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孩子住校早戀了怎么辦

時間:2023-10-29 12:56:39 詩琳 教育 我要投稿
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孩子住校早戀了怎么辦

  現(xiàn)在的孩子早熟所以進入早戀的狀態(tài),但是也已經(jīng)成為了非常普遍的現(xiàn)象。孩子早戀了怎么辦呢?來看看小編的介紹吧!

孩子住校早戀了怎么辦

  孩子住校早戀了怎么辦

  1、控制自己的情緒

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀,作為家長的你,千萬要控制好自己的情緒!

  如果你非常氣憤,甚至動手打了孩子!

  如果孩子要是因為被打,一氣之下,離家出走;蛘咦龀龈鼑(yán)重后果的行為,到時候,你怎么辦?

  別因為自己的一時之怒,做出讓自己的后悔的事情。

  生氣歸生氣,但是并不能解決實際性存在的問題。

  所以,千萬控制好自己的情緒,跟孩子好好溝通,交流。

  2、告訴孩子早戀是不對的

  因為自己的孩子,心智不成熟,思考問題不全面,孩子因過早的談戀愛,影響學(xué)習(xí)身心健康,損害孩子個人發(fā)展!這是作為家長極力反對的的原因!

  作為家長,都是成年人,人生閱歷豐富,心智成熟!

  作為家長,可以根據(jù)自己的人生經(jīng)驗,生活閱歷,心平氣和的跟孩子溝通,幫助孩子認(rèn)清早戀對個人發(fā)展以及身心健康都是不利的行為!

  3、跟孩子班主任溝通

  孩子上學(xué),多半時間待在學(xué)校,作為家長,要跟孩子班主任溝通,溝通不是去指責(zé)老師,找校方麻煩,要知道,學(xué)校的主旨:是為國家培養(yǎng)人才,每個老師都希望自己的學(xué)生做一個品學(xué)兼優(yōu)的人才!

  說的簡單點,就是與班主任合作,共同為了孩子的身心健康和個人未來發(fā)展!

  有些不明事理的家長,去找老師和學(xué)校的麻煩,其實,這種方式方法是不正確不講道理的行為!

  跟孩子班主任溝通,是請求孩子的班主任和校方幫助教育孩子,監(jiān)督孩子!

  說的簡單點,就是與校方合作,共同為了孩子的身心健康和個人未來發(fā)展!

  4、找孩子最喜歡的家長

  每個人都有自己最喜歡的長輩和家長,遇到事情往往樂意跟自己最喜歡的人說!

  有的人喜歡跟爸爸說,有的人喜歡跟媽媽說,所以,找孩子最喜歡的人去跟孩子溝通交流,比如孩子平常更喜歡爸爸,日常生活中,孩子遇到事情,總喜歡跟爸爸交流!

  那么,對待孩子早戀的問題,就讓爸爸去跟孩子交流!

  因為每個人大多數(shù)都比較樂意聽自己喜歡的人的建議!

  如果孩子平常更親近爺爺奶奶,如果自己的話,孩子聽不進去,就讓爺爺奶奶去說!

  5、打親情牌

  孩子無論從經(jīng)濟上還是思想上,都比較依賴父母。養(yǎng)育孩子,家長投入大量的時間和精力。長久的朝夕相處,家長和孩子之間產(chǎn)生濃厚的親情。

  作為家長可以從親情上出手,以理服人,以情感化孩子!

  6、小小的“苦肉計”

  絕大多數(shù)孩子,都是愛父母,非常在乎父母的,如果因為自己的早戀,父母傷心難過,甚至“生病”臥床不起,孩子會非常自責(zé),愧疚,從而不再早戀!

  如果上面的方式方法沒有效果,可以使用“苦肉計”試試。

  問:高三孩子早戀家長應(yīng)該怎么辦?

  老師和家長為著學(xué)子能考上重點大學(xué),把一切他們認(rèn)為影響學(xué)習(xí)的因素都要幫他們清理掉,讓他們成為精純的學(xué)習(xí)者。這個時候,即使讓學(xué)子有一些游玩休息,都是為著學(xué)習(xí)成績而做的精心安排,目的性極明確極強烈。這時候,有不少家長和老師會嚴(yán)禁戀愛,他們認(rèn)為戀愛太浪費時間,更可怕的是分心,分學(xué)習(xí)之心。于是,有不少戀人在高三忍痛分手;有不少學(xué)子,想戀愛而不敢戀愛,甚至陷入戀愛與分手的糾結(jié)中,似乎這樣做能給予他們的升學(xué)考試多一份保障。

  影響學(xué)習(xí)成績的不是戀愛,而是戀愛的目的和戀愛的人。

  曾做過很多類似案例。原本一對戀人,在學(xué)習(xí)時相互激勵,互相促進,忙中偷閑兩個人一起卿卿我我,讓一切緊張都在那一刻得到放松。高三為了學(xué)習(xí),忽然分手了,心一下子空了,抽去了緊張苦澀學(xué)習(xí)生活里那點點甜蜜的時光,學(xué)習(xí)生活一下子變得那樣無趣無味,同時又對自己有著更高的學(xué)習(xí)成績高求,壓力一下子傾心砸下來。咨詢中我建議他們只管愛著,像以前一樣相互激勵相互促進,休息時,你們和以前一樣去逛街,喝咖啡。心理咨詢后,他們就恢復(fù)了學(xué)習(xí)的勁頭,和女友相互激勵相互促進,二人雙雙考入同一所重點大學(xué)。

  建議:

  第一、與孩子溝通,鼓勵孩子與同學(xué)正常交往,包括那個自己喜歡的女孩。很多孩子對情感來自于自己的想象或?qū)Ψ侥骋惶刭|(zhì)的欣賞。深入的交往,其一、可以更好的綜合了解,弄清楚自己的情感為何,如是愛,是喜歡,還是僅僅是好感等等,而不是執(zhí)著于自己的認(rèn)知;其二、無論最終情感為何,正常的交往都有利于情感的疏通及對愛的能力的培養(yǎng)。

  第二、把對女孩的喜歡與愛,升華為學(xué)習(xí)的動力,而不是壓抑控制著自己的情感。越壓抑越控制,越影響自己的情緒及心態(tài),進而影響學(xué)習(xí)的效果。

  第三、了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。影響學(xué)習(xí)效果的不是戀愛,不是高強度的努力,關(guān)鍵是學(xué)習(xí)心態(tài)與學(xué)習(xí)方法。從學(xué)習(xí)心態(tài)與方法入手調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  第四、如果家長協(xié)助孩子化解不了,最好及時尋求專業(yè)的心理咨詢調(diào)整。問題可以更快速徹底的解決。

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