淺談父母如何為孩子創(chuàng)造良好的教育成長(zhǎng)環(huán)境

　　教育就是要為受教育者塑造良好的生活與學(xué)習(xí)的環(huán)境，包括家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，其實(shí)教育者的使命就是這樣，或者教育機(jī)構(gòu)，或者父母，他真正的任務(wù)就是提供一個(gè)好的環(huán)境，我覺得這個(gè)問題提得非常到位。我特別贊賞美國(guó)哲學(xué)家杜威的一個(gè)提法，他說教育就是生長(zhǎng)，生長(zhǎng)本身就是目的，并不是說在生長(zhǎng)之外還有另外一個(gè)目的，比如說去適應(yīng)社會(huì)，去做出成就呀，不是這樣的，生長(zhǎng)本身就是目的，你只要生長(zhǎng)的好，這個(gè)教育就成功了。所謂生長(zhǎng)的好，就是老天爺給人一個(gè)新生命，本來就有這些天賦的，你給他一個(gè)好的環(huán)境，他就會(huì)自然而然生長(zhǎng)起來。

　　那么，什么樣的環(huán)境算是好的呢？我覺得有兩條：第一，要給他自由時(shí)間，要有空閑時(shí)間，生長(zhǎng)需要有空間的，這個(gè)空間是什么？就是自由時(shí)間，就是他自己能支配的時(shí)間，不要把他的時(shí)間安排的滿滿的，從早到晚都在那里看書，做作業(yè)，這樣絕對(duì)是生長(zhǎng)不好的�，F(xiàn)在我們的教育就有這個(gè)問題，小孩從一、二年級(jí)開始作業(yè)就很多了，在學(xué)校里面整天是學(xué)習(xí)，回來以后一直到晚上都在做作業(yè)，他根本沒有空閑，沒有自由時(shí)間，這樣就生長(zhǎng)不好。生長(zhǎng)不光是你給他很多知識(shí)，你讓他對(duì)世界的好奇心，興趣有一個(gè)發(fā)展的過程，一定要給他一個(gè)自由的時(shí)間，讓他對(duì)書本也好，外界的知識(shí)也好，他感到興趣讓他去思考，不能把時(shí)間排的太滿了。

　　第二，父母、老師自己的素質(zhì)要好。最有效的教育是一個(gè)熏陶的過程，我說過“素質(zhì)是熏陶出來的”。熏陶是最有效，也最神秘的教育，是不教之教，好像你沒有刻意對(duì)他進(jìn)行教育，實(shí)際上它教育的效果是最好。你要讓孩子受到這樣好的熏陶，一個(gè)前提就是你作為一個(gè)教育者，不管是父母也好，是老師也好，自己要有一個(gè)好的素質(zhì)，當(dāng)了父母以后，對(duì)你人生提了一個(gè)特別高的要求，你自己要提高。

　　以前電視主持人跟我提過這個(gè)問題，他說你是哲學(xué)家，學(xué)者，你有條件來教育孩子，普通人怎么辦？我說，一個(gè)是只能盡力而為，另外是要提高自己，你要做一個(gè)好父母。譬如，你要讓孩子愛讀書，愛知識(shí)，你自己首先應(yīng)該是一個(gè)愛讀書，愛知識(shí)的人，你就少看一點(diǎn)電視，業(yè)余時(shí)間就多用來讀點(diǎn)書，提高自己的素質(zhì)，只有這樣才能給孩子一個(gè)好的影響。