怎樣讓孩子開口與家長溝通學(xué)校發(fā)生的事

　　如今，有越來越多的孩子回家什么都不和父母說。父母擔(dān)心、焦慮、想知道，難免會(huì)追問孩子，一味追問帶來的結(jié)果往往是孩子更加的沉默。孩子不交流，父母要耐心尋找深層原因，對癥下藥。下面就是小編為大家整理的怎樣讓孩子開口說學(xué)校發(fā)生的事的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫到大家。覺得有用的朋友可以分享給更多人哦!

　　孩子不交流 五大原因要知道

　　媽媽的擔(dān)心是有道理的。孩子為什么不和媽媽說，是否有以下幾方面的原因：

　　媽媽有些情緒化：在學(xué)校發(fā)生的事情不敢說，是因?yàn)檎f了怕媽媽沉不住氣，把事情鬧大，在學(xué)校受氣的還是自己;是不是不相信媽媽能夠幫助自己解決問題?說了也沒有用，不說就成了習(xí)慣。

　　媽媽嚴(yán)厲：孩子不敢說，甚至不能承受說了可能會(huì)遭到打、罵這樣的后果，通常會(huì)以壓抑自己的方式和媽媽互動(dòng)。

　　媽媽自己焦慮：孩子能夠感受到媽媽的緊張，不說也是保護(hù)媽媽的一種方式。這只能說孩子“太懂事”、懂事的超出了他這個(gè)年齡的特點(diǎn)，此時(shí)找注意孩子承擔(dān)得是否過多。

　　孩子說了媽媽也不相信：時(shí)間長了孩子就不說了。因?yàn)槊看魏⒆诱f什么，媽媽都站在別人的立場來對孩子指指點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)為孩子做得不好。孩子得不到理解，所以選擇沉默不說。

　　父母追求完美：用完美的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子，對孩子指責(zé)、挑剔得多，看不到孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，孩子感受到父母對自己的不滿意，久而久之就不想和父母說了。

　　找到突破口 親子關(guān)系要五步走

　　父母怎么做可以使孩子開口交流呢?

　　第一步：去了解孩子。孩子為什么不和媽媽說?找到原因，媽媽改變之前對待孩子的態(tài)度和方式，有可能打通母子之間溝通的障礙。

　　第二步：去傾聽孩子。讓孩子能夠說出對媽媽的不滿和之前的做法對孩子造成傷害的地方。在孩子能夠開口說的時(shí)候，媽媽能夠做到專注地去聽，不評判、不指導(dǎo)、不指責(zé)、不抱怨，只是聽到，并且把聽到的反饋給孩子，讓孩子知道你在聽、聽懂了。父母僅能夠做到傾聽孩子，就會(huì)使孩子的感受發(fā)生改變。

　　第三步：去感受孩子的感受。如果父母能夠站在孩子的立場，感受到孩子的感受，并且把感受到的東西反饋給孩子，孩子因?yàn)樽约旱母惺鼙唤蛹{，抗拒心理就會(huì)減弱。

　　第四步：幫助孩子表達(dá)自己的感受。在家里不和父母說的孩子，往往會(huì)壓抑自己。想想平時(shí)我們對孩子的要求是否太嚴(yán)格?想想家庭是否不民主?如果有的話，父母自己首先作出榜樣，才可以在家里創(chuàng)造一個(gè)真正自由自在的環(huán)境，允許孩子出錯(cuò)，讓孩子逐步地放開自己，能夠自如地表達(dá)自己的任何觀點(diǎn)和想法。

　　第五步：要看到孩子的進(jìn)步，時(shí)常認(rèn)可、鼓勵(lì)和贊美孩子。

　　相信通過努力，親子關(guān)系一定能夠得到改善。

　　親子溝通技巧：親子溝通技巧的基本理念

　　一、每個(gè)孩子都聽父母的話，關(guān)鍵是父母怎樣說;每個(gè)孩子都愿意接受父母的教育，關(guān)鍵是怎樣教育。

　　二、在內(nèi)心深處，每個(gè)孩子都希望自己的行為得到父母的認(rèn)可;能讓父母高興是每個(gè)孩子內(nèi)心深處最大的愿望。

　　三、在每一個(gè)當(dāng)下，父母都是在用他所掌握的最好的方式與孩子溝通。沒有哪一位父母會(huì)存心傷害孩子。

　　四、父母與孩子溝通是在教孩子的溝通的方式。

　　五、父母對孩子的愛，不是以父母付出的多少來衡量，而是以孩子的感受來衡量。

　　六、每一個(gè)做父母的人都渴望用更好的方式與孩子溝通。

　　七、親子之間有沖突，孩子反抗的不是父母本身，而父母的教育方法。

　　八、人生的真相是，我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種不能解決的問題，我們帶著這些問題依然可以活得很好，我們需要做的是學(xué)習(xí)與問題相處。

　　九、越是強(qiáng)迫孩子改變，孩子越是抗拒;哪怕是正確的命令，孩子都會(huì)拒絕執(zhí)行。

　　十、每當(dāng)父母利用權(quán)利和權(quán)威強(qiáng)迫孩子做事，他們就剝奪了孩子學(xué)習(xí)自律能力和自我負(fù)責(zé)任的一次機(jī)會(huì)。

　　十、父母處理好自己的情緒，才能更好地與孩子溝通。

　　十一、接納就是尊重，孩子因尊重而改變。

　　十二、只有在關(guān)系和諧的狀態(tài)下，父母才有對孩子實(shí)行教育的可能。

　　親子溝通技巧：親子溝通的目的

　　一是化解沖突，二是維持和諧。

　　父母與孩子之間的所有沖突可以概括為三類：

　　一是行為沖突;

　　二是需求沖突;

　　三是價(jià)值觀沖突。

　　這三方面的沖突分別有不同的解決方案，下面我們一起來詳細(xì)解讀一下：

　　一、行為沖突

　　首先我們來為行為下個(gè)定義，行為就是我們看得見，聽得到的東西，不包括任何主觀的評價(jià)。比如說，“孩子放學(xué)回家，就看電視，一看就是三個(gè)小時(shí)，不寫作業(yè)，不復(fù)習(xí)功課”，這就是行為。如果說“這孩子每天放學(xué)回家，從來都不先寫作業(yè)，而是先看電視，不把學(xué)習(xí)放在第一位，真是不知道輕重之分”，這句話就不是對行為的描述，而是對行為的評介。

　　行為的目的，這里我們主要是對0到12歲的孩子行為目的進(jìn)行的研究，發(fā)現(xiàn)孩子的行為目的主要有四種：1、獲得注意;2、爭取權(quán)力;3、報(bào)復(fù);4、自暴自棄。這四個(gè)行為目的是有先后順序的，通常是從低到高發(fā)展的。孩子的行為首先是為了獲得父母的注意，當(dāng)正性的行為不能獲得注意時(shí)，會(huì)采用一些負(fù)性的行為，而負(fù)性的行為在引起家長關(guān)注的同時(shí)，也引起了家長的反對，這樣孩子行為的目的就會(huì)上升到第二階段爭取權(quán)力，通過與家長的對抗來滿足自己的需要;可是，與家長的對抗通常是以孩子的失敗為結(jié)果，長此以往，孩子的心里產(chǎn)生了報(bào)復(fù)的心理，當(dāng)報(bào)復(fù)引來更嚴(yán)重的后果時(shí)，孩子會(huì)用自暴自棄的方式來對待自己，這時(shí)做父母的已經(jīng)后悔不己。

　　在行為沖突中，我們主要采用兩種方法，能很好的解決親子沖突。一是積極傾聽，用您的真誠，接納，同理的心去傾聽孩子心理的聲音，去撫平孩子心里的積累的情緒。二是“我信息”的應(yīng)用，“我信息”是一種父母暴露自己情緒給孩子的一種做法，讓孩子了解你的感覺，孩子的行為對你的影響。

　　二、需求沖突：

　　當(dāng)親子雙方的需求有沖突時(shí)，我們可以采用以下的方法：

　　1、說明邀請，首先以真誠的心去邀請您的孩子來共同商討事情的解決方案。

　　2、界定問題，明確雙方的需求

　　3、找出可行的解決方案(盡量多的提供解決方案)

　　4、評估可行的解決方案

　　5、確定雙方都能接受的解決方案

　　6、采取行動(dòng)，執(zhí)行方案

　　7、評估效果。

　　這樣的方式不僅能解決親子沖突，還能幫助孩子掌握問題解決的能力，培養(yǎng)孩子的自我價(jià)值感，提高孩子的自信心。

　　三、價(jià)值觀的沖突：

　　通常所說的代價(jià)，就是價(jià)值觀沖突的一種表現(xiàn)形式，家長面對這種沖突時(shí)，不要焦急，首先要做的是調(diào)整自己的心態(tài)，不要讓情緒掌控了你。這里有種方法你可以參考一下。

　　1、給孩子自由，讓孩子明白自己的權(quán)力。

　　2、言傳，身教，身教重于言傳

　　3、做孩子的顧問，只是顧問，不是幫孩子決策

　　4、認(rèn)清自己內(nèi)心的理想化的孩子與現(xiàn)實(shí)中孩子的區(qū)別，自己喜歡的到底是哪個(gè)，應(yīng)該是哪個(gè)。

　　5、不把自己的需要強(qiáng)加到孩子身上，自己沒實(shí)現(xiàn)的東西，不應(yīng)該讓孩子去完成，還是要自己去努力

　　6、接受不可改變的現(xiàn)實(shí)。這可能需要很大的勇氣，也很難做到，需要有大智慧。正是因?yàn)殡y以做到，奇跡也往往發(fā)生在你完全接納孩子的好一刻。

　　當(dāng)親子關(guān)系和諧的時(shí)候，你可以運(yùn)用一些肯定化的語言來贊賞孩子，可用用一些表白性的話來教導(dǎo)孩子一些生活的知識和智慧，可以用一些預(yù)訪性的話來防止一些問題的發(fā)生。天下無不是父母心，沒有一個(gè)父母是不愛自己的孩子，只是愛的方式不被孩子接受。父母只要掌握有效的溝通技巧，就能構(gòu)建一個(gè)和諧的親子關(guān)系。

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