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父母怎樣感官教育
感官訓(xùn)練
感官訓(xùn)練的目的在培養(yǎng)幼兒感覺的敏銳性
不論是在家庭中的嬰孩或進入幼稚園的幼兒，不但應(yīng)該把感官訓(xùn)練列為首要項目，更應(yīng)該在過程中不斷地求其更精確、更敏銳，使幼兒的視、聽、嗅、味、觸覺都能夠靈敏而精確。借以讓幼兒認知、辨異等潛能得以充分發(fā)展，進而產(chǎn)生分析、綜合、研判等更高層次的思維能力和行為基礎(chǔ)。
家庭中感官訓(xùn)練的著眼
父母對幼兒在家里實施感官教育，除了達成前述的“目的”以外，還要有四個著眼：(1) 是培養(yǎng)幼兒良好的“認知習(xí)慣”，不要稻栗不分，“馬馬虎虎”。(2) “循干追根”，要有系統(tǒng)，不要雜亂無章。(3) 是簡單明了，不要復(fù)雜。(4)是配合學(xué)校， 除了“銜接”外也要“延深”。如此才能不只僅使“耳聰目明”，更能養(yǎng)成不斷增進感官敏銳，精確的觀察能力，也會同時培養(yǎng)了條理分明的認知習(xí)性。
感官教育的三大原則
父母縱然不是幼教專家，但卻是孩子的第一位啟蒙老師，對孩子的教育若能堅守下述三個原則，依然能收到良好的效果。
(1)堅持蒙氏的原理：讓孩子自由地適應(yīng)， 你只為他準備環(huán)境，和誘導(dǎo)他去接觸你所設(shè)計過的教具（一般人所謂的益智玩具）。千萬不要操之過急，給孩子訂下“教”他的進度，以免孩子被“盯”得厭惡學(xué)習(xí)，害怕你來“教”他。
(2)銜求品名（形狀、顏色、名稱、 用途等）的認識，再逐漸進入確實、精細的程度。
(3)由聽（媽媽講說）到看（實物接觸）， 并充分利用五官，再進入手腳“做”的階段。如此方有最好的教育效果。
玩，有助于兒童智力開發(fā)
哥斯達黎加兒童教育學(xué)和心理學(xué)家加夫列拉·馬德里斯26日在此間《國民報》上撰文指出，玩耍是兒童學(xué)會觀察、認識、理解、說話和活動的最佳“工具”，能促進兒童的大腦智力開發(fā)。
馬德里斯指出，科學(xué)實踐證明，2至5歲的兒童中，玩耍孩子的大腦要比不玩耍兒童的大腦至少大30％。因為，在玩耍的過程中，兒童要完成幾十種與大腦和思維活動有關(guān)聯(lián)的動作，例如掌握平衡、協(xié)調(diào)心理活動、處理問題等。通過玩耍，孩子能增進識別物體的能力，提高語言表達能力和思維想象創(chuàng)造力，還能消除心理壓力和恐懼感等。
馬德里斯認為，鑒于孩子的玩耍是身心發(fā)展過程中的一種“本能”，家長們應(yīng)有意識地引導(dǎo)他們進行有意識的玩耍，多讓孩子們聽音樂、學(xué)習(xí)畫畫、聽講故事、模仿動物叫、學(xué)唱歌等。通過這些活動，增加孩子們的大腦活動量，提高思維想象力，有效開發(fā)大腦功能。同時，馬德里斯還告誡家長，對兒童教育應(yīng)和顏悅色、耐心開導(dǎo)，以表揚為主。在玩耍中，兒童必定會出現(xiàn)某些“不軌”行為，在這種情況下，家長們千萬不要嚴厲訓(xùn)斥他們，更不要對他們動武、體罰。她說，科學(xué)研究證實，嚴厲訓(xùn)斥和動武體罰將會扭曲兒童脆弱的心靈，使他們喪失對自己處事能力的信心，嚴重的還會在兒童心靈深處埋下固執(zhí)、逆反和暴力的種子。
親子溝通無障礙三部曲
第一部曲：寬容——讓親子溝通無障礙
總會聽到一些家長在抱怨，寶貝和自己的溝通越來越少了。完全不了解寶貝在想什么，有時更會對他們的所作所為感到吃驚，追究其原因，寶貝又往往不愿意說出他們真實的感受。溝通產(chǎn)生障礙，親子關(guān)系亮起紅燈。
總會看到一些寶貝在苦惱，不知道該如何與同伴交往，彼此之間出現(xiàn)了問題，不知道該如何去解決，交往陷入僵局。
其實，之所以會有這些問題出現(xiàn)是由于寶貝們不懂溝通造成的。溝通是一種能力，更是一種習(xí)慣，應(yīng)該從小開始養(yǎng)成。寶貝從小就養(yǎng)成與人溝通的好習(xí)慣，長大了才能更好地與人交往。
寬容是一種美德，是親子間互贈的禮物。父母在寶貝犯錯誤的時候適當(dāng)?shù)亟o寶貝諒解、寬容，往往比對他一味的批評處罰，要能讓寶貝心悅誠服，并且建立對父母的信任，播下與父母真誠溝通的種子。
印度民族英雄甘地在回憶自己成長經(jīng)歷時說過：“是父親那崇高的寬容挽救了我�！痹瓉恚实厣倌陼r期，由于好奇，他染上了煙癮，后來發(fā)展到偷兄長和家臣的錢買煙抽，而且越陷越深。漸漸地，他覺察到自己偷別人的錢，背著父母抽煙的行為太可恥了，他便把自己的整個墮落過程寫在了筆記本上，鼓足了勇氣，交給了父親，渴望得到父親的嚴厲批評、懲罰，以減輕內(nèi)心的痛苦。
父親看后，非常生氣，心情十分沉痛。但并沒有責(zé)備他，只是流下了傷心的淚水，久久的望著兒子。甘地看到父親痛心的樣子，受到極大的刺激，從此，他痛下決心，徹底改正了錯誤，走上了正路。
甘地的故事說明了爸爸媽媽寬容的力量。在寶貝有了過失而誠心主動認識錯誤，向父母溝通時，應(yīng)當(dāng)以寬容的態(tài)度給寶貝心靈上的撫慰，進而強化寶貝敢于承認錯誤，積極與父母溝通的習(xí)慣。
讓寶貝學(xué)會寬容的3個要點：
設(shè)身處地為對方著想
假如當(dāng)寶貝和其他小朋友發(fā)生矛盾時，父母可以教寶貝試一試，把自己設(shè)身處地放在對方的處境下，問一下自己，要是我是他，遇到了同樣的問題，我會怎樣想，怎樣做？寶貝理解了他人，自然就學(xué)會了寬容，促進了溝通。
父母要起表率作用
父母本身具備的品德，一般在寶貝身上都可能找到。因此，父母首先要為寶貝創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。一個整天吵鬧不休的家庭，是很難造就出一個具有和藹品質(zhì)的寶貝的。父母對他人熱情、平等、寬容，是寶貝最好的直觀而生動的教材，會在潛移默化中培養(yǎng)出寶貝尊重別人、能與別人溝通、與別人協(xié)調(diào)相處的良好習(xí)慣。
讓寶貝多參加集體活動
讓寶貝多參加一些集體活動，使寶貝在集體活動中自覺地意識到與他人真誠合作，相互溝通的必要性。
第二部曲：培養(yǎng)寶貝語言溝通能力
語言可以表達思想，是與人交流和溝通的工具。要想讓寶貝養(yǎng)成與人溝通的好習(xí)慣，良好的語言溝通能力必不可少。兒童期是語言發(fā)展的最佳時期，也是發(fā)展最迅速的時期。寶貝學(xué)會利用語言進行溝通、交流，更能準確地表達自己的意思、情感，更便于在與人交往中正確有效地傳遞信息。
促進寶貝語言溝通能力的5種方法：
學(xué)會傾聽并鼓勵寶貝多說
寶貝的想象力最豐富，喜歡表達個人的見解。當(dāng)寶貝喋喋不休時，父母要以平等的朋友身份傾聽，不要總是不耐煩地打斷寶貝的說話。
用身邊的物品教寶貝練習(xí)說話
家庭中有數(shù)不盡的語言訓(xùn)練材料，電器、家具、水果茶點等，都可以作為你和寶貝談?wù)摰膶ο蟆?/p>
讓寶貝置身于玩具和童話的世界
玩具和色彩斑斕的兒童讀物是孩子鐘愛的兩大寶貝，放手讓他們?nèi)ネ�，在玩樂中形成良好的思維并發(fā)展語言。
有意識地引導(dǎo)寶貝說話
經(jīng)常選擇不同的話題引導(dǎo)寶貝說話，一個小小的提示，一張彩色的圖畫，一段精美的詩文，一個故事結(jié)局的聯(lián)想，都能引起寶貝一大段對話。
多和寶貝交流
學(xué)習(xí)語言在于應(yīng)用。寶貝如果不能把自己的語言優(yōu)勢運用在與人溝通上，那么溝通還是會處于劣勢。
第三部曲：讓寶貝學(xué)會與人溝通、進行合作
讓寶貝懂得與人溝通，進行合作，可以讓寶貝和家人一起完成某項任務(wù)。在寶貝心中建立其家庭是一個生活團體的概念，每個人都要各司其職，互相溝通，互相合作才能生活幸福。
情景再現(xiàn)：
周末，巍巍和迪迪的父母要帶他們?nèi)ソ纪馀郎�，然后野餐。臨行前的一天，一家三口人商量該如何進行準備：媽媽負責(zé)去超市買食品，爸爸準備燒烤的爐子，迪迪負責(zé)準備調(diào)味料。爸爸要求他們列出了一個單子，請爸爸過目，隨后便開始準備。迪迪一邊往外跑一邊說：“放心吧，我會帶好的�！卑职植惶嘈潘麜䴗蕚潺R全，想自己做，轉(zhuǎn)念一想應(yīng)該讓迪迪有一個鍛煉的機會，于是便沒有再督促迪迪。而迪迪玩到很晚才回家，到廚房忙了一會兒，弄出一袋子瓶瓶罐罐，就去睡覺了。
第二天當(dāng)肉烤好，需要調(diào)料時，問題出現(xiàn)了。“迪迪，烤肉汁放在哪里了？”迪迪怎么也找不到了�！拔矣浀梦覐谋淅锬贸鰜淼�，怎么會沒有呢？”“你有沒有列在單子上？”“我沒有列在單子上，我記得我把所有的調(diào)料都拿出來了�！钡系嫌址艘槐椋蠹叶荚谀莾旱戎�。迪迪終究沒有找到，不覺慚愧地低下了頭。
爸爸媽媽沒有責(zé)備迪迪，只是告訴迪迪應(yīng)該從這件事上得到一些啟示。爸爸其實已經(jīng)預(yù)料到可能迪迪會落下東西，但如果爸爸出發(fā)時就檢查，會讓迪迪覺得爸爸不夠信任他，所以爸爸選擇了這種方式，讓迪迪自己受到啟發(fā)和教育。讓孩子也從中學(xué)會了如何與人溝通，進行合作。
培養(yǎng)寶貝溝通、合作能力的3種方法：
給寶貝創(chuàng)造良好的家庭氛圍
父母必須把家庭成員之間的關(guān)系處理得恰當(dāng)、合理。對鄰居、對客人都要熱情、平等、關(guān)系融洽、多溝通。讓寶貝以父母為榜樣，逐步養(yǎng)成與人溝通，進行合作的習(xí)慣。
樹立平等觀念
要教育寶貝在平等的原則上為人處事，告訴寶貝要對誰都進行平等的溝通。只有這樣，才能在交往中與別人互相信賴，和睦相處。
要讓寶貝多參加集體活動
那些“以自我為中心”的寶貝，開始在集體活動中很難與小伙伴溝通，和睦相處，只有碰了幾次釘子后，才會意識到在集體活動中一定要學(xué)會溝通，獲得與他人相處的經(jīng)驗。
只要您能夠從小就養(yǎng)成你的寶貝溝通的習(xí)慣，相信，無論您的寶貝到什么時候都會愿意與你溝通，善于處理人際交往，成為受人歡迎的寶貝。
105條教孩子有教養(yǎng) 有氣質(zhì) 有風(fēng)度
1, 別人給倒水時,不要干看著,要用手扶扶,以示禮貌
2,別人對你說話,你起要能接話,不能人家說了上句,你沒了下句,或者一味的說著啊啊啊,是是是.
3,有人盯著你看的時候不要直視對方,假裝沒注意到.
4,心情不好,再好的護膚品和化妝品也補救不了皮膚.
5,睡眠不好,會使人說話語無倫次,反應(yīng)遲鈍,黑眼圈突出.
6,別人釋放“有毒氣體”的時候不能嫌惡地躲開或者拿手扇，裝作若無其事.
7,被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥的時候,不要低頭,要直視領(lǐng)導(dǎo),表示接受批評,領(lǐng)導(dǎo)的火就會慢慢消退,否則,領(lǐng)導(dǎo)會火上加油. （很多tx覺得這條不是很好。大家看看就好，具體情況還是要具體分析的撒～）
8. 女人一輩子不能手心朝上向男人要錢花.
9. 吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢用。”
10.給人遞水遞飯一定是雙手。
11.坐椅子不要翹起來
12.吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀 不要拿筷子敲碗
13. 最后一個進門要記得隨手關(guān)門
14.送人走要說：“慢走。”
15.洗了手不要隨意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌
16.遞刀具給別人要記得遞刀柄那一端
17.不揭別人的短處
18.聽別人說話的時候，眼神不要游移。這樣顯得很沒禮貌。
19.幫別人倒茶倒水之后，壺嘴不要對著別人
20.站有站相，坐有坐相。
21.遇到那種往里往外都能開的門，拉而不是推。 (好幾位同學(xué)都覺得這條比較苛刻....恩,請自動忽略吧...)
22.說道就一定要做到。做不到的就不要承諾。
23.不要貪小便宜不要貪財，錢再多也有花完的時候
24.屋里有人的時候，出門要輕手關(guān)門
25.這個世界不相信眼淚.
26.與其花空心思留住男人,不如讓男人花空心思留住自己
27.人窮志不短
28.盛飯或端茶給別人時，如果中間隔了人，不要從別人面前經(jīng)過遞，而要從別人后面繞過遞
29.自己有本事才是真的本事
30.學(xué)會溫柔學(xué)會聆聽
31.去別人家里，不要坐在人家的床上
32.在酒桌上與別人碰杯，自己的杯子一定要低于對方的，特別是對方是長輩或領(lǐng)導(dǎo),敬酒的時候要站起來，以示恭謹
33.晴帶雨傘，飽帶干糧---未雨綢繆總是好的。
34. 如果問別人話，別人不回答你，不要死著臉皮不停的問。
35. 吃飯的時候盡量不要發(fā)出聲音
36. 撿東西或者穿鞋時候要蹲下去，不要彎腰撅PG---我們是女孩子
37. 別人批評你的時候，即使他是錯的，也不要先辨駁，等大家都平靜下來再解釋
38.做事情要適可而止,無論是狂吃喜歡的食物還是鬧脾氣
39.到朋友家吃完飯,要主動幫忙洗碗清理桌子-----主人做飯已經(jīng)很辛苦了,不能事后還讓主人清理
40.生活中會遇見各式各樣的人,你不可能與每個人都合拍,但是有一點是四海皆準的:你如何對待別人,別人也會如何對待你
41.待客不得不大，持家不得不小
42.把拳頭收回來是為了更有力的還擊
43.人活在這個世上，首先要學(xué)會一個“忍”字
44.任何時候?qū)θ魏稳瞬灰p易告訴對方你的秘密
45.錢不是靠攢的，會花才會賺
46.學(xué)無止境，不僅僅是學(xué)書本知識，更要學(xué)會怎么待人處事，社會遠比你想象的要復(fù)雜
47.不要跟同事議論上司或其他同事的是非，你的無心之言很可能成為別人打擊你的證據(jù)
48.做事情，做好了是你的本分，做的不好就是你失職
49.只有錯買，沒有錯賣。不要只顧著貪小便宜。
50.有時候孤單是正常的，不要害怕，要自己調(diào)劑
51.有真正的朋友，但不知你有沒有福氣遇到。不管有沒有遇到，都不要否認它。不要算計別人，尤其不要算計自己喜歡的人。對自己喜歡的人，不要使用手段去得到
52.最勇敢的事情是認清了生活的之后依舊熱愛生活。不要害怕欺騙，但要知道世界上存在欺騙
53.借錢的時候，心里要有個底，就是要想著這個錢是回不來的。所以借出去的錢永遠要在自己能承受的損失范圍之內(nèi)�？梢猿惺艿臄�(shù)字以內(nèi)，即使回不來，也是心里早準備好的。自己不能承受損失的數(shù)目，就不能借
54.最好的朋友之間，除非他窮的吃不了飯了，否則最好不要有經(jīng)濟往來。許多可貴的友誼都敗壞在錢上。
55.君子可寓意于物，但不可留意于物
56.出門在外能忍則忍，退一步海闊天空
57.擦桌子的時候要往自己的方向抹
58.打電話接電話第一句話一定要是 喂，您好；掛電話的時候，對方如果是長輩，或者你的上司，那么就等對方先顧你再掛。如果你自己就是長輩或上司，那就主動先掛電話，別讓電話那邊的人等
59.一次不忠 百次不容
60.不隨地吐痰扔?xùn)|西，如果沒有垃圾箱，就拎回家扔垃圾筒里
61.多看書對心靈有益,你會看到一個更廣闊的世界
62.是你去適應(yīng)社會,不是社會來適應(yīng)你
63.不要讓別人知道自己的真實想法,要笑在人前笑,要哭一個人躲起來哭
64.走路手不要插在口袋里
65.簡單的事情復(fù)雜做，復(fù)雜的事情簡單做
66.機會只留給有準備的人，天上不會掉餡餅
67.不管什么條件下，仔細刷牙，特別是晚上
68.早上一定要吃早餐，沒隅餐喝杯水也一定要
69.少說別人是非，把自己管牢
70.你是無價之寶
71.女生，和男孩子出去要自己買單
72.要對自己的行為負責(zé)，不要怨天由人，在做之前要想想應(yīng)不應(yīng)該，出了事要學(xué)會自己解決
73.要想人前顯貴，必先人后受罪
74.如果是彈簧門,不管是拉還是推,請先出后進。如果身后有人應(yīng)主動把門扶好,防止門彈回拍到別人。別人為自己開門一定要說謝謝。
75.有禮貌應(yīng)該是對所有人,無論是上司,長輩，餐館服務(wù)員或是路邊撿垃圾的老者.
76.不要插隊。你爭取到的，只是等待的那幾秒。可是你失去的，卻是別人對你素質(zhì)的肯定。（如果實在有急事，向排在你前面的人說明情況。這時候，大多數(shù)人會主動讓你站到第一位。）
77.不要追求笑到最后，要看看誰最后笑。
78.倒酒倒?jié)M，斟茶斟半。在國內(nèi)倒酒是要倒?jié)M的，以示尊敬，在國外，或者對外賓，尤其是倒紅酒，不管給誰到，一定是少于酒杯的一半，三分之一左右
79.晚上從朋友家回來，到家后一定要告訴朋友，你到妓。不管人家關(guān)不關(guān)心這是禮貌. 如果有朋友晚上回家，發(fā)一個短信問有沒有到家
80.從外面回來如果家里做好了熱飯，不能馬上就去吃，要把溫度適應(yīng)一下，最好喝口溫水暖暖牙，聽說這樣可以防止你老年牙疼，掉牙早
81.飯局上，每上一道菜，讓領(lǐng)導(dǎo)和長輩先動筷，或是主動將菜轉(zhuǎn)動到他們面前
82.別人睡覺的時候，盡量放低走路、做事或說話的音量。
83.節(jié)約是好的，但不要小氣
84.伸手不打笑面人
85.不重要的小事上不要斤斤計較，過去的就讓它過去吧。
86.說話時請和他人保持距離，不要緊貼別人
87.說話還是多用“您”“請問”這樣的敬詞，多用“麻煩您”“打擾了”“實在很抱歉”之類表示歉意的詞，多用“好嗎”“行不行”“您覺得呢”等等探詢語氣的詞。
88.別人講話時不能打斷，聽完別人的意見，哪怕不同意也要溫和的點頭以示尊重
89.公共場合，手機鈴聲、信息提示音調(diào)的輕聲一些，最好是震動。講電話時不要興致勃勃地提高音量、手舞足蹈，破壞了周圍的寧靜，讓別人都不得不注意到你，那是很失禮的。
90.正在和眾人談?wù)撌虑榈臅r候，電話響了，要告訴同事：對不起，你們先談，我接個電話
91.出門拜訪別人。主人送你時，一定要說：請留步，不用送了。
92.第一個進電梯時，要摁住按紐，等后面的人都進來。出來時，如果你是下級、是晚輩，如果時間不太急，就等別人出去你再出。
93.別人把她很珍惜的或者很昂貴的東西送你時，最好不要接受。君子之交淡如水，有時，物質(zhì)會破壞了珍貴的友情。
94.同學(xué)請吃飯，一定要再約時間回請。
95.當(dāng)別人向你尋求幫助而你幫不上忙時表示歉意，再想補償?shù)霓k法。比如，“你上網(wǎng)查一下。那上面說不定有...”，永遠不要生硬地用一個“不”來拒絕別人，那樣會顯得你特別冷漠、傲慢。
96.當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹向你打聽你們的學(xué)校時，一個新員工向你詢問你的單位或者部門時，即使你討厭這個地方，最好也客觀地評價它，不要帶自己的主觀偏見，把它描述地跟“地獄”一樣可怕。實在不愿意，你也可以說：事實不是那樣的，待一段時間你就明白了。在學(xué)校沒什么，到了社會上各種關(guān)系非常微妙，你不經(jīng)意的一句話，就會飄到領(lǐng)導(dǎo)耳朵里。
97.抽煙的朋友在遞煙給別人的時候，要遞兩根，接別人煙時，要接遠離自己的那根；
別人給點火時，要雙手攏上去，點好后輕碰對方手表示已經(jīng)點好；
打火機不要連續(xù)給三個人點火，必須點第三個人時，熄滅后在打著點
98.夾菜時,若別人先夾,且你所要夾的菜在別人的手的另一側(cè),就應(yīng)該等別人先夾好,而不是從下方或上方穿過
99.男女一起走路時（靠右行），要讓女生走在自己右邊，因為右邊比較安全。
100.男女上下樓梯時，男生都要走在下面。（也有tx說，男生應(yīng)該走在上面）
101.吃飯就餐時，因讓女生先就坐。
102.男女生乘電梯時，女生先進，男生要擋著門；出電梯時男生要先出，擋著門，或是先一步按住電梯開門鍵，讓女士先行。
103.離開某個房間或會議室時，男生要先行，先開門。
104.打的時，若是自己攔的車，不能自己搶著坐后排。
105.男女一起時，若女生領(lǐng)著電腦或重物時，男生要主動示意幫忙拎
談心：開啟孩子心扉的鑰匙
談心，顧名思義是指在平等、親切的氛圍中所進行的談話方式，它不包括諷刺、挖苦，更與責(zé)罵、訓(xùn)斥無緣。同輩人之間，性格相投的情況下，談心有時是很容易進行的。但在家庭中，由于封建家長制和“代溝”的影響，使得兩代人之間平等融洽的談心方式很難出現(xiàn)。談心，作為對孩子實施教育的一種手段，是每位家長都應(yīng)該掌握的一門藝術(shù)。
談心有無效果要看通過談心是否起到了應(yīng)有的教育作用，而這又取決于談心的情感、內(nèi)容、方式三方面因素。
首先，讓我們看看第一方面，所謂談心的情感因素，是指雙方在談心時的心情、態(tài)度以及氛圍，只有在雙方心情舒暢愉快，氣氛輕松融洽的前提下，談心方能收到良好的效果。不分時間、場合，勉強而為之，只能促使雙方關(guān)系更加緊張，甚至使對方產(chǎn)生敵對情緒，最終導(dǎo)致談心失敗。
為了使談心收到良好的效果，保護和尊重孩子的自尊心，培養(yǎng)他們的自我教育能力，一般在以下幾種情形下，談心不宜進行：1、雙方怒氣未消；2、孩子心情煩躁、情緒低沉；3、家庭氣氛不正常；4、弟妹或同學(xué)鄰居在場；5，孩子剛有過失，未及反省。所以談心時家長應(yīng)適時地把握時機，確保談心能收到良好的效果。
決定談心效果的第二方面是談心內(nèi)容，這是影響談心效果的主要方面。家長在與孩子談心時，不但要告訴孩子“怎樣做”，而且還要讓孩子明白“為什么這樣做”，從道理上說服孩子。脅迫式的命令和誘惑式的許諾乞求都只能暫時奏效，孩子并沒有從根本上認清事物。所以，嚴格地說，這并不是名副其實的談心。另外，談心的內(nèi)容還應(yīng)考慮到孩子的年齡。對于年齡較小的孩子，談心時應(yīng)注意內(nèi)容具體一些，范圍不宜太廣，語言也應(yīng)力求生動形象、淺顯易懂。而對于年齡稍大一些的孩子，他們的知識經(jīng)驗日益豐富，理解力日趨增強，談心的內(nèi)容可以廣泛一些，深刻一些，語言也應(yīng)嚴肅一些、。通過談心，使他們能擴大知識面，懂得更多更深的道理。
談心方式也是影響談心效果的一個不可忽視的因素，它包括談心應(yīng)選擇什么樣的時間和場合，以及用什么樣的談話方式進行。傍晚在庭院中納涼、飯后散步、游覽、娛樂或一起從事家務(wù)勞動的過程中，等等。實際上，在日常生活中，只要稍加留心，就能找到適于和孩子談心的理想場合，有時還可以放一些輕音樂，以創(chuàng)造自然和諧的談話氛圍。談心時，家長應(yīng)力求做到語氣平和親切，談吐風(fēng)趣，但又不乏嚴肅性。
孩子犯了錯誤，家長應(yīng)耐心引導(dǎo)孩子認識錯誤，切忌前拉后扯算總賬，旁敲側(cè)擊加以影射，這樣會損傷孩子的自尊心，產(chǎn)生逆反心理，使談心因一方拒絕合作而以失敗告終。
讓孩子遠離傷害快樂成長
說教與體驗 因為安全教育的特殊性，所以說教的形式是必要的也是必須的，但要符合孩子的身心發(fā)展特點才能有效。在給孩子講道理時，正確的方法是面對孩子并要有眼神的交流，語氣要平靜并適當(dāng)加重，語速不要太快，表情要適當(dāng)嚴肅不能讓孩子感覺是在開玩笑、做游戲。要讓孩子通過你的語氣和神態(tài)體會到事情的重要和嚴肅性。不要對孩子大喊大叫，體罰也不是解決問題的最佳方式，因為孩子往往只記住了體罰本身的痛苦而不能正確地聯(lián)系原因，特別是小年齡的孩子更是如此。另外，及時的說教才能讓孩子將規(guī)則和事件聯(lián)系起來記憶下來，“翻舊帳式”的說教毫無意義。
某些情況下也可以讓孩子通過體驗來加深對安全的認識。比如抓住家人或孩子的同伴生病受傷治療的時機，通過談話和觀察讓孩子體會到受傷的痛苦，建立傷害與行為的聯(lián)系，形成正確的認識。我們也可以抓住孩子的學(xué)習(xí)特點，以講故事做游戲的形式讓孩子體會到什么可能會造成傷害和痛苦，我們應(yīng)該怎樣做。
規(guī)則與榜樣 建立比如“廚房不是小孩子應(yīng)該去的地方”這樣的家庭安全規(guī)則是非常重要的。家長是孩子的第一任老師，孩子模仿性極強，家長要成為孩子的好榜樣，在比如飲食、睡眠、遵守交通規(guī)則等生活習(xí)慣上主動和自覺地按安全規(guī)則行事，可以潛移默化地給予孩子正面和良好的教育。
一致與強化 在安全教育中，家庭所有成員對孩子的要求和教育方法必須保持一致。上了幼兒園的孩子家長還要積極尋求與幼兒園教育保持一致，及時與教師溝通，以免造成孩子心理和認知上的紊亂，影響良好安全習(xí)慣和行為的建立與鞏固。
孩子年齡小，自覺性和自制力會比較差，而良好安全習(xí)慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。因此，家長要有耐心，注意隨時督促和觀察，經(jīng)常提醒。當(dāng)孩子一個好習(xí)慣、好行為出現(xiàn)時家長要及時給與鼓勵和表揚，使幼兒良好的習(xí)慣不斷得到強化，逐步形成自覺的行為和習(xí)慣。
又是年終將近之時，孩子在家時間會隨之延長，各種不安全的因素也會隨之增加。安全問題是老話重提，但又不得不提。讓我們共同關(guān)注孩子在家的安全，讓每個家庭成為安全溫馨的港灣，讓每個孩子遠離意外傷害，健康快樂地成長。
怎樣讓家庭充滿歡樂
1.每天以快樂的便條開始。您早晨怎么樣？您的聲音可以帶來一天的好心情，也可以帶來一天的壞心情。所以，早上的聲音盡量輕快些，找出引起不滿的主要原因（如您找不到鑰匙，背包，家庭作業(yè)本，便條等）找出原因后重新調(diào)整：用一個掛鉤釘在門后掛鑰匙，在臺階上放個籃子裝背包，頭天晚上就把第二天的午餐準備好，做簡單的早餐——甚至前一天晚上就要孩子擺好餐桌
2.保證每晚有笑聲（或是其他有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗）。每天晚上，我丈夫下班回來就開始這項工作了。我們有三個兒子，他們分別是3歲、5歲和7歲，我丈夫和每個孩子擁抱完以后，孩子們就很愉快地跑到過道盡頭。我丈夫就會叫“竊笑怪獸”，接著孩子們會以最快的速度沖到丈夫懷里，擁抱、搔癢、咯咯地笑，快開始您家的晚間活動吧！?
3.閱讀星期天幽默故事（或是起碼閱讀一些有趣的）。把保存星期天幽默故事或是一起閱讀星期天幽默故事作為家庭傳統(tǒng)習(xí)俗
4.制作一個卡通畫板。剪下那些有趣的卡通，打印有趣的電子郵件。把這些用磁石貼在冰箱上。有些母親還會抄一些笑話放在孩子們的午餐盒子里�；蛘咪浺恍┬υ挿旁谠∈业溺R子上或是孩子們的房門上�；丶覍ふ覙啡とグ�！?
5.改變您口頭表達的聲音。讓電話留言機的聲音明快些吧。如果我心情不好，能夠讓我最快微笑起來的是我的朋友簡妮納韋爾斯，她是一個有兩個孩子的母親，住在艾瑟頓（她的電話號碼我忘記了）。我知道她有最讓人愉快的聲音。有些笑話，需要好的演員和懂得識別幽默。聽您自己的聲音，它是否讓別人知道您是個幸福的家庭主婦
6.樂趣。一定要好好挑選好的古典喜劇。準備好爆米花播放選好的影碟一起歡笑
7.穿上演出服裝或是可笑的服裝。喜劇演員說，他們從所從事的行業(yè)中學(xué)到的最好的方法就是在家穿上演出服裝，逗樂每個家庭成員，讓大家都能歡笑起來。瑪利格雷斯加文是一位來自蒙大拿州卡利斯佩爾的母親，她有一個帽盒。我一次偶然的機會遇見瑪利格雷斯和她的四個孩子（那時候他們年齡是從四歲到十四歲），我一見他們就忍不住大笑了起來！每個都戴有很滑稽的帽子，在瘋狂地傻笑，她說：“這個時候是治愈憂愁的最好良藥。”?
8.買一本好的笑話書。把它放在車里，在長途駕車（或是您準備去拉直頭發(fā)）時候用。一個孩子可以是講笑話的人（或者是“家庭小丑”），其他家庭成員可以猜測這些妙語。亞當(dāng)斯是我第二個兒子，在一次長途駕車途中（一個半小時），他笑話的記憶能力表現(xiàn)得非常好。一直不停地在講笑話，這些笑話都是他這些年來在上學(xué)或放學(xué)路上聽來的。我敢保證這樣能夠很好地提高他的記憶力
9.可以做些傻事——但不必擔(dān)心它。為了慶祝小狗的生日，給它烤制生日蛋糕。做出反常的事只是為了好玩，把錢卷在廢罐頭盒上（什么都不說），看著別人拿走它；顛倒吃飯的順序（為什么不先吃甜品？）如果您沒有寵物，把蠟燭從門縫放進孩子的房間，然后孩子會知道要去打掃它（如果孩子沒有意識到要打掃，在蠟燭的末尾留張紙條）。在孩子的午餐盒里多放一份午餐，做這一切只是為了好玩。
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