講正氣樹新風(fēng)主題教育活動的報(bào)告怎么寫

　　講正氣樹新風(fēng)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料縣人口計(jì)生委“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料 開展“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動以來，我委在縣委領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組的具體要求和悉心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞努力跨入全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速縣行列的總體目標(biāo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓創(chuàng)新，推進(jìn)計(jì)劃生育工作，為構(gòu)建和諧湯陰，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境，講正氣樹新風(fēng)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料。為進(jìn)一步提高計(jì)劃生育工作水平，更好地服務(wù)大局，我委在此次“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動中，通過召開各種類型的座談會、設(shè)立意見箱、開通熱線電話等渠道，廣泛征求意見，經(jīng)梳理歸類后，集中反映為學(xué)習(xí)不經(jīng)常、業(yè)務(wù)培訓(xùn)不夠、隊(duì)伍建設(shè)步伐不快：工作作風(fēng)不夠深入，到基層指導(dǎo)工作缺乏經(jīng)常性等突出問題。針對這些問題，我委領(lǐng)導(dǎo)班子深入分析了原因，并明確了今后工作努力的方向和改進(jìn)的措施。

　　一、存在的主要問題

　　（一）自覺學(xué)習(xí)并運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐

　　通過“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育第一階段的理論學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)和集中交流，委黨組切實(shí)感到以往在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、理解精神實(shí)質(zhì)上是不夠的，在明確要求、理清思路、掌握立場、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)實(shí)踐上是欠缺的。其主要表現(xiàn)一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)有關(guān)理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融會貫通”地利用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)我們的各項(xiàng)實(shí)際工作上不適應(yīng)，在一定程度上存在經(jīng)驗(yàn)主義和實(shí)用主義的學(xué)習(xí)方法，很多工作用理論思維“回頭看”不夠，需要用認(rèn)識論的觀點(diǎn)對一些不完善、不配套之處認(rèn)真加以總結(jié)，進(jìn)一步研究改進(jìn)。

　�。ǘ�）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)存在薄弱環(huán)節(jié)

　　1、整體合力發(fā)揮不夠。其主要表現(xiàn)是：有些已經(jīng)形成決議或決定的事情，在某些問題上統(tǒng)一思想，統(tǒng)一口徑，相互支持有些欠缺；在有些工作中分工協(xié)作不夠，廣泛聽取意見不夠，使某些工作的合力不足而造成成效不明顯。同時班子的思想交流不夠，工作上見面多，思想上見面少，特別是找下級談心較少。同時，領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)制度有待完善，例如如何更好地貫徹民主集中制原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想交流等，都需要進(jìn)一步完善。

　　2、求真務(wù)實(shí)的精神不夠。對貫徹上級指示精神，滿足于會議開過了，文件傳達(dá)了，卻并沒有很好地結(jié)合自己的實(shí)際。在認(rèn)真領(lǐng)會和運(yùn)用“三個有利于”上還存在不足，致使在改革中思想有些保守，特別是力促改革成果轉(zhuǎn)化工作的意識不夠強(qiáng)。

　　3、工作作風(fēng)不深入。領(lǐng)導(dǎo)班子深入基層和股室指導(dǎo)落實(shí)不夠。不同程度地存在調(diào)查研究不夠深入的問題，思想?yún)R報(bào)《講正氣樹新風(fēng)主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)班子剖析材料》。正因?yàn)槿绱�，很多工作是“知其然，不知其所以然”，在一定程度上影響了決策正確性，這個問題比較突出。有些下鄉(xiāng)調(diào)查研究存在“半截子工程”現(xiàn)象，即在“調(diào)查”上下的氣力較大，但在“研究”上做的文章不夠，使有些管理工作比較粗，雖然年年也下了基層，年年進(jìn)行拉網(wǎng)式的目標(biāo)管理考核，但對一些問題卻沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決。

　　4、“一崗兩責(zé)”不到位。雖然班子成員干勁很足，有一定的積極性和創(chuàng)造性，對分管工作盡職盡責(zé)，但分管之外的工作卻不能做到主動拾遺補(bǔ)缺，特別是在領(lǐng)導(dǎo)行為中“批評難”的現(xiàn)象比較突出。沒有把同級批評、對下級批評當(dāng)做一項(xiàng)加強(qiáng)黨的建設(shè)的大事來抓，批評不指名道姓，不直截了當(dāng)，出了問題板子打不到具體人身上，使批評吃了“大鍋飯”。

　　5、抓機(jī)關(guān)建設(shè)不夠有力。突出表現(xiàn)在機(jī)關(guān)作風(fēng)不實(shí)的問題仍然存在，部分機(jī)關(guān)干部自身定位不準(zhǔn)，對基層居高臨下指揮多，指導(dǎo)和服務(wù)少；提原則要求多，具體跟蹤幫助少。出臺的一些辦法，考慮基層實(shí)際情況不夠，有的對基層提出的問題和請示的問題答復(fù)不夠及時。有些工作不注意考慮基層承受能力和素質(zhì)現(xiàn)狀，制定標(biāo)準(zhǔn)又不符合基層實(shí)際，使得基層只能為了達(dá)標(biāo)而用形式主義和表面文章掩蓋存在的問題。另外，目前委機(jī)關(guān)股室的設(shè)置還存在不夠科學(xué)和合理因素，有待于進(jìn)一步研究完善。

　　（三）干部隊(duì)伍建設(shè)抓的不夠

　　1、思想政治工作比較薄弱。突出表現(xiàn)在干部問題上重提拔、輕管理，重使用、輕培養(yǎng)。一部分干部因物質(zhì)利益關(guān)系、思想觀念差異而引起內(nèi)部矛盾，因此，對干部經(jīng)常性的思想教育抓的不夠，對新時期加強(qiáng)思想政治教育工作研究不夠，解決不力，導(dǎo)致思想政治工作薄弱，糾正不力，處理不快。同時，對老干部只注意物質(zhì)、生活、待遇上的關(guān)心，對組織生活和政治學(xué)習(xí)組織不多。

　　2、廉潔自律上有差距。一是制度堅(jiān)持不夠好。近年來，我們在廉政制度建設(shè)上，很剎吃喝風(fēng)、禮品登記、重大事項(xiàng)申報(bào)等，都有相應(yīng)制度，但執(zhí)行起來往往打了折扣。二是公款吃喝問題屢禁不止。從黨組本身來說存在接受超標(biāo)準(zhǔn)接待問題。在征求意見中，群眾反映比較強(qiáng)烈的是吃喝問題，有的下基層檢查工作要喝酒，增加了基層負(fù)擔(dān)和經(jīng)費(fèi)開支。三是制度建設(shè)仍需進(jìn)一步完善，如對一些關(guān)鍵崗位缺乏有效監(jiān)督制約，在一些具體問題上重視程度不夠，如對機(jī)關(guān)車輛管理不夠嚴(yán)，在領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)股室中存在公車私用問題，雖然群眾反映強(qiáng)烈，但始終沒有很好地解決。

　　二、對存在問題的原因分析

　�。ㄒ唬�對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足。通過分析我們所走過的一些彎路和存在的問題，說明我們在工作中仍然存在理論與實(shí)踐相脫節(jié)的問題，融會貫通的學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)，沒有很好地尋求科學(xué)理論各觀點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，單純追求學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)任務(wù)的落實(shí)，而沒有靜下來學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)理論的基本精神，因而在制定重大決策時，事前沒有在實(shí)踐中認(rèn)真研究，征求意見，或?qū)Υ嬖诘膯栴}和建議沒有引起足夠的重視，致使有些舉措過于理想化，不符合基層實(shí)際情況，其結(jié)果與做法往往事與愿違。

　　（二）思想認(rèn)識和工作方法存在一定的片面性。在認(rèn)識問題上有一定的片面性，超前意識不足，從局部與全局的角度分析不夠，因此，沒有兼顧需要與可能，對現(xiàn)實(shí)工作的承受力考慮不足，有些改革措施沒有本著鞏固、穩(wěn)定的原則，充分考慮是否符合基層實(shí)際，是否提高工作效率和方便計(jì)生服務(wù)對象。對工作的艱巨性和長期性缺乏思想準(zhǔn)備。

　�。ㄈ�）領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)不能適應(yīng)新形勢對管理的要求。突出表現(xiàn)在一部分領(lǐng)導(dǎo)干部不注意提高自身素質(zhì)，滿足于就事論事，工作方法簡單，辦事效率低，不會管、不敢管、不想管的問題依然沒有解決好。也有一些干部忽視政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論水平低，政策水平差，工作開展不力，“交際”能力很強(qiáng)，但做思想工作卻不那么靈，其原因不在于思想政治工作本身，而在于思想認(rèn)識和自身素質(zhì)跟不上形勢，道理不清，方法不當(dāng)，墨守陳規(guī)，空洞說教，這是出現(xiàn)問題最直接的思想根源。

　　三、今后努力的方向一是樹立正確學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

　　今后，我們要大興學(xué)以致用之風(fēng)，在堅(jiān)持和完善學(xué)習(xí)制度的同時，重點(diǎn)解決“學(xué)風(fēng)”問題，以對黨和事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)地做好工作，誠心誠意地為人民服務(wù)，把黨的十五大提出的“進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，在全黨形成認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣、民主討論的風(fēng)氣、積極探索的風(fēng)氣、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣”落到實(shí)處。二是從領(lǐng)導(dǎo)班子做起，抓好落實(shí)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，牢固樹立改革創(chuàng)新的意識，端正黨風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持民主集中制原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和向心力，始終保持一種團(tuán)結(jié)向上的精神狀態(tài)，使黨的路線、方針、政策變成具體的實(shí)踐行為，實(shí)現(xiàn)“上情”和“下情”的統(tǒng)一，力求解決實(shí)際問題。三是健全和完善監(jiān)督機(jī)制。要標(biāo)本兼治，從源頭上增強(qiáng)黨員干部的拒腐防變能力，將外部監(jiān)督與內(nèi)部制約相結(jié)合，從廣大干部反映的突出問題抓起，既要處理腐敗，又要嚴(yán)肅處理官僚主義。從思想上、體制上、制度上、管理上進(jìn)行綜合治理，減少和消除黨性不純、黨風(fēng)不正的根源。四是加強(qiáng)思想政治工作，努力提高干部的綜合素質(zhì)。要進(jìn)步完善思想政治工作的方式方法，加強(qiáng)思想政治教育，認(rèn)真按照又紅又專的要求，努力做到把傳統(tǒng)精神教育與時代要求刻苦求知結(jié)合起來，把過細(xì)的思想政治工作同解決干部的實(shí)際問題結(jié)合起來。五是深入調(diào)查研究，轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。牢固樹立群眾觀念，果斷地從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，帶著課題深入基層調(diào)查研究，把聽匯報(bào)與領(lǐng)導(dǎo)干部親自調(diào)研有機(jī)結(jié)合起來，從群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題抓起，由簡到繁，由淺入深，邊整邊改，把委領(lǐng)導(dǎo)班子建成一個求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的堅(jiān)強(qiáng)集體。以上是我們黨組在征求意見的基礎(chǔ)上，通過查、擺、議找出的主要問題、原因分析以及今后努力的方向，對此，我們將在縣委領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，進(jìn)一步征求意見，找準(zhǔn)主要問題，并制定切實(shí)可行的整改措施，確�！爸v正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動取得明顯成效。

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