謝謝!
一、努力使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
我們發(fā)現(xiàn),如果一個孩子從內(nèi)心深處感到她需要學(xué)習(xí),想學(xué)習(xí),那她的成績一定會很棒。為了提高奕恒的學(xué)習(xí)興趣,促使她進步,我們先了解她班里成績拔尖的同學(xué)是哪幾位,然后讓她以他們?yōu)榘駱,努力趕上或超過他們。同時幫她制定學(xué)習(xí)計劃,為她樹立理想和目標(biāo),描繪美好前景,使她從心靈深處認識到學(xué)習(xí)的重要性,產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的興趣和欲望。
學(xué)習(xí)疲勞是孩子厭學(xué)的一個原因。為了防止孩子疲勞,促進她全面發(fā)展,我們每天會安排時間陪奕恒玩,如打球、下棋、看電視、彈電子琴等。這樣孩子學(xué)起來就會輕松快樂。要想取得好成績,學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。為了培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們從小就要求她學(xué)的時候就認真學(xué),玩的時候就好好的玩,注意力集中,專時專用。我們會給她規(guī)定作業(yè)任務(wù),并告訴她,做完就去玩,早做完早玩。為了防止她浮躁,有時面對一道題我們總是一步步一層層地提問,啟發(fā)她思考,養(yǎng)成她愛思考愛提問的習(xí)慣。這樣漸漸養(yǎng)成了她學(xué)習(xí)踏實、肯鉆研的習(xí)慣,這對她后來養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助很大。
二、注重全面培養(yǎng)孩子的素質(zhì)
如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績是我們重點要做的工作,但不是全部,我們比較重視孩子的全面發(fā)展。非常注意培養(yǎng)孩子的心理和性格。我們覺得沒有健康的心理和良好的性格,會極大的阻礙她的發(fā)展。平時,我們特別注重引導(dǎo)孩子和同學(xué)們一起玩,培養(yǎng)她和同學(xué)之間的友誼。
有一次學(xué)校舉行家長日活動,我發(fā)現(xiàn)在上課時別的同學(xué)都大膽地搶著發(fā)言,而奕恒卻總是欲言又止,回家后,她非常遺憾,后悔舉手晚了。其實她是很想發(fā)言的,只是因為性格比較內(nèi)向,不敢大膽表現(xiàn)自己。這樣的性格很不利于將來在社會上的生存和發(fā)展。于是我們鼓勵她說:你這么優(yōu)秀,要是發(fā)言一定會很精彩。要抓住機會,不要等待和猶豫,否則機會就會錯過了。
我們覺得一個人只有胸懷寬闊了,他的目光才可能遠大,才可能有大志向。有一次孩子看見媽媽給別的孩子講學(xué)習(xí)方法、借給她們書看,就有點不高興。事后對媽媽說:“她們又不是你的孩子,你怎么那么熱心?!蔽覀兙蛯λf:“人都是互相的,你對別人熱心,人家就會對你熱心,說不定人家有什么好方法也會告訴你。≡僬f,真正的人才就是要有寬闊的胸懷。你說愛迪生發(fā)明那些東西是為了他自己嗎?他是在給全人類作貢獻!你不是想當(dāng)科學(xué)家嗎?那應(yīng)當(dāng)要有寬廣胸懷去給社會做貢獻!”一番話說得奕恒直點頭。
三、把教育孩子當(dāng)成一種樂趣
我們總是在媒體上看到這樣的信息:中國的父母都很重視對孩子的教育和培養(yǎng)。其實,據(jù)我觀察,真正愿意用心去培養(yǎng),懂得怎么教育和培養(yǎng)孩子的父母是非常少的。他們大多停留在空洞的說教上,嘀嘀咕咕地對孩子說要努力學(xué)習(xí),要有出息,然后便看孩子自己了,希望孩子和大人一樣有目標(biāo)、有理智、有自控能力,勤奮好學(xué)等等。他們對教育子女缺乏真正的熱情和耐心,似乎教育孩子是一件迫不得已的讓人心煩的事情。他們把大量的時間用來看電視、打牌、應(yīng)付飯局等,卻抱怨沒有時間和精力管孩子。我們覺得要想培養(yǎng)好孩子,首先是要提高父母的認識,要把教育孩子當(dāng)成一種樂趣,這樣就會滿懷熱情、信心和耐心地去做,教育就一定會有良好效果。
1 家庭教育的頭等大事——人品
我女兒學(xué)習(xí)水平現(xiàn)在處于中等,但我從來不以此作為女兒是否要努力的標(biāo)準(zhǔn)。
我和我老婆的教育理念相反。我老婆是女兒不進前5名就會生氣,而我剛剛相反,我女兒第15名我很高興,我每次都會對女兒說:“你看你們班40個同學(xué),你15 名,后面還有25個人,你多厲害!”
人品的樹立來自榜樣的力量
從孩子一輩子的角度來說,你的孩子分數(shù)是好是壞,進北大還是進普通大學(xué),沒有任何的本質(zhì)區(qū)別。真正能把孩子一輩子距離拉大的,是與他為人處事有關(guān)系的人品問題。
人品的樹立來自于榜樣的力量,父母作為孩子的榜樣是不能逃避的。我們要求孩子的東西沒有效果,是因為父母沒有做到。比如說,家長一邊打麻將,一邊呵斥孩子去學(xué)習(xí),孩子當(dāng)然不愿意學(xué)習(xí)。當(dāng)父親說:“老子沒出息,你也想跟老子一樣沒出息嗎?”孩子就會想,你說你沒出息,那打麻將時我看你也挺開心,你沒上大學(xué)也挺開心,為什么非要我上大學(xué)呢?父母是孩子最好的榜樣。只要我女兒學(xué)習(xí),我就拿一本書在我女兒旁邊看,這樣一來,就有一個規(guī)矩感在里面,榜樣起到一個非常重要的作用。
在孩子面前,別說別人的壞話
做任何一件事情,你都要想一想,我有沒有傷害別人。比如說,我們大人有的時候喜歡在背后說鄰居和同事的壞話,而且說的時候不回避孩子。我跟我老婆就出現(xiàn)過這樣的情況,我們議論東家長西家短,哪個人人品好,哪個人人品不好,哪個人小氣,哪個人不小氣。結(jié)果有一次我女兒從學(xué)校回來,跟我講她們班哪個同學(xué)好,哪個同學(xué)不好,哪個同學(xué)小氣,哪個同學(xué)勢利眼。我跟女兒說不能說同學(xué)的壞話,同學(xué)天天跟你在一起,她們身上如果有你認為的缺點,你放在心里,更重要的是你要學(xué)習(xí)同學(xué)們的優(yōu)點。我女兒立刻反問一句:“你跟媽媽在一起的時候,不也議論很多叔叔阿姨嗎?我為什么不能說同學(xué)的壞話?”一句話讓我無言以對。從此以后我就跟老婆定了一個規(guī)矩,在孩子面前不能議論別人的缺點,一定要說對方的好話。
2 培養(yǎng)孩子對生命的愛心——心情的教育
我們會發(fā)現(xiàn)這樣的情況,在一個班里,有的孩子永遠是第一名或者第二名,他智商確實高。而我們的孩子不管怎么努力都在中間,甚至后面。在這樣的情況下,家長們應(yīng)該怎么辦?
讓孩子覺得活在世界上很美好
孩子是有區(qū)別的,但是只要你的孩子沒到白癡水平,只要孩子能正常的走進教室上課,就能夠做出重要的大事來。比如胡雪巖只上了兩個月的學(xué),但最后變成了最厲害的商人,而且還心懷大志,這就是很好的例子。我們家長必須有一個本領(lǐng),在任何情況下,既能督促孩子進步,又能保持孩子的自尊不受傷害。你要保證孩子得第一名高興,得最后一名也高興,讓孩子覺得活在世界上很美好,培養(yǎng)孩子對于生命的熱愛,是家長最重要的任務(wù)之一。
教育孩子:真正的幸福是自己爭取來的
現(xiàn)在的家長對孩子是十分嬌慣的,孩子要什么就給什么。比如孩子看上一個玩具,家長不買他就不走,最后家長沒辦法只能給買了。于是孩子就有了這樣的心理,只要他堅持家長就會讓步。
我在給孩子買東西前,會分析他要的東西是否合理,如果不合理就堅決不買,如果合理也不能輕而易舉的給他買,我是必須讓孩子完成一項任務(wù)才給他買。
比如我女兒在國外上學(xué)時,班上的孩子每人都有一臺筆記本電腦。我家雖然有臺式電腦,但是用筆記本電腦會比較方便,而且家里也不缺錢,不給她買也不對。我就告訴她,爸爸一定給你買,但是你要知道,這個世界上沒有白白得來的東西,你現(xiàn)在已經(jīng)是一個大孩子了,需要付出勞動獲得想要的東西。如果她能背誦下來30篇新東方的英文勵志文章,就給她買。結(jié)果兩個星期不到,她就背得滾瓜爛熟了,我就給她買了筆記本電腦。這樣的教育方式讓孩子學(xué)會了付出才能得到的道理,也把孩子喜歡的方式變成她做另外一件事的動力。
3 給適當(dāng)鼓勵,激發(fā)無限潛能——鼓勵教育
老師的教育方式十分重要,但是家長的教育方式更重要,因為孩子更加看重家長的一言一行。
第一名沒什么好當(dāng)?shù)?/strong>
人的成長是一輩子的事情,絕對不是你在小學(xué)、大學(xué)所得的分數(shù)決定的。分數(shù)對于孩子來說很重要,但是不能因為孩子分數(shù)低就認為孩子沒出息。請家長一定要改一改判斷成功的標(biāo)準(zhǔn)。
孩子分數(shù)高是成功的標(biāo)準(zhǔn)之一,但是千萬不要把它當(dāng)作是惟一的標(biāo)準(zhǔn)。否則你的孩子就會受到無數(shù)的傷害,因為任何一次考試只有一個第一名。所以我有一種自我解嘲說法:其實當(dāng)?shù)谝幻泊_實不容易,因為他走得很辛苦,往前面一看,一個追趕的人都沒有,往后面一看,全班都在追自己,追的自己半死不活,所以第一名沒有什么好當(dāng)?shù)。?dāng)最后一名多幸福呀,往前一看,都是被自己追的半死不活的人,往后一看,一個追自己的人都沒有,你想這種生活多瀟灑呀!
家長說話不能不算數(shù)
當(dāng)然這種觀點不能和孩子說,你一定要學(xué)會怎么鼓勵孩子。這次考倒數(shù)第一,下次我會鼓勵他考倒數(shù)第二,這次他考20分,下次我會鼓勵他考30分。千萬不要說你的孩子,這次考了60分,你告訴他下次不考90分就別進家門。你這么說,有的孩子當(dāng)然會拼命學(xué),但有的孩子拼了命也到不了90分,那他怎么辦呢?難道真的不讓他進家門么?你肯定讓他進家門,你讓他進家門就意味著你說話不算數(shù),孩子以后就知道了,我爸爸媽媽是說話不算數(shù)的,那我以后就無所謂了,他反正不會不讓我進家門,父母就這么被孩子刺中了。
鼓勵的同時,也要給孩子定規(guī)矩
在鼓勵的同時,父母也要給孩子定規(guī)矩。我兒子特別喜歡吃冰激凌,我老婆每天就讓他吃很多,把牙齒都吃壞了。我看這樣下去不是辦法,就規(guī)定他一天只能吃一個冰激凌,而且必須吃完晚飯半小時以后才能吃。我兒子那時剛4歲多,不知道半小時是什么概念。我就告訴他,那個長的針走到什么地方就是半個小時。我兒子一會兒看一下那個鐘,半小時看了100多次?偹惆镜桨胄r了,迫不及待的吃到了冰激凌。第二天時,就變成看十幾次了,到了第三天就變成看兩三次了,到第四天他知道反正一時半會兒也不能吃,就玩去了,等到他想起來吃的時候半小時已經(jīng)過去了。
只要是正確的事情,父母都要鼓勵孩子,同時要給孩子定規(guī)矩。立了規(guī)矩以后,父母一定不能隨便更改,更改就會出現(xiàn)問題。
別讓虛榮心作祟,讓孩子慢慢成長
最后我要談家長會犯的另外一種毛病,叫做“才能綜合癥”。父母特別想讓孩子變成小天才,其實這是父母的虛榮心在作怪。中國父母會犯兩個毛病,第一,凡是自己不會的東西就讓孩子會,希望孩子在某個領(lǐng)域中獲得成就。所以很多家長就強迫孩子從小學(xué)這個學(xué)那個,沒有任何意義。孩子最重要的是讓他慢慢的成長。
我女兒很喜歡彈鋼琴,從5歲就開始彈,彈著彈著就變味了,一級一級的考上去,結(jié)果把我女兒彈鋼琴的興趣全部扼殺掉了。我女兒不想學(xué)了,而我老婆強迫她學(xué)。我問我老婆,你的孩子在10歲的時候就過了鋼琴十級,請問她10歲以后還學(xué)不學(xué)彈鋼琴?你如果不是想把孩子培養(yǎng)成一個偉大的鋼琴家,那么你讓孩子10歲就通過十級考試是沒有道理的。第二,你讓孩子這么學(xué),讓她對鋼琴失去興趣了,她根本就不愛彈鋼琴了。我和女兒說,爸爸不強迫你學(xué),也不讓你考級。爸爸這輩子很后悔的事情就是不會演奏樂器,演奏樂器可以排解郁悶。學(xué)習(xí)鋼琴原則上不是為了讓你考級,而是為了幫你尋找抒發(fā)心情的渠道。未來你一定會進入社交圈,如果你能在朋友唱歌的時候進行鋼琴伴奏,這樣你會得到別人的尊敬。如果你不想學(xué),能不能保持你現(xiàn)在的水平。我女兒其實是很喜歡鋼琴的,作業(yè)做累了,就彈半小時鋼琴。這以后她每個禮拜跟老師學(xué)一次,學(xué)習(xí)鋼琴的興趣也越來越濃了 。
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