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家長應(yīng)該如何進(jìn)行家庭教育
在年少學(xué)習(xí)的日子里，是不是經(jīng)常追著老師要知識(shí)點(diǎn)？知識(shí)點(diǎn)也可以理解為考試時(shí)會(huì)涉及到的知識(shí)，也就是大綱的分支。為了幫助大家更高效的學(xué)習(xí)，以下是小編為大家整理的家長應(yīng)該如何進(jìn)行家庭教育，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孩子是一個(gè)家庭的希望與未來，每一位家長都希望自己的孩子能夠擁有一個(gè)精彩的人生。孩子的教育分為家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育，其中家庭教育是最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵也是影響最大的。
很多家長有或多或少的教育誤區(qū)，以為孩子到了讀書年紀(jì)，只要放到學(xué)校，交由老師教育，就能妥妥當(dāng)當(dāng)。其實(shí)很多時(shí)候，孩子的教育更體現(xiàn)在家庭環(huán)境里。正如我們聽到的一句話“有些東西只有家長能教會(huì)孩子”，那么家長應(yīng)該如何進(jìn)行家庭教育呢？
1、給孩子一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境
一個(gè)和諧的成長環(huán)境必須由家長來營造，孩子從學(xué)�；貋恚瑢W(xué)校發(fā)生什么事情有時(shí)候老師也不能及時(shí)解決。回到家，就只能靠爸媽來培養(yǎng)。
良好的成長環(huán)境和良好的家教會(huì)影響孩子建立良好的行為習(xí)慣和道德品行，還能讓孩子對(duì)家庭產(chǎn)生依賴和積極向上的情緒。這樣的孩子，不會(huì)厭惡周圍的東西，也不會(huì)因家庭而產(chǎn)生消極的輕生、厭學(xué)等情緒，培養(yǎng)廣闊的胸襟。
2、培養(yǎng)閱讀興趣
閱讀興趣從胎教開始，愛看書的家長和多書籍的成長環(huán)境會(huì)鑄造一個(gè)愛看書的孩子。書籍所帶來的知識(shí)量不是一個(gè)幼兒園老師、小學(xué)老師、中學(xué)老師甚至是大學(xué)老師所能帶來的，當(dāng)然也不是他們能引導(dǎo)的。
閱讀興趣的培養(yǎng)必須從父母開始做起，在孩子尚未讀書時(shí)即便是多講幾個(gè)童話故事，陪孩子多看幾本繪本，根據(jù)故事和孩子聊天，都能有助于孩子閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成。如果孩子已經(jīng)讀小學(xué)了，也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他看更多課外書，增長見識(shí)。
3、安全教育
無論老師囑咐了多少遍，總是有些學(xué)生在放學(xué)路上違反交通規(guī)則。對(duì)孩子安全規(guī)則的教育，必須從娃娃抓起。家長別闖紅燈，別抱僥幸心理，遇到孩子有亂跑行為，必須要嚴(yán)加訓(xùn)斥。尤其是騎電動(dòng)車的女家長，不亂闖紅燈，就是給孩子做表率。
請(qǐng)您記住，老師只負(fù)責(zé)校內(nèi)的安全，管不了路上的交通。一旦你家孩子違反交通規(guī)則而受傷，你將會(huì)心疼一陣子，乃至一輩子。
4、生活細(xì)節(jié)的管理
不同的孩子生活細(xì)節(jié)上各有不同，但也需要家長細(xì)細(xì)分析，某些需要做出比較嚴(yán)格的管理。比如說上網(wǎng)成癮，這明顯就是由于家長對(duì)孩子的上網(wǎng)習(xí)慣沒有進(jìn)行嚴(yán)格管理，導(dǎo)致孩子離不開電腦。
學(xué)習(xí)和生活的習(xí)慣也要進(jìn)行管理和言傳身教，家長有良好的生活習(xí)慣，孩子也會(huì)進(jìn)行模仿。媽媽愛干凈，孩子也會(huì)講衛(wèi)生，媽媽動(dòng)作利索，孩子也不會(huì)有拖延癥。在習(xí)慣養(yǎng)成階段，特別要注意生活細(xì)節(jié)的處理方式，給孩子做個(gè)好榜樣。同時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾硪?guī)范，不要讓孩子偏離正道。
5、讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，承受考驗(yàn)
扛得住壓力，經(jīng)得起考驗(yàn)，笑對(duì)人生各種波折的人，才是真正的強(qiáng)者。家長要注意在孩子遇到挫折的時(shí)候給予鼓勵(lì)，讓他們知道摔倒并不可怕，能夠重新站起來更重要。
6、叛逆期的沖撞
孩子到了四五年級(jí)，就敢跟你頂嘴了——這可能是爺爺奶奶慣的，也可能是父母沒有好好立下規(guī)矩。記住，對(duì)孩子的缺點(diǎn)要對(duì)癥下藥，尤其是，對(duì)原則問題就是不能讓步。譬如，作業(yè)沒完成，就是不能睡覺；關(guān)上電腦，就是不許玩游戲。
孩子要健康成長，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，請(qǐng)所有的父母記住這樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！倍@個(gè)過程，往往需要父母?jìng)兏冻龈嗟呐Α?/p>
BBunion國際，汲取中西教育精華，根據(jù)孩子不同年齡的生理心理發(fā)展特點(diǎn)及敏感期發(fā)展需求，秉承國際化的“教玩樂”教育理念，開創(chuàng)4.0早教模式。依托國際化的早教環(huán)境及高素質(zhì)的師資隊(duì)伍提供最專業(yè)的早教，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的完美結(jié)合；教父母育孩子，通過智商、情商、財(cái)商的綜合塑造，培養(yǎng)健康、快樂、具備20年后社會(huì)需求的強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的人才。
如何給孩子快樂的家庭教育
快樂家庭教育，我們整理了八點(diǎn)。借鑒給家長們。
一、接受現(xiàn)在的他
如果你感興趣的僅僅是你的孩子是否是全班最好的朗誦者，那么，你的期望就太過分了。每個(gè)孩子都是按照自己的速度來發(fā)展、成長的。把 你的孩子與其他孩子相比較會(huì)讓他認(rèn)為，如果他沒能按某一特定標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)習(xí)、做事的話，他就是一個(gè)失敗者。與此相反的是，如果你的孩子似乎在繪畫或體育上有某 種天分，做父母的你就應(yīng)該給他提供一切機(jī)會(huì)去發(fā)展他的才能。
逼迫是不對(duì)的，鼓勵(lì)才是有益的。親子教育家成墨初指出，不要在一個(gè)孩子還不會(huì)走的時(shí)候就讓他去跑。但是，如果他想要跑起來時(shí)，你應(yīng)該給予他你所能給的幫助。
二、給孩子一個(gè)選擇
允許兒童按照他們自己的興趣去做事是非常重要的，這也是幫助他們成功的最佳途徑之一。如果你讓孩子感到她有選擇去學(xué)芭蕾舞或是去練健美操的自由，她就會(huì)更賣力氣地去做這兩件事中她所選中的那件。
不過，此時(shí)她仍會(huì)需要你的大力支持。舉個(gè)例子，雖然你的孩子很愿意在星期六的早上去管弦樂隊(duì)排練，但如果你不送她去的話，她還是有 可能中斷或放棄的。多數(shù)孩子的興趣愛好十分廣泛，因此父母?jìng)儽仨殞?duì)此做出投入。除非這個(gè)孩子與眾不同，不然孩子就會(huì)失去關(guān)注的焦點(diǎn)，不再集中精神去做事， 轉(zhuǎn)而決定去看電視或小朋友們做游戲去了。
三、積極地談?wù)撃阕约旱墓ぷ?/strong>
結(jié)束了一整天令人心煩的工作之后已精疲力竭，這是生活的一部分。然而，在這樣的狀態(tài)下，向你的孩子講述你工作中發(fā)生的令你高興的事 情和令你不高興的事情也是很重要的。激發(fā)他的憧憬和熱情，他會(huì)想：“如果我努力工作的話，我會(huì)像媽媽一樣成功�！比绻闵硐萦谝环莘ξ兜墓ぷ髦�，的確沒 有什么值得與孩子們分享的，那么就告訴他，如果你無法獲得一定的資格或?qū)W歷，你就無法找到一份有趣的工作。有時(shí)，孩子會(huì)從不愿意像父母那樣生活的想法中找 到動(dòng)力。
四、找找是否有隱藏在暗中的困難存在
這話聽起來不言自明。但實(shí)際上，你是否問過你的孩子為什么突然間不愿意參加集體活動(dòng)或不愿做家庭作業(yè)了嗎？也許他會(huì)在你的詢問下說出心里話——他被壞孩子欺負(fù)了，他不喜歡他的老師等等。
良好的環(huán)境同等重要。某些孩子在安靜的房間里注意力最為集中，而有些卻喜歡熱鬧的背景環(huán)境。親子教育家成墨初指出，如果你的孩子說他不喜歡被獨(dú)自關(guān)在自己的房間里，那么就讓他在廚房邊上的餐桌上做作業(yè)。如果孩子變得毫無動(dòng)力了，通常他會(huì)有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>
五、重視贊揚(yáng)的作用
不斷給你的孩子以贊揚(yáng)是極重要的一條勸告，但贊揚(yáng)必須是有的放矢的。孩子一點(diǎn)也不傻。如果他給你看他剛做完的某個(gè)東西，你僅僅說了 句“干得不錯(cuò)”，他就會(huì)知道，你并沒有真的注意到他和他的成就。你此時(shí)應(yīng)說的是：“我很喜歡你在文章中論述這個(gè)觀點(diǎn)的方法，這樣說很發(fā)人深省�！被蛘摺澳� 的音階彈得非常流暢�！钡鹊�。于是，孩子知道了你的確對(duì)他的小小成績很感興趣，下次他就會(huì)更加努力地去做以博得你的贊揚(yáng)。
六、解釋你的理由
如果你不希望你的孩子放棄鋼琴教育，因?yàn)槟愫芸隙ㄟ@是對(duì)他有好處的，那么你會(huì)怎么做呢？無論你想怎么做，決不能沖你的孩子大喊大 叫、聲嘶力竭地訓(xùn)斥他。因?yàn)榇蠼泻鬀]幾分鐘，他就不再去聽你在說些什么了。相反，如果你耐下心來向他解釋為什么你認(rèn)為繼續(xù)練下去是重要的，他有可能會(huì)轉(zhuǎn)過 神來同意你的看法。即使他仍不同意也沒關(guān)系，他很可能有自己的看法。父母也應(yīng)傾聽孩子的意見，并告訴他，無論他怎么做，他學(xué)過的東西都會(huì)收藏在他的經(jīng)歷 中，永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)掉。
七、讓他們不時(shí)做點(diǎn)自己喜歡的事情
如果小孩子們能得到足夠的來自父母的鼓勵(lì)，他們就會(huì)茁壯成長。經(jīng)常沖著孩子大叫大嚷：“你又在那兒干什么呢？”的父母像是往他們孩 子的心中刺了一劍似的，會(huì)給孩子的心理帶來很大傷害。我們每個(gè)人都需要時(shí)間去放松、聽音樂，或者什么也不干，只是發(fā)呆。然后呢，當(dāng)我們的“電池”重新充足 電時(shí)，我們將精神抖擻，準(zhǔn)備好去面對(duì)下一個(gè)挑戰(zhàn)。孩子也是一樣。
八、明智的獎(jiǎng)賞
父母會(huì)許諾，如果孩子考試考得好，他就會(huì)得到一輛自行車；如果考得不好就什么也得不到。事實(shí)上，這樣對(duì)待孩子是一種可怕的態(tài)度。這 種做法讓孩子們?cè)诳荚嚽白兊檬纸乖瓴话玻胫@次考試得失攸關(guān)，而一旦他們沒能考好，就又會(huì)變得郁悶不樂。從理論上講，做得好本身就是一種獎(jiǎng)勵(lì)，但是實(shí) 際上，如果的確會(huì)有某種物質(zhì)激勵(lì)存在的話，多數(shù)孩子會(huì)表現(xiàn)得很出色。因此，親子教育家成墨初指出，建議各位父母不要給你的孩子許以大獎(jiǎng)賞，如果他們做得 好，應(yīng)給他們一個(gè)小禮物以示贊賞和鼓勵(lì)。這樣做是積極的推動(dòng)，而且如果他們未能實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)，也不會(huì)因此而過分愁眉苦臉。
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