調(diào)皮的孩子也可愛教育筆記

　　在幼兒園一提起我們中二班的曹佳晨，沒有不知道的，名氣大的不得了。早在我實(shí)習(xí)期間就有所耳聞，沒想到他會(huì)成為我的學(xué)生，呵呵，可能這就是緣分吧！

　　剛開學(xué)，他的表現(xiàn)還不錯(cuò)，老師們都說(shuō)他進(jìn)步了，上課坐得住了，下課不亂跑了，也不會(huì)去欺負(fù)其他小朋友了。我還想著，這下可以省心了�？勺罱�這段時(shí)間里，他的老毛病又出來(lái)了，上課總轉(zhuǎn)在后面或是和組上的小朋友說(shuō)話、做小動(dòng)作；下課后滿教室的跑；跟小朋友一起玩的時(shí)候不開心就發(fā)脾氣，甚至動(dòng)手推人。

　　就在昨天吃飯之前，他看到林子皓小朋友在推黃喆，其實(shí)可能只是小朋友之間交往過程中出現(xiàn)的一點(diǎn)小矛盾吧，可他卻夸大其詞地伸出了“正義”之手。一把把林子皓小朋友推開，結(jié)果林子皓撞到了翻起的小椅子的腳上。我趕緊跑過去可已經(jīng)晚了，撩起他的衣服，我發(fā)現(xiàn)撞得還挺厲害，都紅了。當(dāng)時(shí)我很緊張，也很生氣，可我還是先拿濕毛巾給他敷一敷。之后我叫來(lái)了曹佳晨談話并嚴(yán)厲地批評(píng)了他。我嚴(yán)肅的對(duì)他說(shuō)：“我們中二班不喜歡總是推人的小朋友。”當(dāng)時(shí)他就害怕了，以為我們要趕他走，哭著拉著我對(duì)我說(shuō)：“老師，我知道錯(cuò)了，我乖的，我改，我不敢了，我不要走……”當(dāng)時(shí)我就被他那種楚楚可憐的表情給打敗了，也不忍心看著他眼淚一把，鼻涕一把的樣子。可剛放過他，還沒回到位子上，他就馬上收干眼淚，露出純真的笑說(shuō)：“老師，吃飯了嗎？我會(huì)吃白白碗的。”真是拿他沒辦法��！

　　這是一個(gè)調(diào)皮的孩子，總會(huì)惹你生氣，但你卻總會(huì)因?yàn)樗�的不懂事又好氣又好笑。你不�?huì)討厭他，因?yàn)樗�還可愛。其實(shí)每個(gè)孩子都是可愛的，調(diào)皮的孩子也不例外。重要的是老師如何對(duì)待、引導(dǎo)，如何因人施教、揚(yáng)長(zhǎng)避短。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，孩子調(diào)皮是正常的，我們要發(fā)現(xiàn)孩子可愛的一面，有優(yōu)勢(shì)的一面。一想到這些，面對(duì)再調(diào)皮的他們，我就不再生氣了！

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